對手亦朋友，朋友亦對手，我要謝謝你，因為你讓我懂得了很多道理。
我是個很會下跳棋的小女孩，經常贏得比賽。有這麼一天，你向我發起挑戰：“我們來一局吧！”我聽後心想：我可是跳棋高手，對付你這麼個新手，不就像張飛吃豆腐，小菜一碟嘛？於是便爽快地答應了。
比賽開始了，我漫不經心地看着棋盤，心裏早已設計好了方案，而你緊皺着眉頭，一副專心致志的樣子，忽然拿起一顆棋子往那一放，我瞥了一眼，覺得這個棋子放在那裏沒有什麼用，就按原來想的方案走棋，可下到半場，就傻眼了，你原先下的那個毫不起眼的棋子，居然把我的每條路都給堵上了，沒辦法，只好硬着頭皮一步步挪。下到最後你只差兩個字就贏了，而我還有一大半。我又氣又惱，可是已無回天之力了，最終以慘敗收場。
常勝將軍的我竟然被初出茅廬的你打敗了，我羞愧極了，感覺臉上一陣陣發燙，站起來就想走，就在這時你擋在了我的前面：“怎麼，輸了就想逃嗎？怎麼”一聽這話如同火上澆油，氣得我脱口而出：“誰逃了？我只是起來活動活動。”我回答又快又響亮，可畢竟是慘敗啊，因此心虛的很，眼睛低着不敢看他。此時，心裏像有十五個吊桶七上八下，糟了，上了她的激將法了，剛才説輸那麼慘，贏她的可能性很小。唉！現在不得不繼續了。我邊想邊坐下來整理棋子，忽然耳邊傳來了你的聲音：“勝敗乃兵家常事，敗了不要緊，只要善於總結經驗教訓，下次一定能有所提高，變得更強。你那不快不慢的話語令我茅塞頓開，一瞬間，我打心眼兒裏想對你説：”你這個朋友，我交定了。
朋友亦對手，對手亦朋友，謝謝你，正因為有你，我才變得更強。
沒有苦寒，就不會有梅花的芬芳；沒有磨礪，就不會有寶劍的鋒利；同樣，人若沒有對手，就不會有戰勝自我的輝煌！
——題詞
小草為何如此生機勃勃？因為他懂得感謝雨水的滋潤；花兒為何如此多姿嫵媚？因為她懂得感謝陽光的恩賜；柳條為何如此柔順飄舞？因為他懂得感謝春風的吹拂。我感謝地球，因為它給了我生存的空間；感謝花朵，因為它給了撲鼻的芳香；感謝太陽，因為它給了我温暖；感謝父母，因為他們給了我生命；感謝老師，因為他們授予了我知識；感謝書籍，因為它增添了我的知識內涵……在這個世界上，我要感謝的東西太多太多。然而，最讓我感謝的，應該是我的對手。
如果一個人沒有對手，那麼他就是一個真正的可憐人。一個沒有對手的人，就會失去鬥志，喪失向困難挑戰的勇氣，那麼他將永遠在原地踏步，不能戰勝自我。不是因為有了對手的存在，我們才會有更多的競爭，我們才會變得比過去更強，鬥志更旺盛。正是有了對手，我們才會增強警惕性，努力去奮鬥，想要超越對手，走向成功。如果沒有對手，還談什麼勝利呢？有了他們，我才會付出更多的努力和汗水。也許到最後，我並不會成功，但其實我已經戰勝了自我，因為在付出的過程中，我已變得比以前更強大。每當我放鬆警惕，輕鬆玩耍時，我就會想起我的對手，他一定在努力學習，於是我便會收回心思，把精力放在學習上，努力學習，想要超過他。每當我戰勝了對手時，我就會無比地興奮，這種樂趣是無法用語言來形容的。然而，每當我被對手打敗時，我會不灰心、不喪氣，從哪摔倒就從哪爬起來，更加努力地學習，更加發奮進取……這些都是對手帶給我生活的多姿多彩，喜怒哀樂各居其中。人沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，自然也就沒有永遠的對手。
對手既是我們的敵人，又是我們的朋友，他們帶給我更多的是促使、是激進……感謝每一位對手，因為他們鞭策我不斷前進！Thank you-- 對手！
有人説，對手就像糖果，越難融化，就越想融化它；有人説，對手就像高山，越高，就越要征服它；有人説，對手就像生活上的好友，失去了哪方，另一方就毫無存在意義……
