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文明輸給自私，環保輸給慵懶，不文明之風盛行，環保意識衰退，醬香餅中毒事件，XXX到此一遊……人們缺少自律意識，一味的自私，卻未發現自己正在毀壞美麗的家園。創城工作刻不容緩，需要我們用青春去擁抱美麗家園。
一位哲學家説過：“把自己的慾望降到最低點，把自己的理性昇華到最高點，這就是聖人。”現在的“文明”城市，卻缺少這樣的聖人。正如所説：“有數量缺質量，有高原缺高峯。”文明在消散，需要我們通過教育培養文明意識，為創建文明城市貢獻自己的青春。
當人們下班，學生放學後，小販們的攤位沾滿了街道。他們只關心自己的生意好壞，而忽略了自己的行為對城市交通、環境帶來的嚴重影響。當越來越多的人被他們傳染，喪失文明意識時，文明城市工作開始走向下坡路，城市文明也陷入怪圈：人們對自己的不文明行為不僅不以為然，還自以為傲，譏笑那些恪守文明準則的人；甚至有人為攫取利益，不擇手段，偷偷卸下公共體育設施拿去賣錢，對我們的家園帶來了不可磨滅的痛苦。
而我們真正懷念的，是那碧水藍天，青草如茵的綠色城市，是那路不拾遺，夜不閉户的文明城市，是那互相關心、相互關愛的和諧城市。真正的社會與城市應當有和諧，優美，文明之質，而當今的城市卻無質可言，自難以取得成就。創城工作刻不容緩，需要我們用青春擁抱美麗家園。
創城工作需我們參與，需我們付出青春與汗水，才能迎來新的春天。
威靈頓説過：“習慣十倍於自然。”我們青少年應當認識習慣的力量，培養文明意識，以創建文明城市，建設美好家園為己任，以講文明，樹新風為自我修養的一種習慣，以保護家園為原則，以共建共享美麗家園為追求，以付出青春，踐行社會主義核心價值觀，做文明之人為責任，堅持做最好的自己。把自我批評當良藥，把改正錯誤為自我的享受。莫讓文明之風任人污染，莫為自我利益損害城市形象，給城市文明添一陣清風。不忘初心，砥礪前行，相信創城工作終會成就輝煌。
文明，可淨心，可啟迪，可回味，切不可消失殆盡；創城，可淨化，可拯救，可彌補，切不可忽略不計。
文明需創建，城市需拯救；如把青春付，家園自芬芳。
每個人的青春都經歷過失敗，這條人生的路上，可能充滿了好奇，充滿了荊棘，充滿了美好，但同時也有失敗的痛苦與失望。
六年級時年少氣盛的我非常的自信，老師常説自信過了頭就是自負。那是在一次數學考試上，那張卷子中的題目異常的簡單，一下子就把所有答案寫完了，連算數都是用腦子在算，老師發下的草稿紙都是空白的，離考試結束還剩半個多小時，又不能提前交卷，所以就在草稿紙上畫畫，直到收捲了。
當老師拿着試卷進入教室，我有些激動，又有些緊張，心裏想着：這次這麼簡單，一定不會出錯的，相信自己。老師叫同學把卷子發下，我看到卷子時，大吃一驚，才五十多分，連及格都沒考到，怎麼可能？我着急的看了看試卷中的名字，是我的啊，那分數猶如一把刀，深深的刺到了我的心裏，我的心情低落極了，幾乎快哭出來了，老師在講評這次考試中，我連抬起頭的勇氣都沒有，感覺身體都不是自己的了。
下課時，老師突然點名讓我留下來，其他同學都先回家了。我心想：老師一定會罵我了，上次考了個全班第一名，這次連及格都沒有，完了完了。看着遠處老師將要來了，我的腿發抖着。老師剛進來，並沒有罵我，坐在我旁邊拍了拍我的肩膀説“一次考試而已，沒關係了，下次一定要仔細一點，不能太自信了。這次你考的這麼差知道為什麼嗎？你的計算題包括填空題中的計算題幾乎全錯了，不是少了小數點就是沒算對，應用題中大題目連單位也沒有帶上去，這下就扣了多少分了。”在她的分析下，我也認識到了自己的不足，漸漸變得沒那麼失落了，暗暗決定：下次一定要努力，不能再犯同樣的錯誤了，不再過於自信，過於驕傲了。老師最後對我説“加油吧，我相信你下次一定可以的，回家吧。”我點點頭，與老師告別。
我的青春裏有過失敗，從失敗中我也認識到自己的不足。一次的失敗不算什麼，俗話説失敗乃成功之母，一次的失敗只是個意外，在失敗中認識到自己的不足才是重要的。
失敗其實沒有那麼可怕，可怕的是你不能從失敗中走出來。其實也沒有喜劇與悲劇之分，如果你從悲劇裏走出來，那就是喜劇；如果你沉溺於喜劇之中，那就是悲劇。
讓我們勇敢面對失敗，走向成功的彼岸吧，青春就勇敢的去闖，勇敢的去拼，不要讓自己後悔。
【擁抱青春作文(通用15篇)】
白雲悠悠的日子，天空格外的湛藍，大地異常的空寂，疾風過處，綠草上躍動着一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠方放牧青春的風景線。
沐浴在充滿活力的歲月裏，很想很想在寂寥無人的海邊佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達裏消逝，讓膽怯在海水對巖石的不屈沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍的海面上乘風破浪，像海鷗一樣自由翱翔。很想很想在海邊等待，靜靜地等待大海分娩紅日時陣痛的壯麗，體會紅日墜落時的纏綿繾綣。那時，我們擁抱青春的美好時光。
沐浴在充滿活力的歲月裏，真想真想徒步到浩瀚的大漠裏，勘探珍貴的寶藏，踏着廣袤無垠的草原，重温着三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和着風沙飛揚，或許這裏還可以有第二個荷西，第三個荷西的温柔。真想真想在遼闊的草原上縱橫馳騁，重複着牧歌的粗獷悠久，看護綠色和草原。圓月下，我們圍着紅紅的篝火翩翩起舞，體味那柔情似水的眸光。那時，我們擁抱青春的似錦年華。
沐浴在充滿活力的`歲月裏，好想好想迂迴於“山為碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風光，穿梭於“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，好想好想撐一支長篙，遊覽於水鄉的舟楫荷塘，或許這裏的某個地方還會出現“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的奇麗景象，或許有人還會再次發出“只緣身在此山中”的妙論。 那時，我們擁抱青春的美好時光。
沐浴在充滿活力的歲月裏，總還想登攀峻嶺危峯，俯瞰重巒疊嶂，還想到冰山採擷雪蓮，到天池暢然激盪，再踏在紅葉鋪落的山坡上，彈一曲活力歲月裏無窮盡的曲調。沐浴在充滿活力的歲月裏，我們擁抱青春，體會到了陽光斜射大地的粲然，清風撫摸樹木的柔情，浪花衝擊巖石的清爽，體會到了雨打芭蕉的清新，清水出芙蓉的雅緻，柳絲輕撫的纏綿，長虹落日的壯美。我要感謝青春給了我無窮盡的活力，我要讚美青春裏那些無怨無恨的美好歲月！
青春，對我們來説並不陌生。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望！擁抱青春，必會有一番精彩。
擁抱青春，讓我們充滿朝氣。步入青春的我們變得更積極，更加朝氣蓬勃。我們丟掉了孩童時代的奶聲奶氣，丟掉了孩童時代的天真無邪，丟掉了孩童時代的幼稚無知。現代的我們積極向上，朝氣蓬勃，無時無刻不在散發着向上的活力，彰顯我們的風采。
擁抱青春，讓我們更加成熟。步入青春，我們漸漸學會了品嚐人生的酸甜苦辣，在生活中逐漸形成了自己健康的個性和積極的人生觀。步入青春，我們更加獨立，更加自主。我們已經學會了去體貼家人，減輕家人的負擔，不讓家人為我們擔心。我們在五彩繽紛、酸甜苦辣皆有的青春花季，漸漸地形成了自己的個性，有了自己的主見。擁抱青春，讓我們開始用“兩條腿”走路。
擁抱青春，讓我們更加堅強。孩童時代的我們不懂什麼是挫折，什麼是逆境，遇到困難，只會以“哭”來求幫助。但是，步入青春的我們懂得了什麼是困難，怎樣面對挫折與困難。現在的我們身處逆境時，不再以“哭”來解決問題，而是學會了冷靜，學會了執着，學會了堅強。我們不屈不撓，不怕困難，不會退縮。一步一個腳印地踏平困難，戰勝挫折。
擁抱青春，讓我們充滿希望。理想與目標對於孩童時代的我們是兩個陌生的、離我們很遙遠的詞彙。那時的我們沒有理想，沒有目標，僅僅是一個無知的小孩。可是步入青春的我們有了理想，有了目標，我們不再只是一個天真無邪的小孩了，而是有目標的奮鬥者。青春時期的我們正在向自己確定的方向前進。
蕭伯納曾經説過：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”青春時期是我們的人生中的黃金時期。步入青春，我們會經歷許多，有曲折，有快樂，但這些都被我們看做寶貴的經驗，因為你長大了。
青春是人生最美好的，猶如新升的太陽，猶如待放的花苞，猶如四季之春。在這段時期中我們將面臨種。種困難，但我們也將會收穫到許多新美好的回憶。青春也是充滿希望與憧憬的時代，多少希望的種子在些此發芽生權多少夢想在此實現，讓我們一起去擁抱青春！
當然青春的體現不至於此，在人生最美的年華中，我們也應拿出最完美的自己，一個最耀眼的自己。
將赤誠心獻給祖國，因為有了國家才會有我們的小家。就如中華上下五千年的歷史長河中，有多少英雄為了國家獻上了的自己的忠心，獻上了自己的生命才換得現在的國泰民安，所以為了國家安全為了民族的尊嚴，在些此我義不容辭。
將仁愛之心獻給社會，因為在這個社會中我們每一位人民都是一體的，社會就如我們的家。所以我認為當你給予給別人一個關心與幫助，你也將會收穫到相互的愛。
我將自信心留給自己。因為人要有了自信就可以變成蒼天大樹。而且自信讓我擁有了更多的恆心；自信讓我擁有了更多的勇氣；自信讓我擁有了更多的決心。自信他將讓我收穫到許多東西，也讓我離自己的目標與理想更近一步。
我將進取心留給自己。因為人不可不思進取，當你上升了一點點時就驕傲自滿，這時的你是十分弱小的，因為你只是在冰川的一角上看着別人卻不知冰川頂尖人的在渺視着你，所以人要有取進取之心不可滿足於一時的利益。
我將責任心留給父母與老師。因為在我最困難最無助的時候，是他們向我伸出了援助之手，是他們給予我新的希望，所以我將承擔起自己應承擔的那份責任帶着他們對我的期盼一直走下去。
讓我們一起擁抱美麗的青春，一起爭做五心少年！
微涼的風任性的颳着，吹鼓了男生乾淨的白色襯衫，撩動了女生搖曳的裙襬，從身邊掠過的自行車。校園裏的一切都散發着青春的味道。
懵懂的我們還沒徹底長大就踏上了青春的道路，來不及告別過去我們就迎來了青春。
還沒真正瞭解青春，我們就已經開始了全新的旅途，充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板，目不轉睛的盯着老師，全神貫注的吸收着全新的知識。課上我們沒有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實自我，完善生活。全心全意的付出才會有收穫，這大抵就是在青春中奮鬥拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無悔，因為我們曾擁抱青春。
彼此笑着，鬧着。嬉笑玩鬧的聲音透過六月的香樟樹斜斜地撞進每個人的心裏。我們在運動場上奮力的奔跑，為了集體的榮譽盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵激動吶喊的聲音；勝利時上揚的嘴角和燦爛的笑顏。每個人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無法自拔。我們拼盡所有，團結一致在這場關乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！為了成功，時刻準備準備，為了勝利，奮力向前着。再苦，再累，一笑而過，因為我們曾擁抱青春。
