20xx，是一個多麼普通的數字，但是也正是這4個普通的數字，讓許多的南京人甚至中國人感到熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什麼，但你可能很快就會想到。
對，就是在這年，南京將舉辦第二屆青奧會，那是，全世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份展現她美麗的風采！聽到這個振奮人心的消息，面對着千載難逢的機會，光榮的南京人，作為南京的一名國小生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現在做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺的遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。
申請青奧的成功，對於南京每個市民來説，無疑有一種衝動，有一種自豪，有一種瘋狂。而對於南京來説，這代表着中國是個泱泱大國，代表了中國有能力舉行世界矚目的青奧會，代表了中國實力發展的一次飛越，更代表了中國人團結一心，重在參與的精神。我覺得青奧會就像一個大舞台，需要我們一起用心來參與。
我們不但可以在這個舞台上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個舞台上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化。讓全世界都知道南京，瞭解南京，喜愛南京。支持青奧，創造未來，讓我們從小事做起，我與青奧共成長。
每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多，比如説禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。
就好比説《孔融讓梨》這個故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一？?尊老愛幼。
尊老愛幼有很多種體現，比如説：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如説，現在大街上的一些人隨手亂扔東西，讓大街變的到處都是垃圾，什麼塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對於那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心裏會怎樣想？是否會很不舒服呢？所以，我要告訴那些亂扔垃圾的'人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧！”這就是中華美德之二？?不隨手亂扔垃圾。
説到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒有好處的。
其實要不做到這些也很簡單，只要心裏有這個信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。
中華美德里還有樂於助人。當同學有困難時，大家一定要去幫助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車上有空位時，大家就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，大家就要把位子讓給那些人坐。
同學們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經常會在大家中間出現。所以，大家一定要做一個擁有中華美德的中華人！
成長就像一碗一碗椰汁西米露，有冷也有熱。但是對於我來説、冬天他是暖暖的、夏天而是熱的！！
還記得那一個嚴冬、我餓啦。父母沒在家，我便去啦一家糖水鋪、我點啦一碗椰汁西米露，這碗椰汁西米露真的很好吃，吃完才發現、我忘啦帶錢。我多麼的緊張啊！然後老闆走出來，對我説：“你沒帶錢吧！”我説：“恩。”“你回家帶錢再來給我吧”老闆説。
