今天是星期五，也就是説，今天就要英語第三單元考試了！
我懷着忐忑不安的心情，邊想邊走向教室，腦子裏全是昨晚剛複習過的單詞。
一進教室，我趕緊放下書包，交完作業後，便馬上拿出英語書，準備再複習一遍，但心裏又想着，第一節下課後再看吧，反正還要到第三節課才考呢。於是我便悠閒地和同學聊了一會兒天。
“丁零零"，下課啦！還有20分鐘的娛樂時間，我早已把考試的事情拋到九霄雲外了。大約只過了幾分鐘，李婕健步走上講台，嚴肅地説道：“同學們，一會兒排好隊去多媒體教室考英語！”What？這節課？不是第三節課嗎？怎麼回事！我心中感到一絲不安。
“收拾一下，準備考試。”misswang來到班上喊道。
“你要帶英語書嗎？”桂安琪問道。
“想，但是帶不了吧？”。
“唉，先帶上吧，考試時不看不就行了。”
“嗯——好……吧。”
一進多媒體教室，我和桂安琪趕緊找個最靠後面的座位坐了下來，心裏總算穩定了些。
“每人兩張，班級、姓名寫好……”開始寫筆試。我一看，唉，第一題就難到我了，再看看其他人，有的正奮筆疾書，自信滿滿；而有的，則抓耳撓腮，在一題上摸了半天也沒下筆……
終於結束了這次有驚無險的考試，但願我能考個好成績吧！
在我的成長中，經歷過了許多事情，唯有一件事，讓我難忘已久。
那是在一個風和日麗的星期六。我到學校裏參加全國國小生英語決賽。在出門前，我仔細地檢查老師要求我們帶的水彩筆、鉛筆，圓珠筆和准考證。
來到了學校，我找好班級並且按老師的安排找好位置坐了下來。在考試前，我把筆和准考證放在桌面，並仔細地回憶老師前一段時間給我們所講的內容。
發試卷了，我拿着試卷，數了一數，哇噻！總共有12頁，這麼多呀！於是，我懷着一顆怦怦的心認真地答起捲來。做完聽力部分後，我覺得這份卷還挺容易的嘛！於是，我在心裏暗暗地鼓勵自己快速地寫完。差不多寫完了，題還挺簡單的，可是當我寫到一道智力測試題時，便愣住了：這道題好像在考試複習前老師給我們温習過的，可我就是記不起來，真糟糕！我便努力地回想着老師考試前給我們講過的內容。“哦”我想起來了。我便把我想到的答案寫上去。答完試卷後，我便認認真真的把試卷給檢查了一遍。
要收試卷了，老師把一張張試卷收起來。我在回想着剛才答卷的情景，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！
過了一兩個星期後，成績終於出來了。我很榮幸獲得了三等獎，雖然我比不上一二等獎的同學，但是，我已經心滿意足了。因為我已經盡力去做了。
是的，“不經風雨，怎見彩虹”呢？
“滴答，滴答，滴答……”
時間一分一秒地過去了，我的鼻尖沁出了細汗。鐘錶上的秒針一刻不停地轉動着，我心中懸着的石頭也一直沒有落下——這是我人生當中遇到的第一次英語考試。
我一直對英語這門學科有着敬畏心理。不僅因為我在一二年級時從來沒有接觸過英語，更因為我害怕看見英語書和試卷上那密密麻麻的英語單詞。
可是，困難總是在我們害怕時出現。這不，隨着英語課的鈴聲響起，英語老師抱着一沓試卷款款地走進了教室。我下意識的咬緊牙關、攥緊拳頭，強迫自己不要緊張，迅速掏出需要用的文具，緊緊盯着那一張張試卷，從一隻小手上傳到另一隻小手上。
該來的總會來的——試卷輕輕地落到了我的手中，它在我手裏是那樣的珍貴。我深吸一口氣，寫好班級、姓名，隨後馬不停蹄地開始做題。
試題似乎並沒有我想象中的那麼容易，這使我更加不敢有半點馬虎。教室裏靜悄悄的，同學們全都悶着頭一個勁兒地寫着試卷。老師站在講台上，一改往日温柔淑良的風格，用鷹般犀利的目光冷冷地掃視着全班，連平日那對温潤如水的眸子似乎也被凍住了，閃爍着點點寒光。
“咦？對劃線部分提問……對劃線……這一題好難啊！”