窗外下着的雨，夾雜着樹上開敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無法排解難以表達的淡淡愁緒縈繞滿懷，每個人都在為將來的戰役做準備，沒有人可以鬆懈，沒有人可以毫不在意，沒有人可以根本無所謂，大家都在緊張又激烈的戰場中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚，轉變成了穩重認真的小小少年，卻仍會被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒有硝煙的戰場上任何人都是自己的敵人，卻仍會為了彼此要分別而難過。為了友誼長存，為了共迎輝煌，我們無悔艱辛的付出。因為我們正擁抱青春！
我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年，有共同學習的經歷，有團結拼搏的夢想，有無悔付出的友愛……
生活中最簡單和稀鬆平常的事構成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！
偶然間，在老家木櫃翻到幾張舊相片。
黑白相片的邊角泛黃，我小心的把它們擺成一列，仔細端詳，毫不費力的發現了出現次數頻繁的年輕姑娘好似在哪見過。大姑娘身穿碎花襯衫，肩上搭着兩條麻花辮，圓潤的臉龐稚氣未脱，大大的眼睛隔着年代感十足的相片，顯得異常明亮，要在那時，這姑娘絕對稱得上秀麗容貌吧。我靜靜想道。
少年的好奇心促使我跑過去問客廳的母親，“媽，這是哪個年代的女星呀?”我把相片遞過去，母親咧嘴一笑，隨手把相片遞給在一旁的外祖母，“喔，這個人呀，離你很近哦!”我故意的看向四周，卻看見外祖母貌似害羞的瞥了母親一眼，隨後又問我：“哎呀，這都是什麼時候的老東西了?”她用不再年輕的手，撫上了自己充滿皺紋的臉龐，“什麼女性哦，小貝你竟亂講。”她不顧偷笑的母親與呆愣的我，一遍遍唸叨着“年輕真好”，用手輕輕摩擦相片蜷縮的邊角。
講真的，我無法將相片上的靚麗姑娘與面前這個矮小瘦弱的老婦人聯繫在一起，我快步將其它幾張相片取來，相片上笑得一臉明媚的姑娘，便與面前這位昔日最熟悉的老人重合，我被狠狠地驚住了……
小時記憶裏，外祖母是個喜歡喋喋不休，固執的老婦人。她似乎與從那個年代出來的老人們一樣，節儉，不捨得花錢，並且看不得身邊人有一絲一毫浪費行為。對於年少不懂事的我，她最常説的話就是不要亂花錢啊，留着長大幹嘛的之類的話，我也曾多次勸她好好享受現在所擁有的物質，並且聽聞過外祖母小時家境並不清貧，甚至很富有，但從小懂事的她，從未讓父母擔心，把一切好的東西都留給他人。
她生活經歷坎坷，正值壯年的外祖父被車撞過後，極易動怒，並且腿腳不便，所有人都要讓着她，但外祖母毫不猶豫將後半生留給了外祖父，從富家小姐變為囉嗦操心的老婦人，我見證了成為後者的她，卻忘了她曾擁有過青春。
擁抱青春作文
擁抱青春擁抱青春，我們就擁有夢想，就會開創人生的輝煌；擁抱青春，我們就擁有陽光，我們就會感到快樂的真諦；擁抱青春，我們就擁有朋友，我們會享受友情的快樂……
而我，就要擁抱青春，擁抱就是享有，就是開創，就是感悟。
每個人都希望有一個美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費掉，我當然也不例外，我相信每個人最快樂的時光都是在學校度過的。
記得剛來這個學校的時候，對這裏的。一切都是那麼陌生，我在×班，裏面有許多不認識的人，慢慢的，漸漸熟了，覺得這裏的人都非常親切。這是一個充滿歡樂的大集體，裏面有我們班的班長××，我們班的“調皮大王及開心果”明明，還有……
××是一個老實巴交，埋頭苦幹的班長，每次老師一吩咐任務，他總是埋頭苦幹。可是沒想到班長也有發火的時候。那天正在上早自習，所有的同學都在鬧，實在忍不住了，他來了個“河東獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結果可想而知，這一吼驚動了我們的班主任大人，我們又要倒黴了了，唉!
至於明明呢，他可以説是一個純粹的開心果，上數學課的時候，也不知他用的什麼辦法，總是有辦法把全班同學逗的大笑。對此，數學老師對他有愛有恨……
就是這麼一羣可愛的我們組成了一個充滿歡聲笑語的班集體，我們擁有世界上最美好的東西“青春”，希望我們以後的青春更加美好！
記得七年級的時候，政治老師問我最想説的一句話是什麼，當時我沒有回答，現在我可以回答了，我最想説的就是：我要擁抱青春！
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌；擁有青春，就擁有了一份智慧與激情。
擁抱青春青春多麼美好,青春充滿陽光;
青春多麼快樂,青春又很憂傷.
珍惜青春,去做有益的事吧;
熱愛青春,生活是多麼美好;
擁抱青春,向青春飛馳啦!
擁抱青春青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現。用理想和信念編織花環，用希望和勇氣構築理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那麼悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻。
青春氣貫長虹，勇鋭蓋過怯弱，進取壓倒苟安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在湧流。
擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道，遺憾這隻船，載不動許多愁。
擁抱青春，用青春創造屬於自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨着你的腳步翩翩起舞。創新是一個人進步的階梯。沒有創新，生命便沒有活力。青春期是人生創新的最好時期。充分發揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧！讓七色的夢幻裝點你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向着遠方輝煌的地平線永往直前!
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擁抱青春當我們心懷夢想的遙望蔚藍的天空；當我們無憂無慮的放聲歌唱；當我們坐在考場裏奮筆疾書；當我們咬着嘴脣默默的告訴自己要堅強，堅強；當我們用稚嫩的手輕輕擦去滿眼的淚花&hllip;&hllip;&hllip;原來，我們都會長大。
如果説青春是一首歌，那麼充滿活力的我們就是那跳動的音符，踏着青春的節拍，我們一路前行。
青春，花季
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是出升的太陽，用生命點燃未來&hllip;”
青春的我們是含苞欲放的花蕾，我們年輕。我們驕傲。
在教室裏，我們把書往抽屜裏一丟，三人一羣，五人一夥，開始將近半小時的辯論。我們談歷史，談政治，談電影，談足球&hllip;&hllip;短短的三十分鐘，從唐朝穿越到宋朝，見了蘇軾又見李白&hllip;&hllip;
在操場上，聽着老師不可抗拒的命令式的“跑二十圈。”我們頭疼，我們抱怨，但我們卻沒有拒絕，汗水落在衣衫上，開出了一朵朵漂亮的“玫瑰”，我們正年輕，沒有什麼不可以。
朗誦比賽上，新怦怦地跳，但仍努力使自己聲音平穩。表演結束，微笑着走下來，感覺失去了所有的力氣。結果公佈――第一名，雖然笑着，但眼淚已奪眶而出，流到嘴裏，甜甜的&hllip;&hllip;
青春，雨季
生活之路並不平坦，我們的青春之路也坎坎坷坷。偶爾會受挫。偶爾會失敗，可我們總是高唱着：“風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢&hllip;&hllip;”
一次次的考試失利，一次次的競賽失敗，不斷地衝擊着我們，老師父母那失望的眼神令我們心碎。但我們不會抱怨，在痛快地大哭一場之後，我們會咬着嘴脣告訴自己要堅強，堅持，決不放棄。
這是青春的饋贈。我們要珍惜，不經歷風雨，怎能見彩虹。青春不止是陽光燦爛，有時也陰雨霏霏&hllip;&hllip;
青春，懵懂
青春的我們內心逐漸成熟，對未知的世界春滿着好奇。
在令人神往的春天，柳絮飄飛的季節。他在陽台上遞給她一個紙條。回到家後，她懷着忐忑不安的心打開，只有短短的一句話：
“願意與我同行嗎？等你。”
她愣住了，臉上閃過一絲幸福，同時又有一絲不安。
第二天，她去找他，帶着那幅他構已久的畫――畫上有兩個各異的蘋果，一個是泛着金黃的紅蘋果，一個則是又小又癟的青蘋果。她對他説：“青蘋果在春天凋零，紅蘋果在秋天收穫。你選哪一個？”他不假思索地在紅蘋果上打了勾。片刻，他們倆都笑了&hllip;&hllip;
這就是青春，懵懂但又不失理智&hllip;&hllip;
給青春一個擁抱吧，自信自強走過花季：給青春一個擁抱吧，努力奮鬥邁過雨季，冷靜理智戰勝懵懂。
擁抱青春，享受青春，超越夢想，我們一路向前。
寶雞市陳倉區縣功鎮第一初級中學九年級劉俊雁本文系本站用户原創文章，未經允許禁止轉載！
青春隨想曲（轉載）青春是什麼？青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都駕着小舟，從這條河上駛過。然而並非每一位水手都能平安地到達彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船隻？況且是一條吉凶難卜的河，這樣一羣熱情大於理智的水手！青春是什麼？青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷揣着征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出現，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句話唯有大智大勇者腳下才有路！青春是什麼？青春是一片浩瀚的海，是一片無邊無際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇地匯想大海。溪水是甜的，海水是鹹的，由甜變成鹹根本不管你情願還是不情願。道理很簡單：一個人光吃甜的，並不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結實起來，因此擁抱大海就是擁抱希望。青春是什麼？青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊五音的天。每個少男少女都是羽翼為豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經受不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味着災難；如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會鬱鬱寡歡。啊，讓我們注視着河流，讓我們仰望着高山，讓我們擁抱着大海，讓我們搏擊着長空。那是一個競技場，那也是一部青春大辭典！
