雖然這件事情過去很久了，但是每一次要我説哪一次是讓我最尷尬的事情，我一定會想起這件事。以前我都總以為自己的臉皮其實很厚，但是經過這一次的事情以後我才發現，其實自己的臉皮根本沒有那麼厚，當被別人質疑指責的時候，我還是會感到不安和尷尬。事情就發生在七年級的時候，由於剛上國中的時候我英語還算不錯，於是尷尬的事情就這麼發生了。
那是一個陽光明媚的上午，我們班要本學期第一節英語課，老師想檢查我們在假期裏英語複習情況。就把我們分成兩組，男生一組，女生一組進行單詞比賽。因為暑假裏沒有好好複習，英語單詞有好多都忘了，沒成想同學們推薦我當代表，誰知老師讓我與女生組代表劉子瑄比，可能是劉子瑄上過英語輔導班，但主要是因為我長時間不復習的緣故吧，她的單詞顯然比我快，女生組理所當然的超過男生組，並且分數遙遙領先與我男生組，害得我們沒有拿到冠軍。男同胞議論紛紛的向我抱怨，有的説：“都怪你，我們沒有拿到冠軍，下次再也不選你了。”還有的氣的説：“我們下課揍你。”更有人大聲衝我喊：“你反應就不能快點”。我被四面八方的指責壓倒在地，感到十分尷尬，真想找個細縫鑽進去，我後悔莫及。
從這件事情以後我就發誓，以後我一定要好好的學習英語。這件事讓我明白了，每個人都有自己過不去的一個坎。剛上國中的時候，我因為英語成績好而被表揚，被全班認為是學霸。但是經過這一件事情以後，全班都知道我英語不好，這是很丟臉的事情。不僅男生現在對我有意見，女生也不在像以前一樣崇拜我了，現在想想真的很後悔也很尷尬。
我從小到現在經歷過很多尷尬的事情。不過，最尷尬的一次要屬英語口語比賽了。
五年級時，我參加了“希望英語”比賽。我好不容易闖過了初賽和複賽，再過決賽這一關，就能去北京參加總決賽了。原本我對這次比賽是比較有信心的。因為演講稿我在家中已背得很熟了。媽媽還把演講完評委可能要問的問題問了很多遍，直到我完全講熟了才罷休。第二天，我換好衣服就出發了。一路上，我還在心裏默背演講稿以及問題的答案，確認我自己已經背熟了，我才放心。
到了比賽場地，我就坐在位置上，調整好心態，準備上場。我做完自我介紹後，便開始背演講稿。我前面一半背得很流利，發音也很準確。在背誦過程當中，我用餘光看了看台下的中國評委以及外國評委，他們不時地點點頭，好像在表揚我背誦得很好。得到他們的鼓勵後，我更加有信心了。便聲情並茂地繼續背下去。哪知背到最後一段時，我竟然忘詞了！當時，我真的很尷尬。我很着急，因為時間在一秒一秒地過去，而我只有1分30秒的時間演講。我在心裏默默地想：加油啊，快點想，如果想不出來，前面的時間、精力包括成果都白費了呀！可是，我越是着急，就越想不出來。過了一會兒，台下的家長們小聲議論起來，好像每一個字都在嘲笑我，不過，所謂的“天無絕人之路”就是這個道理吧。正當我急得不知該怎麼辦時，也許台下有位“好心人”實在看不下去了，提醒了我一個單詞，才使得我想起來後面的內容。
不過，做任何事都是要付出代價的，雖然這位“好心人”的提醒使我拿到了87.5分這還不錯的分數，但最終，我還是不幸落榜。
這次的教訓使我懂得了一些道理：在台上不能太緊張，遇到錯誤和忘詞這類情況，不能煩躁和着急，要隨機應變，才可能會成功。
頭天夜裏因為學畫畫，睡覺晚了。早晨，貓咪鬧鐘竟然沒有喚醒我。
知道媽媽喊我，我才從甜蜜的夢鄉中醒過來。一看鬧鐘，啊呀，不得了！快7點了，糟糕，要遲到了！我急得手忙腳亂。慌忙去找衣服，找了牀上找牀下，怎麼也找不到，我急得不可開交。忙亂中，一抖被子，衣服忽然露了出來，原來裹在被子裏了。匆匆穿好衣服，趕緊套上褲子，穿上鞋，就跑出了家門。
