五年級國小生勞動作文600字左右

人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生，精彩的一生。她用自己的勞動詮釋了生命存在的價值，她用自己輝煌的勞動成果證明了勞動對於人類的意義。讓我們以居里夫人為榜樣，這裏給大家分享一些關於五年級國小生勞動作文600字左右,供大家學習。

五年級國小生勞動作文600字左右1

上學的時候天天享受着媽媽的細心照顧，今天是勞動節，我決定幫媽媽減輕負擔。

早上剛起牀，爸爸媽媽都不在家，被子還在牀上躺着，一邊疊着被子，一邊想着疊完被子再把卧室收拾一下吧。但是，要想幹其它活，就必須先把被子疊好。我二話不説，又繼續疊起了被子。我把枕頭放在被子上，不行，因為被子已經有兩個枕頭了，所以只能放在牀上了。疊被子完成了，把牀單鋪平，把該放的東西，放到原來的位置，收拾卧室這項任務便完成了。

該擦桌子了，我將抹布拿了過來，先把桌子上的所有東西都放到旁邊，又把該扔的東西都扔到垃圾簍裏一切就緒了，把抹布放到桌子上，手左右來回擺動，終於擦好了，該把放在旁邊的東西都放回桌子上，但是原來在桌子上的東西一整齊了就放不開了。桌子上擺放着我最喜歡的玩具龍貓，我最喜歡的東西之一，打算把它也擦一擦，我龍貓拿下來，仔細擦拭着，忽然發現龍貓的爪子裏到全是灰塵，可是，這縫太窄了，一點辦法也沒有將它擦乾淨，於是，我將它用水沖洗了一下。

接下來便是拖地了。我拿來拖把，地上的灰塵很多，但我想偷懶，所以只拖了灰塵多的地方，突然，我發現地上有很多的腳印，這是誰的?我注意到了我的腳下，一抬腳，一個腳印，一抬腳，又是一個腳印，原來是我的。這該怎麼辦呢?有了!從裏往外拖不就行了嗎?其它沒有拖的地方，只能一起拖了，我把全身的力氣都用在拖把上，一會兒豎着拖，一會兒又轉過來身子橫着就像手中拿着畫筆在繪畫一樣，從到客廳到廚房，一排一排地使勁拖着，剛才想的偷懶全忘了角落一個都也不放過，拖完後，已經是累得筋疲力盡了。但卻是快樂無比，因為我幫媽媽做了家務。

通過這次做家務，我才明白家長們做家務有多麼的乏累，我應該幫他們多幹點活。讓我們一起感受勞動帶給我們快樂與收穫。

五年級國小生勞動作文600字左右2

“我的熱情，好像一把火，打掃了整個房間，整個衞生……“每當我唱起這句歌詞，每當我看見媽媽在辛勤地勞動，心裏總會有一種衝動，不錯，我決計乘這個暑假之時，好好替媽媽打掃下衞生。

又一個週末到來了，這天早上，我八點鐘就爬起來，透過門縫，發現爸爸媽媽還在“呼嚕呼嚕”地熟睡着，便制定好了一切計劃，等他們醒來後給一個“出其不意”的驚喜。於是，我先拿起掃把，蠻力地把客廳和廚房大致掃乾淨，然後提來一大桶水，學着媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來，擰完後，我就開始我計劃中的第一步：客廳。

由於我沒有足夠的經驗，我只能想像跟着媽媽拖地的動作一步一步地學。我先從陽台順着“路”一直拖到廚房，開始還以為挺簡單的，可拖着拖着，豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下，順着鼻樑骨滑了下來落到地上消失了……經過我接二連三地向廚房、客廳裏的灰塵發動大進攻後，灰塵們“家破人亡”，“倉皇奔逃”，紛紛“躲”進了房間，在房間裏“安營紮寨”。

我乘勝追擊，來勢洶洶，變成了署國大將—“關雲長”，一“刀”朝灰塵大軍們來了個，緊接着又來了個“過五關，斬六將”，把稍微比較大點兒的“灰塵將領們”“斬落於馬下”，我手握着拖把，得意極了，“哈哈”大笑起來，連灰塵的“捲簾大將”都戰敗了，剩下的這些小兵何足掛齒?可我萬萬沒有料到，這些小兵竟如此狡猾，成羣“逃”到了房間裏的某個地方，跟我玩起了“捉迷藏”，我再次搖身一變，變成了個“偵探”，仔細地尋找“蛛絲馬跡”。

果然，“皇天不負有心人”，“天網恢恢，疏而不漏”，灰塵們終於露出了“馬尾巴”——原來“它們”“躲”在書桌與牀底下一個極其微小的隙縫中，我拿起“寶刀”(拖把)，用力地往縫隙裏拖，可這些可惡的灰塵好像被施過魔法似的，我越是用力，就越是拖不走，情急之下，我想到了一個好辦法：從衞生間裏拿來一塊沾水的濕抹布，耐心地往縫隙之中檫呀檫……經過我費了九牛二虎之力打掃房間、客廳、廚房，家裏美觀了許多，當然，我也得到了父母親的誇獎……

嘻嘻，勞動最光榮!