告別童年，擁抱青春今天是一個非比尋常的日子，我們歡聚在這裏，將舉行一個重大的告別儀式：我們將告別童年，擁抱青春。
記得在童年裏，我最喜歡的三件物品莫過於：洋娃娃、果凍和滑滑梯了。
洋娃娃給了我快樂與温暖：生氣時，就拿可惡的灰太狼出氣；傷心時，就找可愛的七仔安慰我；開心時，請人魚公主一起分享；寂寞時，有史努比的陪伴。
果凍給了我甜蜜和回味：在我的眼裏，最好吃的果凍就是喜之郎了。水果果凍則是我的最愛。輕輕地咬一口，甜甜的感覺沁入心田，我想，這就是最美的一種幸福了。
滑滑梯則讓我在飛速下行的時候得到刺激與滿足：在很小的時候，就看見許多小朋友在滑梯裏跑進跑出。懷着強烈的好奇心，我也走了上去，就在滑下滑梯的那一刻，我體驗到了一種挑戰成功後的喜悦感。
時光飛逝，曾幾何時我還在憧憬着的青春，如今已近在咫尺了。但是，為什麼我對童年更多的卻是留戀與不捨呢？
也許我很迷茫，甚至不知所措。青春的道路上或許充滿着荊棘與坎坷，瀰漫着戰火與硝煙，面臨着嚴峻和無情的挑戰。我該如何走下去，該如何面對自己的成長呢？現實是十分殘酷的，它不會給你一絲退縮的'希望，它似乎正用一種極端的方式告訴你：“沒有人可以永遠不長大，還是勇敢地面對它吧！”
我想，它是對的。記得別林斯基説過：“青春在人的一生中只有一次，所以青春時期比任何時期都強盛美好。”我們要做意氣風發的少年，我們將鬥志昂揚地對未來説：“青春，我們來啦！我們已經準備好啦！”
霍金在只有兩根手指能動的情況下都能戰勝病魔，而我們面臨的只是懵懂的青春罷了。百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？就讓我們邁向成熟，擁抱可貴的青春吧！
當今晚零點的鐘聲敲響時，童年就要離我們遠去了。別了，童年時代！因為你的天真無邪，我將適應未來的艱險與挑戰；因為你的幼小與稚嫩，我將走向未來的成熟與收穫！
陣陣風吹過，掀動了我心底的情愫。讓我們一起在青春的旗幟下宣誓：做一個有志少年，做一個有為少年！
廈門市集美中學七年級陳妤本文系本站用户原創文章，未經允許禁止轉載！
明天會更好慢慢張開你的眼睛
看看忙碌的世界
是否依然孤獨的轉個不停
春風不解風情
吹動少年的心
讓昨日臉上的淚痕
隨記憶風乾了
抬頭尋找天空的翅膀
候鳥出現它的影跡
帶來遠處的饑荒
無情的戰火依然存在的消息
玉山白雪飄零
燃燒少年的心
使真情溶化成音符
傾訴遙遠的祝福
唱出你的熱情
伸出你的雙手
讓我擁抱着你的夢
讓我擁有你真心的面孔
讓我們的笑容
充滿着青春的驕傲
為明天獻出虔誠的祈禱
誰能不顧自己的家園
拋開記憶中的童年
誰能忍心看那昨日的憂愁
帶走我們的笑容
青春不解紅塵
胭脂沾染了灰
讓久違不見的淚水
滋潤了你的面容
唱出你的熱情
伸出你的雙手
讓我擁抱着你的夢
讓我擁有你真心的面孔
讓我們的笑容
充滿着青春的驕傲
為明天獻出虔誠的祈禱
輕輕敲醒沉睡的心靈
慢慢張開你的眼睛
看看忙碌的世界
是否依然孤獨的轉個不停
日出喚醒清晨
大地光彩重生
讓和風拂出的音響
譜成生命的樂章
唱出你的熱情
伸出你的雙手
讓我擁抱着你的夢
讓我擁有你真心的面孔
讓我們的笑容
充滿着青春的驕傲
讓我們期待着明天會更好
明天會更好《作文:明天會更好》輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛看看忙碌的世界http://./是否依然孤獨的轉個不停春風不解風情吹動少年的心讓昨日臉上的淚痕隨記憶風乾了
抬頭尋找天空的翅膀候鳥出現它的影跡帶來遠處的饑荒無情的戰火依然存在的消息玉山白雪飄零燃燒少年的心
使真情溶化成音符傾訴遙遠的祝福
唱出你的熱情伸出你的雙手
讓我擁抱着你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿着青春的驕傲為明天獻出虔誠的祈禱
誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容青春不解紅塵胭脂沾染了灰讓久違不見的淚水滋潤了你的面容
唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱着你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿着青春的驕傲為明天獻出虔誠的祈禱
輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停日出喚醒清晨大地光彩重生
讓和風拂出的音響譜成生命的樂章
唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱着你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿着青春的驕傲讓我們期待着明天會更好《明天會更好》
擁抱青春作文
擁抱青春作文（一）
青春本是一種幼小的東西，需要磨練需要挑戰，青春是學業，讀完才能體會到什麼是青春，青春是迷途的羔羊需要指引，才能走上正確的道路，青春是一種享受有一種奇妙的感覺在心裏，勾勒着一副美麗的圖畫，青春如帶刺的蕁麻。
青春是學業，需要園丁的滋潤，園丁的呵護，才能無憂無慮的成長，沒有園丁的滋潤，呵護，就如佛家所説的難成正果，當然還得靠自己，六分靠自己，四風靠園丁，青春是學業，讓我們在園丁的滋潤；呵護下。快樂的成長吧！
青春是享受，享受人生道路上的人與事，享受自己有幾個親如手足的兄弟，享受，一些人在金錢的作用下，而出賣自己，享受自己的叛逆期父母，兄弟，老師，是怎樣原諒你無知的叛逆，讓青春奮發的我們用心享受這個多彩的青春吧！青春如帶刺的'蕁麻，青春帶着刺，是帶刺的蕁麻！青春往往有些事情，會讓自己痛心，這種感受只有青春的少年才會知道，被老師，同學，誤會了自己做了某些壞事兒責罵自己，自己的心裏如針紮上了一般，青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻，青春的道路上，痛心在所難免，讓我們戰勝它！青春是一隻迷途的羔羊，是一隻在青春路上迷了路，走上歪路的羔羊，如果繼續走下去，將是無底的深淵，如果有人指點迷津，給自己提建議，找出錯誤，你將會前途以前光明，如果你一味着自己走下去，你將不會屬於青春，在人生的道路上你難以成就。青春本無味，無色，但要讓它變得五彩斑斕，否則在人生的道路上，則是一種無底深淵的轉折點。
青春是一個人生的轉折點，讓我們的青春，如春天五彩斑斕的花朵綻放吧！我的青春，我來走。
擁抱青春作文（二）
那急促的腳步，似乎正在催促着我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節，讓我們用自己火熱的激情，來擁抱屬於我們的新天地――青春吧！
青春的我們，多夢。
望着繁星密佈的夜空，我們有着青春的夢想，希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然後默默地許下一個埋藏心底多時的心願。有時望着一瀉而下的瀑布，我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時望着電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們全身的細胞都會隨之舞動，夢想着自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。
青春的我們，瀟灑。
我們有屬於自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”着各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。
青春的我們，努力。
我們有自己的目標，我們會努力奮鬥。課堂上，我們是自信勤奮的學子，()認真傾聽，踴躍發言；課堂外，我們勇於展現自我而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮鬥，不管最後結果怎樣，我們至少曾經努力過，這就是青春的價值。我們珍惜着同學之間真摯的友誼，嘗試着學會寬容，努力維護着這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本築成的，更需要如温暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也願意向親人敞開心扉，我們也會努力，試着閲讀、享受親情無限的快樂。
青春的我們，幸福。
我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個嶄新的時代，我們有着非常的機遇，我們有着良好的環境，時代已經為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國裏開得最燦爛的鮮花，是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機會，好好地擁抱屬於我們的青春！
擁抱青春作文（三）
清晨，操場上幾位短跑健將正向着終點衝刺，矯健的雙腿和舞動的手臂無不展現着青春的活力；花園內幾位花季少女正迎着徐徐春風朗讀詩歌體現着青春的朝氣。
快步走進教室，走廊上響起一陣陣悦耳的讀書聲，我邊拿書邊問同桌：“唉，咱班同學都幹嘛去了？”同桌邊寫作業邊説道：“都下去跑步了，‘身體是革命的本錢’嘛！”
正説着，老師進班了，同學們都陸續走進教室。老師正言道：“同學們，今天早上背第26課，背完給我背，我這有名單。”話音剛落。同學們便你爭我嚷地背了起來，大家都不甘落後於人，我也一樣，拿起書便大聲讀起來。教室裏讀書聲此起彼伏。不一會兒，同桌就拿起書向講台走去，緊接着，大家都爭着上去。看着那日益龐大的隊伍和背完書陸續下來的人，我心中不免有些着急：老師一會兒要讀名單，如果沒有我，那該多丟人啊。接着就是更大聲地朗讀。終於會背了，我拿着書向講台走去，順利地完成了背書任務。
青春不僅有競爭，更多的是彼此之間的合作。
和往常一樣，我吃完午飯後迅速從餐廳走進教室，鑽進那漫天的題海中。喲，又遇見一道難題。我習以為常地用着數學老師傳授的“法寶”-審題、畫圖、分析、證明。可這道題偏偏不向“法寶”低頭，我陷入深深地思考中。一會兒，同桌也吃完飯回來了。她見我緊皺眉頭，便笑着對我説：“不用着急，慢慢寫。”接着，她也陷入了這道題。幾分鐘的沉默後，同桌笑着問我：“你做出來了嗎？我只想了一半，要不我們討論討論。”我們互相交換了意見後討論出了一種新解法，並在課堂上發表了自己的見解。受到老師表揚後，我們兩個會心一笑。
暮色降臨，橘紅的太陽慢慢走到地平線上，用最後的餘光審視着大地。伴着夕陽，操場上記得健將正相擁而跳，幾位花季少女正談笑風生。
擁抱青春，把握青春。享受青春的競爭與合作，活力與朝氣，拼搏與奮發。
擁抱青春
擁抱青春青春多麼美好,青春充滿陽光; 青春多麼快樂,青春又很憂傷. 珍惜青春,去做有益的事吧;
熱愛青春,生活是多麼美好;
擁抱青春,向青春飛馳啦!