跑下樓梯，忽然感到背上很輕“——原來是忘了背書包了。我恨不得一步跨回家，背上書包想箭一般地向學校跑去。眼看就要到學校了，心裏正高興，猛一抬頭，看到值日崗，才想起自己忘帶小黃帽了。我立刻轉身，以百名衝刺的速度再次向家奔去。
我想，要是我能像孫悟空那樣騰雲駕霧，一個筋斗飛到十萬八千里之外，那該有多好啊！
等我終於跑進教室，已經是上氣不接下氣了。同學們看到我，一陣鬨堂大笑，有的前俯後仰，有的笑得捂住肚子直喊媽，直把我媽笑得莫名其妙。我低頭一看，原來我的衣服釦子扣錯了，真羞死我了！我也只得跟着大家呵呵地傻笑。
唉！那次我真是出盡了洋相，尷尬極了。
福建福州晉安區福建省福州第二十中學七年級:闕靈娟
那是我上國小二年級的事了，我向往常一樣到學校上課，可當我來到教室時卻發現教室裏‘裊無人煙’唉，我深深的歎了口氣後便坐回了自己座位，卻驚奇的發現自己的同桌桌面上有一本怖客，看到她不在我便津津有味的看了起來。不一會兒，鈴響了，我才想起這節是體育課，我便急匆匆的跑下去上體育課，便隨手把手上的怖客放回了我的抽屜。沒想到這一放放出了大問題。
無聊的體育課終於過完了，我託着疲憊的身體一步一步的走回了教室，剛走到樓梯口，便發現在我們班教室門口圍着一大幫人，我以為又有什麼好戲看呢，可沒想到這好戲是關於我的。
我用瘦小的身軀拼命的往回擠，呵呵功夫不負有心人啊，我終於擠了進去，卻看到小紅髮了瘋似的在找什麼東西，這時一個扎着馬尾辨的女生從我抽屜裏拿出了一本怖客説：“小紅你看是不是這本是，就是這本，你從哪找到的呢。”
每一個人的人生都好象是一片汪洋大海，一望無際，幽幽的藍色是幸福、舒適的顏色。可是，再美麗、再平靜的海也會有漲潮的時候，那時候，天空中烏雲密佈，海面上洶湧的`浪花一朵接一朵強勁地擊打着岸邊的礁石，碎出千萬朵更細小的破碎的浪花。這時的海已不再平靜了。
在我的“海洋”中，曾經有依次海浪襲來，波濤翻滾着、怒吼着……
那是一次語文競賽輔導中。下課休息時，我和譚亦凡把着手優哉遊哉地走着、走着，不小心被人擠散了。因為我被擠到了前面，所以我也沒回頭就伸着手去抓譚亦凡。終於抓着了，可她很快地把手縮了回去，我覺得很奇怪，一回頭，只見一個臉羞得通紅通紅得男同學站在我面前。我的臉彷彿也很紅很燙，一直到脖子根兒還很燙很燙的。我就那樣和他僵僵地站着，多虧譚亦凡拉着我跑開了。
我當時真是窘急了。有了那次經歷，我以後辦事的時候，雖然避免不了我大大咧咧的性格惹的禍，但我到底是細心了幾分，不再把西瓜當蘋果了。
因為有了顏料，畫面才更加多彩美麗；因為有了音符，樂曲才更加悦耳動人。因為人生海洋裏有了各種浪花，所以我們的人生才會更加多姿多彩。
五年級時，為了提高學校形象還有什麼豐富課餘生活，學校將舉行首次辯論會。
本來我不參加，但某人因某事不參加了，我作文還通，於是莫名其妙地頂了上去。辯題為“放學回家打電話好不好”我與段星悦一組，正方。於是使勁想理由，想：會打擾人家吃飯，看電視……段星悦卻胡亂寫了一點，並不很認真。開場了。
坐着的是本年級“高手”，自愧不如。照紙念，很好，不過等到我發言了，卻不對路，好象是還沒輪到我，便叫我“快站起來，到你了。”老師用驚異的眼光看着我，我看見別人迷惑的眼光，就此坐下？説“搞錯了，搞錯了”死要面子活受罪，學校要個“順利，完美”我就紅着臉，撐着，唸完了稿。台上的老師不會變通，照原來的念，我這不適時的一番話，真是鶴立雞羣，格外突出。
