親愛的孫老師：
您好！
我是您的學生，那個乖巧、聽話、愛學習的王昕蕾。記得，在即將升入六年級的那個學期，班裏都傳開了，我們班要換班主任了，聽説接任的是一位十分嚴厲、十分兇的老師。大傢俬下里都在議論，我們真倒黴，有的同學説：“慘啦，我們的好日子快到頭了”！可是就在您來到我們班的第一天，在做自我介紹的那一瞬間，那些傳言已不攻自破了。只見您戴着一副銀邊眼鏡，一副有學問的樣子，一張詼諧的笑臉，幽默的言語，我一下子就有一種感覺，您是一個可親可敬的好老師，這就是您給我的第一印象。
您曾説：“在您的面前所有的人都是一張白紙，我們的表現就如在這張紙上畫畫，或是污點、或是美麗的圖畫”。由於您姓孫，同學們暗地裏給您取了個綽號叫“孫悟空”，不料被您知道了，您不但沒有訓斥我們、責怪我們，反倒很樂意地接受了這個“雅號”，並開玩笑説：您會孫悟空72變，逗的同學們哈哈大笑。
在課堂上，您總會把即沉悶又無聊的課堂變得活躍起來。同學們提出的問題，您都會耐心而幽默地一一作答。我對數學一直有畏懼感，害怕上數學課，害怕考數學，可是，自從您接任我們的數學老師開始，我不再害怕了，學起來也很輕鬆，也就有了很大的興趣。
在許多同學心目中，您就像一位調皮的大兒童，仍然童心未泯，同樣也那麼愛玩。記得在體育節期間，您一樣和我們站在一排，一起為運動員們搖旗吶喊，“加油”“加油”您的聲音都沙啞了，休息時，您一樣喜歡跟我們玩鬧、聊天。那次春遊，您也一樣在非常刺激的時候叫喊出來。同學們都説：您是一個童心未泯的老頑童，也是一位令人敬佩的老師。
您常常和我們融為一體，和我們一起分享快樂和憂慮。如今我就要告別國小生涯、告別母校、告別我們尊敬的老師了。今後無論我走到哪裏，我都不會忘記在國小生涯曾有一位會72變、有火眼金星的“孫悟空”陪伴着我們。老師，您是辛勤的園丁，在您不辭辛勞的耕耘下，我們即將邁入中學的校門。親愛的老師，我想對您説：“您辛苦了”！
祝：
工作順利 ！
身體健康 ！
學生：xxx
剛開學，一個突如其來的消息傳遍了我們班：“數學要換新老師啦！”頓時，全班像炸開了鍋，同學們不禁議論紛紛：有的説：“老師是男是女？”有的説：“老師兇不兇？”還有的説……
“來了，來了！”隨着不知哪個同學的話音，這位同學們熱門話題的焦點人物 ——新老師邁着沉穩的步伐走進教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間T恤和淡藍色牛仔褲、二十多歲、中等身材、戴着黑色邊框近視眼鏡的男老師。只見他剪着一頭散發着青春氣息的短髮，眼鏡後面閃爍着一雙鋭利無比的眼睛，説起話來鏗鏘有力。
隨後，新老師進行了簡短的自我介紹，他面帶微笑地説：“同學們，我姓孫，在《百家姓》裏面排行老三。我既沒有孫悟空那樣的七十二番變化，也不如孫武那麼用兵如神，但我教學方面可比他們倆厲害得多，大家以後就叫我 孫 老師吧！”好有趣的開場白，一下子我就被這位 孫 老師吸引住了。
自 從新 老師來到我們班，上數學課時説悄悄話和做小動作的現象大大減少了，沒完成好作業的同學也“無路可逃”了！我也漸漸養成了課前預習，畫圖用直尺，做作業專心，課後複習的好習慣，我總覺得 孫 老師像影子一樣跟着我們，在暗中幫助我們，指導我們改正許多不良的習慣。儘管如此，我的數學成績還是時好時壞，為此我常常一籌莫展，但經過那次談話，我又重拾學好數學的信心。
那是一個晴朗的早晨， 我揹着書包走在校園裏，突然感覺一道目光落在我身上，我扭頭一看， 孫 老師正面帶微笑地走近我，他和藹地對我説：“陳雨，你的作文寫得很好，如果再努力的話，相信你的數學也會達到優秀……”這時，我發現他的眼睛裏有一種我非常熟悉的目光，對，那是和爸爸媽媽一樣的目光，眼鏡裏滿是期待。雖然談話是那麼短暫，卻使我感到震撼。從此，我努力學習，在 孫 老師的幫助下，我的數學成績終於達到了優秀。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。” 孫 老師您就像那滴滴春雨，滋潤着我們的心田，讓我們如雨後春筍般茁壯成長，我將永遠銘記您——我可敬可愛的 孫 老師。
