在清澈的河邊，我，獨自行走，――聆聽着大自然的聲音。
她，在清澈的河上面，跟隨着我，飛翔。
我，在她鳥語花香的懷抱中，凌亂的思緒漸漸平靜……。
在我身後的山間，傳來幾聲清脆的鳥啼，那種自由，那種歡快，那種豪放。這是隻有她在的時候，才會如此美好。“嘰啾！”聽，鳥兒也在呼迎着她的到來。
在我身旁的河水，也歡騰起來，嘩啦嘩啦地唱個不停，也為她的到來而喝彩。長年不停的流水，清澈而有韻味，就像是專門為她而準備的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引來了。它們一個個生龍活虎，伴着河水的歡唱，在清澈的河水中舞動着，也在為她的來臨而演出。瞧，它們的舞台下面，不是還有一個個各色各樣的雨花石。石頭們也不失生機，在太陽光的普照下，泛着異樣的光彩。
夕陽西下，那柔柔的春光普照着她。她笑了，我也笑了。
我禁不住俯下身，伸手撫摸着暖暖的河水，撫摸那舞着的小蝌蚪，聆聽着悦耳的鳥叫，心絮中漸漸散發出陣陣歡悦……
於是，我沉浸，我陶醉。
在她與我的相伴之下，鳥兒為她歡呼，河水為她歌唱，蝌蚪為她歡舞。而我，靜靜地聆聽，――聆聽她的聲音，――大自然之聲。
天色漸晚，夜幕降臨。我帶着懷憫，輕鬆而又不捨地從她身邊離開。走了幾步，驀然回首，――我從心底對她説：下次我一定再來，而後，我又靜靜地聆聽她的回答：
――仍然是清脆的鳥叫，流水的潺潺……
“吵”，用這個字來形容現在的生活，真的是不為過。飛機飛過、汽車經過、市場叫賣的聲音，都很吵。聽了那麼多噪音，不知各位是否曾丟下工作和一切煩惱，到森林中傾聽大自然的聲音。
踏入草原，微風輕拂着草地，使草原變成到綠色海浪向我這過來。草被風吹拂時的“沙沙！” 聲將為我演奏一場絕妙的圖舞曲。到了晚上，當我躺在草原上細數繁星時，大自然也正在用它的方式跟我對話。當帶有青草香的風吹拂過我的臉，草原似乎透過風來向我説它的故事。
但，一旦踏入森林，我馬上感覺到那與草原完全不同的氣勢。草原是和平、柔和的氣息，而森林則是雄壯、悠久、神祕和生存的緊張氣氛。走在森林裏，我為這些可能都當我阿公的樹林生命力而感到驚訝。有些樹被雷擊中而分成兩半，但仍由兩半之間長出新芽。有些數已被盜伐者給砍掉了，但是卻堅強的在殘存的樹幹旁掌出新芽。我心想，或許在我行走的當下，全世界又有幾百人自殺身亡，我們人類就無法像樹木一樣，承擔壓力吧！大自然有許多話想説，但是人類卻無法去傾聽！環保一直在提出，卻一直沒有下落。或許跟我的一部電影裏一樣，説：“議員們通常會忽略環保法案，而去支持企業。那是因為樹木沒有投票權。”這句或我至今未忘。希望往後日子裏，有一天，我們大家都會去傾聽－大自然無言的抗議。
你，神奇的大自然，無處不在，卻又讓人難以尋覓。所以，我時時刻刻地聆聽着你的聲音，讓我感受到你的存在。
清晨，一顆露珠從葉間滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一陣微風拂過水麪……那是你嗎？一串只有用心靈才能感受到的美妙音符，悠揚，舒暢。
遠處，隱約傳來一聲鳥鳴；蝴蝶“啪啪”地扇動着翅膀，從我耳邊路過；地上的小螞蟻踏着小碎步匆匆離去；魚兒輕快地在水中穿梭……那是你嗎？那若有若無的輕微的聲音，悦耳，動聽。