我回來給錢啦老闆、然後他想跟我談談。他説：“你真的好像我兒子啊，看到你，我真的很想念鄉下的孩子、可是因為種種原因，無法接他來到這！”這時老闆傷心的掉下的眼淚，我説：“不要哭啦、你現在當我是你的兒子就行啦。”他説：“對不起，我一時感觸而已。你回去吧，有空多來哦，我不收你錢。”想到這兒，我立刻回家，我要比以前更好的對待我的老爸！
經過跟老闆的一番談話，他使我在這個嚴冬裏，感受過一種毫無試過的一種温暖，他使我在這個嚴冬裏，再也感受不到寒冷啦。是他也讓我深深的感受到父親的偉大！
從一個不懂事的小孩子，成天只知道玩耍，讓自己高興的小孩子，到一個長大成人的女孩子，曾經把大把時間浪費在優哉遊哉之中，曾經對所謂的“競爭”不屑一顧。直看到自己的父親一天天變老，我才知道自己對學習的不在乎其實是一種不負責任。那時候我們正從6年級上升入下，考玩試在公佈成績的時候，我們班有一個人拿了第一，我當開家長會的時候，每一個家長的眼光都聚集在考第一的學生家長的身上，那位家長靜靜的坐在那，但是每一個家長的眼光都無法離開。，我不知道他為什麼有這麼大的魔力。我的旁邊的同學説“他只是一個普通的青年人”剎那間，彷彿什麼東西擊中了我的心臟，我就覺得我心裏有一塊最軟的地方唄刺痛了，我想起來我的父母，他們付出的絕不會比這位父母為他的女兒付出的少。他們對兒女一定有很大的期望，但是得到什麼回報呢？我們隨便答應父母的每一件事，對父母來説是一種折磨，誰捨得孩子這樣的度過一生？誰不想自己的孩子出人頭地？又想到自己上個學期末考試成績單上的分數，或許對我而言並沒有什麼，但是我怎麼知道他對我的父母意味着什麼呢？我真是太殘忍了。
這一刻我發現自己有多麼的愛他們。從那天開始，我的作息時間不可避免的變得枯燥，早上6：20起牀，把數學、語文、英語書看了一遍，覺得差不多了，就背上書包，上學去，到了教室人也來的差不多了，然後就開始上課了，我當時做的筆記，特別的認真，一般是上課在草稿上做一遍，然後課後在整理一遍，卷寫清楚，然後標明日期，這樣子，我的複習就一目瞭然了。只要你努力了，就會有進步，每一天都是在成功走向更近的一步。加油吧！
一朵朵浪花就是童年這個大海中的一個個小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有鹹。一些不懂事的時候乾的傻事，就是鹹鹹的。今天，我就給你展示一個“鹹的浪花”吧。記得六歲時，外面流行“非典”，所以媽媽不讓我隨便摸東西，並給我吃預防藥。有一天，爸爸給我帶回幾條小魚，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有夥伴來陪我了。從那以後，我每天寫完作業都會來看看小魚，我心情不高興的時候，看看它們，心情會變的高興；心情高興的時候，看看它們，心情會更高興。從此，這幾條小魚成了我的“知心朋友”。
有一天，媽媽給我吃預防藥時，我猛的想起來小魚還沒有吃預防藥呢，萬一水或食物裏有“非典”，小魚吃上那可是要死的呀！於是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預防藥，一點一點地撒進魚缸裏。後來，我覺得這樣撒是不是有點太慢了？！於是，我將藥“譁”的一下全倒進了魚缸裏。“這回好了，小魚不會再得？非典？了！”我自言自語地説，心裏十分得意，好象幹了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚缸裏的水變成了咖啡色，小魚們驚慌失措的開使亂遊，後來一個個倒了下去。我還以為小魚們在睡覺呢。可過了一會兒，我見它們還沒反應，就搖了搖魚缸，可它們還不動，我一看，呀！小魚們都死了。我傷心的説：“小魚呀，我不是存心想害你們，可不知怎麼，你們……”媽媽回來後，見我哭了，問我怎麼回事，我把事情説了一遍，媽媽説：“小魚怎麼能吃藥呢？你真傻呀！”這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是鹹的？這就是我童年的一朵鹹鹹的浪花。的一生會經歷青春、中年，老者的自然成長過程，這樣的成長過程構成了我們生命的簡單成長。所有的甜的、酸的、苦的、辣的統統瀰漫於中。成長在這裏定格，又在這裏混沌。曾記否，正少年我們意氣風發。“拼一醉留君住，歌一曲送君路，他年若得凌雲志，敢笑周郎不丈夫”。欣欣然，憧憬着青春不羈的夢想。
