“叮叮叮~~~叮叮叮”，開學第一天的體育課前，我就在想，誰會是我們的新體育老師呢？
過了一會兒，老師來了，他很年輕，身穿運動服，腳上是一雙喬丹，卻不打籃球。走進了一看，是彭老師，我們以前的科學老師。
他臉上帶着微笑，看起來很開心的樣子。但一上課，對我們都很嚴厲。一下課馬上變臉，笑了起來，我們都想笑。
老師下課時會和我們一起打羽毛球，乒乓球、足球、籃球都會，真是全能體育老師。
五年級上冊第一節體育課，下操場後，做準備活動，我在做活動時大聲説話，老師罰我站在一邊，但只站了三分鐘，老師又走了過來讓我和他一起打羽毛球。老師會讓着我。有時我也會讓着他。他對我很好，我會喜歡他。
那天，第三節語文課下課了，我閒着沒事，就來到了體育老師的辦公室。老師問我：“你來幹什麼？”我對老師説：“我很無聊，就來找你玩了。我想打乒乓球。”老師説：“走啊，我教你。”説着，我們來到乒乓球室就打了起來。從這以後，上乒乓球課時，老師都會教我各種技巧。
老師的嚴厲中帶有一分温柔，他還説：“有什麼事，都可以來找我，我會幫你排憂解難。”
他是一位體育老師，也是一位科學老師，最重要的是，他是我們的朋友，我們的朋友老師，和愛運動的體育老師。
有個成語叫“亦師亦友”，意思是有益的老師可以是知心朋友。對此，我深有體會。
從一年級到四年級，邢老師教了我們三年多了，同學們都喜歡她，把她當朋友。有什 麼心裏話都樂意和她講。課間，她帶着全班的同學一起到操場上玩。一次，她和我們一起玩丟手帕遊戲，我情不自禁地喊了一句:“邢老師，和您在一起玩怎麼那麼開心啊？”邢老師笑着説:”和你們一塊玩，我也很開心！我找到了小時候無憂無慮的感覺。”
一次，因為睡覺時沒穿睡褲，我的腿上燙出了三個大水泡，一碰就疼，疼得鑽心。語文課上，我疼得咬牙切齒。邢老師見了，把我拉到外面：“你怎麼了？”我告訴了她原因，她關切地問：“你怎麼不去看看啊，你媽媽好不負責任！快，給我看看！”我害羞得面紅耳赤，平常我連媽媽都不給看，給她看，她會嘮叨個不停的，可現在要給老師看，有點為難了。邢老師彷彿會讀心術：“筱熙，不要害羞，邢老師有個比你大五年的女兒，你也知道，而且邢老師也是女生，你裏面還穿着內褲呢。”
聽了邢老師的話，我”噗哧”一聲笑了，爽快地掀開外褲，邢老師看見水泡快化膿了，眉頭頓時皺成疙瘩窩，她飛速拿出手機，撥通媽媽的電話：“喂，你女兒水泡那麼大你怎麼不帶她去看看！你快來，我打電話給一個治水泡專家，你快帶她看看去！”
不一會兒，媽媽趕來了，帶我去看了那個專家，半個月後便痊癒了，醫療期間，邢老師還經常問我怎麼樣了……
邢老師，我的好朋友！
天空是鳥的天堂，學校是我們遨遊的地方。我是一隻雛鷹，渴望完美的飛翔，是學校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅強，是校園給了我這個學習環境……校園就像是我們的第二個家，保護着我們。
我感恩我的老師，老師打開了我們智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。
記得剛上國小四年級的時候，我對自己的班主任感到十分陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了，向我投向鼓勵的目光，似乎在對我説“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您温柔的目光，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑着表揚了我。正因為有這第一次，使我膽量變大了，才有了現在流利的發言。
當我遇到難題向您請教時，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當我在期會考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，因為您這個表揚，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。
我要感恩學校，感謝老師！是你讓我的知識更加豐富！
那是冬天裏的一個凌晨，我拉啟窗户，展示在我面前的是一片銀紅色。房底上、高空上籠罩着一層厚厚的紅雪，我想：要是可能疼暢快速地打一場雪仗，這當多有意念。
我去到教校，同窗們皆在念叨着這場大雪。劉老師踩着輕鈍的足步謙點笑顏地走入了學室。她掃視片刻後，説：“昨天大雪滿地，爾跟體育老師磋商決議帶你們往擊雪仗。”教室面沸騰了，共學們歡吸雀躍，大聲拍手鳴惡。
劉老師把同學們帶到操場上，按男女生分替對陣的二軍，膽大的同學説：“劉老師，你跟咱們一伏玩吧。”劉老師啼着説：“該然了。”聽到這句話，同學們都歡呼訖來。劉老師是母的，所以參添了父生隊體育老師加入了男生隊。