接下來便是自由討論，段星悦自然厲害，她爸本身就有這本事，加上她鍛鍊的多，自然表現卓越。有時我們想説，就得搶話筒，你爭過去，我搶過來。最後，搶花筒成了表演的動作，表現自己還是“有用，有話可説”的，當然最後讓給段星悦。
當時我看見那麼多平時兇兇的，嚴厲的人，比如那個班長，和腳步輕如貓，到你身邊，發現錯題，聲音大如雷的令你全身“為之一振”的 數學老師，場上不是你死就是我活的氣氛，加上我勉強的講話，我簡直想突然進來一隻飛碟，把我帶走。
但我相信這並不是我一生中最尷尬的一次，通過着一次，我想我要不就練好辯論，不行從此就不參加了。可是，甭管怎麼説，那一次我真尷尬。
“吱——”“哐——”隨着一陣刺耳的剎車聲，我隨車子倒在了地上……
那是酷夏的一天，剛騎車上路的我在公路上飛馳。天地間像一個大蒸爐，悶得人喘不過氣來。本來就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我，加上中午放學太遲，心情更加急躁起來。我和好友匆匆往家趕。
騎到十字路口時，正碰上擋路的紅燈，我一邊自歎倒黴，一邊微向四周掃視了一下。“咦，那不是昔日的好朋友……”雖然上了六年級我們分了班，但那段美好的友情卻是無法割捨的，我們相互打了招呼，忽然，我的目光落在一個穿白衣裳的婦女身上。天啊，我的班主任！真不知道是巧合還是“天公作美”，我自言自語。
“也好，讓她們看看我這個小不點的身手……”就在燈變綠的那一剎那間，我像一支離弦的箭飛也似的衝了過去。可是，從左面突然來了一輛摩托車，前面又有車堵着，儘管我用全力握住了車閘，可……
倒地的那一刻，我的腦子一片空白，我不敢看，也不敢想……等我回過神來，才發現摩托車只撞了我自行車後邊。我立即扶起車子，向四周看了一下，像蝸牛碰到東西一樣閃電般回過頭來，天啊，竟有那麼多人在注視着我，我不敢正視好友和老師的目光，更不敢想像她們會對我有什麼看法，我的臉涮地一下紅了。那個騎摩托車的人説了什麼我一個字也沒聽見，我只知道我出了醜……
駕駛着記憶的小船，航行在歲月的大海中。有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我後悔莫及；有些事情令我羞愧難當。但，最使我難忘的是那一次。
早晨，我正在大吼着讓同學們交作業，一回頭，發現我的桌子和凳子上堆了一大堆作業。弄的我還得一本本放好，正反次序還不能弄錯！“他們這是捉弄我嗎？，不交到我手裏，在我的桌椅上攤了一大堆！”我氣呼呼的這樣想。“叮鈴鈴……”上課鈴清脆地響了，我急忙把作業撂成一撂，放在桌角上。語文老師進來了，看見我桌角上厚厚的作業，就對我説：“把作業抱到辦公室去吧！”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了。回來上課時，我卻發現我的語文書“失蹤”了，我“翻箱倒櫃”地找，可就是沒有它的蹤影，這時，我忽然覺得，是不是有人惡作劇。於是，我就開始“質問”我的左鄰右舍。可是，他們把頭搖得像撥浪鼓似的，老師似乎發現了我的情況，走過來關切地問：“怎麼了？”，“老師，我的語文書不見啦”。“噢！”老師若有所思的點點頭，然後，立即向班裏學生問：“誰看見逄璇的語文書啦？”，大家紛紛搖頭。