打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年裏，有許許多多的事。有的像浮萍一樣，在我的腦海裏隨波逝去；也有的像樹根一樣，深深地紮在我的心裏。有一件事到現在還深深地刻在我的腦海裏，使我後悔萬分。
事情發生在去年快期末考試的時候，那天我來到學校，看見楊浩明有一本作文書，我看見這本作文書，就好像貓看到了老鼠一樣。於是，我就走過去向楊浩明借了過來看。轉眼間，就下了第一節課，我就出去玩了，過了一會兒，我回來一看，發現作文書不見了。正巧，楊浩明來叫我還書了，我想，這下可糟糕了，如果讓他知道我把他的作文書弄丟，他一定會恨死我的，重新買一本還給他，他會要嗎？正在這個時候，小明從我的身邊走過，我心裏暗暗高興，因為我的救星來了。
楊浩明來到了我的座位上，向我要書了。我説：“小明向我借去了。”於是，楊浩明又走去叫小明還書，小明疑惑地説：“我根本就不向他借過你這本書。”我走過來説：“你剛才不是向我借嗎？”“我沒借。”“你就是借過。”？?經過我們和小明的一番脣槍舌劍，小明終於示弱了。就這樣，因為他把書弄丟了，所以他賠了楊浩明10元。
回家之後，我把這件事告訴了媽媽，本想讓媽媽高興一下。不料媽媽把臉一沉，説：“既然你錯了，就應該去承認錯誤，而不是把錯誤移到別人身上。”最後，媽媽還叫我去向小明承認錯誤，我雖然是口上答應了，可心裏就沒把它放在心上。
第二天，老師告訴我們全班同學：“做人要誠實，不要？?”此時，我覺得慚愧極了。轉眼我要轉學了，那天小明也來送我，我多想把真相告訴他啊，可我始終沒開口。
這件事雖然過去一年多了，但就像發生在昨天一樣。它告誡我：做人要誠實，再也不能犯這樣的錯誤！
愛是人類永恆的話題，愛，使人間充滿温暖，愛在我們生活中處處存在。如:愛讓家庭充滿温馨、愛讓朋友更親密無間、愛讓師生更親近……我們生活在一個充滿愛的世界。
當我呱呱落地之時，父母之愛便圍繞着我成長，他們每天不厭其煩的給我換尿布、洗尿片、餵奶、衝迷糊，使出渾身解數逗我笑，不讓我哭，但他們一句怨言都沒有。當我呀呀學語時，爸媽又教我識字、唱兒歌、背唐詩、講故事……當我能背能唱時，爸媽的臉上露出燦爛的笑容。
當我第一次跨入國小，上學的第一天，面對班上四十多個同學一張張陌生的面孔時，一種陌生感油然而生。經過一個多月的學習，我們彼此互相瞭解和一些同學成了好朋友，還和一些投緣的同學成了形影不離的鐵哥們。我們在學習中互相幫助、互相鼓勵、互相提高，在快樂中學習和成長。
當我第一次戰勝膽怯，掌聲響起，一股暖流湧入心田時，我知道那是老師愛的給予。老師知道我是一個 靦腆、膽小的孩子，為了鍛鍊我的膽量，老師經常讓我在班會上展示我做的ppt，一次次給我鍛鍊的機會，老師那温暖和肯定的目光給我自信和力量，正是因為有了老師這種大愛的給予，使我上台演講不再畏懼。
在父母的呵護下，在老師無微不至的關懷下，在同學友愛的幫助和鼓勵下。我沐浴在愛的海洋裏，快樂地成長。
感覺在那一段感情中，他也並沒有成長起來，他已經是那一副模樣就不肯認錯，也不會去低頭承認自己的`錯誤，已挽回一段關係，他以為每個人都是他的媽媽吧，每個人都應該低下頭去跟他認真做一事，要珍惜他們之間的關係，他才會做出表態，所以説終究是沒有在那一段關係中成長起來的人。
我覺得對於我的話，其實沒有必要再去做出什麼態度，讓他知道我在珍惜了，畢竟第1次的時候是自己主動，我覺得不可能一直讓一個女生該主動的，所以寧可忍痛放下，也不想要去委曲求全，我當時可以去主動，是因為自己懂得那樣子的道理，懂得説，如果自己真是一段感情的話，就一定要做出一定的行動，去珍惜那一段感情，去表達自己。
可是這樣子的道理只有我懂嗎，他就不懂嗎？所以還是不要自我欺騙好了，那就是不愛呀，哪裏有什麼是放不下面子，如 果真的很愛，真的也可以讓他瘋狂起來的。所以我覺得他沒有在那一段感情中成長，只是因為你沒有見到，對待感情非常認真，特別愛一個人的模樣，是因為你不配擁有那樣子的感情，你不配擁有他那樣子的熾熱的愛。
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