考試是每學期必不可少的一次測驗，總成績很大程度可以瞭解你本學期的學習情況。學習好的同學總希望儘快考試，考個好分數，讓父母獎勵自己，讓同學佩服自己，利用考試來見證自己的實力；而學習差的同學則希望儘量避免考試，因為他害怕自己的成績，害怕自己由於成績不好被父母罵，更害怕自己由於成績差而讓同學瞧不起，因此他們的最大願望是不要考試，“考試”兩個字對人的影響和給人的感受會如此不同，那讓我們大膽設想一下，假如沒有考試，同學們會怎樣？
假如沒有考試，可以卸下同學們沉重的包袱。上課時，同學們不需要專心的聽講，可以看漫畫書，隨意做任何事，老師也不會責怪你，去鑽研困難的作業，更不用做筆記，整天都隨心所欲的玩了再玩。以前好久才能玩一會電腦，這些日子裏每天都可以享受，該做作業時，隨便應付了事，既不會耽誤玩耍的時間，又不費腦力。簡直是一舉兩得。前仆後繼呀，這樣舒服的過日子，何樂而不為呢？
假如沒有考試，可以不接受家長的批評。比如到了考試時間，如果考砸了，很丟人，在開家長會時老師會把全部實情告訴父母，父母豈不是會火冒三丈。怒不可遏的批評同學們嗎？原本結速了負擔重的考試，迎來了一個快快樂樂的假期，就在同學們的腦海裏抹去，這個假期將是父母的“憤怒只假”，同學們整天捱打捱罵，損傷了同學的自尊心。沒有了考試，也就沒有分數。也就沒有了父母的責罵，假期裏不用整天在家裏，可以無拘無速的嬉戲，多好呀！
假如沒有考試，同學們就不會自責自己，會貶低自己。當學習好的的同學領到獎狀時，這些學習差同學會在人羣中抬不起頭來，導致自欺欺人的後果。沒有了考試，同學們還可以發揚自己的其它優點，讓大家刮目相看，和大家友好相處。
沒有了犯難的考試，那肯定好。但是沒有了總結性的成績，家長就看不到孩子的進步或退步，其實學不到豐富的知識，長大了就成不了才，只會一事無成。一敗塗地，考試是必不可少的，主要是調整好自己克服困難的心態。
時光飛逝，不知不覺八年級上學期的學習生活已匆匆掠過一半，有多少故事值得回憶，有多少語言可以訴説？風輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，捲起昔日的美麗悠然長去，它就像一陣風，吹過了一個又一個春夏秋冬，吹遍了世界的每一個角落，它不會為誰停留……
八年級是一個十分重要的階段，時間一晃，八年級上學期就過去了一半。期會考試的到來，有些人或多或少有些憂愁——考試失利，這次期會考試對我來説比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來説都是一樣的，可是成績出來，差別就不一樣了，有些人在期會考試中奮力向前，而有些人或是後退，或者不進則退。這次期會考試，我可能排班級三十名之外了，數學、物理是我的弱科，偏科較為嚴重，其他科不太偏科，但成績也不理想，六科中屬政治最好了。
在以後的學習生活中，我要找準適合自己的學習方法，上課認真聽講，多記筆記，不懂的地方多問老師。做好預習和複習，對出錯的題更正在錯題本上，保持會的認真去做，不能馬虎大意，偏科的學科也要多下點功夫，爭取在今後的月考與期末考試中達到自己的小目標——哪怕前進一點，爭取更上一層樓
四年級以後，我的學習成績便開始名列前茅，一直到國小畢業也是如此。它不僅僅檢測了我的水平，還告訴我許多道理，比如，保持一顆平常心的重要性。
那次模擬考試，我有一科考了滿分，但另一科卻很糟糕。面對即將到來的期末考試，我非常擔心——這麼偏科，不給我拉分才怪！幸好這時，老師講的一篇閲讀把我從困境中解脱出來。
那篇閲讀講的是什麼，我已記不起來。我只記得，那篇文章告訴我們——做人，不論身處逆境或順境，都要勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
這句話，是我豁然開朗，有一種撥開雲霧重見陽光的舒暢。它讓我不再困惑，不再擔心。此後幾乎每次考試，我都以一顆平常心對待。考試成績已影響不到我的情緒，因為我已牢記保持平常心的重要性。
六年級上學期，我的數學連考了幾次滿分。再怎麼保持平常心也會有些被驕傲衝昏了頭腦。雖然我極力控制，但這種情緒還是不可遏制地氾濫開來。
