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讚美老師作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.55W

讚美老師作文(精品多篇)

讚美老師的作文 篇一

每個人心中都有快樂、有難過、有回憶、有敬佩、有崇拜,在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永久燃燒着生命之火,永久都充滿着生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理,在課後是我們的益友,如果同學們遇到不明白的問題,他還會耐心地教導我們。沒錯,他就是我們的老師,“蠟燭時刻在提醒着我們,要處處為他人着想。”這也許是老師常説的吧!

老師為我們操過多少心啊?而我們呢?卻時常惹他生氣,心中真是難過,也很後悔:我,一名中學生,沒有全身心地努力。老師,我想對您説:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進入知識的海洋,在那裏遨遊,使我們懂得讀書的樂趣;您精心備課,與我們一齊品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關切我們。是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為後輩奉獻出所有的光和熱!您的品質和精神,能夠用兩個字來形容,那就是——燃燒!不停的燃燒!您使勁渾身解數給我們講課,使得課堂總是那麼得豐富多彩,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……

老師您以前説:路要自己去走,於是我開始了尋夢之路,多少次努力,多少次失敗,多少次站起,謝謝您,我人生中的好老師!時間雖短,風風雨雨,您為了我們嘔心瀝血,請接受我對您深深地感謝和炙熱的愛,您的影子印在我腦海裏。您是一位好老師,您把手中的紅燭高高舉起,在我的心中點亮,高高掛在我們的頭頂,讓它燃燒您的詩意和激情,讓它照亮您的心靈和行程,讓它點燃您的機智和活力,讓它升騰您的恆心和愛心!您把手中的紅燭高高舉起,照亮我的人生。您情願燃燒每一寸軀體,讓我們獲得生命的顏色。您在跳動的燭火中昇華、在血液的鮮紅中奔騰。正因為您是一個老師才無悔粉筆灰染白您的雙鬢,只要您的期望能把我們的前路照亮,您寧願把自己化作灰塵,平平淡淡的三尺講台是您的人生舞台。

因為熱愛,您深情地演繹着您的人生,因為執着,您才會微笑着寫下期望而擦去了功利,因為熱愛,忍看桃熟流丹,李熟枝殘,因為執着,選取詩滿人間,畫滿人間,在這個個性的日子裏我想對老師您説聲:“老師您辛苦了!”願您在今後的日子裏更加健康快樂!

讚美老師的作文 篇二

深夜的窗口數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的最早,三尺講台上數你最風流。這就是你——一名光榮的人民教師!

作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華,到白髮蒼蒼,幾十年如一日,你懷着對黨,你人民,對教育事業的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!

教室是你的家園,講台是你的舞台,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋裏遨遊,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望着鮮花滿園,盼望着桃李芬芳!小小的教室裏,是你教會了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發,一批批的學生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!

小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角,一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解,這全都是你的孩子,你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

多少個日日夜夜你無眠,多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。

許多年過去,當你看到圍在你身邊的學生的時候,你會含着激動的淚花,一一的牽着他們的手,久久不願鬆開。當你看到他們學有所成的時候,你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓你心存久遠。

你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒着自己。當你回首往事的時候,你覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,你會因此為自豪,你會因此為光榮,你會對所有的人説:我自豪,我是人民教師!

讚美老師的作文 篇三

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

--題記

古語早有云,教師似蠶、似蠟炬,奉獻自己畢生的精力,只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋,少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛,他們有時批評我,有時對我要求非常高,我遲到了還罰我站,但就在那天,我的看法徹底地改變了,那天,老師給了我們一黑板歪斜的字,一黑板的記憶,一黑板沉甸甸的愛……

九年級期會考試前,凌厲的寒風如刀般徹骨入髓,有“北風捲地白草折”的感覺,冷風滲入頭腦,把我從半醒半睡的狀態下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等着早課的來臨。

不一會兒,教室的門緩緩地打開了,語文王老師出現在了我們的視野裏,“王老師怎麼了?”“咦?”