踏入中學的大門，脱去童年的稚氣，在這裏，我們感受到許多新的變化，獲得新的體驗。
走進中學，我們慢慢開始學會用自己的眼看世界，用自己的腦探索世界。我們一天天長大，享受成長的歡樂，也感受成長中的絲縷煩惱，把個人的喜與憂融入社會公共生活中，我們積極地感受，並且迴應社會發展和時代需要我們與越來越廣闊的世界相遇。
青春期是一個叛逆時期，由於身心的逐漸發展和成熟，容易在這個時期對生活採取消極反抗的態度，否定以前發展起來的一些良好本質。這種反抗傾向，會引起少年對父母，學校以及社會生活的其它要求，規範的抗拒態度和行為。這需要我們正確地對待。
青春，像一個青蘋果，綠綠的，酸酸的，或許不是我們現在所能接受的;青春，像一首朦朧的詩，柔柔的，卻讓人回味無窮；青春，是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如萬匹駿馬奔馳在草原，猶如花朵含苞侍放，猶如朝陽噴薄欲出。青春是充滿希望和憧憬的`年華，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春突現，用理想和信念編織花環，用希望和勇氣構築大廈！
青春氣貫長虹，勇氣趕走怯弱，進取壓倒不安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在噴湧。
莫扎特、愛迪生、貝多芬，他們的青春年華可以説是在挫折和失敗中渡過的，但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生，每個人都有屬於自己的青春，人生中青春期是最美好的的，精彩的階段，經歷了青春的酸、甜、苦、辣，我們才會真正的成為一個有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春就意味着充實的人生就在不遠的前方等待着你！
擁抱青春吧！讓我們的青春期綻放出奇異的花朵！
青春是什麼？是美麗的蝴蝶，是美麗的花果，是知識淵博的書本，還是充滿激情的校園。其實，青春是什麼？我們大家都很清楚，但我們也知道，決不能揮霍青春。
大千世界，多姿多彩，每一個人的一生都是不同的，人生的道路不同，我們走的路也不同，未來是什麼樣子的我們沒有預補先知的本事，因此我們只有努力的做好現在的每一件事，把握好現在暢想未來，擁抱拼搏，使自己衝滿勇往直前的精神，擁抱情親使自己感到辛福，擁抱友誼，使自己，未來的路上不會太孤獨。
我們人的一生分為四個階段，那就是，少年時，青年時，中年時，老年四個階段，首先，便是少年時期的我們，那時的我們都還小，也不懂事，一天，只知道吃，喝，玩，樂，那裏來的煩惱和憂愁，一整天，自由自在，快快樂樂的從不會擔心自己的未來或人生道路上的坎坷磨難。
而青年時期的我們就完全變了，我們的思想發生了改變，不在想小時候那樣天真無邪，自由自在的了，，現在的我們多了憂愁和煩惱以及擔憂，也為自己以後的道路而感到很迷茫，現在的我們也正處於青春期，有的人他的性格完全變了，現在的我們分為兩類人，一類是隻知道抽煙喝酒上網吧，或者是當一些小混混，一天不是看這個不順眼就是看那個不順眼，只要看不順眼的就打，最後就只有去坐牢了，有的人一天老師上課他不聽，就只知道睡覺，老師一説他幾句吧！他就和老師頂上嘴了，有的還罵老師，嚴重的一些無可救藥的學生還直接打老師，看吧！他們還以為他們有多厲害，多威武，可是他們錯了，他們以為這樣害着誰？老師？不，根本不可能，他們這樣只會害了自己，使自己最終走上了一天不歸的路，這就是揮霍青春的人。
還有一類人，就是這樣的，他們有的早已把自己要走的道路規劃好了，只要不揮霍青春，不浪費時間向着自己的目標走，最後經過了，他們的努力，最終踏上了巔峯走向成功。有的對未來感到很迷茫，他們一天就只知道學，卻不知道未來該做什麼，可是，他們都是好學生，他們愛聽老師的話。老師指導他們的，他們也會認真的去思考，最後經過老師給他們的指導，他們不再感到很迷茫而是對於未來他們知道他們要做什麼，該做什麼，因為他們做到了，他們擁抱了青春，去感受青春帶給他們的快樂和辛福，去感受青春的激情，充滿活力，這些人最終會取得成功。
中年時的我們早已過了青春的歲月，正在為自己的事業而工作，努力做到最好，報答祖國，為我們的祖國而感到驕傲，老年的我們回想起年少的自己，有的後悔一生而有的一輩子也不會後悔，因為我們沒有揮霍青春而是把握青春，擁抱青春，把該走的路走到了盡頭。
青春充滿活力的激情，我們沒有錯過，我們從不後悔走過的這一段路，它帶給我們的精彩，我們親近過，觸摸過，人的一生就應該多姿多彩。
10歲那年，對遠在北京的鳥巢，是那樣的淡化和漠然；11歲那年，對近在上海的盛會，僅存的是滿身臭汗和雙腿痠痛的記憶，我以青春擁抱你作文。12歲那年，對將在家門口專門為全世界青年舉辦一場奧運盛會，略知一二。而如今，14歲的我，開始思考“和青奧共成長”所涵括的理念，學會領悟“分享青春共築未來”所展示的願景。16歲那年，第二屆青奧會將在我們的城市舉辦。作為小主人，我由衷而莊嚴地承諾：我以青春擁抱你！首先，學而知之，做奧運精神的傳承者。對我們“青奧一代”而言，北京奧運會更多的是淡淡的記憶，“更快更高更強”僅僅是字句書本上的概念。
如今，南京青奧會步步臨近，雖然絕大多數同年人和我一樣，不能直接參加這一具有高度競技水平的比賽，但我們可以而且應當綻放青春活力，積極參與，加強互動，進一步瞭解奧林匹克主義的精神實質，認識並接受奧林匹克的精神價值。奧林匹克影響青年，青年傳播奧林匹克，從“鳥巢一代”到“青奧一代”，這是奧林匹克精神在中國的傳承，也是中國一代代青年人應該給世界的答案。其次，學而做之，做多元文化的傳播者。2014年青奧會是我國承辦的又一國際性綜合大型體育賽事，是南京乃至江蘇承辦的一次規格最高的體育盛會。政府已經把南京人民的熱情和友善、以及願意分享我們文化和遺產的願望通過會徽和口號成功地傳達給了世界各地的青年人。作為小小東道主，我們應當追求和諧、和愛、高尚、奉獻、利他的人類文明境界，積極爭做志願者，以自己個人的無私的參與，盡其所能。尤其做好多元文化的傳播者，更好地傳播南京優秀的歷史文化，為進一步提升自己城市的文化軟實力和城市美譽度作出主人們應有的努力。再次，學而立人之，做美好未來的構築者。青奧會與奧運會相比，更加重視青年人的文化和教育活動組織。2014年南京青奧會將為全世界青少年搭建一個青少年健康快樂成長的大舞台。
作為“青奧一代”，應該與所有的青奧會參與者一起，歡聚在奧林匹克旗幟之下，心手相連，感受來自世界各地的多元文化，樹立服務社會的遠大理想，研習健康生活方式，共同促進世界的可持續發展。通過交流互動，推廣更健康的生活方式，應對和解決好青年人和整個社會共同面臨的環境、健康等問題，讓奧林匹克精神在我們青年人中發揚光大，共築美好未來。最後，學而共處之，做快樂友誼的分享者。
根據國際奧委會的設想，南京2014年夏季青奧會又是一個融體育比賽、文化和教育活動於一體的交流平台。將充分體現青年特色，融知識性、趣味性、互動性為一體，利用新媒體對世界青年的影響力，激勵青年人全面健康的成長，增進相互瞭解、相互尊重，幫助世界青年更好地收穫友誼、健康和快樂。為此，我們應當通過媒體網絡等信息交流平台積極參與互動，或在為賽事組織、語言翻譯、觀眾啦啦隊等志願服務中，通過交流、互動、傳播、學習、分享，將“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克運動價值觀傳播得更遠更廣闊，做健康友誼的分享者。
擁抱青春是幸福，還是迷茫？青春悄悄的來了，也在悄悄的走，在時間流逝的每一個瞬間裏，青春，都被我們擁抱着！
擁抱青春的無奈
“我今天算是認清你了！”妍氣憤地説。
“我……我……我真的不是故意的。”我低着頭説。
我們做不成朋友了，是我配不上你，我們絕交吧！妍説完轉身就走。
哎！每一次都是這樣，隔三差五的鬧矛盾，這一次既然鬧到了絕交的地步，難到兩個人就不能好好的在一起，好好的做朋友嗎？我知道我們兩個性格不和，但是兩個人在一起不是可以性格互補的嗎？哎！也許這就是我們在擁抱青春的無奈吧！
擁抱青春的幸福
每天晚上熄燈之後，大概就是我們最幸福的時刻，雖然有時被老班捉住而寫600字的檢討，但是我門也會心甘情願。每天晚上，談着一天的收穫，遇見行行色色的人，發生形形色色的事情，有時也會談一些青春的小事，但開場白都會是：不準告訴別人啊！而我們也都會一口同聲的説一句：sure！然後就開始説自己的小祕密，什麼喜歡誰啊！什麼覺得誰誰長得帥啊！先是一句：他不是你的菜啊！趁早放棄吧！然後又開始另一個話題……
擁抱青春的煩惱
自上國中以來，看見曾經的好友都踏入了快班的行列，我心裏甚是不爽。為此，我也努力過，但都不見效果，這讓我原有的熱情已消失殆盡，又因為老師一句句刺耳的批評，讓我心灰意冷的心，又多了幾道傷疤，變成一個令老師厭惡的壞學生。我為此也仔細想過，覺得是自己的錯誤，可漸漸的我的心也就麻木了。對老師的教誨不予理睬，甚至句句與他頂撞。可想而知，我常常光顧老師的辦公室。開始時，我還偷偷的抹眼淚，其實，我並不想這樣。只是我對學習不抱任何希望了！不管怎樣努力，總達不到我想要的結果，我這樣徒勞的努力能獲得什麼呢？到不如自得其樂，可誰又能理解呢？我好累，我好想要放下這一身的包袱。蒼天啊！大地啊！救我啊！
對我們來説，擁抱青春就是擁抱甜蜜。對我們來説，擁抱青春就是擁抱未來。
歲月，是滄桑的;年華，是漫長的;時間，是寶貴的;青春，是歡躍的!
