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老師我想對您説徵文多篇

欄目: 徵文稿 / 發佈於: / 人氣:8.33K

老師我想對您説徵文多篇

老師我想對您説徵文一

夜以漸深,千萬扇的窗户,只有您那扇還亮着燈光,曾經有多少似曾相識的晚上,一個疲憊的身影還在專心備課,在那張熟悉的辦公桌上批改着我們的作業,您的每一筆、每一字、每一句評語都包含着您對我們的愛。

老師您還記得開學的第一天嗎?我們天不怕地不怕,像脱了韁繩的小野馬,在學校裏肆無忌憚的橫衝直撞,是您教給我們尊師長、敬長輩、愛同學。開學的第一堂課,我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉,是您苦口婆心的教導才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業時,老師總是讓我們打格,書寫工整,雖然特別麻煩,但是漸漸的形成了我們良好的書寫習慣,每次在校外補課班老師誇讚我字寫的工整,我心裏特別開心、自豪,那時我才發現就是因為有了老師的那份嚴厲才有今天的自豪。

以前爸爸總是讓我做練習題,那時的我一點也不想做,爸爸一開口我就找出千萬種理由來堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個絕妙的主意“優等生計劃”,每次“優等生計劃”一發不用爸爸媽媽的提醒,我就主動去做,爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢!因為我是優等生呀!現在大人都説我學習不用他們操心,變的自覺主動了。因為有了老師的嚴厲負責才有今天努力認真的我。

老師您還記得我生病的那一次嗎?在您心裏可能您已經忘記了這點小事,而我卻牢牢地記在心裏。在那個安靜的中午,我感冒了,您看着我不舒服的樣子,親切的問我:“劉楚含,你是不是生病了?發燒了沒有?有沒有帶藥?用不用通知家人把你接回去?”一連串的問話看到了您的急切、關心。因為有了您體貼入微的關心才有了健康強壯的我。

老師,是您教會了我做人的道理,是您把無知的我領進了知識的海洋。老師我想對您説:“謝謝您,老師您辛苦了!”

老師我想對您説徵文二

老師,您像一位辛勤的園丁,哺育着正在成長的我們;老師,您像閃閃發光的北斗七星,在黑暗中指引我們方向;老師,您像一支蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮人生的路;老師!您為了我們付出了所有的熱和光!

自從我們三年級遇上了你到現在,有多少喜悦和挫折,有多少磨難和快樂,每一天都過得那麼精彩,每一件事都讓人難以忘懷……不知您還記不記得,那個風和日麗的上午,在全體同學的強烈要求下,您才和我們説,其實您有一種關節上的病,不能根治,都在用藥物維持着,痛起來直穿骨髓。當我聽了這句話後,心裏突然感到一種揪心的疼痛,老師有這麼嚴重的病,還堅持給我們上課,不能喊一聲痛,就是為了不讓我們擔心,就連天晚了都不能休息,還要在燈光下給我們批改作業。老師,您做這些,為了什麼?不就是為了我們嗎?有時候我們還惹您生氣,添一些不必要的麻煩,真是不應該。老師,您這種堅強不屈,在強大的疾病面前永不低頭的決心更是讓我心服口服,同時也讓我知道,堅強是通往成功路上唯一的依靠,讓我學會堅強地面對人生。

老師,每當您鼓勵我的時候,我都會無比自豪,每當您批評我的時候,我也會認真聽講,但是有些同學不這樣,每次説他的時候,都不聽,甚至沒把老師放在眼裏,有的還在下面偷偷説老師的壞話,我聽後真的為您感到不平,他們根本不理解老師的苦心。老師,我在這裏向您道歉,雖然彌補不了您那顆已經寒了的心,但至少有一絲欣慰。

老師,我今天的成就,就是因為您用最美的陽光照耀,用最美的雨露滋潤,我要向您説一聲:“老師,您辛苦了!”

老師我想對您説徵文三

轉眼間,我到了五年級了。這五年來,有快樂、悲傷、感謝……我最想向杜老師説聲:“我會加油的!我一定會搞懂所有的題目。”

您高高的個子,蒼白的頭髮,滿是皺紋的臉上架着一副老花眼鏡。讓人看不出您只有五十多歲。

那天是我第一次來您那兒上課。您一開門,就以一種和藹可親的笑容來歡迎我。

上課了,您怕我不熟悉環境,便一一介紹。介紹完了,您就給了我一張考卷。我一看有點兒為難——考卷上的題目我只會做一點兒。您像是看透了我的心思似的,笑容可掬地對我説:“沒事的,慢慢來。”您讓我先把會做的先做,不會的空着等您來教我。您還不忘在做之前提醒我:“做認真,仔細點兒做!”我聽了您的教導,一道一道,小心翼翼地做。做完了,您還細心地指導我的`錯誤,再讓我糾正。

有一道題目對於我來説十分的困難。我左思右想,不斷地斟酌,也連一點兒思路也沒有。與此同時,還在批別的同學的作業的您沒有看到我心急如焚地思考題目。因為我怕打擾您,所以沒敢叫您。

