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我想給老師説的作文100優質多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.54W

我想給老師説的作文100優質多篇

我想給老師説的作文100篇1

敬愛的老師:您好!轉眼間我們就要畢業了,在畢業之前我想給您説説心裏話。

您是我最敬佩的老師。記得有一次,您由於日夜操勞而病倒了,沒能來學校給我們上課,但您依然時時惦記着我們。自己不能下牀寫信,就讓女兒替您寫了一封信給我們,並讓聲音洪亮的魏宇航讀給我們聽。您在信中説:“同學們,對不起,由於我身體的緣故,不能和同學們一起復習……希望同學們能自覺複習,爭取期末考個好成績。”聽了您寫的這封信,很多同學都留下了感動的淚水,您人雖然在病牀,心卻在我們身上。金老師,您真是位認真負責、關心學生的好老師啊!

金老師,您是我最喜歡的老師。課上,您用幽默的話語講課,時不時逗得我們哈哈大笑。課後,您還教我們怎樣朗讀課文、怎樣自學新課文、怎樣寫好鋼筆字……現在,許多同學都按照您的方法,各方面的能力提高了不少呢!

金老師,您太辛苦了。您犧牲假期休息時間,給我們輔導作文;您忍受着慢性病的折磨,堅持給我們上課;您想方設法,為我們開展“快樂讀書吧”等活動;您拖着虛弱的身體,陪我們跑操……您用實際行動詮釋了什麼是忘我精神,讓我們懂得了“無私奉獻”的.真正含義。金老師,您太累了,請您多保重身體。

金老師,您教我們端正學習態度,踏踏實實做事,規規矩矩做人,認認真真學習,痛痛快快活動。您對每個學生都一視同仁,從來沒有偏心過哪個學生,也沒有虧待哪個學生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關心、愛護。您説您為我們付出多少都是值得的,只要我們有進步就是最好的回報。

光陰似箭,日月如梭,六年的國小生活就要結束了。七月的風而把我們召喚,新的生活讓我們嚮往。金老師,我一定會勤奮學習,將來成為國家的棟樑,報答您的教誨之恩!

祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下,春暉遍四方!

我想給老師説的作文100篇2

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,每當我聽到這句詩,我便想到了老師。老師,我想對你説……

老師,我想對您説,謝謝您!我十分感謝您,每當我有不理解的地方,我去問您時,您便放下您手頭的工作,耐心地跟我講了一遍又一遍。謝謝您,老師!

老師,我想對您説,您的教學水平實在是高!您講的題深入淺出,枯燥無味的人物在您的課中變得充實飽滿,有些有肉。我們全班的人都很喜歡上你的課!

老師,我想對您説,其實,我還有“埋怨”您的地方,您一定很想知道吧!您就是太顧學校了,早晨7點左右便可看見您的身影,而您卻道傍晚6點多才回家,您可是否知道?在家中,有人已經為您端好了熱騰騰的飯菜?您可是否知道?您的孩子正在期待自己的父母回來?老師,您那麼不注意自己的身體,那怎麼行?

老師,我想對您説,我憑着自已的實力,考上尖刀班了。還沒考上尖刀班時,我就聽説尖刀班時一個很苦很苦的地方。進入狀態後,一個小時要做3張試卷,並且講完。我剛開始還有點吃不消,老師犯困。如今,我已經進入了狀態。上課不再開小差,不再犯困。我堅信,有付出就一定有收穫。就如您所説的:“吃得苦中苦,方為人上人;不經歷風雨,怎能見彩虹?”

老師,千言萬語業説不盡我對您的感謝!如今,我只能説一句:“謝謝您,老師,您辛苦了!”

我想給老師説的作文100篇3

掐指算來新餘一中已經有三個月了,這段時間説長不長,説短不短。但是,卻讓我們深刻地體會到了新餘一中的老師們為我們所做的付出。

我們每天都會有周練、聽力,還有每個星期六都會為我們免費補課,這些都是學校花費了人力物力,是為了我們能更好地學習,能有一個好的基礎,為將來的大學聯考打下一下堅固的基礎。而且學校現在建設新的教學樓,有了多媒體教學,能讓我們更加全面地所學的知識。

同樣的,除了學校之外,我們的班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會來班上走動,看看有沒有同學在學習上的問題或者別的什麼,他都會耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕,但是這卻並不影響他的工作能力。相反地,這更能是他和我們融為一體,沒有代溝。還有就是我們的各科老師,也是盡心盡力地教導我們,傾其所能。

當然,在一個班集體裏,光有老師的努力是不行的,同學們的積極配合也是一個重要因素。可幸的是,我們班同學都能夠做到有集體榮譽感。後面黑板上面的獎狀就是我們班集體榮譽感的體現,為班集體做貢獻,我想這也是老師們和家長們所想要的。