沒有人能準確地説出青春是什麼，因為它太短暫了!寒窗苦讀十數載，也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時光也永遠是記憶中的瑰寶!
“書山有勤為徑，學海無涯苦作舟”，青春也許就在你一個個翻書的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你説了再見。可是，你並沒有錯過青春，因為你在青春年代中，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學而時習之，不亦説乎”、“讀書破萬卷，下筆如有神”;明白了函數、方程、幾何;清楚了槓桿原理、物質密度、化學變化規律;瞭解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識面更寬廣。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長們最擔憂的事情了吧!哪個家長不是望子成龍，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子，是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑，你也許不聽話，甚至叛逆，但你並沒有錯過青春。青春年代不是一個墨守陳規的時代。你可以我行我素，只要自己快樂，只要自己自信，只要自己擁有真實的性格，擁有的思想，你就擁有青春，擁抱青春!不過青春不代表毫無章法，為愛你的人想想，送上你的關懷，你的青春會更加斑斕，更加精彩!
擁抱就是享有，擁抱就是開創，擁抱就是。
讓我們在青春年代擁抱青春吧!
我覺得青春就是一場旅行，途中所遇的一切都是冰與火所交織的青春之花。
——題記
青春，是個美好的詞語。裏面包含了車長、責任、擔當。青春就是成長。我曾經一人走來，趕走所有陰霾。
聽許多人説，長大着兩個字看起來就很孤單，因為連偏旁部首都沒有。一切都需要自己品嚐。即使沒有人願意與我同行，與我見證風雨，與我一同悲與喜，我還是堅定地告訴自己，我還有許多韶華，我還是可以擁抱青春。
我一直堅信，我心中所擁有的一切不幸與痛苦，我承受的罪責，都是一筆寶貴的財富。
我記得小時候的我最喜歡那盞枱燈，記得小時候遺落在桌子角落胖的糖紙包裝，我記得母親沒玩為我起的一杯清茶。可惜了，時光悠悠，我一早已回不到過去，我也不能在會頭。只是這些小時候的回憶化作了一顆糖，讓我擁抱青春是，天國了許多年頭。
白牆的華騰，路旁的路燈，母親的一杯清茶與窗外的一縷清風都是我青春的信仰，當我堅持不下去是，這是我人生低谷中的過山車。因為青春與我同行，所以我不在孤單。
我們都在時光中跌跌撞撞地成長，當車速大體量幼稚，當脆弱白給了堅強，我們一定會到達自己所憧憬的地方。
青空下，列車往返無聲，樹影斑駁間，清風瞞過百強裏，時光醋味一個個正值青春年少中，最好的我們。
時間很短，時光短暫，青春在此，年少年華正如。請珍惜來之不易的美好年華！如果説時間就是金錢，那行為就是命運。現在這個社會發展的很快，我們同樣也應該變得更加的優秀！不要讓世界拋棄了我們！試着變得更好。試着為了明天的未來！擁抱青春，努力擁抱未來！
青春
或許人生中最珍貴的也就是現在的美好年華吧！或許現在的我們會感到一些迷茫，但請相信，迷茫只是一時的！但願以後的我們會更好！青春很不易，也就在這幾年中！所以請珍惜。我們每天都在變化，變得執着，變得成熟。願未來的某一天，我們會更加的優秀！青春在此，不負美好年華！只要希望還在，初心就在！只要青春在此，希望就一直在！請相信我們一定會變得更好！未來的明天，請相信我們！
未來
現在的我們還很年輕，我們要做的事情還有很多。我們想做的事是還有，不想就此放棄，不想就此就失去很多！未來也許還有希望，時間還有很多，我們還正值年少。不要想太多，因為想太多就會心累，心累的我們怎能在做好一切呢？世界之大，相信我們總會有一個角色所適合我們！相信，未來的我們將會更好，相信，未來得明天將會更加的豐富精彩！只要時光依舊在，我們就依舊奮鬥！
不去想太多，不想以我們無關的事情。或許坦然面對才是最好吧！或許勇於面對一切才是最好把！擁抱青春，因為青春就在此時！擁抱現在。因為現在正值年輕！擁抱青春，擁抱未來！相信明天的未來會更好！
人生還年輕，做好現在，做到最初的自己！只要初心依舊，相信我們會更好！未來的美好明天正等待着我們！
擁抱青春是幸福，還是迷茫?青春悄悄的來了，也在悄悄的走，在時間流逝的每一個瞬間裏，青春，都被我們擁抱着!
哎!每一次都是這樣，隔三差五的鬧矛盾，這一次既然鬧到了絕交的地步，難到兩個人就不能好好的在一起，好好的做朋友嗎?我知道我們兩個性格不和，但是兩個人在一起不是可以性格互補的嗎?哎!也許這就是我們在擁抱青春的無奈吧!
每天晚上熄燈之後，大概就是我們最幸福的時刻，雖然有時被老班捉住而寫600字的檢討，但是我門也會心甘情願。每天晚上，談着一天的收穫，遇見行行色色的人，發生形形色色的事情，有時也會談一些青春的小事，但開場白都會是：不準告訴別人啊!而我們也都會一口同聲的説一句：sure!然後就開始説自己的小祕密，什麼喜歡誰啊!什麼覺得誰誰長得帥啊!先是一句：他不是你的菜啊!趁早放棄吧!然後又開始另一個話題……
自上國中以來，看見曾經的好友都踏入了快班的行列，我心裏甚是不爽。為此，我也努力過，但都不見效果，這讓我原有的熱情已消失殆盡，又因為老師一句句刺耳的批評，讓我心灰意冷的心，又多了幾道傷疤，變成一個令老師厭惡的壞學生。我為此也仔細想過，覺得是自己的錯誤，可漸漸的我的心也就麻木了。對老師的教誨不予理睬，甚至句句與他頂撞。可想而知，我常常光顧老師的辦公室。開始時，我還偷偷的抹眼淚，其實，我並不想這樣。只是我對學習不抱任何希望了!不管怎樣努力，總達不到我想要的結果，我這樣徒勞的努力能獲得什麼呢?到不如自得其樂，可誰又能理解呢?我好累，我好想要放下這一身的包袱。蒼天啊!大地啊!救我啊!
每個人的一生都會感受青春，品味青春。它或甜，或苦，都需要你親自去經歷。作為一個學生而言，我的青春是十分平淡的，但平淡中也偶爾泛起一兩朵小浪花，使生活不至於太過無趣。
我的青春裏沒有什麼轟轟烈烈，大多是靜的，而我也喜歡這份靜。閒暇時寫一些不知所云的文字抒發下小情緒，靜靜地坐在窗前，聽一首純淨的音樂，亦或是欣賞一篇林清玄老師的散文，彷彿聽到那淅淅瀝瀝的雨聲，順着園子裏竹葉清晰的脈絡，緩緩地跌落塵埃，潤澤着心靈。這是總會不自主的想到，那些滑落的青春，宛如夏日裏的一縷清風在心湖裏留下靜好。
誠然，青春並不全然都是靜的。那些生活中的小浪花總會在某個不經意間襲捲你的心靈，擾亂你的情緒。或許它會讓你難過，讓你傷心，讓你後悔，但是不要氣餒，要記得：只有經歷過，才會懂得，懂得珍惜，懂得知足，懂得懷着一顆平常心，在紛繁複雜的塵世煙火中充滿感恩地生活。或許有一天驀然回首，你會發現，那些曾經令你傷心的小浪花是你一生中最大的財富。
我喜靜，但也不厭惡鬧。於我而言，這些都是青春賦予我們最寶貴的東西。在平淡裏尋得一絲清歡，在寧靜裏尋得一卷書香，用一朵花開的微笑迎接青春的靜。用清亮的眼眸，在小浪花的襲捲中，讀出蝶舞花紅。那麼，日子便是朝花夕拾。
學會去感受青春，擁抱青春吧。那時你會發現，時光織雨，歲月縫花，一切靜好！
如果説生命是一條銀河，那青春就是那最璀璨的星光；如果説生命是一片天空，那青春就是那最美的太陽；如果説生命是一首美麗的歌，那他的領唱就是青春
青春，就像是欣欣向榮的春天，正值青春期的我們，更應該努力成為最鮮豔的那一抹斑斕。青春的我們，將要迎來許許多多的坎坷，將要迎接成年的自己。青春的我們要尊重自己，也要尊重他人，不嘲弄同伴的變化，也不因自己的變化而感到自卑；青春的我們追求美，在追求形體儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養，體現青春的內在美；青春的我們，有許許多多的煩惱，像繁星在浩瀚的蒼穹上閃爍，但又不知如何去向
青春，就像春天的朝霞，宛如少女臉上的桃紅，表現出那樣的柔美，那樣的純淨，那樣的多姿多態，那樣的浪漫而又深情；青春，就像金色的鳳凰，展開五彩的羽翼，載着成千上萬個夢想和志向，在清新温馨的晨風中騰飛
青春的我們，有理想、有志氣、能吃苦、肯奮鬥。我們像學飛翔的小鳥，一步步走向不知深淺的社會。人們都説少年可期，前途無限。可謂五心少年，便是要擁有赤誠心，仁愛心，自信心，責任心，進取心。仁愛，善上若水，為人寬厚；赤誠，忠心誠意，赤膽拼搏；自信，自立自強，自我欣賞；責任，一心一意，從不三心二意；進取，堅持不懈，永不言棄。
青春，是生命旅途中的一個嶄新的起點。
青春，是人生畫卷中最華麗的篇章。
李大釗説：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。朗費羅説：青春是多麼美麗，發光發熱！充滿了色彩與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。
青春，用汗水書寫難忘的故事；青春，用淚水記錄成長的悲歡；青春，用創造見證生命的喜悦。
讓我們擁抱青春，爭做五心少年！
記得那夜，我哭了。夜很靜，彷彿只有我抽泣的聲音。我懊惱，我傷心。總是會到考試之後才發覺該唸的書都沒有念。當我面對成績單的那一刻，我想哭……那時，真希望眼前就此模糊，然而紅色的線條卻總是那麼得耀眼、閃亮。吃過晚飯，便匆忙地把作業趕完，剛想去網上發泄一下，但當母親塔進書房的那一刻，一切都變了。她看見我又在電腦前面擺弄着什麼，便隨口教育了我幾句，準備將我從電腦前“拉”走。實際上，我知道那是為我所好，但我終究沒有領情。最終，我們發生了口角。也許是累了，也許是這我所揹負的“巨大壓力”要徹底將我崩潰了，“啪”一聲乾脆而響亮的聲響劃過天空，使我們都靜默下來，也許，我們需要的就是這份靜默。大約，半分鐘之後，我起先打破了它，哽咽地説道，看看吧，我的成績單，我知道，我永遠不如別人……此刻，我久已是淚流滿面。
那一夜，留給我最多的便是那苦澀的眼淚。此後的那段日子，我一直懊惱，我想跟母親和好，但卻終不知要怎樣開口。與此同時，我想，她也一定不會再原諒我了吧。但直到那日，見母親站在窗前，微笑地對我説，看，水仙花開了……果然，墨綠的葉叢中生出了幾朵黃白色的小花兒，好美好美。
記得年前，我曾是多麼地盼望它的盛開，可它卻遲遲不曾開放過，而今，它卻已盛開，竟是那樣的嬌豔。此刻，我的臉上浮出一絲微笑。是啊，何必再為一絲小事而煩惱呢？何必再想返回夢鄉呢？原來，夢醒後也曾是這樣得美好！
夢醒了，花兒開了……
青春，如飛揚的旗幟，如展翅的雛鷹，如熾熱的陽光。青春，是朝氣蓬勃的;青春，是充滿希望的;青春，是煥發光芒的。青春，我讚美你!
