他有個大大的腦袋，裏面裝滿故事。他那白裏透紅的臉上，鑲嵌着一雙小小的眼睛和一張能説會道的櫻桃小嘴。如果再加上長長的耳朵的話，就是一隻小兔子了。他是幽默的。那天我心情不大舒暢，看誰都不順眼。正巧他走過來，不小心把我的文具袋掃到了地上。則更是火上澆油。我沒聲好氣地對她説：“你真像只兔子！”沒想到他笑眯眯地對我説：”過獎了，我哪敢和兔子相提並論呀！“聽了這話，我一樂，氣都跑到九霄雲外去了！他的名字最後是“鑫”字，可他偏偏要寫成“★”，説是他的“特殊符號”。
他是馬虎的，別看他看起來笨笨的，可是他聰明着呢！上課總是積極回答問題。他的`作業也一定非常棒吧！可不然，他的作業沒幾次滿分，有一次還被老師當眾批評。是怎麼回事呢？是他太馬虎了。我接過他的作業一看，唉！不是把橫式忘寫了，就是沒加小數點，要不就是沒有寫答案，再就是把答抄錯了。我暗地裏叫他“小馬虎”
他是樂天派。有一次，我剛生了氣，回到座位上，故意把他的文具盒扔到地上。我本以為他會生氣，可他也是笑眯眯地撿起來。我問他：你為什麼不生氣？他回答道：“我為什麼要生氣？我高興，高興我的文具盒只扔到了地上，而不是無底洞裏。”
他是故事大王。在語文課“生命”這一單元事，他幾乎每一個課文都能講一到三個故事，這些故事裏都有一個寓意深刻的故事。我問他是看了什麼書？他笑眯眯地從書包裏拿出一本書來《流氓兔的故事》，我以為是漫畫書，打開一看，全是文字。細細品讀，這本書真的很好看。我合上書，看到封面上的畫片，真的和他長得很像。
説了這麼多，你一定知道這個幽默、馬虎又是“故事大王”的樂天派是誰了吧？對了，他就是我的同桌——王寧鑫。
嘴巴一咧，笑出了我的同桌？金梓陽，一連串別具一格的“微笑”，那可謂是串串紅，每一串都異乎尋常。
“鋼牙”**
剛剛踏進教室的金梓陽，就遭到了我們的“圍攻”。金梓陽經歷“千辛萬苦”才捱到了座位上。“金梓陽，你去搞牙齒了？”“金梓陽，讓我們大夥欣賞一下吧！”……“對呀！”這不回答還好，一回答，展現在我們眼前的是一副好似一條銀蛇般的牙套。頓時，金梓陽成了班級中的風雲人物，大家爭先恐後的“端詳”金梓陽的牙套。搞笑大王朱奇風趣地説：“金兄，咱倆可是難兄難弟啊！我長着一副西班牙，你帶着一副“鋼牙”。這句話把大家都逗得鬨堂大笑，金梓陽也咧開嘴笑了，跟着他餓笑的還有那副“鋼牙”。
“芒果頭”
“號外，號外，金梓陽芒果過敏，成‘芒果頭’了……”這一消息馬上在班級中傳開了，這事鬧得“滿城風雨”。“大家好！”這熟悉的聲音把我們大家的目光一齊投向站在教室門外的金梓陽。“啊？”一陣女生們的尖叫，“哇靠！”男生們的一陣驚叫。今天的金梓陽與昨日的金梓陽簡直判若兩人，滿臉都腫脹起來，連眼睛也只有一條縫，調皮蛋強家歡連忙迎上去説：“小金同志，你咋變‘芒果頭’了？”這時，金梓陽也“撲哧”一聲笑了，原本只有一條縫的眼睛已淹沒在“肥肉”中。大家也忍不住大笑起來了。
金梓陽的“微笑”為我們班增添了一道亮麗的風景線，一條會“微笑”的風景弧先。
我有一個搞笑的同桌-張博文，他是班裏赫赫有名的四大天王之一，當然，我也是。
他的頭髮翹翹的，眼睛烏黑烏黑的，鼻子比較塌，讓人看着很滑稽，這也讓我每天都能得到許多的快樂，但是也有一些煩惱。因為每一次在上課的時候他只要一逗我，我就會和他一塊兒上講台。
有一次在英語課上我正在專心聽課，他拍了拍我對我説:“王紹臣”！他擠眉瞪眼兒的跟我説了一堆話。 他的語言幽默表情古怪讓我看着非常想笑，於是我就終於忍不住笑了一聲。結果被嚴肅的英語老師看到了，叫我們兩個一同上了講台。當時我雖然上了講台，可是我的內心仍然平靜不下來，一直偷偷的笑。英語老師看見了，暴跳如雷，把我們倆狠狠的批了一頓，可是我和張博文仍然在笑，於是她把我們“友好”的送到了門外面。
