“兒子，你要不要跟我去買菜啊？”媽媽一邊化着粧一邊問我，我望着那個我‘夢寐以求’的電腦，心裏想，我才不去，那麼好的時間，我當然要在家裏玩電腦咯。我為了瞞過媽媽，還假惺惺的拿出作業出來寫……
半個小時過去了，媽媽還沒走，我的心一刻都沒有忘記過電腦，便煩躁起來了，怎麼還不走啊，急死我了。“兒子，把妹妹的衣服拿來。”“哦……”不，為什麼妹妹還沒有準備好呢。無奈之下，我只好拿件衣服給妹妹。衣服換後，媽媽還要給妹妹洗，唉，女人可真是煩啊！
“兒子，我們走了，你想要吃什麼，我給你買回來啊！”媽媽一邊換鞋，一邊問我。我不耐煩的回答：“隨便。”隨即，輕輕的關門聲傳入我的耳朵。
耶！終於走了，電腦是我的了！我內心一陣狂喜。但我警惕的心依然沒有放下，透過窗户看向母親買菜的必經之路，直到她們的身影消失在我的視線內，我瞬間抱上了電腦。
我躡手躡腳的開動電腦，並關掉了所有的聲音。突然，一個東西摔在地上的聲音在我耳邊響起，刺激着我的神經。我全身緊繃着，原來是我關聲音時，不小心碰掉了水杯，真是虛驚一場啊！
樓上似乎在裝修，每次發出咚咚的聲音，我便會不自覺的伸頭看向大門。真是做賊心虛啊！
該來的總會來，不知過了多長時間，開門聲響起，我便以迅雷不及掩耳之勢關掉電腦，拿出作業和筆。
媽媽笑着跟我説：“兒子，過來吃冰淇淋，專門給你買的，算是你寫了一個上午作業的獎勵。”我心裏説不出是什麼感覺，用微微顫抖的雙手接過冰淇淋，母親笑了一笑：“不用那麼誇張吧，這個是你應得的！”我吃着冰淇淋，很不是滋味。“媽媽，對不起，我一個上午都在玩電腦，浪費了那麼長時間。”“你知道自己錯了就好，知錯就改，這是你現在該做的事情。”
通過這件事，我知道了，被人信任的感覺是多麼幸福啊。今後我一定不能辜負這種的信任和寬容。
國小的時候，一直以聰明而聞名的我，第一次感到形象被破壞了。
記得五年級的時候，家庭教師很嚴格，除了有正當的理由外，一切都關在家裏不出門。但是，進入青少年階段，可能開始反抗。我的幾個好朋友邀請我去一個同學家玩，對我來説當然是相當大的誘惑，同學們知道我的情況，大家都開始為我想辦法，最後他們要我欺騙家人，説老師要我們留下課後指導，那時我真的吃熊心豹膽，真的撒謊
回家不久，打電話，就像永遠的罪犯一樣，被全家人罵得抬不起頭來。原來我們各自回家後，有個同學沒有在他和父母約定的時間回家，他的家人很緊張，急忙給班主任打電話，班主任最初想到的是我，打電話問我家知道他在哪裏，正好我媽媽接到這個電話才交給我。第二天上學，老師也叫我們幾個人，告訴我們可以出去，但一定要説實話。
這件事給了我悲慘的教訓，順便教了我誠實的重要性。越長越大，當時的自己就越聰明，如果我用交流代替謊言的話，結果可能會不同。我也從中體會到撒謊的心情，有恐懼和罪惡感。我告訴自己，這種感覺一次就夠了，不允許自己再次撒謊。欺負人只能暫時，誠實是長期的策略。像《中庸》一樣:誠實的人，天道也誠實的人，人道也。我開始相信誠信是人心純淨的折射，不僅能照亮自己，還能温暖別人。一個人懷着誠實，懷着生命的金錢。走誠實的生活道路，一定有正確的歸宿。
有人説，母親的愛是無私的；也有人説，母親的愛是偉大的；我説，母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。
忘不了，那一個個寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖；忘不了，發燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在你我身旁；忘不了，那多少個不眠的夜晚，又是誰一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無私的母親；是那慷慨的母親；是地球上那千千萬萬個偉大的母親。
人們常把母親比作陽光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果沒有陽光的沐浴，沒有雨露的滋潤，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長，怎能成為一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？無論在什麼時候，無論在什麼地方，母親總是將她們的愛，默默地奉獻給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注着她的希望，都寄託着她的憧憬。
母親的愛，雖不像父親的愛那樣發人深省；也不會像老師的愛那樣令人銘記於心；但她，卻有更閃光的一面。每個母親，都用她們的愛滋潤着我們的心，是她們，教會了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什麼，但在母親的心裏，它卻是最寶貴，最難得的。母親用她那無私的愛心，為世界締造了一支又一支的<<愛之歌>>。當你我取得成就，母親的笑是最好的回報，但你不難發現，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋；當你我受（）到挫折，母親又總會用那親切的話語，輕輕地撫平我們心中的傷痕，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起來。這時，你會感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……
