我最敬佩的老師是一位平凡的老師，她沒有做過驚天動地的大事，也不是腰纏萬貫的大富翁，她只是默默無聞地堅守在自己的崗位上。但她在我心目中永遠是最偉大、最值得敬佩的老師，她就是雷燕老師。
雷老師沒有教我們的時候，我就聽以前四年級的學生説：“雷老師課講得真好，真不愧為‘特級教師’呀！”當時我就想：這個講課講得好的雷老師到底是誰呀？要是四年級是她教我們那該多好呀！
新學期開始了，我竟然美夢成真了，雷老師真的來教我們了，我那天興奮得睡不着，心想：哈哈，雷老師終於來教我們了，不知道她上課到底會怎麼樣呢？
第二天早上，雷老師來給我們上第一堂課了。上課前，我觀察了一下雷老師：雷老師有一頭稍帶黃色的頭髮，最有特點的就是那雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛使雷老師顯得格外精神。
雷老師開始講課了，才剛一開始，我就被吸引住了。再看看其他同學，以前開小差的不開小差了，交頭接耳的也不交頭接耳了，一個個坐得筆直，認認真真地聽講，我連我自己的筆掉下了地都還不知道呢。
下課鈴聲響了，我們個個意猶未盡，異口同聲地説：“唉，時間怎麼過得這麼快呀！”真是奇了怪了，從前上課時都覺得時間特別漫長，帶着手錶的同學都一分一秒地數着，期盼着早點下課。現在怎麼覺得時間過得這麼快呢？我疑惑不解。難道是我們以前上課時間變慢了，現在又變快了？不，不可能。時間是不會變化的。難道是心理作用，我又問了幾個以前上課很少聽講的同學，他們都很納悶，説：“我好像感覺到雷老師身上有一種説不出來的東西在促使自己認真聽講。”一連問了幾個，都説如此，雷老師身上到底有什麼神祕的東西呢？
老師是無私的紅燭，奉獻自己，照亮別人；老師是辛勤的園丁，用心血澆灌祖國的花朵。老師為的是什麼？我想我已從雷老師身上看到了答案。
“丁零零。。。。。。”上語文課啦！同學們都身長脖子，挺直腰桿，等待着實習老師的到來。
一會兒，門口出現了一位漂亮的姐姐，大家都猜到了，她就是我們的實習老師！此時，全班同學都睜大着眼睛，目不轉睛地上下打量着她，瞧！平時特別調皮的男生們，現在也一動不動地望着老師，教室裏一下子變得鴉雀無聲。
那位實習老師面帶微笑，快步走上講台，她清了清嗓門，用那甜美的聲音説：“我叫陳瓊，大家就叫我陳老師吧！”陳老師的頭髮就像一條黑色的瀑布，扎着一個馬尾辮，辮子有時在空中舞動，就像一個小精靈在腦後翩翩起舞。她黑色的眼睛大大的，顯得炯炯有神。小小的鼻子下，藏着她那能説會道的小嘴，嘴巴小巧玲瓏，紅紅的，就像吃過了辣椒。但最讓我羨慕的是，她的身材很苗條，皮膚又白又嫩，還散發出一股淡淡的香氣，站在遠處或近處看她，她是那麼的漂亮、迷人，我很喜歡這位美麗的實習老師。
雖然今天陳老師沒有給我們講課，但是我的腦子裏馬上呈現出一個畫面：陳老師一邊繪聲繪色地講着課，一邊手舞足蹈地打着手勢，同學們津津有味地聽着，她讓枯燥無味的課堂一下子變得生動有趣了，在她的課堂上同學們愉快地學會了許多知識。.。.。.