打雪仗開端了，我和幾個男生用眼神會心，從前、後、左、左四個方向包圍了劉老師，一顆顆雪彈打在劉老師身上開花，她一手抱頭，一邊哈腰抓雪，晨我們猛打過去。幾個女生望睹了，想輔助劉老師，可是在半路上，被幾個男生打的退歸去了，那幾個女生就告知了另外幾個女生，她們結合起來跑從前贊助劉老師，就剩下幾個女生在陣地裏，我趕緊找了多少個男生去攻打女生陣地，女生陣地被我們佔據了，那幾個女天生了我們的俘虜。
我們戰勝了女生。我們圍着劉老師跳呀，笑呀一個個把手中的雪球扔向地面，雪球在地空中撞碰着，綻開沒朵朵銀花。
又是一個陽光明媚的早上，太陽公公舒舒服服地打了個哈欠，伸了伸懶腰。陽光下的柳條顯得格外美麗，每一個可愛的柳樹姑娘都搖動着自己的裙襬，站在小河邊照着鏡子。草地上，小草們隨着一聲聲“咔嚓咔嚓”的響聲，唱着，跳着，笑着……
每看到一次這可愛的小草在歡樂地跳舞，我就能想起我們的唐老師，一次次地想起那舉在手上的相機與一張張充滿了一個個笑臉的相片。
唐 老師的個子不算很高，有一頭酒紅色的頭髮，身上總是穿着一條長而美麗的裙子，一條珍珠項鍊常常被放在不引起人注意的脖子上。在有一次強調安全的時候，老師 拿着新買的紅筆，先是把筆抽出，説第二句話的時候便把筆舉起來，在空中快速的抖動幾下，然後再收回筆，説下一句話的時候再把筆蓋蓋上。就這一套動作，一直 配合着老師把安全事件強調完。
當老師讓同學們讀自己寫的作文時，讀到一半，老師都會把眉毛皺起來，眼珠一直在眼眶裏慢速的轉着，手裏還不時的舉起手做起了抒情的動作。當同學讀完的時候，便快速地提出了這篇文章的優點與缺點 ，讓同學能夠改正。
當然，唐老師不僅對我們的學習有顧，還對我們的愛好方面有培養哦！
暑假裏，老師叫上一些同學去照相，我就是其中一名幸運觀眾。
到 達目的地後，老師便為我們照相。在照相中，老師和我們一起做遊戲：老鷹捉小雞。老師來當雞媽媽，保護着我們這些小雞寶寶。當“老鷹”來捉我們的時候，“雞 媽媽”便趕緊一扭身，把我們甩到了她的身後，“老鷹”又追過來，“雞媽媽 ”趕緊躲閃，這才避免了“老鷹”第二次攻擊。
在老師為我們照相 的時候，相機也不消停，左挪挪，右挪挪。老師的嘴裏還不時的傳出：“左一點，再向左走一點，誒，對了。”等我們站好了位置以後，老師叫我們：“跳！”我們 幾個人便一起起跳，並且在跳到最高的同時，我們把手裏的風車甩了出去，在這時，老師手指一動，哈，按得恰到好處。
接着，老師讓我們進行爬行比賽，我們幾個在草坪上做好爬行的動作後，老師叫：“起！”我們便爬起來，像“小狗”一樣，無憂無慮的爬着，這時候，老師一路跟拍，照下了無數張只有寶石沒有殘渣照片。
這就是我的老師，一個喜歡和我們交朋友的老師！
季老師是我見過的最好的一位老師。她長着圓圓的臉，一雙大眼睛不停地眨着，臉上總是掛着甜甜的笑容。最重要的是她對我們每一個人都和藹可愛！
記得有一次，因為我的疏忽把校徽落到了教室裏，當時也沒有多餘的校徽，我便膽戰心驚地走向學校。
不戴校徽的結果當然是扣分了。當我親眼目睹看見扣分條被撕下的那一刻，我哭了。便馬上拿着扣分條淚流滿面地走向教室。
回到教室，我把事情的來龍去脈告訴了老師。之後，老師把我叫出門外。我想：這下可慘了。令我意想不到的一幕發生了。老師笑着説：“沒事，以後注意就行了，如果下次還這樣，你就慘了。”説完，老師吐了吐舌頭。聽到這話的我笑了。臨走前，老師笑眯眯地説：“祝你好運！”便回教室了。就這樣，我們成了朋友……
老師，您是我最好的朋友。祝您永遠健康，我愛您，季老師！
“叮叮叮~叮叮叮”，開學第一天的體育課前，我就在想，誰會是我們的新體育老師呢？
過了一會兒，老師來了，他很年輕，身穿運動服，腳上是一雙喬丹，卻不打籃球。走進了一看，是彭老師，我們以前的科學老師。
他臉上帶着微笑，看起來很開心的樣子。但一上課，對我們都很嚴厲。一下課馬上變臉，笑了起來，我們都想笑。
老師下課時會和我們一起打羽毛球，乒乓球、足球、籃球都會，真是全能體育老師。
五年級上冊第一節體育課，下操場後，做準備活動，我在做活動時大聲説話，老師罰我站在一邊，但只站了三分鐘，老師又走了過來讓我和他一起打羽毛球。老師會讓着我。有時我也會讓着他。他對我很好，我會喜歡他。
那天，第三節語文課下課了，我閒着沒事，就來到了體育老師的辦公室。老師問我：“你來幹什麼？”我對老師説：“我很無聊，就來找你玩了。我想打乒乓球。”老師説：“走啊，我教你。”説着，我們來到乒乓球室就打了起來。從這以後，上乒乓球課時，老師都會教我各種技巧。
老師的嚴厲中帶有一分温柔，他還説：“有什麼事，都可以來找我，我會幫你排憂解難。”
他是一位體育老師，也是一位科學老師，最重要的是，他是我們的朋友，我們的朋友老師，和愛運動的體育老師。
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