終於有一次，我為我的驕傲付出了代價——數學錯了一道應用和一道基礎題，得了93分。數學老師在我卷子上寫了一行字：“你這隻老虎也打盹兒了！”這行字，紅得醒目，及時地把我從驕傲的深淵拉了出來。我認真改題，分析原因，從此我明白了：不管去得多大的成績，那也只是暫時的，不要讓驕傲矇蔽了雙眼，阻擋你前進的腳步。
升入國中後，考試次數增多了。最近的一次“期中練習”使我明白我也可以達到我從來沒想到的高度。而五月一日開放活動日的試卷，讓我領悟：不要以為自己挺好不錯，比你厲害的大有人在，你做的還遠遠不夠。
從小到大，經歷過的考試不下百場，考試似乎都成為了學生的一項“特殊技能”。考試，不僅僅是學習質量的檢測，更是讓你吸取教訓和成長的機會。考試，伴我成長。
從小就不希望像偉人那樣過奢侈的生活，我只希望像平凡的人那樣過無憂無慮的生活，快快樂樂的度日。
我從三歲就失去母親，可我並沒有為之煩惱，因為我相信母親並不是不愛我，只是她換了一種方式來愛我。我相信我的母親和別人的母親一樣是個好母親，只是和父親關係不好而已。
我希望我像平凡的人那樣生活。因為我可以到母親那裏住上幾天，再到父親住上幾天，這樣我可以完全盡到我的孝心。如果我是一個偉人，那我會工作繁忙，我就沒有時間去看望父母。別人説，要做個人有出息的人就必須是個偉人，可我不信，平凡的人一樣可以為社會作出貢獻。為社會作出貢獻的人就是個有出息的人。
我家的鄰居，與妻子生一女兒，可女兒精神上有點問題，後來又與妻子離婚。可這個人並沒有因此放棄生的希望，他在自家門前種上幾株玫瑰花，在屋後種了幾畝地，每天生活得忙碌而充實。鄰居們説這個人肯定瘋了，家裏都成這樣了，還有心思幹別的。可我不這樣認為，我認為這個人是一個富有情趣的人，是一個堅強樂觀的人。
我長大以後就想像他那樣生活，在自家門前種一些花，屋後開墾幾畝地，種上蔬菜，每天無憂無慮的生活。飯後，還可以坐到花前，欣賞花的美麗，嗅嗅花的芳香。想想這情景是多麼舒適多麼愜意啊！
山，教會我們做人要穩重；水，教會我們做人要進取；小草，教會我們做人要堅強；大自然，正向我們闡述着這些真理。
如果石縫間只有小草小花，也許還能引起人們的哀憐；而最為令人讚歎的，就是在那石縫間還長着參天的松柏，它雄偉蒼勁，巍峨挺拔。當它們還是一粒種子的時候，就知道要向上進取，它們日以繼夜地生長着，等者光明的來臨；它們頑強地從石縫中生長出來，每一寸樹皮結着的傷疤，都證明着它們曾經拼搏過的痕跡。然而它們並本滿足於現狀，而是不斷地吸取着大地的營養，希望有一天成為參天棟樑。它們不斷拼搏，終有一天它們長成了挺拔的大樹，伸展開了繁茂的枝幹，團簇着永遠不凋謝的針葉。它們聳立在懸崖壁上，盤根錯節地從一個石縫間扎進去，又從另一個一個石縫間鑽出來。一株松柏，他的根鬚竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗繩子細細縛住。也因此，它們才能才能使自己佔有一席之地，迎接狂風暴雨的侵襲。石縫間松柏生長的過程，教會我們頑強的拼搏，使生命輝煌壯麗。
春天，萬物復甦，樹枝上冒出一株株新芽；夏天，樹葉為了襯托母體的高大，健壯，不斷地進行着光合作用，讓母體汲取更多的營養，使它茁壯成長；秋天，樹葉由綠變黃，它似乎非常留戀母體，成為落葉的它們化做肥料為母體提供營養；冬天，沒有一片樹葉的樹枝，它們為了很好地儲存母體的營養，而自動讓賢，把養分留給母體。落葉教會我們，奉獻時就應該毫無保留的奉獻，該讓賢就應毫不猶豫地讓賢。
森林發生了火災，火勢很大，火的包圍圈越來越大，螞蟻的巢穴也在劫難逃。可是，奇蹟出現了，只見一團黑色的球體從大火中滾出來，它以飛快的速度向河邊滾去，燒焦聲“噼噼啪啪”，但是螞蟻並沒有因此而畏懼，一批批年邁的螞蟻衝上去保護着幼小的同伴。終於，它們離開了危險的地帶，團狀的螞蟻立刻散開來，年邁螞蟻的犧牲換來了多數同伴的生存。螞蟻的故事，教會我們在遇到困難和危險時應團結一心，同仇敵愾才能獲得新生。
大自然是我們的老師，它不僅教會了我們許多知識，還讓我們領悟到了人生的真諦。
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