她有着一張小嘴，小嘴上方是一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子上方嵌着一雙水靈靈的眼睛，她有着短短的頭髮，她就是——張愛。張愛以前是我的好朋友，我們曾形影不離，可從那一次開始，我們竟成了好朋友中的一雙“隱藏”對手。記得一次數學課上，她因為連續幾次作業不認真，字差了，被數學老師批評，讓她不再當數學課代表，我心中真為她可惜，她連一個月也沒當成。數學老師換了一個課代表，可萬萬沒想到——那個人是我。我驚訝得還沒緩過神來，老師就讓我幫她忙，我走過張愛身邊時，都不敢看她。誰知下課後，她對我説：“恭喜呀！”我有些慚愧地説：“你沒事吧！”“沒事啊，你看我不好好的嗎？”雖然一方面挺擔心她因為失去課代表而難受，但我又十分珍惜老師給我的這次提升自己的機會，在矛盾的情緒中，我埋頭學習着。
沒過多久，她的學習成績又趕上來了，我擔心我的課代表會被她搶了，便買了許多資料來複習。
功夫不負有心人，接下來的一場考試，我們都很努力。當考試卷發了下來，我一看那題目都做過，可我仍然很仔細，萬一有一個題目多了一個字或少了一個字，那麼，意思就完全改變了。我認真檢查了試卷幾遍，覺得沒問題後，才交了上去。
終於到了激動人心的發試卷的時候，老師報了九十分以上的同學名單：“張愛95分，王瀟風98分，楊延舟97分……”竟然沒報到我，心裏不禁有一絲傷心，我看到張愛轉過頭看了我，眼神中有關心和鼓勵，老師把所有人都報完了，唯獨沒有報到我，我疑惑了，心裏像針扎一般。老師忽然説：“趙曉雅100分，真棒！”頓時，我心裏原先的失落一下子消失不見了。那種峯迴路轉的喜悦讓人難以言表。這時，張愛又轉過頭向我微微一笑，她的眼神裏充滿了讚許，我心頭一震，暖暖的。
我要感謝我的對手——張愛，如果沒有你做我的對手，我可能不會有成功，我想對你説：“我的對手，感謝你！”
我的對手，是每個學生的困擾，相信沒有一個學生，會喜歡它，每個學生都為它熬禿了頭。它——就是作業。
每個人在上學的時候都或多或少每天都有那麼些作業，我當然也不例外。
記得曾經有一個假期，正上補習班，也不知道為什麼，三科老師就像是商量好的，每科都有十分多的作業，今晚註定又是不平凡的一晚。
好不容易吃完了晚飯，已經是七點了，我便馬不停蹄地去寫作業。首先我拿出了最擅長的數學，雖説不是很難，但畢竟還要動腦，一想到還有其他科堆積成山的作業沒寫，心裏的鬥志便一下全無。
我拿出草稿紙，埋頭苦算。心裏不斷念着：我能行，這一點兒都不難，都是小意思，我可以的！果然，數學畢竟是我的拿手好菜，只用了半個小時它就被我打敗了，心裏便又有了幾分鬥志。
隨後便拿出了語文，之所以要把英語當作壓軸，是因為它不太需要思考。語文一直是我的弱項，不過今天的語文可不一樣，全都是抄寫，只需要動動筆頭子。可是太多了吧，整整十五課詞語，每個兩遍。估計寫完，筆就要沒水了吧。廢話不多説，擼起袖子加油幹。
我寫一課便勾一課，因為這樣可以讓我有一絲安慰，也可以讓速度變快。愈到後面，手就愈酸，感覺已經不是自己的了，但也只能咬牙堅持。
快了！快了！
還有兩課了！我一下子就精神了，一鼓作氣便寫完了最令人頭疼的語文，感覺輕鬆了好多。這時，媽媽叫我去洗澡，我想也可以，洗完澡再背英語，説不定會記得更快。
洗完澡果然神清氣爽，打開英語書一看，剛才的好心情變成了掃興，整整兩張，密密麻麻，就像是一隻只螞蟻，擾亂我的心頭。我也只好背了起來。