“每個同學在抽屜。書包裏找一找。”，老師高聲説。忽然，老師像想起了什麼，低聲問：“你是不是把語文書和作業一塊抱到辦公室去了？”一句話引的全班一下子鴉雀無聲。我的臉“唰”一下紅透了，連忙起身去找。一路上，我就在想：“真在辦公室可怎麼辦？老師和同學得笑死我了……”。本來2分鐘能到辦公室，我彷彿走了2個世紀那麼長。到了，到了……，我忐忑不安地走進辦公室。又踏着沉重的步子出來了！因為——該死的語文書就藏在辦公室裏！當我看到語文書的那一霎那，身子禁不住顫了一下，我拖着發抖的身體，想象着同學和老師看到我時的場景，慢騰騰的走進了教室，那一刻：鬨堂大笑……語文老師也露出了兩排潔白的牙齒……我臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鑽進去……
直到現在，我想起這件事還心有餘悸！那一次，我真尷尬！
駕駛着將要滿載記憶的小船，航行在歲月的茫茫大海中。有些事情令我後悔莫及，有些事情令我感動至深，有些事情令我難堪不已。但，最使我記憶猶新的是那一次……
那天早晨，我和往常一樣走到同學們面前收作業，可是同學們竟然異口同聲地對我説：“作業已經交了。”我不禁感到愕然。一回頭，發現我的桌子上堆了滿滿的一疊作業本。這樣的話，我必須分組一本本整理好。“他們是在捉弄我嗎？竟然在我的桌子上亂放。”我心想。這時，上課鈴響了，我急忙整理好，放在桌角。不一會兒，地理老師走進來了，她看見那疊厚厚的作業本，便對我説：“把作業本抱到我辦公室去吧！”於是，我急匆匆往老師辦公室走去。回來時，卻發現我的`地理書莫明其妙失蹤了。我把抽屜都翻遍了，卻也沒有找到。這時，我忽然想起來今天是“愚人節”。老師似乎發現了什麼，便走過來問我：“怎麼了？”“老師，我的地理書不見了。”老師若有所思地點點頭，高聲問：“誰看見了課代表的地理書？”
這時，整個教室裏安靜極了，似乎連一根針掉在地板上的聲音都能聽見。忽然，老師又想起了什麼，低聲問我：“你是不是把地理書和作業本一起抱到老師辦公室啦？”我聽了，連忙跑向老師辦公室。
到了，到了……我忐忑不安地走進辦公室後，又邁着沉重的步伐出來了。因為，那本地理書竟然真的就躺在那厚厚的作業本中。當我手拿書本走進教室時，全班頓時鬨堂大笑起來……我抬頭一看，連地理老師也露出了忍俊不禁的笑容。我的臉上熱辣辣的，恨不得能找個地洞鑽進去……
直到現在，只要一想起那一次，我就會露出尷尬的笑容。
那一次，我真是尷尬得無以言表啊！
咦！這裏怎麼有個小男孩在面紅耳赤地上課。老師叫他回答問題，他竟然把瑞字讀成了端字。這裏頭肯定有故事。要想知道這男孩是誰？發生了什麼事兒？那就聽我慢慢道來。
阿噓~阿噓~是誰在打呼嚕？別找了，這是你眼前這位小男孩。這男孩不是別人，正是我。這時我睡在温暖的搖籃裏，渾然不知時間在一點一點消逝。
北京時間兩點三十分。一陣刺耳的老年手機聲打破了這份寧靜。我被這惱人的聲音給吵醒了。心想：才兩點半，再睡一會等等！兩點半！我一骨碌從牀上翻下來，拿起手機一看兩點半！揉了揉眼，還是兩點半！我不禁大驚失色。這哪裏是兩點半，明明就是一場杯具！那時我腦子裏做出的第一反應就是跑。我使出有生以來最大的力量玩命似的跑。如果那時劉翔在，也得甘拜下風。一路上，只聽得我吁吁的喘氣聲和呼呼的風聲。