雨水嘩嘩地下着，順着屋檐形成了一幅美麗的水簾，山澗小溪潺潺地流淌，斷斷續續……那是你嗎？多麼富有詩情畫意，耳邊似乎頓時響起了江南絲竹般抒情的樂章。
狂風怒吼着，帶着風沙呼嘯而過；海浪洶湧地衝破堤岸，兇惡地毀滅一切；火山爆發了，炙熱的巖漿吞噬萬物；地震了，山崩地裂……那是你嗎？多麼地雄壯！就像一曲充滿激情的交響樂，氣勢浩蕩。
是你！我這才發現，你不再令人難以尋覓。你是露珠，是鳥鳴，是火山，是海浪……是一切的一切。你既是優美的，也是雄壯的；即柔情似水，也氣勢磅礴。
我愛你！是你，讓這個世界充滿生機。是你，讓這個世界不再冷清。是你，讓這個世界富有色彩！我為你的千變萬化而感到驚奇，也為擁有你而感到驕傲！
“譁”，一片落葉飄進我的窗口。
那是你嗎？
每當我在書聲朗朗的課堂上，總是陶醉在您美妙的聲音中。您的聲音就像叮咚的泉水、潺潺的小河、奔騰的江流般悦耳，總是讓我入神地望着您。
老師，您白白的臉上有些皺紋，修長的柳葉眉下有雙明亮又尖鋭的眼睛，不高的鼻樑，再加上一張櫻桃小嘴，卻總是惹人注目。哦！還忘了一個重要的東西，那就是長在眉心部分的一顆美人痣。
還記得，那天中午，您照常過來上課，一進教室的門口，您還是非常美麗的，可您一開口，卻讓我的心情低落了下來。從前，那美妙悦耳的聲音讓疾病帶走了，只剩下憔悴的身影，讓我擔心不已。我漫不經心地聽完了這整節課，那時，我特別想衝過去對您説：“吳老師，您先回去休息吧！”可我生來就是膽小懦弱，當然也沒有對您説啦！所以，我藉着這次的作文來對您説。
還有一次，我的作文入選了，您就不停地耐心地指導我和幾個同學用會一個軟件，讓我與陳陽放學到您的辦公室修改，這讓我很緊張，畢竟是第一次與您獨處，好在還有陳陽，要不然多尷尬，您還獎勵了我和陳陽每人一顆非常好吃的巧克力呢！我一回家就迫不及待地向媽媽炫耀，那時的我可得意洋洋了！
又過了一天，您大清早就把我和陳陽叫過去修改作文。後來，辦公室裏來了一位教低年級的老師，她跟我聊了很多，最讓我記憶深刻的是，她説：“你們吳老師一大清早就把你們叫過來，一定很重視你們吧。”那時的我竟然想都沒想，毫不猶豫地就回答了：“嗯！”只記得當時的我，一股熱流衝上來，臉立馬紅了……
老師，您就像辛勤的園丁，默默無聞地培育我們長大，直到畢業……
已經到了十一月了，天氣逐漸由熱轉涼，時不時一場大雨連下幾天，彷彿要將這個世界沖刷成初生一樣。從早到晚都只能聽到像馬蹄聲一樣的雨滴聲，好似回到了一千年前古羅馬的戰爭上，一片兵戈鐵馬，一場、你爭我奪。最後誰輸誰贏，我也不知道。
雨停了，但天邊卻沒有如願地閃出道道彩虹，只有一羣又一羣候鳥飛向南方，遠遠的便傳來了鳥鳴聲，伴隨着秋風掃落葉的聲音掠過我的耳畔，“嗖嗖。.。.。.”
陽光推開片片白雲，露出了一張笑臉，但一會兒又隱了下去。白雲在天上交織成雲田，又是一副萬馬奔騰的景象，只不過這次少了些你爭我奪，安逸祥和。六歲的妹妹站在我身旁，她睜着一雙清澈的眼睛望了會兒天又看着我，問道：“姐姐，姐姐，為什麼天上的馬兒在奔跑卻沒聽見他們的腳步聲。”我用食指輕輕點了點她的額頭，説：“不對，應該是馬蹄聲才對。其實白雲馬也是有馬蹄聲的哦，只是他們不想吵到了在睡覺的爺爺奶奶而已。”“哦”妹妹似懂非懂的點點頭。
傍晚的時候起風了，風把院子裏的香樟樹葉吹的翩翩起舞，“呼呼~嘩嘩~”我站在院門口，風把我的頭髮吹得像一隻黑精靈在起舞，但我還是在那裏一動不動的側耳傾聽：
風的聲音。.。.。.