老師是園丁，她培育着祖國下一代的花朵；老師是海浪，她推動着我們學習的小舟前進；老師是明燈；指引我們走向成功。
在這個世界裏，我有很多敬佩的人，但是我最敬佩的還是我的班主任王老師。她大約三十出頭，中等個子，一頭短髮。在她的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，格外迷人。
正是這個普通的教師，身上卻有着非凡的品質。我們班的成績在全年級不是太好，一些科目十分差，王老師沒少為我們費心，她曾多次和任課老師溝通，給任課老師打氣，説不要放棄我們班，我們還有實力，只是沒有發揮出來。
那一次的期會考試後，我們班物理考得不行，在班會課上，王老師語重心長的和我們溝通，問我們失敗的原因，幫我們找辦法。説到最後，她哽咽了，隨即輕聲的哭了，我們先是一怔，互相看看對方，然後又低下了頭。
教室突然變得好靜，大家都在低頭反思，我則在震撼着。回憶老師以前的一點一滴，是啊，王老師為我們付出了太多太多，但我們卻沒有好好報答她。在考試後，看不見她的笑容，刻苦銘心的低分讓老師身上的擔子好重好重，壓力好大好大。但很快，笑容又洋溢在她的臉上，又和我們説笑。
前幾天，老師告訴我們：“我建立了一個博客，是咱們班的，我把一些學習的資料供大家學習！”我聽了，心中有一些酸楚。抬眼看了一下王老師，發現她蒼老了很多，臉上不知不覺讓疲憊爬滿了臉。但她對我們的疼愛，還是那麼無微不至。
我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成就和喜悦；在我們犯錯誤的時候，老師耐心細緻的拔正我們前進的航向。
正是王老師身上那值得敬佩的敬業愛生的品質，給我成長道路起到了航標。
是她，在我的成長道路上點亮明燈；是她，讓我開啟了寫作的靈泉；是她，讓我們班的語文成績漸漸進步。她，就是我最敬佩的語文老師——肖老師。
肖老師長着一頭柔順的秀髮，兩隻眼睛忽閃忽閃的，彷彿能透出金光來。這對有神的眼睛之上，架着一副窄邊眼睛。肖老師雖然50歲了，但走路非常快，她走過的地方，常常有一股清香，令人神清氣爽。
肖老師是一位對工作十分負責的老師，我們常常在深夜看到老師給我們發考試成績，原來是老師在熬夜批改試卷，我們常常可以看見肖老師彎着腰伏在桌子上指導我們功課，我們常可以看見肖老師為一些不好的同學整理例文……這樣的事情數不勝數。但是，我記憶最深的還是三年級的一件事。
那是初夏普通的一天，我快樂的坐在教室裏，抬頭往黑板上看，只看見黑板上寫着“孩子們，我暫時失聲了”幾個字。啊？！肖老師失聲了？那語文課誰上啊？一時間，好幾個問題包圍了我。我頓時變得無精打采，默默等着語文課的到來。
“叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，門外閃出一個熟悉的身影
——肖老師！只見肖老師在一夜之間變得十分憔悴，臉變瘦了，原先炯炯有神的眼睛也暗淡無光了。她慢慢走到講台上，翻開了語文書，一筆一劃地在黑板上寫起了那節課的知識要點。我們不再喧鬧，而是全神貫注地看着肖老師，只見她拿着白色粉筆，吃力地寫着一個又一個的字，提出給我們的要求。豆大的汗珠從她的臉上滑落，手也被粉筆末弄得白白的，但她仍然堅持的寫着，直寫到下課。那時，我看見肖老師疲憊的臉上露出了燦爛的笑容。
事後，我才知道，肖老師那天上完課，就去醫院輸液了。按照醫生囑咐，肖老師那些天是必須請假休息的，可是她為了不耽誤我們的學習，帶病上課，這一種多麼高尚的情懷啊！
教我的老師很多，但我最敬佩的就是這對工作負責的肖老師！
國中生活令我快樂、令我驕傲、自豪。剛踏入國中的大門，就有一個人令我十分敬佩。
她既不是我的同學，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰？她就是我的語文老師——丁老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來説説敬佩她的原因吧！
她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什麼這樣説呢？她，是一名優秀的教師。在她的指導下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時，好像有一股東西湧進我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對我們班手下留情的話，同學們也就會越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發言。是您那激情的聲音鼓勵着我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛鍊了我的表達能力，提升了我的日積月累。
每當你的笑容重現時，臉上總是有兩個小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時，就會覺得很開心，有説不盡的喜悦。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學問，還有一顆通融我們的心。
您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不讚口啊。在上您的課時，大家是多麼的高興、開心啊！沒辦法，您的課實在是太豐富多彩了。