到了學校，我看了看錶，平時十五分鐘的路程，我只用了三分鐘！這時我的心臟以每秒十下的速度狂跳。我衝進校門，抱着視死如歸的悲壯心情衝向教室。還沒等我跑到教室門口，眼尖的同學就發現我來了，並向老師彙報。剛到教室門口，周老師就給了我一個笑臉，温柔地對我説：睡過頭了吧，快進來。我不禁羞紅了臉。心想：老師怎麼知道我睡過頭了。我懷着忐忑的心情走向座位。這時全班同學都在朝我行注目禮，有的甚至笑出了聲，更有甚者居然笑得拍桌子。
儘管老師講得生動形象。我還是心不在焉，才有了開頭那一幕。好不容易熬到下課了，我在座位上聽天由命。這時，一位同學走過來對我説：徐喆，你的髮型真潮流！哪剪的？下次帶我去。我沒剪頭髮呀！我疑惑地摸出鏡子照了照。天哪！當看到了鏡子裏的尊容，我差點沒暈過去！鏡子裏的我兩邊的頭髮朝上翹起就像一個雞冠，又像魯迅的頭髮根根精神抖擻。我羞愧地用手拼命磨平它，沒想到頭髮就像熊孩子一樣不聽使喚，怎麼壓也壓不下去。又遭來了同學們的一陣狂笑
尷尬的滋味真叫人難受啊！
轉眼間，我已經升入中學了，忙碌的中學生活讓我暈頭轉向，然而也有一些令我難忘的事。
近幾天，因廣播需要，學校要求各班推選出幾名優秀的廣播員，我們班聽見這個消息，瞬間沸騰起來，同學們躍躍欲試，積極參加。課後，報名的同學跑來跑去，尋找朗讀的資料，個個神情緊張，好像戰爭即將來臨似的。初賽如期來臨，我落選了。是啊，毫無異議，我知道會是這樣，可我不想放棄。我只想努力一點，再努力一點，離我心中的那個“我”近一些。
這一切，緣於六年級的那場演講比賽。
六年級時，我們班換了一個班主任。初來乍到，名字還沒有認全，演講比賽就已經伴着微風趕來了。
我不知道老師同學們為什麼要選擇對播音、演講一竅不通的我，我只能告訴自己：“加油吧”。比賽時間在一個下午，我的心情有些緊張，因為我代表着我們班的榮譽。不知為何，我抽到的是8號，一個非常吉利的數字。
坐在台下，望着台上那一個個激情昂揚的朗讀者們，聽着主持人宣佈的分數越來越高，我突然發覺，該到我了。我不止一次告訴自己不能緊張，可在那一刻似乎失了靈。7號開始演講了，離我演講更近了，更近了，而我的腿在發抖，我的額頭、鼻尖竟佈滿了密密層層的汗，我的心跳在加速，我的血液在沸騰……接過話筒，我走向講台，我的每一步都是那麼艱難。
站在台上，我望着台下密密麻麻的人羣，開始演講。我的演講是多麼尷尬啊，話筒到了我的嘴邊，竟發不出聲音；而我的聲音又細又小，像蚊子似的。就這樣，時間一分一秒地過去了，我終於完成了演講。台下稀稀疏疏的掌聲，是在諷刺我嗎？還是在鼓勵我？我不敢去想，更不願去想。
走下台，我坐在位子上，似乎在聽，又似乎沒在聽。慢慢地，我的臉不再發燙，心也恢復了平靜。我，就在那裏，靜靜地坐着。至今，那件事我仍無法忘懷。因為那次的演講比賽是多麼尷尬啊，它讓我記憶猶新。也因此，我才會去努力，去真正面對它，去解開我的那個“心結”，走向我心中的那個“自己”。
説起尷尬，也許大家都有經歷過，可那無非是上課回答不出；做事幫倒忙等等…可這在我眼裏無非是小事一樁，我這有件事可比你們要尷尬得多。
記得那次六年級，放學了。伴隨着“叮叮叮”放學鈴清脆的響聲，同學們一起歡快的衝出了校門。
而校門外的家長鬧哄哄的擁在一起，一個個伸長脖子，踮起腳尖，尋找自己的孩子。我在那一張張陌生的面孔中尋找着，確定爸爸不在後，習慣性的穿過馬路去學校對面等。
突然一個身影映入眼簾，一頭短短的黑髮，上身穿着全黑襯衫，一隻手插藍白牛仔褲的口袋，一隻手拿着手機，整個人靠在綠色護欄上，嘴上還吹着口哨，一副悠然自得的樣子。