一開始我大聲朗讀，因為之前都是這樣背的。但是我失算了，光讀一遍，就得十分鐘，這樣背到明天早上也背不完，我又換了一種方式。我先把會的都圈出來，只用背不會的不就好了？可是圈完了，我發現只有十分之一是會的，這可怎麼辦啊！已經九點半了。我只剩下最後一招“死記硬背”。但這終究不太好使。半小時過去了，只背下了那較為簡單的三分之一。
這肯定行不通啊！我已經接近崩潰了。但還好我經歷得多，臨時又想了一種方法：先讀一遍然後拼一遍，再對應中文。這樣雖然不是速記，但比之前快了不少。為了可以早點休息，我決定兩耳不聞窗外事，全身心投入背單詞。
功夫不負有心人，只用了四十分鐘就背完了所有單詞，為了萬無一失，我又考了自己兩遍。
太好了，所｛｝有作業完成！我覺得這是我最激動，最開心的時刻了。雖然睡覺時已經11點了，但是我很開心，因為我戰勝了一個我一開始以為不能戰勝的對手。
此後，我寫作業時便用上了自己的方法，寫作業越來越得心應手了，它再也不會困擾我了。看來無論是什麼困難，只要用對了方法，再加上堅持不懈的恆心，是永遠可以戰勝的。困難也會帶給我們許多好的辦法，讓我們用更多機智的方法打敗各種各樣的“對手”。
加油，你可是最棒的！
學習、工作、事業中，誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗，都應該感謝對手，因為是對手與你競爭，與你一起攀登學習的高山。他是你登上學習之山的推進器。對手往往又是朋友。我就有這樣一個對手朋友，他叫陳杰。
陳杰是個關心集體、樂於助人、成績優異的好同學。就在我踏進延奎國小五年級(4)班的那一天，我就認識了他。在與這位對手朋友交往、玩耍中，我在默默地努力學習，因為我要超過他。
記得第一次在延奎的語文考試上，我的成績並不理想，沒有上90分，而陳杰卻比我高出了好幾分。我很傷心，也很失望，心潮如冰凍一般頓時沒有了生氣。我在學校悠悠忽忽地上了一下午的課，放學的鈴聲才把我從失望的世界中喚回來。我全身冷汗地站在熱鬧的街上，總覺得世界好象拋棄了我。媽媽來接我了，我慢慢爬上車座位。全身發抖的我一下被母親識破了。她看了我一眼，我聲音顫抖地告訴了媽媽我的成績。母親沒有説話，但從母親的臉上我看出了五個字：媽媽生氣了！從此，我刻苦地學習，不過課餘也會和對手朋友玩玩、聊聊。時間就在學習與玩耍中流走了。
有了第一次考試的教訓，在第二次考試中我認真讀題，仔細做答，終於在幾分的差距下勝過了對手朋友。那天我格外高興，總感覺天空是為我藍的，鳥兒是為我叫的，花是為我開的，風是為我吹的……熱鬧的大街上多了一個快樂的小子。媽媽來接我了，上車時我差不多是跳上去的。媽媽像魔法師一樣看透了我的心思，她笑了。後來媽媽對我説：“這次考試有進步，下次爭取考更高的分數。”她還告訴我：應該與對手攜手共進、一起加油。
對手是自己的壓力，也是自己的動力。而且往往是對手給予的壓力越大，由此激發的動力就越強大。對手之間是互相競爭，也是互相促進的。特別是在競技場上，沒有了對手，也就沒有了活力。
感謝對手！因為對手是幫助你爬上學習之峯的推進器。感謝我的對手朋友—陳杰。我會永遠與他做對手、做朋友。
我生活中有許多要感謝的人：爸爸、媽媽、老師……很多很多人都值得感謝。可是我最想感謝的還是我的“對手”。
有一次，班裏跑步測試，全班同學被分為四組：兩組男生，兩組女生。看，所有人都蓄勢待發！突然，老師吹哨響起，所有人都衝了出去！
同學們漸漸拉開了距離，我前面的同學突然加速，超過了最前面的同學。我一看急了，也拼命加速，繼續緊追在他身後。此時，我把一切都拋在了腦後，一心只想超過我前面的同學！