再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動聽。就像一首優美的樂曲激昂着我，使我奮發向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠感謝您！
一個善良無私的女教師，一個和藹可親的女教師，一個幽默風趣的女教師——丁老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢？
要説我最敬佩的人是誰？那就是我們教英語的王老師了，他今年55歲了，總是那麼的美麗、年輕。但她還是那麼的和藹可親，臉上總掛着微笑，他同時教我們四年級級部3個班，但是他從不嫌累。
她教英語的時候，臉上的神情隨着英語的高低而變化，從三年級（也就是剛上英語的時候）她就選中了我當英語課代表，對我很好，平時課堂上，她經常讓我們聽寫、考試、玩遊戲等等……不像班主任那樣，一進來準沒好事——不停在“傳授”一些人生大道理給我們。語文老師抱着書不是聽寫，就是背書。王老師每次都會説一些連班主任都不太懂的人生哲理的、感人的話給我們聽，有時還會説笑話，即使是不好笑，她自己也會樂成一團。
我剛回過神來，忽然發現英語老師已經站在我的身邊。我立刻打起八分精神！過了一會兒，她説：“其實今天的事我也有責任。我來晚了。我一路走過來，別的班都很安靜地上課、自習，最吵最亂就是你們班了……那好吧，我也要為這件事負點責任，我也陪你們站，大家誰都別坐了，好嗎？”她嚴肅的表情上找不到任何的虛偽跡象，我們都為之感動，就差流淚了。結果那個下午，她真的一邊管一班的紀律一邊陪我們罰站，不停地在我們班和一班兩個班之間走來走去，因為我們班和一班的教室剛好挨在一起！那天下午她一直都沒坐下過。我們看見她如此辛苦的陪着我們站，誰也沒好意思偷懶，就憑她的那番真摯的話和行為，我願意站十個下午來奉還。
瞧，這就是我的英語老師，我真想對她説：“老師，你辛苦了，你是我們國小生的驕傲！”
我的補習班上有一個負責任的老師。她披着長頭髮，戴着眼鏡，頭髮好像染了色一樣黑。老師總是穿着深色的衣服，十分漂亮。
老師很勤勞，她給我們上課總是會上很久，而且講得很詳細，總會把我們這次課要寫的作文在課堂上講解完。老師會告訴我們開頭要總起，中間要寫事情的經過，結尾要寫自己的感受。補習班上有一個叫做陳昱博的同學，他總是在課堂上講話，老師上課的時候，陳昱博也總要插嘴，因此，他經常惹老師生氣。每當石華和陳昱博講話聊天的時候，老師都會變得特別嚴肅，嚴厲地批評石華和陳昱博。
這就是我們勤勞又嚴肅的老師。我們的老師真有責任，我很敬佩我的老師。
一個在我困難無助時給予我力量的人；一個在我失敗時給我鼓勵的人：一個在我取得成功時提醒我：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”得人；一個在我開心時陪我一起歡笑的人……那個人不用説，就是我國小時的W老師。她把自己的青春獻給我們，她把她那燦爛的笑臉永遠留給我們，她把她那母親般的關愛如陽光般籠罩我們……
關愛
還記得那是個下雪天，同學們都早早的回家了，唯有我因為父母還沒來接，再加上外面風雪交加，我一個人站在門口，揹着沉重的書包，一邊哆嗦，一邊目光呆滯着遠方，那時天已經黑了，吳老師仍沒有走，她用雙手撫摸着我的頭説：“外面冷，到屋裏去等吧。”説着，她把兩隻手搭在我的肩上，和我一起走進了教室，她看到我眉頭緊鎖，於是便和我聊起了天，還一邊問我冷不冷。此時，我覺得她一點也不像老師，而像我的媽媽。雖然我還是很冷，但我卻覺得心裏很温暖。
告戒
有一次，我考了全班第五名，心中難免會沾沾自喜，那個以往學習很認真的我，一下子全變了，變得一天到晚無所事事，當在語文課上我滿不在乎的時侯，課間她嚴厲的告戒我“逆水行舟，不進則退”你停了下來，不好好學習，而別人每時每刻都在努力，想着超越你，學習是件長久的事，不是你想學就學，不想學就不學。她的那一句告戒提醒了我，讓我又開始努力、拼搏。
她就是那個讓你看不透的人，她能一下子變成你的媽媽，一下子變為你的老師，一下子變成你的朋友。也許是因為她知道只國中寫人作文有知識才能夠改變人的命運，她的成就是她自己通過努力所換來的，她用自信和堅持不懈的努力，使自己成為了一名人類靈魂的工程師-老師。
她是一個值得品味的人，縱然有時侯她在你心裏是嚴厲的，但我相信你還是愛她的，敬佩她的。
我最尊敬的老師是我的班主任刁老師。她待人很温柔，如同媽媽一樣關心着我們。刁老師有一雙烏黑髮亮的大眼睛，黑黑的頭髮，對同學們和藹可親，又嚴厲有加。有一次，我在做課堂作業的時候，字寫的歪歪扭扭的很不認真。老師看了以後，把我留了下來，罰我撕掉重寫。我心想，不就是幾個字嗎，用得着這麼認真嗎，還讓我重寫。寫好寫壞不都是一樣嗎？我當時心裏很氣憤。回到家以後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽説：“孩子，別人看見了你的字就象看見了你的人，字寫的不好，等於你這個人幹什麼事都不認真，老師對你的嚴格要求是對的。練好了字誰也搶不去，誰都會對你刮目相看。”聽了媽媽的一席話，使我明白了老師的用意，讓我更加尊敬老師了。從那以後，我就每一天堅持練字，無論寫什麼作業，我都會認認真真的完成。老師經常誇獎我書寫進步了。這都是老師嚴格要求我的功勞呀！老師不光在學習上嚴格要求我們，並且在生活上對我們也很關心。有一次，我不留意把手劃破了，老師明白以後急忙帶我去校醫室包紮，當時我心裏很感激老師，我真為有這樣的一位好老師感到自豪！
我就是我最尊敬的老師。
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