光陰似箭[注： 光陰：時間。時間如箭，迅速流逝。形容時間過得極快。]，日月如梭[注： 梭：織布時牽引緯線的工具。太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。]，轉眼間，六年的國小生活就快結束了，在這離別之際，我最忘不了的是您——陳老師，此時此刻，我最想對您説：“陳老師，當了您一年的學生，我覺得十分榮幸。”
陳老師，當您接手我們班時，我就替您焦急。為什麼呢？因為我們班可是紀律差，成績差出了名的。個個教過我們的老師都怕了我們班。您來了我們班，開始時我們班的人都看您矮小，在課堂上我們就沒有當您是一回事。可是，不知道您用了什麼妙招，您把我們教得服服帖帖的。從考試倒數全區第二名到順數區第二名，從一個學期只拿過一次“文明班”到只有一次“文明班”沒拿到過。您把班上很多人都教好了，當然，我也不例外，以前，我一直都不喜歡上語文課，可您執教後，我漸漸喜歡上語文課了，而且學習成績也進步了。甭提我有多高興。陳老師，做了您的學生，我終於知道了陽光是如何照亮人生的。謝謝您！陳老師。
“鵬飛，你出來一下。”“啊，哦……”那是您第一次叫我去幫您打字的情景。當時，我很疑惑，為什麼您知道我打字快呢？我目前也不知道，但這個並不重要。您帶着同學們去做早操了，當您把早操的隊伍帶回來時，我已把您交給我的任務完成了，您微笑着對我説：“不錯，打這麼快。”我聽了，心比吃了蜜還要甜。因為在我媽媽眼裏，打字只是一種沒用的東西，沒想到還能幫到您。現在我每星期至少幫您打一篇作文。打之前我就想：“把每一件小事做好就是不平凡。”這是您告訴我們的。所以，我儘量避免打錯字，打完後，還認真檢查。不瞞您説，我連自己的作文也沒那麼緊張過。陳老師，幫您打字，我的寫作水平也提高了。陳老師，做了您的學生，我終於明白了雨露是如何滋潤禾苗的。謝謝您！陳老師。
春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。陳老師，您就是我們心田的春雨，我將永遠感謝您。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是對您最好的寫照。在這離別之際，千言萬語[注： 形容説得話很多。]不及一句真心話。我只想説：“陳老師，謝謝您，您辛苦了！”
老師，我想對您説：“謝謝您！”回想往事，感激之情更加強烈：多少機遇之星，從您手中“遞”給了我；多少關愛，從您身上傾注於我……
我清楚地記得，去年，學校舉行“歌唱祖國”演唱比賽，您把機會給了我，並鼓勵我要好好發揮，爭取成功。出乎意料的是，那次我失敗而回。望着淚如雨下的我，您悄悄來到我身邊，牽着我的手微笑着説：“別灰心，失敗乃成功之母，下次努力就是了。”聽了您的話，我又鼓足了勇氣。今年，您又把難得的機會給了我。這次，我暗下決心：一定要拿到好成績，不辜負老師的期望。於是，我勤學苦練，在您的幫助下，終於在幾次比賽中獲得佳績。在這裏，我想説：“這都是您精心培育的結果，謝謝您，老師！”
老師啊，我想説：“謝謝您！”滴水之恩，當湧泉相報。我要勇於追求，敢於進取，以理想、信心為針，以勤奮努力為絲，去編織美好的未來，不辜負您對我的期望！值此老師節來臨之際？我祝你節日快樂？永遠年輕？
四年級的時候，林老師，您教我的數學。當時，我學習不好。現在，我讀五年級了，情不自禁地想跟您説幾句心裏話。
四年級上學期我沒考好，數學只有八十多分，語文只有七十二分，我還是讓您失望了，老師還記得四年級時報成績時嗎？我聽到成績，我對您説：“老師我還是讓您失望了。”林老師説：“失敗為成功之母嗎？只要下苦功夫，肯努力奮鬥，這樣人才會進步啊，我相信你能考個好成績的！”四年級下學期，您去教幼兒園教書了，我把這句話深深地刻在我的心中。不論過了多少年，我都會記住您這句話，好好學習，乘風破浪，戰勝學習中的一切困難。從此以後，我就發奮努力，終於追上了其他同學，有時還比其他同學更強呢。盼到了期末考試，我認真地把題目完成了，結果我的成績像長了一對翅膀一樣，提高了許多，數學有九十三分，語文有八十四點五。成績在全班名列前茅。
老師，多希望您還在我們班上課啊，您就可以看見我的成績了。林老師，我想對您説：“老師，您真好！”
老師我想對你説，你是焟燭，點燃了自己，照亮了每一位學生，老師，你就是一位辛勤的園丁，培養着我們，讓我們成為了祖國的東樑之才，老師，您是我們人生路中的路標，指引着我們走向成功之路，老師，你是開啟知識大門的鑰匙，教會我們無窮的知識。
由於新型冠狀病毒，不能上學，老師七點起來佈置作業，八點還要上網課，我們寫完作業，您還要一個一個的檢查。
老師我想對你説，老師，你們辛苦了，謝謝你們教會我知識。
周兆婧
2020·3·21
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