“真是的，放學不看兒子看手機”…我以做兒子的經驗一眼就確定了那個是我爸。不滿意的走過去，點點他的後背。
當他扭過頭來，我不滿意的表情煙消雲散，全身上下彷彿被人施了石化咒，瞬間僵硬，一動不動，只聽見“砰砰砰”，心跳在直線加速，對了，還有嘴巴，一直張呈不斷擴大的“o”型了。
特別是他疑惑的眼神，和我吃驚的眼神對了個正着，不僅身子不能動，彷彿整個世界都一下子凍住了，立刻安靜了下來。
除了嘴巴，心臟同時腦子也在瘋狂轉動。
“對不起，認錯了。”
“我想過去讓個道。”
“有事嗎？小朋友”，倒是這個陌生叔叔先開口了。
而我當時靈機一動，把頭一扭，左手摸後腦勺，背面正對陌生叔叔眼睛側轉180度，讓他完全見不着我這緋紅的臉。
“你在這，等一下我，”我想完全不知道似的，朝一個方向打招呼，可別以為我真碰到同學，誰知道那方向有誰。
就在陌生叔叔一臉疑惑時，我已撒腿就跑。
三步一回頭，看那個叔叔有沒有看着我，隨即繼續跑。
回頭看，那個叔叔已經不見蹤影，我終於看到的父親，大歎了一口氣。
回想起那次場景，我又緊張了起來，原來就算有10多年做兒子的經驗，看爸爸也不是100%的準確。
在我三年級的時候，發生過一件極為尷尬的事情。
那天課間，我在操場上玩耍。玩得正起勁時，突然，一陣刺耳的上課鈴聲響起。我無奈地停了下來，用百米衝刺的速度跑上樓。
一進教室就找到座位坐下，不斷地喘着氣。一個衣着整齊的同學指着我説：“喂，你誰呀？怎麼坐我的位置？”
我仔細一看，“第四組第三排，沒錯。”我“騰”的一下站起來，理直氣壯地説：“你走錯教室了，這是我的位置！”那同學被我的話怔住了，趕緊跑出教室。
剛好，正好老師走進教室，看見他往外跑，用低沉地聲音訓斥道：“上課鈴都打過了，還往外跑？”嚇得那個同學站在教室門口一動也不敢動。
這時，我才反應過來，這個老師我不認識呀！“你是誰？新來的嗎？叫什麼名字？”我的腦袋被老師問得像灌進了水一樣，一下子蒙了。我環顧四周，全是陌生的面孔，有的在竊竊私語，有的在掩嘴偷笑，還有的上下打量着我。
“我是不是在做夢？”我用力擰了擰大腿。“疼！”一個信息跳出來了。
我小聲問同桌：“這是幾班？”
那個站在門口的同學沒好氣地説道：“這是三（7）班！”
“完了，我跑錯教室了！”我尷尬地站起來，滿臉通紅地説道，“對不起，老師，我走錯教室了。”説完，飛一樣地跑出了教室。
“喂，同學，你的鞋呢！”老師着急地叫着，可我早已跑得無影無蹤了，哪好意思回去拿鞋啊！
每當想起那次尷尬的經歷，我的臉上總會火辣辣的。
寧靜的夏夜，天空中露出幾朵白雲，使毫無美感的天空富有一絲生機。金黃色的太陽漸漸地從西邊落下，泛起微紅的光暈，使人若有所思。而我正坐在窗邊，回憶起尷尬的往事。
“叮鈴鈴”鬧鐘開始劇烈地狂響，吵得我捂上耳朵也沒用。只能艱難地從牀上爬起來，穿好衣服，吃完早飯，背起書包踏上學校的征程。
到達班級，我一看：“籲，還好今天沒遲到，要不然又得挨罰。”我默默地拿出《資治通鑑》，津津有味地看了起來。過了半個小時，“叮鈴鈴”第一節語文課開始了，老師邁步走了進來，站到講台邊，聲色俱厲地對我們説：“今天是週一，按照慣例，我要檢查預習，一個接一個背課文。”我心想：“壞了，回家光顧看電視了，課文完全沒讀，這下可怎麼辦呢！”我只好把頭低下，目光向旁邊看去，手上冒出了冷汗，希望老師不要叫到我，沒想到老師把目光對準了我，並説：“母梓安，你來背第一段。”