所以,老師我想對你説,你們太累了。我們一定會加強學習,更上一層樓,讓你們得到欣慰,讓你們不再操心,看我們的表現吧。

我想給老師説的作文100篇4

老師,有些話我總藏在心裏不敢對您説,如今,我轉學了,才藉着這次徵文,對你説幾句心裏話。

老師,還記得上次考卷的.事嗎?那一天,您把考卷發給我們,我考了99分,這對我來説簡直就像在夢裏一樣不真實,直到同學拉了我一下:“下課了,老師叫你去辦公室”,我跑到辦公室,您劈頭蓋臉就是一句:“你有沒有作弊?”我愣在原地。這時候我想對您説:“老師,請相信我!” 老師,還有一次。教師節那天,我把我花了半個月做的千紙鶴掛在老師的窗前,喜滋滋的想:“老師一定會很高興的!”便高興的回了教室。上課了,老師拿着一串千紙鶴:“這是誰的?”我想也沒想地回答:“是我的!”老師嚴厲地説:“不要把時間浪費在摺紙上!”這時候,我想對您説:“這也是我對您的一片心意呀!” 但有一件事改變了我的想法。閉校式那天,我懷着複雜的心情來到了您的宿舍,細想如果這幾年來沒有您的督促,我也沒辦法提高這麼多。

我敲了敲門,門沒鎖,我推了進去,老師的桌上有一本工作日記,我好奇的翻開了一頁: 俊豪是個好苗子,就是不認真,他的千紙鶴我挺喜歡的,但是不能因為這樣荒廢了學業呀!不狠抓不行呀!就算讓我背黑鍋也沒關係…… 我看到這裏,哭了:“老師,謝謝您!”

我想給老師説的作文100篇5

老師,一個高尚的職業,一個無私的'職業,她是人類靈魂的工程師。有人説:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人説:你是蠟燭,灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人説:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤着大地萬物。

老師啊!你自己卻説:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。

記得有一次,在5年級時。在一個週末,你佈置了我認為過多的作業,我不禁長歎一口氣,抱怨道:“沒見過,佈置那麼多作業,玩的時間遠遠都不夠。我才懶的寫,誰愛寫誰去寫啊!”結果我十分輕鬆地過了一個愉快的週末。星期一一開學你就來了個突擊考試,並説試卷的許多試題你都在週末的作業了佈置過,當時我就傻了,心想這回肯定完了結果果然不理想,後來你詢問了我的情況,並教導我不能抱怨作業的多,不能貪玩,現在要以學習為主。後來,我聽取了你的教誨,無論你佈置多少的作業,我都能有質量、有速度的完成老師,我想對你説:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。老師,我想對你説:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我温暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

我想給老師説的作文100篇6

老師我想對你説古往今來稱頌老師的詩篇多如牛毛,而那一字一句都表達了莘莘學子對老師深切的感激與敬重!也許這幾百年來教學的模式改變了,教學的內容改變了,但幾百年來學生對老師的愛都不曾改變。——題記輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的揮手作別昨日的回憶!有首詩是這樣説的:玉壺存冰心 ,硃筆寫師魂。諄諄如父語, 殷殷似友親老師您就像我們的朋友,總在我們意志消成的時候給予最大的鼓勵與幫助。老師你就像我們的長輩,總在我們半途而廢的時候給予最大的支持與關心。老師您就像辛勤的園丁,不停的澆灌知識的養料,讓我們汲取着一絲絲精華。老師您就像照明的蠟燭,用您的光芒點亮我們前進的方向,卻不索取任何回報。老師啊!感謝昨日您對我的諄諄教導,感謝昨日您對我的隱隱關懷,感謝昨日您對我的學業付出;在今日我要將它化作一首讚歌送給您!送給眾多像您一樣的在平凡崗位上做出不凡成績的老師們!老師我想對您説:“是您,是您將我帶進學習的殿堂,教我學會了在人生的道路中知識的不可或缺!老師我想對您説:“是您,是您將我從茫然的人生道路中帶出,指引我前方的道路!老師我想對您説:“是您,是您將一個茫然的我變成一個有理想的青少年!老師我想對您説:“您不僅教會了我知識,同時也教會了做人的道理讓我明白了不成材也要成人!老師啊!此時此刻的又我該用怎樣的話語來訴説對您的敬意與感激呀?這個有着滿園春色的花園裏正是因為有您的存在而更顯生機勃勃,正是因為您的桃李滿天下才讓這“花園”如此這般奼紫嫣紅!!!老師啊!輕盈數行字 ,濃抹一生人 。寄望後來者 ,成功報師尊。此時此刻我只想對您説:“親愛的老師,千言萬語,難以訴説您海納百川的胸襟,一次又一次的原諒我們的無知與懵懂;親愛的老師,千言萬語,難以表達您為我們所奉獻的,所付出的一切,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”您的無私,您的偉大在此時此刻只能譜寫成這一首首讚歌,來表達我對您及對天下所有老師的禮讚!