不斷有同學臉上都浮現出驚疑的表情,王老師和平時不一樣了,臉上經常洋溢着的紅光被慘淡的白色取代,腳步虛浮,好似隨時都會摔倒似地,還帶了一個銀色的保温杯,毋庸置疑,王老師病得非常重。她坐在講台前,頂着沙啞的喉嚨説:“今天,我們上……咳,第二十課,翻開書……”那一個個的漢字就似是被用力推出來的一樣,雖然非常輕,但是卻能聽見。心疼夾雜着一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了,老師慢慢站起來,左手撐着桌子,右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動,一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現在黑板上,她一向清秀的字蕩然無存了,老師為了讓我們能看清楚,寫得更用力了一點,左手在桌子上不停地顫抖。此時,我心底貌似有什麼東西涌上了,我從來沒有這樣的感覺,有點……似母愛的感覺……

下課了,老師用模糊的口音對我們説:“祝大家……考個好成績,同學們再見……”之後老師就踱步出了教室。

教室裏依舊是鴉雀無聲,看着那一黑板歪斜卻可分辨的字,我們無語凝咽,老師走了,卻留下了這一黑板的字,遲遲地,沒人起身似平常一樣去擦黑板,都靜靜地坐着,它們象徵的不是別的,而是那沉甸甸的教師之愛啊!這一黑板的字,雖然能擦掉,但這黑板上的記憶,會永遠存在我們的心中,永世難以抹去!

考場上,我們個個奮筆疾書,我們的動力不是別的,只是因為那黑板上的記憶,它如同一顆璀璨的明珠照耀着我們,它比和煦的陽光還要温暖數十倍!

讚美老師作文 篇四

我讚美老師

前言:親愛的朱老師,是我心中最優秀的老師。

她教給我們知識,教會我們做人的道理。

我讚美老師

老師,是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她,就是我的老師――朱老師。

老師,是您經過無數個晝夜備課,備課本用了一個又一個。是您經過無數個小時批改作業,紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書,帶給了我們豐富的知識,黑板薄了一層又一層。

啊,老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識,讓我受益匪淺。

那時侯,我剛開始學寫作文,一寫作文,心裏就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲讚揚:“不錯不錯嘛!只是白壁微瑕羅!”隨後,您笑眯眯地捏起紅圓珠筆,説:“讓我來個快刀斬亂麻吧!”枱燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手裏捏着的筆,就像一杆狩獵強,瞄準一字一標點地掃描過去。改完後,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍着我的肩膀,説:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠也寫不好。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以後,我的作文水平大大地提高了。

啊,老師,您是我人生路中的路標,指引我走上成功之路,教會我做人的道理。

那一次,我們正在操場裏玩,我看見在草叢裏開着一片十分美麗的花,,便伸手去摘。一個人阻止了我,那是您,您把我領到操場邊坐下,説:“森怡,每個人都必須有愛護花草的意識,要是每個人都摘花的話,這個世界上的花豈不是都被摘光?”我聽了,慚愧得低下了頭。從此以後,我再也沒有摘花了。

啊!老師,您是我航海中的燈塔,鼓勵着我奮發向上。我以後要愛戴您,尊敬您,讚美您。

寫讚揚老師的作文400字 篇五

秋天來臨,農民伯伯豐收時,有汗水陪他慶祝;當夜幕降臨,遠處傳來搖籃曲時,星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺;當我們進校園時,笑聲裏總少不了他——陳老師。

迎着新學期的來臨,我們班來了一位新老師——陳老師。他有着一臉親切的表情。“我是你們的新數學老師,學校讓我來當你們這學期的班主任,我姓陳,你們可以叫我陳老師。”陳老師自我介紹着。我心想:陳老師,以後你可要和劉老師一起分擔嗎這些淘氣孩子的知識重擔啦!

上陳老師的課,你根本不會想睡覺,反而會倍兒有精神。“那個,同學們,請寫好字!我雖説是精通各種文字,例如:火星文、水星文、月球文等等,可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈!”