五年級國小生勞動作文600字左右3

在生活中，勞動無處不在。走在大街上，你會看到勤勞的清潔工在守護着城市的環境衞生;到達田地裏，你會見到面朝黃土背朝天的農民伯伯為我們的生活提供豐富的糧食。正是人們辛勤勞動，才有了今天繁華的大中華，所以，勞動是最光榮的!

當然，上面所講都是為人民服務的勞動，我們現在所能做的勞動，可能還達不到為人民服務，但是我們能做到完成我們力所能及的小事。

本週星期一，我一到學校發現我們這組同學已經在搞廁所衞生了，我原以為是別的組呢，我趕緊趕緊衝上樓，放下書包，拿起掃把就往落下廁所處衝，心裏還一直在念叨：“千萬不要拖後腿啊，千萬不要拖後腿啊”，當我跑到廁所處，剛好男廁所後面留了一塊公共區給我和丁佳寶打掃，我們趕緊緊掃了起來，我手拿掃把，從上坡掃到下坡，掃完後再仔細搜索一遍，看有沒有遺漏的樹葉，決不放過地下每一片樹葉我在掃地的時候，不一會，打掃得乾乾淨淨，我看着乾乾淨淨的公共區，心裏滿是開心和驕傲。

勞動是最光榮的，但有的勞動要親歷後才知道光榮。比如洗碗，我最討厭這項勞動任務，但親歷之後，我感受到了光榮。

上個禮拜輪到的是我們組洗碗。中午吃完飯後，我們組同學都在認真清理着每一個碗裏的剩飯剩菜時，我只清理了一下大菜盆剩菜就提着菜盆去食堂了，我把菜盆送到了食堂裏，讓食堂的叔叔阿姨洗，當時為我又躲過了一次清理餐具任務而高興呢。

不一會兒，我們這組同學提着全班飯碗就來了，我們組七個人團結協作，説説笑笑地洗着班上40多個碗，不一會便洗完了。當時，緊挨着我們的另一個班級才洗一半。當我們起身走時，旁邊班級洗碗的同學都向我們朝來羨慕的目光。可能他們在想：“你們怎麼的這麼快?”頓時，時我心裏滿是驕傲和自豪感，當然也有對組內同學內疚感。但這次洗碗讓我體驗到了一種榮譽感，勞動果然是最光榮的。

有句老話説得好，“不做勞動就是在犯罪”，我們不要做罪犯，所以，我們要把力所能及的勞動做好，讓我們從力所能及的勞動中，感受到勞動的精神與魅力。勞動是最光榮的!

五年級國小生勞動作文600字左右4

星期二上午，組長周易臨時通知我們組，下午要帶澆水、翻土的工具，太好了，我又可以去趣園勞動了!

下午放學以後，我們整組組員拿着水桶、鐵鍬和掃把去趣園了，大家還要進行拍照了!不久，張老師來了，開始分配工作了，老師讓我和胡欣雨把菜地裏的石頭、爛菜葉給撿一撿，讓力氣大的高祖威、朱若齊翻翻土，李小娟、胡濤來掃地，徐子辰和韋晶燕來澆水，周易來拍照。工作分配完以後，大家努力的幹起來。

天氣很冷，可是我們幹得熱火朝天，每個人的心裏都暖陽陽的。我和胡欣雨撿石頭、菜葉的工作已經做完了，接着就去幫李小娟掃地。高祖威在菜地裏翻土可真勤奮，可真稱得上是“勞模”呀!韋晶燕和徐子辰澆水的工作也不容易，拎着重重的水桶，可真累。我和胡欣雨在走廊上掃地，有説有笑的，增加了勞動的興趣!我們都要把走廊上的落葉和剛剛撿出來的石頭掃進垃圾袋裏，不一會兒，就掃完了。大家的工作都做完以後，還一起照了一張合影呢，瞧，蔡誠昊笑得多歡呀!接着，大家都揹着書包開心的回家去了。

趣園勞動之後，我想，勞動之後帶給我的是什麼?是樂趣。愛迪生説過，世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。雖然很辛苦，但我在勞動中找到了樂趣，勞動使我快樂成長。所以我們從小就要養成愛勞動的好習慣。一分耕耘，一分收穫，只有付出辛勤的汗水，才能換來豐碩的勞動成果。通過勞動，才能體會到美好生活的來之不易!

五年級國小生勞動作文600字左右5

馬克思曾説：“任何一個民族，假如停止了勞動，不用説一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生説過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。由於勞動，人類社會才不斷進步發展。

勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。

生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動中，並勇於創造的過程中寫出來的!

作為一名國小生，我們要記住以下幾點：

首先，我們應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，把握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，由於知識就是氣力，我們學會的知識越多，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀展自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的晝夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!

同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手往勞動、往釀造更甜蜜的、更高尚的生活吧!