果然，沒過多久，就有一道句型轉換題難住了我，疲憊的筆尖不得不顫顫巍巍的停了下來。我慌了。怎麼辦？才第一場英語考試就遇到了困難！手足無措的我不斷地告誡自己要沉着冷靜。
“老師以前説過，遇到這種題型時應該……”我將大腦中的雜念統統趕走，飛速運轉着。可過了好久，這道題我還沒有一點頭緒。我決定暫且放棄它，抓緊時間完成下面的題目。
“距離考試結束還剩5分鐘。”
老師那摻了冰的嗓音無情地打破了這片寧靜。突然，我靈機一動，在那琢磨已久的空格處填上了答案……
試卷從我手中劃過的瞬間，我倍感輕鬆。
記得今早媽媽送我到學校時，還在與我一同梳理曾學過的英語知識點。尚小的我仔細思忖過後，謹慎回答媽媽提出的每一個問題。而這些日子，正是我口中“最艱難的時光”。每天晚上，我都認真複習，唯恐落到“三4班”這個大隊伍後面。我對英語，就像上面所説的那樣：畏懼，又不敢疏忽怠慢！
過了兩天，神聖的時刻終於到來了——老師開始發批好的試卷。我的心就像15個吊桶打水一般——七上八下。
“雨繆。給，你的試卷！”
我緊張得閉上眼睛，不敢看試卷上的分數。
“哇，你真厲害！”同桌湊了過來。
什麼？難道……我將眼睛睜開一條縫，只見一面“鮮紅的小旗幟”在試卷右上角飄揚——100分。我的心中頓時百感交集……
俗話説“世上無難事，只怕有心人”。那100分的成績正是我付出和努力後的成果。相信面前的你只要肯堅持，肯拼搏，就一定能得到應有的回報！
昨天，我們班考英語，我一點兒也不緊張，因為我有把握考好。上課鈴響了，教室裏一片混亂，同學們嚇得大叫起來，我鎮定地坐着，等老師發考卷。
班上已鴉雀無聲，大家都浮現出緊張害怕的神情，而我卻淡淡地笑了一下，心想：“哼這麼簡單，太好考了！對我來説小菜一碟！”我不屑地開始考試。
第一題是英譯漢，老師讀我們寫，我根本不需要老師讀，自己一股腦兒把第一題全寫完了。看了看下一題，哇！更簡單了，寫出單詞的過去式，我又是自己寫完了。我看了看下面，真是太簡單了，我一直自顧自往下做，遇到聽例題，就等着老師讀。
有一題我看不太明白，後來老師在班上説清楚這情況，哦！原來這麼簡單啊！便信心十足地等待老師讀。
考試結束了，羅老師讓組長收考卷，啊！解放嘍，我信心百倍地站起來收考卷，我吐了口氣，把考卷交給老師。
老師還沒離開教室，我們就吵鬧起來，大家都在對答案，你問我一句，我問你一句，大家三言兩語地議論起來，羅老師讓大家坐在位子上，我忽然發現我有一題的標點符號寫錯了！我神色慌張地跑去問老師，老師説標點符號不扣分，哦，我的心終於放了下來。放學時，我去辦公室向張老師彙報當天的扣分情況，正好看見賴老師準備改我們班的考卷，我笑嘻嘻地，一臉頑皮地樣子跑到賴老師身旁，甜甜地叫了一句：“賴老師”賴老師笑眯眯地説：“幹嘛呀”我説：“先改我的好不好？”“好啊，你把你的考卷找出來呀。”賴老師爽快地答應了。我找出考卷後，馬上跑回班上。過了一會兒，我按捺不住了，又回到辦公室，問賴老師我考得怎麼樣。賴老師一臉頑皮的説：“你覺得呢？”我説考得還行吧，勉強過關啦。賴老師翻出我的考卷説：“扣了2分，最後錯了一小題。”“哦”我一臉茫然地走出辦公室。
回到班上，我難過極了，本以為會考100分，沒想到才98分，我真後悔當時沒認真！
我現在想下次一定要拿滿分！這時又一個驚人的消息傳入了我耳中：我們班最低分才7分，最高分99分，沒有一個100分連英語次次100分的張嶼涵也才97分！天哪，我無地自容，更不可思議的是99分的竟然是呂薇！我怎麼也想不通……
在回家的路上，我氣憤極了，因為我跟全班第一隻差一分，就一分啊！我要是認真些準拿第一啦！可偏偏差個一分！我真是又悔又氣！
今天是一個大熱天，也是我英語培訓班的最後一天，今天我們要進行一場關於音標的最終考試。