陳老師就是這樣的幽默,這不,今天陳老師又來到班級説:“男生們不要在下課打的時候到操場上跑的滿頭大汗,到上課了,就像被消防叔叔的水龍頭衝了一樣。”“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”教室裏有是一陣笑聲,女生們看着男生,幸災樂禍。男生就只能無奈的擺出一副囧樣了。

他是一本笑話書,只要有他——陳老師,我們每一天都會很快樂。他就是我心目中的好老師——陳老師。像親人一樣親切。

讚美老師作文 篇六

老師頌

老師,人生旅程上,你給我引領方向,點開我的迷津,使我在人生大道上,快速地前進着,我衷心地感謝您。

您如一根紅燭,照亮了我們,燃燒了自己。您是辛勤的園丁,細心地呵護我們這些嬌嫩的花朵。

當我經過您的介紹框時,我心裏不由地燃起了自豪之情――高級優秀教師。您善待學生,讓我們成為了祖國的希望。老師,您是我的導師,您的諄諄教誨,化成了我腦中的智慧。您在黑板寫得每一個字,您在講台上講的每一句話,都將深深地印在我的腦海裏,揮之不去。

您講出的道理,使我明白了人生的哲理,您在我心中播下了知識的種子,給它澆水、施肥,使它慢慢地發芽,茁壯地成長。

老師,您是蔚藍的大海,我是精緻的貝殼,您給了我美麗的花紋和斑讕的色彩。

您看見我們在認真地早讀時,總愛淺淺地一笑,那美麗動人的微笑,讓我銘記在心。每當我們的作業有困難或不想學習的時候,您總是像媽媽一樣不厭其煩地給我們耐心地講解、勸導,直到我們百分百地理解了直肯罷休。當每次作業發下來,我看見您在我的作業上檢查的是那樣認真,連每個標點符號的運用不當都給標了出來,我想我們班六十多名學生的作業會凝聚您多少的心血,又有多少個深夜讓您與我們的“傑作”相伴啊!

您不但文化課教得好,您還有媽媽一樣慈愛的心、爸爸一樣肩負的責任,每天放學,您都要護送我們過馬路,眼裏流露出來的是慈祥與希望;當有的同學有病請假時,您心裏又會多了一份牽掛和祝願。

您明確了我們的人生航向,給了我們無窮的快樂與希望。老師,您全身散發的智慧之光,將永遠在我們心中燃燒。您是我們課後的益友,給了我們多少幫助與温暖。您用火一般的熱情温暖着我的心房,讓我成為了一名合格的少先隊員。今天是您的節日,在這特殊的日子裏,我為您準備了一份小小的禮物――一張賀卡,這張賀卡雖然那麼微不足道,禮輕情義重,它寄託了我對您的美好祝願。

您是人類靈魂的工程師,您的品行,您的智慧,您的笑容,都將永遠珍藏在我的記憶深處。

讚美老師的作文 篇七

感謝有你,使我明白寬容;感謝有你,使我明白珍惜;感謝有你,使我明白學生的使命;感謝有你,使我懂了馮夢龍,懂了“天下沒有不散的筵席”。曾以為,最後的一年將會是您與我們一起拼搏,卻在最後關頭被活生生地拆了開來,過去的時光雖如煙花,轉瞬即逝,回憶卻也最最美麗。

還記得,您是在七年級下半年調來的。那天早晨,我們正為上屆語文老師的不辭而別感到傷心與不解。直到您推門而入的那一刻,教室裏便瞬間靜了下來。您微笑着邁上講台,您那雙閃着光的眼睛,彷彿容下了整個世界。而您身着一件米白色風衣,顯得那麼精煉。

日子久了,我們愈發地喜歡您,喜歡您的寬容大度。

我深記得一次課間,您穿着一件似短褲又似裙子的衣服來到班裏,我對這件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手過去想揪一揪看個明白,您輕輕拍了一下我的手,我馬上縮回來,同學們鬨堂大笑。看着您似笑非笑的臉頰,卻沒有一絲生氣,我的臉“唰——”地一下紅了,您卻笑笑説:“可越來越沒樣兒了哪!”我吐吐舌頭,飛似的跑回了座位。事後,我從同學口中知道了這樣做對您甚不禮貌,您卻沒有當眾斥責我。知道嗎,老師?那個時候您在我心中的形象一下子高大了起來。

日子飛快的流去,您在我的心中的形象卻從未顛覆。我喜歡您的多愁善感。那天,窗外寒風凜冽,屋內卻鴉雀無聲,因為,您的眼眶又紅了。您的眼眶非常少紅。第一次,是調皮的男生氣紅了您的眼眶;第二次,是同學們的不上進催紅了您的眼眶,而這一次,是因為母親。