我們兩站在門外相互看着開始哈哈大笑，結果剛開始笑起來英語老師就從門外一下出來，讓我們倆打了一個寒戰。即便在老師的眼底下挨批評，我和張博文還是忍不住偷偷的笑了一聲，英語老師終於惱了，她説今天不讓你們哭，我就不是你們英語張老師。我當時想在這麼嚴厲的批評下還能忍不住笑的，也就是我們這天王同桌難兄難弟了。
後來我想了想，才知道我們這樣笑的話，不僅會讓老師感到影響課堂紀律，也會讓同學們對我們很不滿，這一次的教訓讓我明白了一個道理，如果你想放鬆的話，也是可以的，但是你要選對場合。
我這個又氣人又搞笑的同桌，他是個好孩子只是有些調皮。以後我要先把我的缺點改完以後，再來幫他改掉他的缺點。我們兩都要和天王時代告別，做個“四月天好少年”吧！
提到我的同桌，我也禁不住彈開過多話題討論。我跟他擁有 濃厚的友情！
我的同桌是一位女孩，他的優勢便是兩個字l臭美r。教師以前玩笑説：要是漂亮才會l凍r人。也對，我同桌確實便是這麼樣的人！他長着一對濃濃眼眉，開寬破格提拔的小鼻子，顯得十分可愛！在鼻子上面住着倆只邪惡的怪物，這個只怪物經常會看不起一些人，顯示出那可怕的神情。而這倆只怪獸也是有好的特性，水靈靈的表面，有時也會外露可愛的外貌，但是這還不夠啊，總感覺少了哪些？少了什麼？少了孤黑二將。這股黑二將並不簡易啊。看管着水靈靈的雙眼。假如主要表現在一處又顯得孤單，但一起看也是那麼好看可愛！在最下邊也就是追求美麗的小嘴了！我同學們的這隻小嘴並不簡易。為了更好地表述l臭美r的心。每日全是少吃少喝的，可把這隻小嘴享清福了。由於每日的工作中僅有那麼一點點。她們組成在一起，表述了一張純真紅通通的小臉蛋。
我同學們叫張月。所以我給他們起了一個小名：小月之後大夥兒全是那麼叫他了！他也不起作用一切埋怨，不瞞大夥兒，就是我廢了九牛二虎之力才勸張月別告知老師我給他們起的綽號。有一次，上繪畫的情況下，我拿着剪子沒事幹，看見同桌的秀髮晃晃悠悠，簡直糟心，我前思後想，總算決策了。拿剪子嚇唬她，想不到，他剛把秀髮一翹，我反倒把她的小辮子給剪了出來。哎喲，害的教師在辦公室一頓惡罵。我的天啊，造物主啊！我咋那麼慘啊！
這就是我的同桌，又愛美，又凍人啊！
我的同桌長着一雙葡萄似得小眼睛，一頭烏黑油亮的長髮，小小的嘴巴不停的説啊説，一刻都閒不下來，這就是我的同桌—喬楠。
我的同桌有許多特點如：畫功好、寫字棒、想象力豐富。但也有許多壞特點如：攀比心、幸災樂禍。.。.。.就讓你在我的帶領下去認識這個調皮可愛的小女孩吧。
畫功好的她：她被稱為“少女畫神”，每次只要班裏面有辦板報、設計封面的時候要推薦人的時候我們總是不約而同的指向她，她是我們班畫畫最好的人，所以每次都是她做“領導”指揮那些人畫這個、畫那個。寫字棒的她：你看她雖然長得很矮，但和其他同學比起來。她除了畫畫外，還有寫字很好。每次我寫完粉筆字後回到班裏去，就能看見她一筆一劃、一筆一劃的朝紙上寫去，看到我寫的字以後。有時她會像老師一樣皺着眉頭指着我的字説：“這次雖然是有進步，但還不夠好。只要你好好寫，就一定能夠寫好的。”
幸災樂禍的她：那次上美術課，老師讓畫國畫，我一向對這個沒有天賦，老師一走過來就説：“看看你畫的，怎麼把人的頭髮畫的跟瓜子似得。把頭畫的跟西瓜似的。看看你同桌，畫的多好，你就不會學學她？”老師走了以後，她就在那裏捂着嘴笑，一副很欠揍的樣子，她笑的氣都快喘不過來了。
這就是我的同桌，一個調皮可愛、惹人喜愛的小女生：喬楠。
我同桌？那可是一條漢子啊！別誤會，我同桌羅璇是一個標準的女生，可從國小到國中，她的漢子性格就一直沒變過。
每天早上進了教室，她都會用一個霸氣的姿勢來向我宣告她的到來——把肩上的書包“帥氣”地甩在桌上，然後俯視一下坐着的我。哼！不就是鄙視我的身高嗎？我無語……