金色的童年已悄然離去，那充滿活力的青春帶來了我們生命中最好的年華。正值青春的我們，為學習而不懈奮鬥，為實現夢想而拼搏努力。我們對未來懷有無限的憧憬，我們放飛夢想的風箏，在藍天裏自由翱翔，飛向遙遠而光明的未來。
如歌的青春，帶來了火一般的熱情，帶來了雪一般的純淨，我們如雛鷹，迫切地想要展翅高飛。
青春歲月，似水流年。我願抓住青春的每一刻，用火一般的熱情，用蓬勃的朝氣讚美、擁抱青春。我願努力學習，不負這青葱歲月。
我想，你來人間一趟，你要擁抱青春。因為，青春是那樣單純而美好，使人充滿了活力與希望。青春使我們既懷念過去，又珍惜現在，更期盼未來!
青春，是一幅鮮豔的油畫，煥發光芒;青春，是一幅淡雅的水墨畫，純淨優美;青春，是一幅彩色的素描畫，剛勁有力。青春，給予我們活力、朝氣、希望、光明，使我們對現在和未來都有無限的期待和憧憬，讓我們在人生的旅途上更加堅定、快樂。我想，青春是上天賜予我們最寶貴的禮物。
青春，如此美妙而可愛，它給予我們機遇與挑戰，讓我們去發現自我、創造自我。讓我們在最好的年紀裏，不負韶光流華，努力拼搏，做最好的自己，活出生命的激情，活出生命的精彩，讓人生更加充實、讓青春更富色彩。
青春的到來，讓我們激情澎湃，讓我們活力四射，令我不禁為青春譜下一首首讚歌!
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現。用理想和信念編織花環，用希望和勇氣構築理想的大廈。
青春氣貫長虹，勇鋭蓋過怯弱，進取壓倒苟安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在湧流。 擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道，遺憾這隻船，載不動許多愁。
擁抱青春，用青春創造屬於自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨着你的腳步翩翩起舞。創新是一個人進步的階梯。沒有創新，生命便沒有活力。 擁抱青春吧！讓七色的夢幻裝點你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向着遠方輝煌的地平線永往直前。如果説人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹;如果説人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的`一份。 燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發着撩人的芬芳
20xx年夏季，我就要進入會考了。時間在倒計時，我突然從夢中醒來。是的，它是真的要來了，雖然有一些害怕，但我不畏懼，勇敢面對它。
早晨，睡意未去便要起牀，嗽口完畢。在去教室的路上，有些疲憊，也許是昨晚複習太晚了。來到教室，己經有很多人在朗誦乏味的詩詞，坐在發涼的椅子上，看着清晰的幾個大字：距考試還有十天。
在食堂裏，霧剛散去，向飯堂裏的阿姨要一碗熱乎乎的粥和一個發黃的饅頭，看着飯堂的阿姨額頭出汗，雖是冬天，看着她戴着白色的帽子和白色的大褂顯得微微發胖。找一個位置便坐下，靜靜地聽着同學們付論着過年要逛街買裝飾品，我無語只是隱微感覺離考試不遠了。同學突然叫我，要不要跟他們一起去玩，我搖頭説，寒假我要輔習班，沒空玩。看了一下手錶，已經七點半了，吃完粥，離開飯堂回到教室做完老師佈置的作業，同桌不知何時跳出來，問我要不要一起去玩，我説不了，我還有很多作業沒做，沒有理會她，自己理頭苦幹。我的同桌見我沒有理她，轉身和其他人去玩去了，我望着藍天不由地唉了一口氣，誰不去玩可揹着沉重的責任，要自己負責任。這時，老師的話響在耳邊:“不要讓自己留下遺憾。”遺憾是什麼?就是不要犯了一件愚蠢的事，長大會讓自己後悔一輩子，記住青春只一次，再不瘋狂我們就老了。
我的青春我做主!
青春本是一種幼小的東西，需要磨練需要挑戰，青春是學業，讀完才能體會到什麼是青春，青春是迷途的羔羊需要指引，才能走上正確的道路，青春是一種享受有一種奇妙的感覺在心裏，勾勒着一副美麗的圖畫，青春如帶刺的蕁麻。青春是學業，需要園丁的滋潤，園丁的呵護，才能無憂無慮的成長，沒有園丁的滋潤，呵護，就如佛家所説的難成正果，當然還得靠自己，六分靠自己，四風靠園丁，青春是學業，讓我們在園丁的滋潤;呵護下。快樂的成長吧!
青春是享受，享受人生道路上的人與事，享受自己有幾個親如手足的兄弟，享受，一些人在金錢的作用下，而出賣自己，享受自己的叛逆期父母，兄弟，老師，是怎樣原諒你無知的叛逆，讓青春奮發的我們用心享受這個多彩的青春吧!青春如帶刺的蕁麻，青春帶着刺，是帶刺的蕁麻!青春往往有些事情，會讓自己痛心，這種感受只有青春的少年才會知道，被老師，同學，誤會了自己做了某些壞事兒責罵自己，自己的心裏如針紮上了一般，青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻，青春的道路上，痛心在所難免，讓我們戰勝它!青春是一隻迷途的羔羊，是一隻在青春路上迷了路，走上歪路的羔羊，如果繼續走下去，將是無底的深淵，如果有人指點迷津，給自己提建議，找出錯誤，你將會前途以前光明，如果你一味着自己走下去，你將不會屬於青春，在人生的道路上你難以成就。青春本無味，無色，但要讓它變得五彩斑斕，否則在人生的道路上，則是一種無底深淵的轉折點。青春是一個人生的轉折點，讓我們的青春，如春天五彩斑斕的花朵綻放吧!我的青春，我來走。
青春是令許多人都琢磨不透的詞語，每個人都有對青春的看法，不管是科學家哲學家，也並不知道青春真正的含義。
美國的塞繆爾·厄爾曼曾經為青春寫了一篇有哲理性的文章，而他對青春的看法與我們都不同。他説青春都在每 人的心裏，只要是能夠心存美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，那你就會青春永駐，相反就會玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒了青春。
在我眼裏，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬於我們的，我們的青春應該自己作主。小時候幼小無知，現在長大了，擁有的青春，為何不好好地把握我們的青春呢?現在的任何一件事都只需要去 ，不能再靠爸爸媽媽了，他們不能一輩子跟着我。比如上學的時候，到學校的路程並不遠的話，應該自己走到學校，不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗，自己的作息時間應該自己定，自己的週末應該自己去安排，自己的學習應該自己安排……，像這樣的例子有許許多多。我們應該好好把握我們的青春，在青春期間不抓緊的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學習，忘記了孝敬父母，以後會後悔的。把時間用在需要他的地方，不要浪費，我的青春就應該我作主，充足的過青春的生活，這才是我眼中的青春啊!把握好我們的青春啊，青春是屬於我們的，青春是唯一的權利， 不好好把握，是不允許再一次擁有青春的。
青春每人都有，就要看應該怎樣面對它，這才是我們心中的青春。我的青春，我作主。
那急促的腳步，似乎正在催促着我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節，讓我們用自己火熱的激情，來擁抱屬於我們的新天地——青春吧。
望着繁星密佈的夜空，我們有着青春的夢想，希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然後默默地許下一個埋藏心底多時的心願。有時望着一瀉而下的瀑布，我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時望着電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們全身的細胞都會隨之舞動，夢想着自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。
我們有屬於自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”着各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。
我們有自己的目標，我們會努力奮鬥。課堂上，我們是自信勤奮的學子，認真傾聽，踴躍發言；課堂外，我們勇於展現自我而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮鬥，不管最後結果怎樣，我們至少曾經努力過，這就是青春的價值。我們珍惜着同學之間真摯的友誼，嘗試着學會寬容，努力維護着這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本築成的，更需要如温暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也願意向親人敞開心扉，我們也會努力，試着閲讀、享受親情無限的快樂。
我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個嶄新的時代，我們有着非常的機遇，我們有着良好的環境，時代已經為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國裏開得最燦爛的鮮花，是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機會，好好地擁抱屬於我們的青春！
青春，無疑是一個活力十足的代名詞。90後的我們，青春便是我們無價的“本錢”，和青春的風隨之而蕩，與青春的夢隨之而飄。
青春是什麼？青春是筆下的一歡快的舞曲，伴隨着悠揚的旋律，我們隨之而舞。
愛談的青春，愛談的90後。一段花季般的青春，我們注入了歡笑。即便是上課時間，也會在老師背過身去後，和死黨來一次祕密的“接頭”，兩雙眼睛對視着，不小心擦出閃電般的火花，然後兩人會心一笑。這一笑只是個開頭，接下來就是激烈的“口水戰”，談天説地。即使兩個人相距“十萬八千里”，也還是津津有味的説着，笑着。愛談就是90後的一大亮點，無論是與剛熟識的，還是多年未見的老友，總能聽到他們為青春譜寫的詮釋。