樹的聲音。.。.。.
雲的聲音。.。.。.
不對不對，還有整個秋天的聲音，我都要去仔細聽一聽。
大自然是五彩的，也是動聽的，將我們帶進不一樣的世界，讓我們身臨其境。
春天，柳樹姑娘醒了，在明亮的“鏡子”前梳粧打扮呢！還不時地發出絲絲聲，彷彿飄着她那長長的辮子，説：“瞧！我美不美呀？誰都比不過我。”哼，瞧她那自戀的樣子。什麼時候才能改正回來呀！旁邊的小溪不服氣了，準備用自己的才華比過柳樹的美麗，“叮叮咚咚”多美的音樂呀！這音樂優於人間的一切鈴聲，也是隻有小溪才能演奏出來的。
高大的太陽升起了，烘烤得大地滾燙滾燙的，也照得知了不停地叫喊着：“知了——知了——”，但是小朋友們卻舔着冰棒，蹦蹦跳跳的跑着，發出“踢踏踢踏”的聲音。
“呼呼呼”，秋風娃娃來了，她帶上她的仙女棒，將世界轉為一片豐收的景象，農民伯伯們看到這現象，也呵呵地笑了起來。忽然，“咚”。發生什麼事了？原來是那紅通通的大蘋果在樹上坐卧不安的，一直掙扎，終於將自己離開了大樹媽媽，準備自己去闖蕩江湖。田野裏的高粱和稻草也忍不住了，決定和蘋果一起去混，便不停地搖擺着，發出“唰唰唰”的聲音，既然待不住，不如來個了斷。“吱吱吱”，只見割稻機將他們碎屍萬段，出去混的機會“嘭”得一聲泡湯了。
冬天又來了，這個季節充滿歡聲笑語，堆雪人、打雪仗……風大哥來了。“唔唔唔”，風吹得人們瑟瑟發抖，人們也喊着—————冷，也凍得動物和植物們躲進了屋裏，只有菊花和梅花在風中呼呼的搖擺着、
啊，原來大自然的音樂各自不同，有心的人會細細去傾聽它，你會發現他的多姿多彩。
早晨，空氣清新，微風中伴着大海的鹹濕味。早晨，好清爽！
我走到海邊，聆聽着微風“呼呼……”的聲音，聽着海水輕輕拍打着岸邊礁石的聲音“啪……啪”。我看見淺灘上有一羣小魚在一起歡快的玩耍，它們一起吐着氣泡，“噗哧……噗哧”。我在岸邊撿起一塊石頭往大海里使勁一扔，“咚”的一聲石頭就沉了下去。
中午，“轟……轟”，俗話説“六月天，孩兒臉，説變就變。”夏天的雷雨，説來就來。剛才還晴空萬里、風和日麗，轉眼間烏雲密佈。開始時，太陽還能從雲縫裏射出火一樣的光，而現在完全被烏雲遮住了。天變矮了；光也變暗了。
“呼……呼……”，風像先行官一樣趕來了，它把海水掀起了足有房子那麼高，把岸邊的一些小礁石也吹進了大海中。這種聲音很有節奏“咚、咚、咚”像一曲好聽曲子，又像靈泉一樣。“轟隆……轟隆”，電光天邊移到屋頂，雷爺爺帶着渾厚的聲音在天邊吼叫起來。“叭叭叭……”，不一會兒，雨弟弟、雨妹妹們調皮地從雲朵裏跳下來，落到大海里，此時此刻，大海又奏出了悦樂的音樂，我用心傾聽着這美妙而歡悦的音樂“叮咚、叮咚……”
不一會兒，雨停了。還過雨停時，太陽爺爺已經親吻着西山了。此時，大海沒有早晨那麼和藹了，此時大海像變了一個人似的，變得洶湧澎湃，大海的呼吸也變得急促起來“呼、呼、呼……”
晚上，大海又沉沉地入睡了。
蒙田範文網