啊，母親！我歌頌你！我讚美你！你，好比一座階梯，引導我們走向輝煌；你，好比一把鑰匙，幫助我們開啟那扇心靈之窗。
人在八年級，比在七年級時強的多了，開始理解體諒了我的班主任老師。
過去在七年級時，總覺得他真的很煩，不僅我們的學習要過問，就連我們的生活也要插上一手。比如，吃飯時他總會到餐廳轉上一圈，提醒你喝點兒湯；放學時，他又會説盡量別看電視，早點睡覺之類的。他每天嘮嘮叨叨的，像個老太太似的。
可現在，他又不每天提醒我們了。我們開始到還覺得挺高興，但慢慢的，我們又覺得心裏空空的，老是盼望着他能再嘮叨我們幾句。原來，我們已經習慣了他的好。
過去在七年級時 ，我們發了瘋似的愛看小説，整天沉醉在郭敬明·韓寒他們的夢幻世界中。班主任老師屢禁不止便開始沒收，我們也開始與他鬥智鬥勇，由原來的地上作戰轉為地下作戰，去變着法的偷看。
可現在，他沒有再像以前那樣“兇殘”，而是變換了策略：每天給我們念一則《心靈雞湯》上的小故事，並笑着説：“我就不信你們每天喝一勺雞湯後，還會饞別的小玩意兒。”開始我們也不願意聽，但慢慢的，我們竟也喜歡上了那每天的一勺雞湯。當我們再拿起小説時，突然發現小説就像個乾巴巴的沒滋沒味兒的小饅頭。我們便扔下了小説，同時指責他：“這老頭子竟敢拿雞湯代替小饅頭，不想活啦！”而眼裏，卻早已浸出了濕潤的淚花······
過去在七年級時，我們總是張口“老班兒”，閉口“老班兒”的，不去叫他“老師”，他便制止我們，我們也不怕，仍是叫他“老班兒”。他無可奈何，我們捂着嘴樂了。
可現在，他也開始稱自己為“老班兒”------就和原來的我們一樣，我們卻不知所措了，便開始用那個最古老，也最神聖的稱號“老師”去稱呼他。雖然有些拗口，但我們覺得那很好聽，很配他。
人在八年級，身不由己。那麼我們就乖乖的讓他帶着我們大步向前走吧！
時鐘的秒針“滴答、滴答”，不停轉動，時光便從這“滴答”的聲音裏溜走了。而我，轉眼便從不會説話的小屁孩變成一個國中生。
在這國中時期，我最熱衷的恐怕就是看小説了。我常常掛在嘴邊的一句話就是：飯可以不吃，小説不能不看。我喜歡小説，從武俠到穿越，凡是適合我看的書都喜歡看。我喜歡坐在家裏的陽台上，點點陽光灑落，微風徐徐，揚起了我的短髮。手中一本小説，一個人靜靜地在午後細細地體會書中的美好語句，體會書中主人公的經歷，體會晦澀的青春。這時候，時光就好像變慢了，他好像和我一樣，也被小説的情節吸引，着了迷。就這樣，時光走着，我看小説的青春又少了一年。
八年級，地生會考。這是件大事，關係到你能否順利考到好高中，以及你將來的命運。於是，八年級的日子便匆忙起來，各種各樣的考試，各種各樣的活動，壓得我喘不過氣！我也一度嘗試放棄追小説，可是當看到安靜的躺在我書櫃裏的書時，我就不由自主地沉淪。
直到那一次考試，我考得非常差。忍無可忍的媽媽把我的書扔在地上，呵斥道：“你看你，除了看小説你還會什麼？你什麼都不會！就這樣下去，你還有將來嗎？”媽媽的話如同一盆冷水澆在我的心裏。我沉默，眼淚順勢流下來。我哭着請求媽媽不要扔，保證不會誤了學業的時候，媽媽才妥協。但是，如果沒見成績提高，還是要丟的。我抱着書，又哭又笑。小説，便是我整個青春。
寫到這裏，我想起一篇文章的一句話：時光在走，青春不老。我只是做我應該做的而已。
今天，我打開《唐詩三百首》，讀到了《尋隱者不遇》這首詩：松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。我感覺這首詩很美，讀着讀着，彷彿身臨其境。於是，我把這首詩改編成了一個故事：
這幾天，我一直被一個問題所困擾：世間最美好的事物是什麼？我聽鄰居張大嬸説，有一位隱者一直住在山裏，從來不問世事。他還有一個小弟子，這弟子自從跟了他之後，酷愛讀書，吟詩作畫小有名氣。我心想：這位老者真了不起，好令我佩服，我得去拜訪他一下，順便向他談談我心中的困惑。
這天清晨，我便踏上了尋訪隱者的路。一路上，鮮花遍地，樹木成蔭，使我心曠神怡。路邊，有青翠欲滴的竹林，有清澈見底的溪流，有蒼勁挺拔的松樹……我來到一棵松樹下，看見一個小孩正在專心致志地讀書呢，我不忍心打擾他。
可最後，我還是向他詢問道：“你認識老者某某嗎？”那小孩抬起頭，説：“認識，他是我的師傅。”
“我想見見你師傅。”我迫不及待地説，“你知道你師傅幹什麼去了？”
“知道，師傅採藥去了。”那孩子繼續看着他的書。
“你師傅在哪兒採藥？”我追問道。
那孩子指了指遠方的青山説：“就在着座山中。”
“哦，我知道了。謝謝你。”我高興地説。於是，我興沖沖地上山找隱者。但抬頭往遠處望去，只見山中雲霧瀰漫，那孩童的師傅在哪兒呢？我根本就找不到。我回過頭來又問那孩童：“你師傅什麼時候回來？”可誰知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。
在回家的路上，欣賞着這迷人的風光，我頓覺得神清氣爽。我想：世上最美好的事物，不就是這種可以拋開紅塵煩事，過者自由自在的生活嗎？
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