奶奶帶着我向學校走去，地上很燙，還冒着熱氣。可一到教室，一瞬間就涼快了許多。我找了一個坐位坐了下來，整理好東西，上交作業，開始複習。所謂複習其實就是想到啥看啥，只不過是把書攤在桌上，然後翻過來覆過去，如同看雜誌一樣隨意。
馬上上課了，也就代表考試開始了。第一題，聽寫48個國際音標，可以説是最難的一題，不僅要按照順序來寫，還要寫正確，而且分類也要正確，更何況好多音標的發音，乍一聽就像是一樣。不過“好心”的老師，給了我們再聽一遍這48個音標的機會，我也總算寫出了這些音標。
但好戲還在後頭呢，可謂關鍵“人物”總是最後關頭才出場，這可不是關鍵人物嗎？給我們扣分的關鍵人物啊。第二題是看單詞寫音標，還是有些難度的，主要還是因為掌握得還不夠穩固。
“還有15分鐘。”老師説道。大家一聽，啥？只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書，把沒做完的題趕緊做完。沒多久，老師便説：“考試結束，所有人把卷子交上來。”大家又是開心又是着急，開心是因為考完試老師答應我們看一會兒電視，着急是一些沒做完的人估計分數就不怎麼好看了。
我們在教室裏邊看電視邊等老師，過了大約半個多小時，老師總算把試卷批好了。她走進教室，將試卷發給我們，許多同學都不敢相信這是自己做出來的試卷，而我也只得了86。5分，可我沒有想到的是，我竟然是全班第一。哎！我真想不通這麼低的分數，居然能得全班第一。沒啥好得意的，還得多花時間學音標。
本次英語考試，記得在交卷的時候我是信心滿滿的交上去的。當時，英語考試一共六十分鐘，我花了個二十分鐘就寫完了。寫完之後我把我認為拿不準的題目又反覆的看了幾遍，斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之後。我感到信心滿滿，也便沒有再檢查。
星期五拿試卷的時候，我依舊信心滿滿，甚至迫不及待的看到分數。但當拿到試卷的時候，我看到了在總分哪裏寫着一個數字79.下面畫了兩條橫線。我當時的內心是崩潰的。這怎麼可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿着試卷我仔細地看了一看。判斷對錯的那一個題在旁邊寫了一橫加上一個數字10.這怎麼可能？記得在寫的是時候我認認真真的，仔仔細細的看了又看，讀了又讀。我還在每個問題的答句下畫了一條橫線，標上了問題的序號。這怎麼會錯了，我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個最低級的錯誤。我依賴於平時都是打t、f。這次簡直就沒讀題依然以為要打t、f。我這時分就白白的丟失了。我真是悔不當初啊！
回到家裏我想了又想，我認為錯這樣一次也不一定是壞的結果，至少它讓我明白了下次再寫任何題的時候一定會仔細的、認真的，看題目。
對這次的考試，我提出的解決方案只有兩條：
1、下次在考試的時候認認真真的審題，弄明白題目的意思。
2、下學期的時候上課認認真真的聽講，思想絕對不開小差。因為在本次的試卷上不只是判斷題扣分了，其他題也扣了不少分，可見我的基礎也不是很好。
英語老師我會努力的，下學期一定用滿意的分數，展現給您。
今天是劍橋英語考試的日子，一大早，我就懷着一顆忐忑不安的心來到了學校。
經過一天認真的複習準備，我心裏還是沒有把握考滿分，因為老師説過這次考試會很難。一上課，老師就把筆試部分的試卷發給大家。教室裏頓時鴉雀無聲，我拿起筆在試卷上“唰唰”地寫了起來，考試的前部分內容很簡單，全部都是我複習到的知識點，我不禁一陣竊喜。但是沒能讓我輕鬆一會兒，我就傻眼了，最後一題好難呀！我絞盡腦汁想了又想，還是做不出來，我緊張得手心都出汗了，心想，完了，要和100分拜拜了，回去還得受媽媽的批評，弄不好還得吃“紅燒肉絲”。想到這兒我又冷靜了下來，重新思考，終於把這題做出來了。
