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漫畫老師五年級作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.55W

漫畫老師五年級作文

漫畫老師五年級作文 篇一

程瑞蘇

在教過我的許多老師裏,我印象最深的就是我曾經的數學老師——李老師啦!

美麗的李老師

看,她來了,拖着飄逸的長裙,邁着自信的步伐;精心燙過的短髮和精緻又不誇張的首飾,讓同學們感到賞心悦目。那雙靈動的黑眼睛裏閃着智慧的光芒;高挺的鼻子顯得很精緻,讓她整個面孔看起來立體又生動。同學們都稱讚她是位美麗的老師。

笑起來的李老師

每次在講到課程高潮的時候,在批改優秀作業的時候,在同學們認真聽講的時候,李老師的臉上就會浮現出笑容。李老師一笑,嘴角便會出現兩個酒窩,讓我們感覺如沐春風。

嚴厲的李老師

講到這兒,你或許會覺得李老師很柔,但是她的柔中帶着不可抗拒的剛。在課上,如果哪一位同學説話,老師就會用隱晦的語言點出那位同學,或者給他一個著名的“眼神殺”。如果你沒有發覺繼續説,那你就慘了,擺在你面前的只有兩條路:一條是乖乖站在後面聽課;一條是被李老師教育一番。

有一次,我們班作業做的很糟糕,李老師走進來滿臉失望的對我們説:“我希望你們能夠認真的對待作業!”從那以後大家的作業就寫的很認真了。

我們都感謝喜歡李老師,也感謝李老師的辛苦付出!

漫畫老師五年級作文 篇二

尤張弛

在我的腦海裏,我認識過許多老師,但是,這位老師,讓我深深的記憶在我的腦海裏。

她有着一頭長長的烏黑的頭髮,高高的鼻樑,作文明亮的眼睛,使人一見就產生愛慕之心,所以我特別喜歡聽她講作文課。

她上課前穿着一件灰色大衣,上課時她都先給我們講一篇古詩,然後講笑話,每講一個笑話,同學們都轟然大笑,就連平時不愛笑的我也笑個不停。

今天,老師不像平常那樣,而是板着臉走進教室,我就知道有事情要發生了,老師那雷霆般的怒火頓時爆發了,把書狠狠的摔倒講台上,説道:點到名字的同學站起來,我很幸運沒有叫到我,每辦法,那些點到名字的同學只好乖乖的站起來,原來這些同學的作業寫得一塌糊塗,然後被一頓嚴厲的批評,並罰他們把作業抄十遍,並讓大家吸取教訓。

我感謝作文王老師這兩年來對我的關心,使我作文寫作水平提高了許多,還讓我天天堅持閲讀課外書,通過這些簡單的事,王老師成為我心中最好的一位老師。

漫畫老師五年級作文 篇三

吳魏銘

我的語文老師中等個子,一頭烏黑柔亮的頭髮,一個尖尖的翹鼻,一雙炯炯有神的大眼,一張能説會道的嘴巴,鼻樑上有一副黑色的眼睛很漂亮,也很關心同學。

有一次,我起晚了。媽媽給我做的早飯沒有吃,因為我怕上學遲到,所以就吃了一點小零食。第一節下課後,我那不爭氣的肚子就開始咕咕地叫了起來,好像説:“小主人我餓了……我餓了,”我當作是沒有聽到。第二節課上課是我的肚子疼的要命,我不由自主地趴在了課桌上,陳老師走到了我的課桌旁,親切地説:“這位同學你怎麼了?”我有氣無力地對陳老師説:“我肚子疼。”當陳老師的知我肚子疼後,心情非常着急,讓班長線管理一下班級,就帶着我去健康室。健康室裏的校醫用聽診器聽了聽,又問我:“這位同學你今天早上吃早飯了嗎?”我不好意思地對校醫説:“我沒吃。”讓後陳老師拿出他的早飯給我吃。陳老師説:“同學你一定要堅強一點。”我在心裏暗暗發誓。不一會兒,我吃完東西以後,陳老師又不顧辛苦,不顧勞累地為我忙碌。到了最後一節課下課後,我飛快的跑出了校園外,爸爸就把我接走了。

這就是我的語文老師。嘿嘿,我有這樣的語文老師你們羨慕吧。

漫畫老師五年級作文 篇四

王煜博

在教過我的老師中,我印象最深刻的就是作文班的王老師。她非常幽默,上她的課我感覺非常輕鬆愉快。

王老師在每節課都會講幾個耐人尋味的小故事,來擴大我們的知識面。在她的課上,我知道了熱乾麪的由來,從前,有一個賣麪條的商人,生意非常好。有一次,麪條很快賣完了,但有一碗忘賣了,過了幾天,那碗麪條就幹了,老闆捨不得扔,就把麪條放鍋裏煮,再拌點葱花,芝麻醬等調料,結果香味撲鼻,老闆靈機一動,就起了個新名字熱乾麪。在王老師的課上,我們還知道了希拉里的故事,九尾貓的故事等,使我學到了很多知識,王老師的知識儲備可真豐富啊!

