國小生帶來的温暖作文五年級600字

温暖，是便箋紙上大大的笑臉。冬日的風又幹又冷，就如我現在的心情：考試失利，比賽失敗，又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深淵，無法再觸到陽光的温暖。這時，從後排傳來一張便箋紙，這裏給大家分享一些關於國小生帶來的温暖作文五年級600字,供大家學習。

國小生帶來的温暖作文五年級600字1

要説誰最令我感到親情的温暖的人，那當然是我的媽媽莫屬了。

我的媽媽今年三十歲開外，整天都穿着一身樸素的衣服，整天笑容滿臉，可是晚上，她就在房間裏偷偷地哭泣。是呀，人人都知道媽媽為了我們幾姐妹的學費，每天都拼命地賺錢供我們讀書。但是，她那些早出晚歸拼命地賺來的血汗錢，只剛剛夠我們的生活費，最多隻剩下幾十塊錢。可是，媽媽依然每天辛苦地去賺錢。雖然媽媽沒有什麼多餘的時間來陪我們，但是她無論有多忙，也要抽出一些時間來陪我們。

記得在一個寒風凜冽的晚上，我因為沒有帶有足夠的衣服回校，晚上凍得哆哆嗦嗦的。這時，有人告訴我，外面有人找我。我感到十分奇怪：這麼冷的天氣，而且又這麼晚，會誰來找我呢?我邊想邊走，來到門外一看，原來是我的媽媽!這時，我看見媽媽兩手都提着沉甸甸的東西，顯得十分疲勞。我趕緊請媽媽進來。我走到媽媽旁邊，替她拿着東西。

這時，我無意間觸到媽媽的雙手，譁，冷冰冰的!待媽媽進來後，我打開媽媽的那兩袋東西，咦，怎麼全都是我的衣服?原來，媽媽怕我冷着，就早早給我送來了衣服，可又怕騷擾了我，但是又怕我冷着。看着媽媽那雙凍冰冰的手，望着媽媽被寒風吹亂的頭髮，我不禁簌簌地留下熱眼淚來。啊，媽媽，我親愛的媽媽們，你為了我，竟然冒着凜冽的寒風來給送來衣服!

媽媽，你平時工作已經夠忙了，又何必抽空來給我送衣服呢?啊，媽媽，你即使不顧我們的身體，也要顧着自己的身體呀!媽媽，你平時已經夠辛苦了，你就不要太操勞，休息休息，好嗎?媽媽看見我流淚，就親切地問：“你怎麼了?是不是哪裏不舒服?”我趕緊拭乾眼淚，説：“沒什麼。”談着談着，我看了看門外似的天氣，對媽媽説：“媽媽，天氣不好，你就儘快回家不吧。”媽媽猶豫了一會兒，説：“那好吧。我不妨礙你休息了。我走了，記得要早點休息。”我望着媽媽遠去的身影，我的眼淚又不禁地流了下來。

這件事烙印般地印在我的記憶深處，使我永遠地忘記不掉。因為它是我深深地感受到媽媽對我的親情的温暖。

國小生帶來的温暖作文五年級600字2

有沒有這樣一個畫面足以讓你心動，有沒有這樣一個畫面足以驅走寒冷。它如春雨般滋潤着乾涸的土地，如夏風般吹去人們心中的陰霾，如冬日中的炭火，温暖心間。

悠遠山林中，有這樣一首高山流水被稱為世間絕唱。子期傾聽時的“峨眉兮若泰山”，聽後的“洋洋兮若江河。”山林中若有若無的鳥鳴聲，伴隨着高山流水之聲來到畫面的中央，兩人互相欣賞的喜悦映着夕陽，衣袖此起彼伏在琴鉉上思量，高山流水成為人間佳話源遠流長。而一死一生，乃如交情。感慨平生知心者，屈指能幾人?高山流水，非知音不能聽。

正逢桃花盛開時，生機勃勃，他們看中了這花紅似火的吉祥之兆。他們造就了桃園三結義的歷史風雲，傳承了桃花見證的海誓山盟。桃花花瓣漫天風舞，三位勇士舉杯握劍，天為證地為鑑，不求同年同日生，只求同年同日死。晴朗之空的白雲若有若無的時隱時現，與桃花和這知心酒混為一體，千杯不醉。舉劍相交，一輩子的兄弟，直射太陽，直衝雲天。若知四海皆兄弟，何處相逢非故人，悠遠意境下，烘托着這樣一個温暖的畫面。

換我心，為你心，始知相憶深。

畢業時同學們的不捨與留戀，互相祝福坦誠相待的畫面，感染了酷暑的悶熱而帶來一絲清涼的風。今日樂相樂，別後莫相忘。

寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。秋風微起樹葉枯黃，兩個孩子走在漫長的小道上，互相説着萬言不贅的知心話，傳來的陣陣笑聲為傍晚披上粉紅的霞光。兩人肩並肩的走着，手挽手的拉着，夕陽將他們的影子拉向望不到邊際的地方。