眼看前面的同學即將到達終點，後面的同學都貼得很緊，隨時要超過我，我心中只有一個聲音：加速！加速！誰知，我就像背了塊石頭一樣，雙腿開始不聽指揮，沉重得想要貼着地面不再抬起。我心跳得飛快，感覺後面同學的呼吸聲都近在耳邊，雙腿掙脱着對地面的留戀，一步步向前衝刺。
終於，前面的同學衝過了終點線。我以一步之差第二個到達終點，比後面的人也只快了一秒。
我測試時的這兩個“對手”，我要感謝他們倆，是前面的同學給了我衝刺的目標，後面的同學給了我衝刺的動力。他們讓我在跑步時發揮了自己的潛能，這次的成績超過了我自己以往的記錄。不容易的第二名啊！下次，我會繼續加油，超越“對手”，取得進步！
在學習生活中，每個人都會有對手，只有有了競爭，人才會進步。而在我的學習生活中，你——魏玉青，就是我最大的對手。
你是四年級時從外校轉來的。在你剛來時，我還覺得自己還和二、三年級一樣，在班裏學習總是名列前茅。因此並不把你放在眼裏。結果連續兩次期末考試我都慘敗與你。逐漸地，我開始重視你，甚至欽佩你。
六年級第一學期期會考試前夕，每個同學都在加緊複習。臨考前一天，我更是在家裏書桌前“頭懸樑、椎刺骨”。我先是打開作業本、聽寫本，再看一遍那些我曾經寫錯的字、詞。我又打開輔導資料，複習近平反義詞和重難點句子，啊！終於做完了這一切，我長吁一口氣，再看看時間：九點四十了。我關燈上牀睡覺，就在我躺下的一瞬間，我的大腦裏浮現出另一番景象：你仍在台燈下用心複習。我吐了一口氣，心裏想：不行！我不能再輸給你了。於是，我再次下牀，穿好衣服，打開燈，拿出語文書，將那些已經背得滾瓜爛熟的課文再次温習一遍，又拿出課外作業，認真做了起來。終於，我完成了這一切，時針準確地指向十一點，我心滿意足地上了牀，心中想着明天的考試入睡了。
第二天，我滿懷憧憬地走進考場。兩個鐘頭向，我胸有成竹地走出考場，心中充滿了遐想。
果然，在這次考試中，我以全年級最高分擊敗了你。我沒有自滿，而是繼續努力，希望在期末考試中再次擊敗你。感謝你，對手，你讓我有了前進的動力，讓我在知識的海洋中不斷地前進，前進……
我是如此快樂及感激我的對手。是的，你是我的對手，但不是我的敵人，如果沒有你，我怎麼會想到超越你，我又怎能提高自己。對手是我的競爭動力！
在一個充滿安靜而又和諧的考場裏，我遇見了你，我的目光也轉向了你，你坐在一個對窗户旁邊，而你的旁邊也正好是我，窗户外是一片生機勃勃的草地。在緊張的考試中，我不經意的看了看你的試卷，而你的答案卻和我的答案截然不同，我過目不忘的把你的答案牢牢記在心裏，在緊密的思維中思考，我望着窗户外的草地上，我最終相信了自己的答案。而等考試成績一出，我驚呆了，你竟然是第一名，而我卻順勢自然成為了第二名，我的腦海只浮現出三個字：為什麼？我知道肯定是那道最難的題出了錯，在家中我不解氣，便再把這道題拿出來做，時間一分一秒慢慢流逝，做了很久之後，最終還是你的答案。我很佩服你，但其實我更想超越你，我知道超越你，必須比現在還要更努力，這使我從中獲益匪淺，
從此以後我每天專心致志的聽課，執着的做練習題，我總是耐心地把自己的努力集中在一個目標上，或許是想要超越你的目標越來越強，這種力量在鞭策着我，這種想要超越你的力量越來越大，這使我執着地聽課、做練習。有一天我又終於遇到了你，這種上進心便一瞬間衝了上來，我早早的。做完了題目，我又把題目看了一遍，的確，一個都沒有錯，我是最早交試卷的，而你也在不久之後也交了試卷，這使我更緊張了。在一次次等待中，成績終於出來了，一看，我興奮不已，我第一名，而你是第二名，我超越了你，終於超越了你，我贏了，你卻輸了，我心中暗暗念道，我的苦心終究沒有白費啊！