上午的語文課，老師説要在明天舉辦《羚羊木雕》辯論賽，男生在一邊，女生在一邊。男生率先搶到了有利的一方，我便覺得大勢已去，不打算參加了。下課後，我問羅璇：“你準備去辯論賽嗎？”她面無表情的説：“不去，反正都是輸。沒意思！”然後非常漢子地一口氣悶了半瓶奶茶……
下午放學放的特別早，羅璇便拉着我去跑步，我磨磨蹭蹭地説：“哎呀不去啦！本來體育課就跑了800米，再跑我腳都抽筋了……”可羅璇一把把我拉起來就走，還説：“就跑四百米啦！老磨磨唧唧，我告訴你跑步會長高的啦，看你這麼矮還不和我去跑步，真是……”
我一時語塞，這傢伙，就知道用身高打擊人家的自尊。認命吧！跑她四百米！
跑完步正準備回家，突然聽到有人叫我們，噢，原來是語文老師。老師問我們：“覺得語文課怎麼樣啊？”之類的話，突然説：“明天的辯論賽你們都參加吧？”我們倆齊刷刷的搖頭。“那怎麼行？多準備準備，明天一定要參加啊！”説完，便走了，我和羅璇面露難色，突然，她笑言：“哈哈！我可以找我爸。”“那我怎麼辦？”“那是你的事咯！”等我回過神來，只剩下一串爽朗的笑聲了……
我的同桌羅璇，漢子一般的女子。
我的同桌十分的野蠻，霸道，就好比是古代的原始人，只要有哪個膽大的人得罪了她，那可就不得了了呀——不但如此，坐在我旁邊的男同學都很討厭她。
一個風和日麗的下午，我正在默默的寫着作業，忽然間，我的手一不小心把鄭詩琪的鉛筆盒弄在了地上，我驚慌失措，她臉色立刻變得嚴肅起來。
她見自己的鉛筆盒用手拿不到，也不管了，就乘老師不注意時用手狠狠得揪着我，我疼痛難忍，連忙把她的手拽回去，我看了看傷口，都已經被扭紅了！
我頓時特別生氣，熬到了下課，等老師走後，我便拿起“沙包一樣大的拳頭”。一個勁兒的朝她的臉上打去，出口氣，之後便向她罵道：“不就是個鉛筆盒麼，再説了，我惹到你了嗎？我是不小心！！有毛病！！！”
説完，我見她很憤怒，牙齒咬的很牢，雙手握得很緊，頓時，她便用腳踹我，衝我吼道："我管你！誰叫你把我的鉛筆盒弄在地上的！活該！”我的褲子被踢髒了，之後，我就和鄭詩琪動起手來了。
她拿起書本朝我打來，我用手擋住了，便用腳踢她，他發起火來，把我的椅子給弄翻了，我倆打了許久。
突然，謝老師看到了，他立刻把我們拉開，而我們卻久久不能平靜下來。
看到了麼，我的同桌就是那麼“強勁”，簡直是名副其實的女漢子呀！堪稱“虎霸王”啊！最後，我告誡男生們：像這種女人，我們可別敬酒不吃吃罰酒吶！
“哎，悟空，你這一題錯了，應該這樣做……”你猜我在和誰説話？我的同桌――孫悟空。
孫悟空一向助人為樂，無論我遇到什麼困難，他都會幫助我。一天，我正要寫作業，忽然發現鋼筆忘在家裏了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。孫悟空見了，關心地問：“怎麼了？”我着急地説：“我的鋼筆忘在家裏了”“沒關係，俺老孫幫你拿，你先拿我的鋼筆用吧。”説完，他將自己的鋼筆遞了過來，然後，一個筋斗飛出窗外，直奔我家。不一會兒，他就將我的鋼筆拿來了。我連忙説：“謝謝，謝謝你，悟空你真好。”“沒關係，這對俺老孫來説是小菜一碟。”
因為他這樣幫我，所以我也要幫他，然而，我唯一能幫他的也只有學習上了。每當他學習上遇到困難時，我都會毫不猶豫地幫助他。
一次，老師佈置了作業，我們都認真地做了起來，可孫悟空卻在一旁抓耳撓腮，原來他有一題不會做，見我已經做好了，他立刻虛心請教，我立刻答應了，並耐心地教他。我指着題目，對悟空説：“書讀百遍，其義自見，你將題目再好好讀讀。”悟空又將題目反覆讀了幾遍。悟空不愧為齊天大聖，他可真聰明，我只提醒了這麼一點點，他就已經能夠將題目完全解答出來了。悟空還一個勁兒地謝謝我，他可真會謙虛啊！
就這樣，我們倆在學習上互幫互助，都取得了很好的成績。
蒙田範文網