中傷的毒箭，誤會的傷痛，空間的阻隔，時間的流逝，都無法摧殘這畫面中的友情的花朵。

攜着這畫面走向遠方，花落又開，冰雪融化，鳥兒迴歸，春天來臨，温暖着每個人的心房。

國小生帶來的温暖作文五年級600字3

暖暖的春風拂過心田，帶走了無盡的陰霾，只留下一種温暖，留給我一時的震顫，永遠的感恩。

恩師情.温暖如陽

剛升入國中的我，學習生活的適應並沒有那麼快。那一次，我的考試成績又亮起來紅燈，我懷着忐忑的心情來到辦公室。“我知道你是一個非常聰慧的孩子。”老師用平靜的語氣給我説，“可是你總是覺得自己不行，你總是認為第一理所當然不是你，可是孩子，我今天就要告訴你，你天生就該是第一!”我的心咯噔一下，從未有人對我説過這番話，我看着老師那嬌小白皙臉龐上的那雙堅定的目光，一直冰冷的心被陣陣温暖所包圍。老師的話，温暖如陽，給我無盡的感恩。

父母情.温暖如光

面對一道道複雜的數學題，我終於暴發了我的憤怒。不顧父母異樣的眼光，衝進了卧室。深夜，睡醒的我忽然聽見有被刻意壓低的聲音：“這道題應這樣做，先……”我推開門，看見在對面的門縫裏投射出輕微的光芒。淚，無聲地滴落，在朦朧中，我彷彿看到了父母伏案認真的做題，在清冷的燈光下，緊鎖眉頭，不斷揉着太陽穴，而旁邊則是已冷卻的咖啡……

父母的愛，温暖如光，給我無盡的感恩。

誰言寸草心，報復三春暉，老師，父母給我的恩情，讓我震憾，讓我感動。正是他們的愛，使我在未來的道路上被無盡的温暖所包圍，那一種温暖，傳遞着愛與希望，伴我成長!

國小生帶來的温暖作文五年級600字4

我下樓，一回首，卻在那牆角看見一株小小的野花，因為在牆角的緣故，竟在風中顯得微小卻又那麼堅強。我是被震撼了。

生活中，處處也不難見到這樣的場景。每個人都那麼微小，卻不被生活磨滅，我們正如那生在牆角的花啊，每一次的成長都是刻苦銘心的回憶。

媽媽給我郵寄了一箱芒果，打開後，青青澀澀的，全然看不出成熟芒果應該有的樣子，以至於一點點的芒果香都沒有。賣主還很貼心的在箱子裏放了很厚實的紙，正像那一個個孩子，安睡在母親温暖的懷抱。我們正如那一個個未成熟的芒果，青青澀澀，悶在不透風的角落，在黑暗中成長，那無法呼吸的痛，一次次錘鍊我們曾近懦弱的心，那不為人知的寂寞，孤獨，卻一次次一回回的促使我們成長。

有好幾次，補課回家，天早就暗了下來，很難再見一輛公交車。站在校門口的停車處，我剎那間好羨慕那些早些回家的同學，他們一定在温暖的牀上，享受這一切。默默的歎了口氣，默默地等待最後一班公交車，寂寞的路燈，襯托着我的孤獨。

正在此時，我的面前卻緩緩開過一輛小轎車，停在我的面前，車窗慢慢的搖下來，我看清了，怎麼會!竟然是英語老師，她温和地説：“你們怎麼還未回家?”我低低的回答：“在數學老師那兒補習。”她定了定神情，柔和的説："如此，我送你們一節，上來吧。“常常覺得英語老師不進人情，我默默的感動着。

第一次那麼覺得感恩是多麼讓人嚴肅的字眼，卻不失它的温暖。我會繼續感恩身邊的一切的一切。

國小生帶來的温暖作文五年級600字5

生活，如果沒有温暖便是一碗清水;家庭，如果沒有温暖，就沒有温馨和快樂;而社會，如果沒有温暖就無需存在。(某市一名五歲兒童因車禍，無人救助失血過多死亡。)

——題記

我獨自走在大街上，忽然覺得自己好象忘帶了什麼，於是飛快的往回跑。然而，在回去的路上，一輛奔馳着的出租車撞倒了我，我倒下了，流了好多好多的血，那車卻猶豫了一下便開走了。車裏的司機叔叔，難道您沒看見我嗎?不，您一定看到了，那您為什麼又把車開走了?想逃?哈，你逃不掉的!

路邊的行人，叔叔阿姨爺爺奶奶們，我不行了，來救救我吧，用您那飽經風霜的大手拉我一把吧!公路上行車的司機們，我不會忘記有乘客向您們招手時您那高興的樣子，可我，一個躺在大路上流着鮮血的幼小的生命在向您招手，裝着沒看見，甚至從我身邊一擦而過，您每看見嗎?不，您一定看見了，那您為什麼不救救我呢?

我流的血太多了，我想媽媽，想我的家人，我竭盡全力大喊：“媽媽，媽媽，快來救救我吧!”可媽媽在哪呢?她聽得見嗎?在我身邊，一輛輛汽車與我擦邊而過，而我只是瀰漫在這煙霧之中。我試着舉了舉手，可我舉啊，舉啊，怎麼也舉不起來。“媽媽，你在哪呢?快來救救我吧!”我哭着，喊着，可媽媽她聽不見，路上的行人也當沒看見，沒聽見。

忽然，我覺得心裏有一個很大很大的黑洞，他正在把我往裏吸，我掙扎着，掙扎着，可怎麼也掙託不出來，我絕望了……

後記——

至今，我的腦子裏還浮現着這五歲孩子的影子，路上那麼多行人，卻沒有一個人來救他;公路上那麼多汽車，卻沒有一輛停下來救他，哪怕給他媽媽打個電話。想一想，世上如果沒有温暖，沒有熱心人，會變得多麼殘酷!這是一個多麼大的教訓!尊敬的人們，請記住血的教訓，讓自己有一顆火熱的心，讓每個人都有一片蔚藍的天空，讓世間充滿温暖!