愛哭的青春，愛哭的90後。一段花季般的青春，我們也注入了稍稍的辛酸。又到了**課，又到了受訓的時候了，上課鈴一響，自己主動的站在座位上，老師霹靂嘩啦地説了一通話，眼睛會有瑟瑟的感覺，接下就是“站崗”的時候。雖然站崗的是辛苦的事，但也免不了有老師安慰的話語：“站一站，不是千斤的負擔，而是向上的動力”，這是眼淚再也不會同情自己！愛哭是90後的一種感歎，是對青春的無限遐想，是對現在生活的追求，更是對未來前途的憧憬。
愛學的青春，愛學的90後。一段花季般的青春，我們注入更多的是勤學路上的付出。十年的寒窗苦讀，我們還只領教到其中的一份，現在我們沒有了懸樑刺股，卻多了晚上拿着手電躲在被窩裏埋頭苦幹的學子。以“知之為知之，不知為不知”為座右銘的90後洋溢着朝氣，充滿着樂學的精神。
青春如花，需要我們每天用心去經營它，讓它綻放芬芳。
青春如歌，需要我們用最華麗的歌詞和最動聽的去讚美它。
青春如戲，需要我們用努力和勤奮去導完它，讓它炫出生命的色彩。
擁抱青春！
我的老姐——珊珊，是一個愛美的女孩，今年將近十六歲了，超讓人討厭的痘痘已經爬到了老姐的臉上。連我都為她打抱不平：老姐的皮膚是不是太有吸引力了呀！因此，我們一直都在出“餿主意”：能不能讓痘痘快快搬家？
方法一：洗呀洗呀洗臉蛋
前幾天，痘痘還在老姐的流海兒下安居樂業，誰知，現在他們卻像火山爆發一樣，衝向老姐的可愛臉蛋（其實一點都不可愛），一顆一顆的小紅點點在老姐臉上耀武揚威，氣得老姐天天對着鏡子整天又掐又擠，可他們依然咧着嘴傻笑，好像在説：“想讓我離家出走，連窗户都沒有……”
近幾天來，我一直在想：多洗幾次臉應該就可以趕跑他們了~~所以，老姐的洗面奶又上陣了。除了早上、中午、晚上對它們的“狂轟濫炸”以外，一有空老姐就會使勁兒洗臉，水不斷地往臉上潑，希望能讓痘痘消失一部分。可是這些痘痘卻盡職盡責，堅守崗位，絲毫沒有下崗的意思。
方法二：少吃“熱量”多“減痘”
老姐聽説有這麼一個怪招：少吃一些高熱量食品，可以快速消痘。於是，老姐不管三七二十一，打從那天起，就再沒有吃過高熱量食品。我看着老姐蠟黃的臉，心裏不是滋味。我想出了個壞招……
我天天都把好吃的零食（零食是高熱量食品哦）放在桌子上，老姐的眼睛裏一束束的綠光“唰唰唰”的“打”向食品，好像每一片薯片都在向老姐招手，每一根棒棒糖都在向老姐不停地拋媚眼……她的口水早已飛流直下三千尺……
後來我知道，95%的人都會長青春痘，老姐知道後，大喊：“我的青春美麗痘呀！自生自滅去吧~~~~”
（幾天之後……）
“喂，你看見我的洗面奶了嗎？聽説裏面加一點蛋清能去痘！”我聽後，立刻石化、風化，最後氧化……
我的老姐，你啥時候能“醒悟”過來呀！記得，要與青春痘來個擁抱哦~~~~~~
青春是什麼？青春猶如初生的太陽，充滿活力；青春猶如破土的春筍，生機盎然；青春猶如怒放的花朵，絢爛芬芳；青春猶如雨後的彩虹，光彩奪目。青春不是年華，而是心境，青春不是年輕的容顏，而是深沉的意志，熾熱的情感。
1919年1月，英美法日等國在巴黎召開第一次世界大戰的分贓“和會”，中國以戰勝國的身份加入了會議，然而，會議卻把戰敗國——德國在中國山東的特權轉交給日本，中國人在“和會”上顏面盡失。5月4日，一羣不屈的熱血青年，齊聚天安門廣場，抗議帝國主義的侵略行為，要求政府嚴懲賣國賊。正是這樣一股青春的力量，開啟了新民主義革命的大門，迎來了新時代的曙光。在那個年代，青春是拋頭顱灑熱血的氣概，是不向惡勢力屈服的精神。
在如今，生長在和平年代的我們或許早已不需要這樣偉大的獻身精神，但在這五四精神的背後，我們該學會的是如何讓青春在拼搏與進取中度過，讓我們如何實現自身的價值。
李大釗曾説過，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。周恩來在18歲時，滿懷尋求革命真理的渴望，東渡日本，為中華之崛起發奮讀書。華羅庚在18歲時，雖在雜貨店當徒工，但由於勤奮學習，十九歲就發表了數學論文，25歲就成為了世界聞名的數學家。列寧在18歲的時候，就參加了我國一個祕密的馬克思主義小組，與一些青年一起學習和討論馬克思著作，開展革命活動。他們揮灑青春的汗水，用奮鬥、用拼搏書寫了人生之中最輝煌的篇章，他們正是我們學習的榜樣。
青春，是別人無法奪去的財富，人生的富有，必須從青春開始累積。沒有拼搏的青春，人生就像退了潮的荒灘；沒有奮鬥的青春，人生就如同殘燭那樣黯淡。作為新時代的青年，我們擁有大把的青春，擁有大把的時間，未來的藍圖正等待着我們用汗水，用付出、辛勞將它細細描繪。我們還在猶豫什麼，還在畏懼什麼，大步向前吧，伸出雙手擁抱青春，擁抱我們燦爛的明天！
患得患失的人生終究會來臨，這生命的長存，這命運的不同！幻想着美好明天，都將會是希望的長存！青春的不斷創新，青春的人走茶涼便會如初。永葆青春的一切，我們都將從幼稚到成熟！這一經過的長存便會是成長的經歷！青春之美好，經歷之殘酷！只期待這美好我們都曾擁有！這生活不問歸期，這命運，更加豐富多彩！擁抱青春，同時更加期待這一切。不與命運相錯過！畢竟是去了便會是永遠的失去！那就學會珍惜此時，畢竟現在才將會是最重要的`。青春需奮鬥，未來需創新，願明天更加輝煌！
青春
也許，這青春時代的我們，有着天真與純真。這樣的陪伴則是現在最想擁有的。青春同樣很短暫，那就做好現在，面對着人生的迷茫，有同樣做出樂觀與積極。在這青春中，我們曾擁有，曾迷茫，曾失去，曾走過！這一切的經歷都將會是殘酷的。與此同時，選擇做好自己，因為青春需要奮鬥，未來需要拼搏，做好自己才是真！擁抱着青春，那便會是人生中最好的禮物。這裏無需要付出，需要汗水。只需要真心，那便會是一切。會是全部！青春，那就學會適應。讓則青春法術最奪目的光彩！為了此時，更為了自己！
未來
相信，這未來對於我們都將會是一個未知數。未知數又將會在何方？未來很長，之希望我們會更好的珍惜，因為這人生只有這一次，同時命運也就只有一次。成功與否，再與此時。給未來一個嶄新的自己。未來明天，更加美好！只希望有同樣的好好面對，積極面對！相信，這世界都曾對我們温柔相待！至少沒有拋棄過！給未來的自己一個更好的交代，這樣才無悔這青春，美好時光才會更好地珍惜！
青春與未來，希望都能夠更好的去珍惜！畢竟，這青春自己曾真的走過！未來還很遙遠，同時又充滿這心動！都想要美好生活，但卻要選擇付出。相信，我們都會選擇最初的那一份熱忱，向着未來的方向一直前進！
擁抱青春，擁抱未來，明天更加豐富，更加輝煌！
體訓那天下起了雨，雨並不大，不過是灰濛濛的天空中偶爾飄落的細絲，輕輕落在臉頰上、脖子上、手臂上，泛起一陣涼意。老師看了看天，説，雨不大，反正都是朝氣蓬勃的年輕人，身體倍兒棒，不如我們再跑一組吧。
就這樣，我們投身雨中，跑過操場，跑過跑道，跑過不久前積起來的小水窪。冬日的風迎面撲過來，刮過温暖的脖頸，惹得我一陣雞皮疙瘩。
雨越下越大了，漸漸地，細絲織成了銀色的薄紗，風也比方才冷上許多。風裏夾的似乎並不是雨，而是冰涼的刀片，一下又一下，颳得雙頰生疼。老師顯然也注意到了這雨勢，卻並沒有讓我們停下來的意思，而是衝着我們喊：“快一點，再快一點！不過是一點點雨而已，青春年少，有什麼膽怯的！拼一把！跑起來！”
雙腿在奔跑之中麻木了，被風灌得生疼的耳朵也麻木得聽不到耳邊的風聲。我使勁搖了搖頭，想把自己從麻木的狀態中扯回來。這並沒有什麼用，我的雙腿卻不由自主地減緩了速度。
雨愈發密集了，像簾，砸落在地上、臉上、手上，淅淅瀝瀝地。我迎着風奔跑，感覺到前所未有的疲憊。因呼吸不暢而造成的缺氧讓我頭昏腦漲，雙眼發黑，我努力維持住平衡。我不行了，真的不行了，讓我停下吧——我的內心吶喊着，口中卻只顧着喘氣，一點聲音也發不出來。
隔着雨簾，老師的聲音從遙遠的前方傳來，聽不真切但是十分響亮有力：“最後五十秒了！年輕人們放開來跑啊！正值青春，要拼的東西可多得去了！拼起來！跑——起來！”
這話令我昂然奮起，此時不拼，更待何時？不就是冰雨麼？我有的是放手一搏的資本，還怕你？我咬牙，提着兩根“鉛柱”向前奔去，硬是擠到了隊伍的前頭。
雨勢漸大，敲進心頭，一句話也不斷在腦海裏循環播放：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”可不正是這樣麼？恰逢青春的我們有的是朝氣，有的是夢想，有的是放手一搏的資本——年輕，有什麼不能拼搏的呢？難道要等到“鬢已星星也”的時候，才悔悟年少為何不有為？
讓我們擁抱風雨中拼搏的青春！
這世上美的事物有很多，卻沒有哪一樣比年輪更美麗；這世上寶貴的事物數不勝數，卻沒有哪一樣比青春更珍貴。我們只有努力拼搏，努力耕耘才能不負青春，不負人生。
如今，青春在我們手裏，正是風華正茂，書生意氣的時候，只有奮發才能有為。想要成為像雄鷹一樣能搏擊於風雨，翱翔於藍天，我們就要有拼搏的勇氣，更要有持之以恆的耐力，還要不忘初衷。青春是短暫而美好的，因為我們一生僅僅只有五分之一的時間叫做“青春”所以我們的青春是短暫的。處於青春時期的我們往往不是很容易把握青春縹緲的，正是它的縹緲和短暫，常常讓我們只能抓住青春的尾巴，然後眼睜睜的看着青春從我們的指尖滑走。
在不同的事物身上卻展現出來它不同的人生軌跡。一片花落下，順着我的頭髮落下，我被這一點蒼涼挑動了心絃。我不禁為它悲哀，曾經的美麗稍縱即逝，曾經的生趣盎然，在這花期完結的時候只能化為生命的碎片。霎時間，我瞟見一株小小的花樹，哦，那繁華的盛開和凋零是為了孕育這小小的果實，真正的精髓是在經歷了喧鬧跟靜寂後才顯現出來，這喧譁是用勤奮灌溉出的。花固然美麗但它的花落更具意義。連花朵都知道不辜負自己的年華，更何況我們人類？
青春如同坐公交公車一樣，我們知道起點與終點，卻始終無法預料中途會發生什麼，有的人會在中途下站，有的人會坐到終點。有的人運氣好上車就有位置坐，有的人倒黴點就得一直站到下車。有的人會因為身邊的乘客而得到一個座位；有的人會發現周圍人常常更換，身邊的這位卻毫無動靜。所以在有了機會就要抓住就像有了座位就要把握機會迎難而上。要時刻保持清醒，不要因為站着就悲傷，不要因為坐着就得意忘形。下車後不要感慨萬千，因為路還很長，我們還要繼續。
青春的時間裏，不需要固結你的思想，只要追求美好的夢想，用青春譜寫最美的音符，留下我最珍貴的足跡。
“青春”，一個跳躍着的音符;“青春”，一個充滿活力的字眼;“青春”，一個充滿未知的世界。青春美麗而又短暫，青春渴望而又畏懼，青春憧憬而又迷茫。青春猶如白駒過隙，轉瞬即逝，彈指一揮間，便悄然離去了。
是啊!正值這詩一般的年華中的我們，又有多少時間可以揮霍呢?又有多少時間可以全心全意地做一些有意義的事情呢?説來應是少之又少吧!