正在我急得像只熱鍋上的螞蟻——團團轉時,您奇蹟般地出現在了我的視線中,滿臉笑容地對我説:“來,Jessie。我來教你。”説完,您便拿起一支筆,耐心地教導我,甚至不厭其煩地一遍又一遍地説,直到我弄懂。在我寫題目的時候,我用餘光看了看您,您喝了好幾口水,我想您一定是口乾舌燥了。

杜老師,謝謝您。我會加油的!我一定會搞懂所有的題目。

老師我想對您説徵文四

敬愛的老師,您像太陽一樣無私地照耀着我們,像雨水一樣無聲地滋潤着我們,老師,我們打心眼裏感謝您的教誨、感恩您的培育。但是,有些地方您卻不盡人意,這天,就請您耐心地聽我説説心裏話吧。

“叮零零”,聽着這歡快的下課鈴,你必須以為我們豐富多彩的課間活動又開始了吧。唉,實話告訴你吧,這已不屬於我們的課間了。每次下課,為了讓我們鞏固學過的資料,為了讓我們更正作業本上的錯題,老師,您都會爭分奪秒地再多講幾分鐘,使課間十分鐘的壽命變得更加短暫。老師,請把快樂幸福的十分鐘還給我們吧,讓我們活動一下筋骨、呼吸一點新鮮空氣,讓我們釋放一下壓力、放鬆一下情緒,以更加飽滿的精神迎接新的挑戰。

我還有一個推薦,就是明年暑假帶我們去海邊看日出、拾貝殼、抓螃蟹。這樣一來能開闊視野,讓我們掌握許多書本上學不到的知識;二來能放鬆情緒,讓我們有更加充沛的精力來迎接畢業考試;三來能積累寫作文的素材,使寫出來的文章富有真情實感。

最後,我還有一個小小的願望,那就是能盡情地飽覽學校圖書館裏的書。學校買來那麼多的書,卻從來不讓我們借閲。一本五元錢的書,如果兩個人看過,它就會增值為十元。如果一個人都不去閲讀,那它該有多麼寂寞、多麼孤獨啊!

老師我想對您説徵文五

老師,好像一縷陽光,温暖了我們的心田;老師,恰似一縷春風,扶平了我們內心的傷感;老師,猶如一股清泉,流淌在我們的心間……老師,我想對你説一些我埋在心底的真心話。

老師,我們也需要休息的時間呀!記得一二年級的時候,我們上完課,就來到操場上,在大樹底下做遊戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”,幼稚的我們,不停的數着,卻怎麼也數不清,真是有趣極了。音樂課,增添了我們的生活情趣;體育課,增強了我們的體質;美術課,更增添了我們生活的色彩。那時候多麼快樂呀!我們不但學好了知識,而且玩得很快樂。但誰想到,當我們升上五年級後,生活就完全變了。每天您們就像擰發條那樣,把我們的生活安排的緊緊的。

下課了,我們多麼想在操場上跑一跑,活動活動,輕鬆一下,但您們卻把我們關在教室裏做作業。有時還把音樂、美術、體育課撤掉,讓我們做作業。我知道,我們的學習任務很重,我們馬上就要畢業了,我們應該用最優異的成績來報答母校的培養之恩,但我們更需要多姿多彩的生活,我們多麼想在充滿神奇的科學世界裏遨遊;我們多麼想在操場上跑上一圈;我們多麼在動聽的音樂世界裏飛翔;我們多麼想在藝術的海洋了歌唱……學習的繩索綁住了我們。回到家後,還有壘成山的作業等着我們去挑戰。老師,我們需要休息的時間。

這些話我早就想對您説了,可是一直沒有機會,我借這次寫作文的機會,把我想説的全部説了出來,我説的這些話可能不太成熟,可我還是希望你能細讀。

老師我想對您説徵文六

老師,我想對你説的第一句話那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來對我們的關心和指導。似乎也只有這句話才能表達學生髮自內心的感觸。俗話説,草心離不開土,鮮花離不開綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤我的雨露,如果我是藍天,那你就是點綴我的白雲。

記得你才來我們班時,因為以前我們一直換班主任,所以我們班的成績很不好,班級裏同學之間很不團結,有一些同學經常在一起打架,班裏亂得像盤散沙。自從你當了我們的班主任之後,班裏的風氣漸漸好起來,同學們也團結一致,和睦相處,養成了做文明人,爭光文明班級的好習慣,學習成績也有了很大的起色。

在最初的記憶中,我認為您是一名嚴肅的老師,上課時,總是縮手縮腳,不愛發言。有一次,要請人站出來朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最後停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來,一開始,因為太緊張了讀起來結結巴巴的,讀了一半,覺得實在讀不下去,就看了你一眼,啊!你那眼神充滿鼓勵,讓我頓時就有了信心,於是便大聲地讀了起來,不錯過一個標點和要注意的地方。讀完後,老師對我説:“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽了這句話,我覺得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語文課。老師,我想對您説:“謝謝!”

我們歡樂地度過的每一天,都離不開您細心地指導和鼓勵,您無怨無悔的教導就像春雨一樣“隨風潛入夜,潤物細無聲”。最後,我想對您説:“老師,您辛苦了。”