老師,您還記不記得那堂課,那節作文講解課?您為我們播放了歌曲《燭光裏的媽媽》併為我們讀了描寫母親的範文。老師,您的朗讀能力並沒有多麼的出眾,平鋪直敍的嗓音,沒有音調的起伏,甚至沒有句子的停頓,可我明白,您聲音裏的那份真摯我們都比不來。我們屏息看着您,教室裏唯有您那清晰明朗的聲音,似搖籃曲般,如此和諧,如此靜謐,您的眉頭不露痕跡皺了皺,聲音一絲顫抖之後,眼眶紅了,可您卻極力的忍住眼眶裏水霧,正如您的性格,從不輕易落淚,從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊,好似這篇文章就是您寫給自己的母親的,那樣真實。讀完之後,您用力的吸了下鼻子,然後不好意思的説:“我也想起自己的媽媽了。”同學們都輕輕地笑了,如春風般的温暖盪漾在我們的心房。

也許,我不是老師最得意的弟子,但老師卻是我最感激的恩師,正如她告訴我的一樣:要做學生,就應該做一個成績好的學生。

還記不記得您常常給我們説:“會考是我們人生中最為關鍵的一次考試。會考考不好,就沒有一所重點高中錄取你,沒有好的高中,相對而言,也沒有好的大學,好的工作,好的人生。也許你們從來沒有想過以後的道路,沒有問問自己心中的選擇,沒有揹負起自己作為一個學生的使命,但老師告訴你了,就希望你從今天起可以做好每一件事,體現你的人生價值。”也許老師説的非常繁瑣,但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個無法堅持的深夜,都會拿出來斟酌一下,激勵自己一番。

老師,真的非常感謝您。感謝您在我最泄氣的時候鼓勵我,告訴我人生不只有一條路供我行走;感謝您在我最任性的時候沒有放棄我,告訴我人生價值,要我好自為之;感謝您在我最困難的時候,默默用目光支持我,告訴我我可以的,我一定可以的,您相信我。

我親愛的蔣老師,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

讚美老師作文 篇八

讚美老師老師,一個平凡的詞;老師,一個偉大的詞;老師,一個值得尊敬的詞;老師,一個值得讚美的詞。是的,他值得被讚美。

老師,是平凡的,從國小到國中,從國中到高中,從高中到大學。這些日子都會一晃而過,很快,很快,快的讓人抓不住,記不住。是啊!匆匆十年而過後,我們已經展翅飛翔,立足於社會的風口浪尖,創造我們輝煌的人生,在工作崗位上大展手腳。可老師依舊還只是老師,依然在工作崗位上辛勤耕耘,培育學生,依然平凡,平凡的讓那些他們教過的學生有些不大理解。

可同樣,老師也是偉大的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”老師將他們那平凡的一生貢獻給了我們,願意教育我們,幫我們這些幼苗。小樹砍掉歪枝,給我們輸送養料,看護我們一代又一代的成長。而他們,卻在這時間中慢慢老去,慢慢老去,同樣有時也會慢慢被人們忘記。

不得不説,老師的確值得我們尊敬。而老師,也正因為有了老師的教導,才會有許多有用之人。當我們再誇獎愛因斯坦的時候,有誰知道他們的老師是誰?當我們在為魯迅而深深佩服的時候,而又有誰知道是哪位老師教導了這麼一位文學巨匠?當我們為那些作家、科學家、文學家。一些人而驕傲的時候,誰又知道誰是他們的老師?老師,應該是我們要銘記的,要尊敬的,而不是要忘記的。我有一位老師説過:“你們學生是一顆顆沙子,而我們老師則是貝克,讓自己來孕育你們,來磨練你們,當你們經受住磨練後,就會成為一顆顆明亮的珍珠”。是啊,老師是貝殼,所以老師是應該受到人尊敬的。

老師,老師,我們讚美老師!讚美老師的温柔又嚴格;讚美老師為我們砍掉雜枝;讚美老師為我們輸送養料;讚美老師讓我們茁壯成長;讚美老師培育出無數發亮的珍珠;讚美老師的平凡而又偉大。老師,我們美麗的老師,讓我們一同來讚美老師,讚美老師!