如果你讓我打開記憶的閘門，我首先就會想起我的老師。
每個老師都像一位和藹可親的母親，每次上課老師都會用微笑面對滿懷期待的我們。每個老師又像一位辛勤的耕耘者，把充滿希望的種子播撒在我們的心田裏。
記得在三年級的時候，我們的數學老師宋老師常常帶我們去多功能廳上課，有時還會帶一些幻燈片，讓我們學習起來更加容易，經常會用遊戲的方式讓我們在快樂中學習。還有以前的班主任閆老師，她有時會讓我們自己上來講課，使我們得到了無窮無盡的樂趣。現在，我們又換了一位班主任——魏老師，她很民主，每次聽到我們的合理化建議都會欣然接受，受到了我們的愛戴。
老師，是您用心血和智慧把我們塑造，是您讓我們在知識的海洋中快樂的學習，是您讓我們在閲讀中享受快樂，我十分感謝您對我們的教育，我愛我的老師。
我是如此平凡，卻又是如此幸運的遇上了一個又一個優秀的老師。他們像媽媽一樣，無微不至的照顧我，不辭辛勞的培育我，滿懷期望的欣賞我。讓我一次次體驗到老師的可敬，可愛。體驗到生活是多麼的美好！
我永遠忘不了我的兩位啟蒙老師：鄭叢芬，雷雲華。
那年我五歲半，一讀完幼兒園大班，我就進入實驗國小一年級學習。起初，一年級全新的生活讓我一下子蒙了，特別是老師佈置家庭作業時，我不知道該如何是好。因為那時我根本不明白第幾頁，第幾排是什麼意思。記得鄭叢芬老師第一次佈置作業時，她就從我臉上看出了我心中的疑惑。她從容的從講台上走下來，親切的看着我，並打開書指給我看，第幾排，第幾頁是什麼意思……下課後，我又像在幼兒園那樣主動跟上去牽着她的手。牽着她的手，就像牽着媽媽的手一樣温暖，快樂。牽着她的手，讓我充滿信心，充滿力量。
鄭叢芬老師的每一節數學課都給我留下了深刻的印象。在她的'課上，同學們都能展開想象的翅膀，打開心靈的天窗，讓心情，讓思維，讓創造在自由的天空中翱翔。鄭老師的數學課不僅讓我體驗到了學習的快樂，更讓我感受到身心的寬鬆與健康。
雷雲華老師，她教會我們學會愛自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們勤於律己和矯正自己，養成獨立學習的好習慣。記得她第一次佈置語文作業時，告訴我們她家裏有54個頻道，她在家裏通過電視機能看到我們班的54個人在幹什麼。從那時起，我就養成了獨立自主的好習慣。一年級期末考試，我的語文成績是100分。
鄭老師，雷老師，你們知道嗎？在我學習成長的道路上，我愛的老師有很多，可是你們卻是我最難忘的兩位老師。在教師節這個特別的日子裏，我想對你們説：“老師，我愛你！”
假如老師是園丁，那麼我將願意成為枝頭綻放的鮮花，我所有的成就，都是老師用辛勤的澆灌的汗水。老師的教育，使我懂得了許許多多。
記得那一次，班主任老師拿者一疊試卷嚴肅地走進教室。我們露出了害怕的神情。老師説：“這些考卷必須在下課前完成！”“啊？”這時同學們不約而同地説。老師眼睛一掃，頓時教室變的鴉雀無聲。個個都急忙低頭寫字，可題目太難了，有的同學崛起小嘴嘟道：“這麼難的題考試又不會考，做它幹什麼？”有的正在抓着頭，使勁地想。我也花了好大力氣才做好了。下課鈴打了，教室立即炸開了鍋，有的同學急着和別人對答案，看看自己對不對，能得幾分。一旦有差異，熱鍋上的螞蟻一樣，不知該怎麼辦好。如果一樣，那對的可能就大了，心裏就像開了花似的，格外高興。
上課鈴又打了，這下老師要報分數了，我的心一下子懸在了半空中。老實説：“這次測試，我們班情況不太好，以後我們要多看課外書，增加閲讀量！”“知道了”我們大聲説。發下考卷後，我嚇了一大跳，分數一點也不好。下課後我一直垂頭喪氣的，老師看出了我的心思，把我拉到辦公室跟我説：“你是個成績不錯的女孩，知道為什麼這次考得不好嗎？”“我，我……”“是因為你看的課外書還不多，只是不能只停留在課本內，要超出狹小的範圍，大量閲讀書籍”“我知道了！”老師看到我非常堅定便欣慰的笑了。