筆試剛考完，口語考試第一個就輪到了我，剛開始我有一點緊張，慢慢地進入了狀態，我一一回答老師提出的問題，回答很流利。老師用英語對我説：“很好”。
第二節課，老師鄭重地宣佈：“今天考試，我們一級學員的兩個班中只有一位同學考滿分的……”老師的話還沒説完，同學們就議論開了，有的調頭接耳，紛紛猜測到底是誰，還有的竊竊私語道：“真棒”。而我的心都快提到嗓子眼了，心想：總不會是我吧。好一陣子大家才安靜下來。老師接着剛才的話説道：“祝賀我們班級的高滕同學獲得滿分的好成績。”這是教室裏響起了熱烈的掌聲。同學們都向我投來了羨慕的目光。我滿臉的驕傲與自豪，心裏的那股得意勁就別提了。
謙虛使人進步，驕傲使人落後。這句名言時刻提醒我，不能因為取得一點點成績而驕傲。我要加倍努力，爭取在明年的考級中取得更好的成績，不辜負老師和家長的期望。
當今天劍橋英語考試的鈴聲響起時，我感覺全身都已經不是自己的了，像是換了一個人的身體一樣。我的手不停的顫抖着，筆尖也在顫抖，在桌子上不斷地留下來回摩擦的聲音。為什麼我對英語考試這麼害怕呢？因為我媽媽給我要求的是必須認真對待，爭取考到100分。但是我對自己很沒有“信心”，所以心裏十分的擔心。一直想着該怎麼答題？要怎麼才答得好，考到一。百分。就在這時考試的鈴聲響起了，我之前在腦袋裏記到的知識，突然間一下子就飛走了。當我正在想怎麼才能將那些知識找回來的時候？老師開始念聽力了，我十分無奈的跟着老師的思路走，生怕有半點遺漏。
過了一會兒，老師終於把聽力講完了，我感覺渾身都鬆了一口氣兒，但這還沒完，老師緊接着説：“同學們，這次考試要認真對待，今天的題很難一定要認真考試哦。”老師不説這句話還好，但老師一説，我就感覺渾身都不自在了，感覺就像望子成龍的那些媽媽一直逼迫孩子學習，在我的心裏，老師分明是在説一定要考好，不準考差。
我嚇的渾身哆嗦，開始回憶我以前學過的知識，但是牆上那鐘錶的嘀嗒聲一直在困擾着我，我想起了這個，又因為滴答聲，忘了那個，一直這樣重複了幾次。我有點不耐煩了，我心想算了吧？直接做吧！至少比干坐在這裏，思考我以前學過的知識要好吧！我拿起了筆開始面對試卷，但是看到第一道題我就傻眼了，這道題要用原形和Ing進行式加到語句上面，但是在這道題目上，老師根本就沒講這種情況，這可怎麼辦呢？我無可奈何，只好拿出我的點兵點將大法，但是可惜這是道填空題我沒能用上我的點兵點將大法，這使我腦袋都大了一號，沒辦法，我只好垂頭喪氣地往後做，可是越往後做我的心情就越煩躁，心情也就越忐忑，有很多題，明明在上課的時候，我都聽到過，但是我就是一時想不起來了。
我心想算了吧，隨便猜個答案都填上去吧！我真要這麼做的時候，我卻看到桌子上，不知誰用鋼筆在上面刻了一句話，人可以被毀滅，但不能被打敗，這一句話，可能是誰在上課的時候無聊隨便刻的，但是他卻成為了我這次考試的救命稻草，我轉念一想，是啊，我不能被打敗，我必須冷靜下來儘自己的最大努力做下去，就這樣時間又嘀嗒嘀嗒的過去了。不一會兒時間就到了，我垂頭喪氣的準備走上去交上試卷，但是我又想起了剛才可在桌子上那句話，就算我做的不好，我也要做出，我好像做得很好的樣子，於是我馬上抬頭挺胸，挺着腰板走了上去。放學時我看到老師改完試卷才走，唉，才考了96分。
後來我把這件事情告訴了媽媽，本以為媽媽會大吵我一頓，但是她卻誇獎我在關鍵的時刻沒有放棄這一項做的很好。暫時一兩次考試不好沒什麼關係，但是必須要在你受挫折的時候，堅強起來！堅持起來！那才是你該做的！
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