還記得在我上一年級的時候，那時，我還是個什麼都不懂的一年級國小生哩！當時，我們在教室裏熙熙攘攘，討論着班主任張什麼樣。就在這時，老師踏着緩慢的步伐走向講台。老師笑容可掬地跟我們自我介紹。
説：“同學們好，我姓孫，你們可以叫我孫老師。”話音未落，同學們便又唧唧喳喳的討論起來。我隱隱約約地聽到了兩名同學的談話。同學説：“聽到了沒有，他姓孫耶！”另一個同學也應和到：“是呵！是呵！和齊天大聖孫悟空一個姓耶！”説完。他倆便咯咯的笑了起來。沒有想到，孫老師竟然一點也不生氣，便説道：“同學們安靜，我講一個小故事給同學們聽聽。”那兩位笑的同學也停止了笑聲，靜靜的聽老師講故事。我趁老師講故事的時候仔仔細細的打量了一下孫老師。孫老師中等身材，個子偏高，，披着長髮。一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子上掛着一副可愛又迷人的小，而在眼鏡的兩旁有着小巧玲瓏的一對耳朵，這，就是我們的孫老師。
孫老師不會打人，甚至連罵都很少。不過，學生犯錯誤時，不會懲罰，只會講道理。如果無可奈何時，就會當面批評。還經常給學生表揚和鼓勵。
唉！但是，每一個班級都難免會有幾個調皮蛋的，而我們班級就是其中之一。
在那天，調皮蛋又把孫老師弄得無可奈何時，老師徹底火山爆發了。課後，他把那幾個學生叫到身邊來，説了幾句話（具體什麼話我也不知道）那幾個學生的成績竟然直線上升，並且，他們也不在捉弄同學了。對了，現在不能再叫他們“調皮蛋”了。他們算得上一個好學生了吧。我想：他們之所以會有這麼大的轉變，全都是孫老師的教學有方的成果吧！
還記得一件事情，那件事我到現在，我還記憶猶新呢！我剛剛入學的時候，經常説一個帶小眼鏡的同學“四眼狼”，孫老師發現了之後，嚴厲的制止了我，對我説：“老師帶着眼鏡，你也敢叫老師‘四眼狼’嗎？那同學和老師都是人，你不敢叫老師，那為什麼叫同學呢？”我聽完之後，臉紅了紅點了點頭。
時光飛逝，轉眼我已經是五年級的高年級學生了。在這裏，我要向您説句話：“老師，您辛苦了！”
是誰把我們從幼稚頑皮的孩子變成了知書達禮的學生？是誰把我們領進了神奇的知識的殿堂？是老師。老師們的恩情，讓我終生難忘。
那是一個陽光明媚的日子，伴隨着鳥兒清脆的叫聲，我乘着媽媽的自行車來到了一個陌生的地方——幼兒園。
來到裏面，我見到許多與我同齡的孩子，心裏既有些興奮，又有些害怕。我心想這裏怎麼會有這麼多孩子，媽媽帶我來這裏幹什麼……一連串的問題讓我的小腦袋反應不過來。正當我看着其它孩子玩耍時，忽然發現媽媽不見了，無助的我只好哭了。這時，一位阿姨拿着一個玩具熊朝我走過來，她笑着對我説：“乖孩子，不哭了，來，孫老師陪你玩玩具熊……”
過了幾天，我慢慢地適應了幼兒園的生活。有一天下午，我們出去玩滑梯，我爬上滑梯想往下滑，可往下一看，就有些膽怯了，因為滑梯太高了。這時，孫老師似乎看出了我的心思，就抱着我一起往下滑。
最令我感動的還是發生在活動課上的一件事，那天下午第二節課是活動課，可是外面突然下起了大雨，同學們都覺得很掃興。這時孫老師提議説：“同學們，我們來唱歌吧，看誰唱得好！”同學們又興奮起來，可是，我卻十分擔憂，因為我不會唱歌。今天，我豈不是在全班同學面前出醜了嗎？緊張得我手心裏直冒汗。快了，快到我了！怎麼辦呢？這次我的心都提到了嗓子眼。這時，孫老師走過我的身邊，似乎覺察到了我的擔憂。她彎下腰，笑着對大家説：“老師昨天看見一個謎語，可是我怎麼猜也猜不出來，想讓你們猜一猜……”我長長地吸了一口氣，心裏特別感激孫老師幫我解了燃眉之急。
孫老師一直很受同學們喜歡，不僅是因為她整天面帶微笑，關心學生，更重要的是——她能讀懂每個幼兒園孩子的心。
孫老師您對我的恩情，我終生難忘。
蒙田範文網