我當時目瞪口呆，只好無可奈何地站起來，開始背課文：“我…我…我們就像……一朵…花。”“行了！別説了，一看你就沒背，坐吧。”我在全班同學的注視下坐到椅子上，心裏很不是滋味。這時，我突然想起媽媽説的那句話：“失敗不要放棄，要勇於面對，繼續努力，相信自己可以的。”從那往後牢記這句話，認真完成每一項作業，再也沒有發生這種事。
太陽已經落下了山坡，黑夜來臨了。星星在夜空中放射出閃亮的光芒，月亮像一位美麗的姐姐。微笑着注視我們。我也從回憶裏走出，進入了夢鄉。
那一次，我真尷尬，我竟然在十多人面前出醜了！
那是星期天上午發生的事。一大早，媽媽叫我陪她去商場購物。因為媽媽催得急，我便急急忙忙上了車，可一路上我肚子總有“咕嚕咕嚕”的聲音，還有一點點痛。但我想忍一忍應該就過去了，也不在意。可是，剛進入電梯，問題就來了——我的肚子一陣刺痛，竟然想放屁，且這個屁力量很大，根本就無法控制。要知道，電梯裏站滿了人，還是封閉的空間，我的屁一放，當眾出醜不説，還會薰死一羣人！
俗話説“官司不如屎尿急”，何況屁！我努力憋着，臉也憋得發燙起來。可是，那股氣，已經像將要噴發的火山一樣，積蓄了極大的動能了。憋住！千萬要憋住！堅持住，堅持住！我的意念集中在“火山口”，把火山口的肌肉收得緊緊的。可是，“福無雙至禍不單行”，屁還沒憋過，尿又爭先恐後想衝出來了！我憋得攥緊拳頭，汗也掛在額頭上，就要滴下來了……突然，肚子似有大蟒在蠕動，突然間，“火山口”不受我意念控制了，“轟”的一聲，“火山”噴發了！一個“響炮”過後又是幾個“連環炮”。頓時，燻人的臭氣充滿電梯廂每寸空間，大家的眼睛齊刷刷盯住我。有的人屏住呼吸，有的人乾脆捂着鼻子。媽媽居然還輕聲問我“你沒事吧？”這等於把我暴露在眾目睽睽之下，我無地自容，臉更燙了。我不得不低下頭，避開大家的目光。唉，實在是太丟人現眼了！此時，電梯裏很安靜，但我好像聽到有人説：“這屁也太臭了，是那小孩放的吧？我快窒息了……”
“叮，三層到了。”我終於解脱，馬上衝出電梯。和媽媽一起購物時候，總感覺剛才在電梯裏的人們還在盯着我，笑話我。
那一次，我真的好尷尬！
尷尬的事兒誰都能遇到，這不，前幾天我就遇到了這樣一件尷尬的事兒。那是上週三科學課的時候，老師讓我們寫課堂作業，寫着寫着，我的中性筆突然不出油了，我心想：這下可糟了，我就帶了這麼一隻筆呀，到時課堂作業寫不完又得挨老師罵了。我使足了勁甩了甩，可還是不出油。
於是我把筆尖放到嘴裏吸，我憋足一口氣用力一吸，只覺得一股苦苦的味道流入了我的口中。我用手一摸，那藍色的中性筆油就粘到了我的手上。我想：這下完了，肯定毀容了！我拿出紙巾趕緊擦，可誰知越擦越多。
這時，同桌瞪大了眼睛看着我，剛想説什麼，我連忙對他使了一個眼色小聲説：“噓，別出聲，千萬別讓其他人知道。”可當我抬頭時還是讓同學們發現了。教室裏頓時爆發了一陣鬨堂大笑，像個菜市場一樣。有的同學笑得直捂肚子；有的同學笑得直喊媽；還有的同學快鑽到桌子底下了。就連科學老師也被逗笑了。我的臉瞬間紅了起來，就像火燙了似的，真恨不得找個地縫鑽進去，別提多尷尬了。老師讓我去水房漱口，可回來同學們又笑了起來。我一照鏡子，啊！原來一張開嘴，就露出了被中性筆油染藍的牙齒，於是，我不得不再次去水房。
哎，這件事真是讓我尷尬極了。從那以後，我再也不會做這樣的傻事了。
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