從那以後我就多看多聽多寫，現在我的成績已經很穩定了。
這應該感謝誰呢，當然是我的班主任老師。現在我真想説，老師您是園丁，作為小花的我愛着您，沒有您的澆灌，我就沒有今天。祝您永遠年輕，我會永遠愛您！
有一個人，把我領進了知識的殿堂；有一個人，讓我體會到了讀書的樂趣；有一個人，教我學會了做人的道理；有一個人，把無私的愛給了學生……這個人就是我最敬愛的劉老師。
劉老師有一頭烏黑髮亮的長髮，秀氣的鼻樑上架着一副近視眼鏡，我想，那一定是為了給我們改作業辛苦操勞才戴上的。劉老師還有一張能説會道的嘴巴，正是這張嘴巴，使我們聽到了一篇篇優美的散文、故事……讓我們學會了無窮無盡的知識。
我愛我的老師，因為她尊重每一位學生，從不當眾傷害學生的自尊心。有一次，劉老師在講台上滔滔不絕地講課，我卻和同桌在下面説起了悄悄話。劉老師看見了，她那温和的目光漸漸變得嚴肅起來，她靜靜地看了我一眼，講課的速度放慢了。我一抬頭，看見了那雙嚴肅的眼睛，頓時羞紅了臉，馬上停止了説話，坐直身體認認真真地聽起課來，老師的臉上露出了微笑，繼續講起課來。當時我想：謝謝您，劉老師，沒有當場批評我，讓我保住了面子，我會好好學習的。
我愛我的老師，因為她愛學生勝過愛自己的孩子。剛剛開學的時候，我們還沉浸在假期的歡樂中，不能沉下心來投入到緊張的學習中去。為了讓我們儘快進入學習狀態，劉老師每天早出晚歸，輔導我們學習。經常是別的班級都放學了，她還在給我們講課。同學們都回家了，她還在學校批改作業。她的孩子晶晶生病了，劉老師竟然“狠心”地讓她一個人留在家裏輸液，她卻按時給我們上課。同學們知道了這件事，一個個感動得流下了眼淚。我想，劉老師雖然是一位“狠心”的媽媽。卻是一位有愛心的老師，她愛學生勝過愛自己的孩子！每當聽到劉老師沙啞的聲音，看到她疲倦的身影，我真想給她送上一杯熱乎乎的開水，讓她滋潤一下嗓子，真想為她搬一把椅子，讓她坐下來歇一歇。
這就是我敬愛的劉老師，一個尊重同學的老師，一個關愛同學的老師，我愛我的老師。
我愛我的老師，我的老師給人的印象是一位普通的女性，個子不高，不胖也不瘦，大大的眼睛，年輕漂亮，和藹可親。
記得有一次，我沒有做完作業，她把我叫的辦公室為我怎麼回事，我説是我忘了，其實是媽媽沒有看短信告訴我作業，我想了想媽媽也很忙，不能什麼都讓她提醒，我就主動承擔了這次事件的“責任”，事後老師和媽媽聯繫，説了一些幫助我學習的方法，媽媽和我都很感動。
最讓我難忘的是，有次我感冒了，下課老師走到我跟前，摸摸我的額頭説：“好像有點發燒，天冷就不要出去了，在教室裏呆着，等我聯繫你媽媽，身體好了才能把學習搞好”。
我愛我的老師，她像一位慈祥的媽媽，又像一位親切的大姐姐。
我的班主任是程老師。她得眼睛大大的，明亮又美麗，好像會説話似的。老師的頭髮有點黃有點卷，無論是披散着還是盤起來都十分漂亮。程老師長得又瘦又高，臉上時常掛着微笑，同學們都很喜歡她。
記得剛進入二年級時，程老師接了我們這個班，因為不太熟悉，我對她有點膽怯。程老師及時發現了我的問題，和藹的鼓勵我並給我講了許多當好小幹部的方法。輪到我們班升旗了，程老師讓我當了演講者，因為第一次上台演講，我很緊張，怕自己講不好，程老師每天把我叫到辦公室給我講演講要領，鼓勵我別緊張。我慢慢地進入了狀態，出色的演講成功。
我愛我的老師，她不僅教會了我知識，更教會了我許多道理，我要好好學習，報答我的老師。
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