星期三，我和爸爸去了世紀聯華超市對面的科技館。
一走進科技館，一種科學的氣息就圍繞着我。首先，我和爸爸看到的，是一輛固定的自行車，自行車下頭的一塊牌子上，我看見了操作説明：人坐在上頭騎，騎一會兒，對面的鏡子上，就會出現一副骨骼，你會發現，骨骼也一樣在騎自行車，我坐上去騎了一會兒，果然發現鏡子裏有我的骨骼騎在自行車上，真是太神奇了！
再往裏走，就是“虛擬翻書”了。只要手放在上頭往左或者往右移就能夠了。往左就是向後翻，往右就是向前翻，真好玩。“虛擬翻書”的旁邊，知識競賽問答題。我和爸爸比賽，規則是每人玩五分鐘，看誰答對的題目多。比賽開始了，我先答題，我答對的題目越來越多，那裏的問題根本難不倒我，五分鐘到了，我停了下來，該爸爸了。爸爸也不甘示弱，答對了一道又一道的題目，最終的結果出來，我答對了四十五道，錯了兩道，爸爸對了四十三道，錯了兩道。爸爸搖搖頭，笑着對我説：“我甘拜下風了！”我有點得意忘形了。
我們到了二樓，第一個項目是玩手影，操作方法是：在白色區域下頭有一塊表格，分別是各種動物的手影，白色區域是做動作的地方，如果做的像，做的好的話，在大屏幕上就會出現那隻動物的圖像。我在那玩了很久，最終動物出現了。真是功夫不負有心人啊！
然後我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方，我和爸爸來了一場“PK”大賽，比賽的結果還是我勝利了，但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最終我還玩了“歡樂掃掃掃”，只要人站在上頭，飛快移動，就會把上頭的樹葉都“掃”沒了。
經過了這次去科技館的體驗，讓我明白了科技是多麼地偉大，科學家們是多麼辛苦創造出了一個科技發達的世界。我們必須要好好學習，用智慧去武裝自已，編織出一個完美的明天！
隨着科技的發展，越來越多的高科技展現在我們的眼前，例如：智能手錶，Google Glass，MYO等等，這些在上個世紀人們想都不敢想的東西，都脱穎而出，衝到了市場上。今天，老師就帶我們參觀了科技館。
在老師的帶領下，我們來到了科技館，裏面是各種各樣的稀奇玩意，在一聲解散的號令下，我們各自分散，去鼓搗那些傳説中的高科技了。我先到了離我最近的一個好像是讓我們解鎖的玩意，緊接着，身邊又來了一羣人，來解這個“神鎖”，它由2根繩子和2個鐵環組成，解鎖，也就是説，要讓我們利用這些極少的道具，來揭開兩個鎖在一起的鐵環，這根本不可能！這時，人羣中走出一個人，他小心翼翼地握住那鐵環，又騰出一隻手，將繩子繞了個圈，解了繩子，又將鐵環一扭，鎖就開了，我和同學們都看呆了，紛紛上前，躍躍欲試。
解完了鎖，我又四處閒逛，發現了一個有着兩個握把的儀器，我走近一看，原來是心率測試機，使用方法：將手握在握把上，等待15秒，機器將算出你的心率，我上前握住了手柄，只見屏幕中出現了像電視中病人用的心跳顯示儀一樣的線條，不斷起伏，每次起伏，他都顯示出了我每次的心率，15秒以後，屏幕中出現了112的字樣，原來我的心跳這麼快，比一般人快了好多！還有一位同學，他也想來試試，但是方法不對，屏幕中出現了一條直線，像“gameover”似的，他便跟他人開玩笑：“快看！我沒心跳了！”
在科技館，我還玩了許多沒見過的東西，知道了許多稀奇古怪的知識，收穫了許多樂趣。在老師讓我們回學校時，我還是有些意猶未盡，如果有機會，我一定還會再來的。
今天，我和老師同學們興高采烈地去科技館參觀。
到了科技館，我迫不及待衝了進去。一進大門，我目瞪口呆。科技館有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車，模擬建築工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個模擬建房與眾不同。首先同學們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然後搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組裏同學商量，認為地基基礎牢固才能抗震，於是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然後在向上建，上面打起來也注意平整。
完成後，大家開始比試。同學們都圍了過來，七嘴八舌地議論着，為雙方搭的房子評論着，猜測着誰能贏。於是，我説開始了，就按“開始”按鈕，選擇“弱”檔，這時微小的地震開始了。只見雙方房子晃動一下，沒事。接着，又按了“中”檔，模擬地震級數更高了。
這時只見同學們為雙方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級別變高了，雙方的房子雖然沒有倒下，但對方的房子已經出現裂痕了。當我再按“強”檔按鈕時，只聽砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子轟然倒塌！而我方基礎牢固，所以安然無恙！我們勝利了！太有趣了！
南京科技館主場館由常設展廳、非常設展廳、國際會議交流報告廳等組成。其中常設展廳按主題劃分為宇宙探祕、地球萬象、智慧主人、創造天地、知識海洋等展區。
其中，地震體驗展區的地震體驗和餘震逃生給人留下了深刻的印象。通過模擬地震發生時的橫波、縱波及發生後房屋倒塌傾斜的場景，教會人們地震來臨時應當如何處理，採取應急措施。
其次令人頗長知識的就是南京應急展區的警示標識。生動形象，通俗易懂。
通過此次參觀南京科技館，同學們深刻認識到應急的重要性，並將書本知識運用於實際。
在平時生活中增強憂患意識，防患於未然。堅持預防與應急相結合，常態與非常態相結合，在發生突發事件時，作好應對突發事件的思想準備。
相信有了這次的實地參觀，***同學們將會更加熱愛應急管理課程。
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