你別看王老師平時和藹可親,其實也有生氣的時候。如果有誰不交作業,那個人可就慘了,作文的字數要加300字,那個人好悲哀啊!而且不交作業四次,直接開除,永遠不能進入作文班。如果有人在樓梯上追逐大鬧,他更慘,要罰站到下課,作文字數也要加打300字。

這就是我們的王老師,一個知識淵博、温柔而又嚴肅的王老師。

漫畫老師五年級作文 篇五

王姿霏

新的學期,我們迎來了新的班主任。端莊、美麗、温柔,是她給我留下的第一印象。她就是我們新的班主任—金海霞老師。

金老師有着一張圓圓的臉,和藹的面孔,一雙不是很大眼睛炯炯有神,她留着一頭短髮,看起來非常精神。

金老師對我們很講究方式方法。當我們犯錯的時候,金老師從不當着同學們的面責怪我們,而是私下耐心地和我們溝通,講道理。讓我們從內心真正意識到自己的錯誤並加以改正。有一次,一位同學在課堂上講話,金老師看了他一眼,便繼續講課了。課下,金老師把那個同學叫到一邊,認真地和他溝通,使他認識到了自己所犯的錯誤。從那以後,那位同學再也沒有犯過同樣的錯誤。

金老師對我們作業要求非常嚴格。一次課後,她要求我們在寫寫字書時,需在題目的旁邊寫五個詞語註釋。但是第二天,我和另外幾個同學都沒有按照金老師的要求完成。課後,金老師把我們幾個叫到她的辦公室,很嚴肅地説:“寫作業一定要規範。這是第一次,我可以原諒,但如果再犯第二次,我就要讓你們罰寫卷子了。第三次我決不輕饒”。我內心知道:老師説“懲罰”的真正目的,是讓我們能保證每一次作業的質量,讓我們能掌握更多的知識。我們幾個面面相覷,依次跟金老師保證:以後會嚴格按老師要求,保質保量地完成作業。後來,我每次作業本上,都會出現一個非常醒目的“優”字。

雖然金老師來當我們的班主任的時間不長,但我從內心已經很敬佩並喜歡上她了。

漫畫老師五年級作文 篇六

李梓萌

新學期到來了,我們班來了一位新老師一一金老師。

她長着一張瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,開心的時候彎成小月牙的樣子,和藹極了;她留着烏黑的齊耳短髮,特別精明幹練,金老師是一個有責任、有愛心的好老師。

上語文課時,金老師和我們一起讀書,帶我們走進知識的海洋裏自由翱翔。突然有一個男生在和他的同桌聊天,我看到了提醒他們們:“你們別説了。”可他們就是不聽,金老師看見了大聲地説:“你們兩個過來拿一張字帖下課交給我。”原本以為金老師會發怒的讓他們站在門外。但金老師卻用他獨特的方式讓我們改正錯誤。

作文本上錯一個字也逃不過老師的火眼金睛,金老師很有責任心,寫的好的作文老師總是做成優秀作文集,發在班級羣裏共大家參閲。就因為這樣,給了我信心和力量,我決定每次都要被評為優秀作文。

金老師也很有愛心,班上只要有人不舒服,金老師都會讓他喝點水、趴在桌子、去醫務室……每當天氣變冷金老師總會一遍又遍的讓我們注意保暖,並給家長髮信息,給我們增添衣服。

這就是我們敬愛的老師一一金老師。她像一顆啟明星,給我們指明瞭方向,她又像一縷春風,潤物細無聲!我為有這樣的老師而感到驕傲,在今後的學習裏,我一定發奮圖強,長大爆笑祖國!

漫畫老師五年級作文 篇七

解蕊萱

我有一位和藹可親的老師,這位老師非常漂亮,是我最敬愛的一名老師,這名老師姓潘,是英語老師,上課時,她就像一位學者,下課時又和我們打成一片。

她一頭烏黑的頭髮,一雙又大又亮的眼睛,頭髮紮成一個馬尾辮兒,臉上露出微笑,快樂時大笑,我們都喜歡潘老師。

我為什麼喜歡潘老師呢?你看下面就知道了。

一天晚上我忘記完成英語作業,下課已是九點鐘了,但老師堅持要我留下來補作業,我非常的憤怒,因為已經九點了,我本來以為老師會自己會先回家,留下我和前台老師,但老師沒有,只是在外面批作業,過了半個小時我把作業補完了,正準備告訴老師,我一看老師已經迷迷糊糊睡着了,頓時,我非常感動,此後我總是把老師留的作業認認真真的全部完成。

老師是一個偉大的職業,老師是一名園丁,悉心的栽培我們成長。老師是一座燈塔,指引我們前進,老師,我要真心的對你説一句:“老師,謝謝您!”

漫畫老師五年級作文 篇八

鄭登宇

在教過我的老師中,我印象最深的是語文老師——金老師,她有一身“好功夫”,可謂是“楊門女將”啊!

她穿着一身普通的教師服,腰上帶着一個擴音器,看着不起眼,卻拿得一身好本領。

金老師講的很活潑生動,一點也不死板,整個班級都在活躍的氛圍中享受學習的快樂,這樣學習肯定是事半功倍,還給我們補充歷史知識,讓我們上知天文,下知地理。

班裏同學對金老師總結了一句詩,“個子不大,本事不小,不急不快,一指便通。”意思就是:“金老師長的不高,懂得知識卻不少,對我們的學習不慌不忙,不會的題,一點便會了。”

但金老師也有罰的時候,上課一直説話,你就會得到“獎賞”,一張“獎賞”的卷子,不夠?多來一張,沒寫作業,自己承認,站後面五分鐘,被老師發現,一張卷子,現在那些經常被“獎賞”同學,卷子已成為家常小菜,但還是説話,看來這個措施沒用啊!

這就是我的老師,一個上知天文,下知地理的“楊門女將。”