謝謝你，我的那位對手，是你再一次的讓我體會到，領悟新的知識，讓我再一次遨遊書的海洋。是你的執着，一直和我競爭，激勵了我。我希望再遇到你，再和你決戰一回，謝謝你，我的那位最佩服的對手。
我的對手就是我的同桌，他是一位學霸。他戴着一副高度近視眼鏡，剪着一個板寸頭，一幅飽讀詩書的樣子。
每次英語考試，他總分比我高出四五分。我從小就是一個自尊心很強的人，不甘心被人超越。於是，我下定決心，一定要在英語成績上超越他。從此以後，我加倍認真地上英語課，不會的單詞、句子就單獨抄在一個小本子上。放學時，就把本子捧在手上，認真地看、記。我還給自己定了一個小目標：每天記5個課外單詞，5個課外句子，讀一篇英語短文。積少成多，雖然這個目標很小，但是天天積累，一定會有不小的底藴。
經過一個單元的努力，單元考試裏，我認真答題、檢查，考試只有40分鐘，但我卻感覺過了一個世紀。老師開始公佈英語成績時，我的心裏七上八下，心想：老天爺呀老天爺，看在我這麼努力的份上，你就讓我超過我的同桌吧！就算只有0.5分也好！“王翊萱，97.5，張祉翔96分……”沒有想到，我竟然比他整整高出了1.5分，我高興得合不攏嘴。
雖然我的英語成績提高了，但我的數學成績卻像滑滑梯從第一名滑到了第十名。而他卻反超了我，從第三名成功登上了第一名的寶座，我是既羨慕又嫉妒啊！於是，我把自己所剩不多的空閒時間像擠海綿一樣擠了一半出來，讓媽媽給我報了一個奧數補習班。除了上補習班，我還用我攢下的零花錢買了一套數學卷子。準備一天做一張，還準備了一個錯題本，把自己曾經做錯的題目抄在上面，再做一遍。
一個月後，我感覺我的腦袋都因為做奧數題大了一圈。開始考試，我一定要仔細仔細再仔細。考試結束了，我的心裏忐忑不安。發試卷了，我一看，試卷一個大大的100分彷彿在向我微笑。再瞅瞅他的試卷，99.5分，我比他高出了0.5分。“哦耶！”我的心裏彷彿有許多個小人在一起跳舞。
或許許多人都會説，不想有競爭對手，競爭太累了。但是我覺得，有一個競爭對手也很好呀，他可以讓你感到有壓力，提高自己的能力，我感謝，我的同桌，我的對手。
感謝對手，因為他們磨練了我的心志，因為有了他們，我才能在失敗的地方重新站起來，再一次接受對方的挑戰，因為有了他們，讓我嘗試到了酸甜苦辣的人生，才讓我變得如此堅強。
那是國小的一次競選大隊委的事，由於我已經當過了一屆，所以比較有經驗，班主任便再一次讓我去競選，可是我卻辜負了老師，被一個低我一屆的小妹妹打敗了，此刻，在人生道路上一帆風順的我嚐到了被對手打敗的滋味，我抑制住了自己的感情，努力地不哭。我不會憎恨他們，我只會感謝他們，使我一次又一次懂得了人生的真諦，一次又一次地品位、理解人生的真諦，每一次的感受都不一樣。
其實，每一個人最大、也最強的對手，不是別人，而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對方嚇倒的，而是被心中的那個自己嚇倒的。要想戰勝對方，必須先戰勝自己，自己都沒戰勝，我們怎麼戰勝別人呢？
感謝，更感謝那些曾傷害過我的人。因為有了他們，我們才能勇敢地面隊失敗，同時，從失敗中爬起來。人的一生也是這樣的，總會有風雨總會有坎坷，不可能一直都是一帆風順的。但“陽光總在風雨後”嘛。要相信，失敗並不可怕，可怕的是你不敢從失敗的地方站起來。
感謝對手吧，因為他們給予你新希望，給予你了陽光，使我懂得了人生的真諦。
不要讓期待你的人期待太久。
不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。
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