今天，我做了一件從未做過的事，那就是採訪！
我們小主人報的小記者今天第一次採訪。在去採訪的路上，我很緊張，我在車子裏不停地想，我會不會説錯呀？但想這些都沒用了，因為我已經到目的地—吳山廣場了。老師發給我們一人十張問卷和七個粘粘紙，讓我們開始調查。
我調查的第一個人叫金丹萍，她已經當媽媽了，她很快幫我填好了問卷，我很高興又興奮。後來我又找到一户三口之家，他們正在吃午飯，我快步走過去採訪。他們先讓我等一下，我只好在在旁邊耐心等着。後來阿姨還是很快幫我做了問卷。之後我還問了她幾個問題。如：你幸福嗎？這時，老師還過來幫我錄了影。
後來，我又找到了很多人。最終，我完成了老師佈置的任務！
其實採訪一點也不恐怖，還很有趣！我下次還可以採訪更多的人呢！
“你先進去！”“你先進去！”我和林歐琦在老師辦公室門口推來推去，都想對方先進去。
最後我把林歐琦推進了辦公室，他非常生氣，但那時他已經站在老師面前了，隨後我也跟了上去。我害羞地問道：“周老師，你喜不喜歡我們班的小朋友？”“啊，什麼？”周老師莫名其妙地問道。我有些緊張，難道周老師聽不懂？
於是，我又問了一遍，周老師才醒悟過來，忙説：“喜歡，當然喜歡啊！”我又問道：“對我們有什麼建議？”“能更加自覺。”周老師跟我笑了笑。這時林歐琦插入問：“還有呢？”“太粗心。”周老師皺了皺眉頭回答。這時我緊張的心情放鬆了許多，可我又低頭害羞地問道：“你喜歡我嗎？”我的聲音很低。這時周老師開口了：“喜歡啊！”聽了這話，我心裏樂開了花！
其實採訪老師也不難。下次我要多多采訪老師，瞭解瞭解她們，因為我長大也想當老師。
“胡老師，胡老師，我要採訪你幾個問題。”剛跑到學習班，我就對胡老師説，“你為什麼要當老師？”這似乎是個傻問題，所以老師不假思索地説：“我不當老師，你到哪兒去學英語？總要有人當老師，把知識傳授下去啊。”
“那怎樣才可以當一個好老師？”我又問。老師神祕地望着我：“德藝雙馨，也就是説要有高尚的品德和專業的知識。”這個回答有點複雜，我似懂非懂。
“那當老師好不好？”
“當老師很辛苦，但是看到你們的英語一天天進步，我還是很高興的。”
我接着問：“你覺得我這個學生怎麼樣？”老師想了想，説：“你很聰明，英語學得也很好，但有時候上課會講話。如果上課的時候能管好自己的嘴巴就更好了。”
太好了，又是一次成功的採訪。
時間：1月1日
地點：我家
我：你好！我想採訪你，可以嗎？
姐姐：當然可以！
我：你的學習那麼好，有什麼訣竅嗎？
姐姐：訣竅，説有也有，説沒有也沒有。要我説，訣竅就是多讀書。在我的房間裏有很多的書，種類也多，有散文，詩詞，童話，作文。現在我一般讀些中外名著，為以後的升學打下基礎。
我：我家裏也有很多書籍，我也經常看書，我並不覺得自己的作文水平有所提高，這是為什麼呢？
姐姐：你一般都寫讀書筆記嗎？
我：沒有。讀書筆記什麼的，我很少寫。
姐姐：不奇怪，讀書要細細的讀，要把書讀好，走馬觀花式的讀，效果當然不好，要做到不動筆墨不看書，你的作文水平一定會有所提高的。
我：知道了，我今後一定注意。
今天豔陽高照，連蟬都不叫了，揚州日報組織我們小記者去美麗的鎮江世業洲遊玩。一路上我們歡聲笑語，興奮極了。
車行了一小時，我們終於來到了目的地——世業洲，大家爭先恐後地跳下車。我們先參觀了茅以升紀念館，採訪了世業洲鎮的趙書記，接着參觀了航天蔬果園，其中有個南瓜200公斤重，最後採摘了晶瑩剔透的葡萄。令我難忘的還是採訪。
“叔叔，潤揚長江大橋有多長，”我緊張萬分，“呵呵，潤揚大橋分為南汊懸索橋1490米和北汊斜拉橋680米。南汊懸索橋還是中國第一，世界第三的特大跨徑懸索橋呢！”趙書記那慈祥的面容消除了我們的顧忌，我們開始大膽提問……
通過這次採訪，我明白了：萬事開頭難，只要有第一次，就有第二次，第三次，甚至成百上千次。
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