是誰讓一個連26個英文字母都寫不好的我能跟上隊伍的？
三年級的第一學期，我剛從廣州轉到上海來。當時，有些常見的詞彙我都讀不準，一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的學生，不用説，就會知道老師該有多辛苦。
一次，我背英語課文，有一個單詞發音不準，是丁老師一遍又一遍地幫我校正，由於緊張，我還是讀不準，急得我額頭直冒汗，丁老師還是不厭其煩地教我，直到我將音讀準為止。像這樣的事已不計其數。
記得還有一次，有幾道英語練習題我不會做，放學後，丁老師單獨為我補課。天色已漸漸地暗了下來，丁老師仍一遍又一遍地教我，一個小時過去又是一個小時。媽媽不放心地趕到了學校，一進教室，見丁老師仍不知疲倦地在那裏教我。此情此景，媽媽被感動了……
回到家，爸爸得知了此事。他沉默了良久，感歎地説道：“多麼好的年代，多麼好的老師呀……”
一天，媽媽給丁老師打電話為我請病假。丁老師説：“寶寶爸爸的來信我收到了。”這時我才得知，爸爸給丁老師寫了致謝信。當媽媽再一次向丁老師道謝時，丁老師只説了一句“不要謝，這是我應該做的。”這是一句多麼樸實無華的言語呀！讓我好感動。
我在這個學校讀書倍感温暖，因為這裏到處充滿了愛。一天放學回到家裏，我激動地對媽媽説：“我們的老師個個都像您一樣的望子成龍。”
老師的愛——哺育着我的童年。也將營養我一生。
老師，每當我看見您怒氣沖天地大聲責罵或勃然大怒地抽打活潑可愛的學生的時候，我就想讓您明明白白，清清楚楚地懂得我的心裏話：請不要打，罵學生了！
您可知道，開心是人類的朋友，生氣是人類的敵人，一個人生一次氣，就少活六秒種，這是一個多麼可怕的數字呀！您打罵學生無數次，可能您都認為是理所當然，但是，在學生柔弱的心裏，就可能被刻上了一道永不磨滅的傷痕，俗話説：種瓜得瓜，種豆得豆。現在肯定會導致這樣一種不可收拾的後果——學生對您有天仇地恨！有的學生心裏就會這樣想：“哼，老師啊老師，現在您責備我，等我長大了，我就以牙還牙，我就對您破口大罵，這叫以其人之道還致其人之身。”如果您知道了，也無可奈何，甚至會傷心落淚，這樣您的心肯定也會受到前所未有的打擊，這樣，兩敗俱傷，雙方都會造成巨大悲痛。
對於這種問題，能夠一舉兩得的方法寥寥無幾。但是，從浩如煙海的方法堆裏百裏挑一，也挑得出來，那就是用心平氣和來化解這一股仇恨。大名鼎鼎的《愛的教育》這本書中曾記載了前蘇聯非常有名的教育家霍姆林斯基的名言“沒有愛就沒有教育。”是啊，在班上您面對着的每一個學生，無論好壞，都要把埋藏在心裏的愛充分表達出來，用感人肺腑的語氣和和顏悦色的眼神心如止水地教育他們：好好學習，天天向上，勤奮勞動……這樣才能收到學生們的一片孝心！
老師，請停止從嘴巴里噴出來的責罵，也放下手中對着學生的教鞭，給學生們撐起一片幸福和開心的天空吧，再也不要給他們過度的悲傷與難過吧！
她是在我的學習之路上最令我記憶深刻的老師，劉海英老師。
剛開學的時候，我和媽媽邊聊天邊向教室走。到了教室，劉老師就用文質彬彬的語氣説：您好，告訴我你的名字是什麼……她的一系列語言都讓我覺得這是一位有文采，知識豐富的老師。她的言談舉止給我留下了深刻的印象。
她上課時很有激情，目光炯炯有神，我好像透過她的眼睛看到她對講壇的熱愛，對生活的熱愛。
她的教學經驗豐富，在公開課中一展風采，讓所有老師對她記憶深刻。這堂課的評價理所應當是：講得太好了！老師的性格很彪悍，也很可愛，每當有一個同學做出了對班級利益不利的事情，她一定會放大聲音、豎起眉毛教育這個同學，好像一位大將軍在管理隊伍。看到了沒有？這就是女漢子的風範！但，女漢子也哭過，她不是為了雞毛蒜皮的小事，而是為了我們8班的利益。那天我們早操扣分、餐廳扣分、晚自習扣分，老師講課時眼裏有淚水，我們陷入深深的自責中。
我們能做好，可是，總是不認真不努力，才導致這個結果。當天我們宿舍就一直在説這個事，有一句每一句的説着其實我們能做好老師挺好的，是我們不努力看老師哭我也想哭在那天之後，我們醒悟了，我們開始進步。老師深愛着這份工作，她願意帶領我們走到年級的前面，我們會做錯許多事，老師也罵過很多次，我知道這是老師看到了我們的不足，對我們的教育，這是老師對職業的愛。也許，我們仍會做錯很多事，不斷地改正，老師正是我們的力量，我們一定會深深的記住您，親愛的劉老師。
老師我現在已是一名六年級的學生了，是一名您含辛茹苦培養了我六年的學生，六年説長很長，説短又很短，一轉眼我就由什麼都不懂的青澀孩童變成了一位青少年，您也由一名正值青年的青年人變成了一個青絲泛白的中年人。
您還記得一年級的時候嗎？那時候的我一直不敢回答問題，一看見老師的臉就會結巴，第一次，我的成績好考得不錯，進入了全班前十名，也許這是您第一次真正關注、發現我，下課後，您把我叫到身旁，吩咐道：“你以後就和課代表一起抱作業吧！”我傻愣愣的站在那兒，不知所措。當我還在咀嚼這句話的時候，您已經走出了教室。當時，您或許不知道，我或許也不知道，這一句話改變了我的國小生呀，也將改變我的一生。從這以後，我想：如果哦不好好學習，就對不起老師，讓父母失望。”就用您的一句話讓我發憤圖強，如果不是您的話，我可能還是一個在90分之間徘徊的男孩。如果不是您的話，我不可能同現在一樣樂觀開朗、積極向上。
又憶起五、六年級時，開展四人小組交流活動。五年級的我第一次上台交流，話語也説不清楚。舌頭打了好幾個轉，而您並沒有教訓我們，而是發動全班的同學一起鼓勵我們，終於在六年級時，我們的交流已經受到老師同學的讚揚，我常常在想，如果您當初在全班的同學面前批評了我們，也許我們組的交流依舊平平淡淡，默默無聞……
嚴老師啊，您不僅傳授我們只是，還教會我們做人的道理，您的批評與教會我們都會銘記於心，並用於規範我們今後的行為。
再過兩個月就要畢業了，我們都無法與您度過下一個教師節。我想送您一瓶水，讓在您講課時口乾舌燥時，能為您潤喉；想送您一瓶護手霜，讓您在寫板書而皮膚乾燥時，能使您的手變得潤滑。
老師，我們永遠愛您！
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