所以，覺醒吧，少年!如歌的歲月裏，趁着青春年華還未和你擦肩而過，抓住它，用那短暫的時光去拼搏!去努力!去盡情地揮灑你的汗水!正如容國團先生説過：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”
拼搏吧!不要讓青春的花苞未開即謝，不要讓暮年時的自己去悔恨現在自己的揮霍。不拼一把怎會知道前方是什麼?“不經歷風雨，怎能見彩虹?愛拼才會贏……”這些鏗鏘有力的字眼難道不是在激勵我們嗎?努力吧!少年!用決心和努力鑄造開天寶劍，去砍掉前行路上的荊棘。讓堅強與自信伴你左右，讓勇敢和希望為你開闢出一條璀璨的光明之路。
拼搏吧!青春年華不拼怎會知道光芒四射;不拼怎會邂逅華麗的轉身;不拼怎會攀登頂峯。青春年華，如此多嬌，如此短暫。讓人不由自主地想為她的短暫和美麗去拼一把，即便遍體鱗傷、體無完膚，也會欣然一笑，畢竟已經盡力了……盡力去拼搏過，即使失敗也青春無悔。
拼搏吧，少年!在這夢幻般的春天裏，丟開手機，不要讓時間湮沒在網絡世界;努力吧，少年!在這詩意般的青春裏，丟開懶惰，不要讓青春湮沒在被窩裏;珍惜吧，少年!在這熱情的青春裏，不要讓青春和你漸行漸遠!
青春好似一個嬌羞的少女，如果你不鼓起勇氣喊住她，她便會和你擦肩而過。就好比你和她是一組平行線，永不再相遇。讓我們勇敢地擁抱青春，緊緊抓住她的手。在這個美好的季節裏，譜寫出屬於我們的青春之歌，青春且行且珍惜!
每個人的青春都經歷過失敗，這條人生的路上，可能充滿了好奇，充滿了荊棘，充滿了美好，但同時也有失敗的痛苦與失望。
六年級時年少氣盛的我非常的自信，老師常説自信過了頭就是自負。那是在一次數學考試上，那張卷子中的題目異常的簡單，一下子就把所有答案寫完了，連算數都是用腦子在算，老師發下的草稿紙都是空白的，離考試結束還剩半個多小時，又不能提前交卷，所以就在草稿紙上畫畫，直到收捲了。
當老師拿着試卷進入教室，我有些激動，又有些緊張，心裏想着：這次這麼簡單，一定不會出錯的，相信自己。老師叫同學把卷子發下，我看到卷子時，大吃一驚，才五十多分，連及格都沒考到，怎麼可能？我着急的看了看試卷中的名字，是我的啊，那分數猶如一把刀，深深的刺到了我的心裏，我的心情低落極了，幾乎快哭出來了，老師在講評這次考試中，我連抬起頭的勇氣都沒有，感覺身體都不是自己的了。
下課時，老師突然點名讓我留下來，其他同學都先回家了。我心想：老師一定會罵我了，上次考了個全班第一名，這次連及格都沒有，完了完了。看着遠處老師將要來了，我的腿發抖着。老師剛進來，並沒有罵我，坐在我旁邊拍了拍我的肩膀説“一次考試而已，沒關係了，下次一定要仔細一點，不能太自信了。這次你考的這麼差知道為什麼嗎？你的計算題包括填空題中的計算題幾乎全錯了，不是少了小數點就是沒算對，應用題中大題目連單位也沒有帶上去，這下就扣了多少分了。”在她的分析下，我也認識到了自己的不足，漸漸變得沒那麼失落了，暗暗決定：下次一定要努力，不能再犯同樣的錯誤了，不再過於自信，過於驕傲了。老師最後對我説“加油吧，我相信你下次一定可以的，回家吧。”我點點頭，與老師告別。
我的青春裏有過失敗，從失敗中我也認識到自己的不足。一次的失敗不算什麼，俗話説失敗乃成功之母，一次的失敗只是個意外，在失敗中認識到自己的不足才是重要的。
失敗其實沒有那麼可怕，可怕的是你不能從失敗中走出來。其實也沒有喜劇與悲劇之分，如果你從悲劇裏走出來，那就是喜劇；如果你沉溺於喜劇之中，那就是悲劇。
讓我們勇敢面對失敗，走向成功的彼岸吧，青春就勇敢的去闖，勇敢的去拼，不要讓自己後悔。
擁抱青春，我們就擁有夢想，就會開創人生的輝煌;擁抱青春，我們就擁有陽光，我們就會感到快樂的真諦;擁抱青春，我們就擁有朋友，我們會享受友情的快樂……
而我，就要擁抱青春，擁抱就是享有，就是開創，就是感悟。
每個人都希望有一個美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費掉，我當然也不例外，我相信每個人最快樂的時光都是在學校度過的。
記得剛來這個學校的時候，對這裏的。一切都是那麼陌生，我在×班，裏面有許多不認識的人，慢慢的，漸漸熟了，覺得這裏的人都非常親切。這是一個充滿歡樂的大集體，裏面有我們班的班長××，我們班的“調皮大王及開心果”明明，還有……
××是一個老實巴交，埋頭苦幹的班長，每次老師一吩咐任務，他總是埋頭苦幹。可是沒想到班長也有發火的時候。那天正在上早自習，所有的同學都在鬧，實在忍不住了，他來了個“河東獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結果可想而知，這一吼驚動了我們的班主任大人，我們又要倒黴了了，唉!
至於明明呢，他可以説是一個純粹的開心果，上數學課的時候，也不知他用的什麼辦法，總是有辦法把全班同學逗的大笑。對此，數學老師對他有愛有恨……
就是這麼一羣可愛的我們組成了一個充滿歡聲笑語的班集體，我們擁有世界上最美好的東西”青春”，希望我們以後的青春更加美好!
記得七年級的時候，政治老師問我最想説的一句話是什麼，當時我沒有回答，現在我可以回答了，我最想説的就是：我要擁抱青春!
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春，就擁有了一份智慧與激情。
如今，我已揮手告別繽紛多彩的童年，回望稚嫩的臉龐，還是義無反顧地踏入“硝煙四起，戰火連綿”但又格外令人着迷的中學大門，張開懷抱，擁抱青春。
殘忍的現實“魔爪”毫不猶豫地將童年的安逸與歡樂撕裂，用猙獰的面孔逼着我們走上這條成長的不歸路，它危機四伏，令我不禁打了個寒顫。但同時，我們堅信“柳暗花明又一村”。學如逆水行舟，不進則退”，所以我們必須儘自己所能去打敗它，否則，毀滅的就是我們自己。
人們常説“上天是仁慈的”，在我看來，這也並非全無道理。它雖不顧一切地撕毀我們童年的搖籃，又隨即將我們連拖帶拽地丟在遍地“屍體”的戰場上一走了之。但同時它也給了我們從前那脆弱的我們所不可能擁有的，那便是“堅強”。“不經歷風雨，怎能見彩虹”，它漸漸成為我們心中唯一的安全感，依稀可以看見風沙中那一個個直立着的身影，一步一步向前走去，在某一剎那，頓悟到原來上天是在磨礪我們。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，先苦後甜的道理我還是懂的。那一顆顆扛着種種壓力的熾熱的心都在一同證明着：曾經幼小的樹苗現已經根深蒂固，枝葉繁茂，昔日的畏懼早已煙消雲散，不復存在了。青春，需要堅強！
瘦削的臉龐滴着晶瑩的淚珠，不情願地伸手告別童年夥伴，不情願地拂去嘴角邊鹹鹹的液體。上天再次警示：何必要哭，捨棄是為了更好地獲得。是呀，舊的不去，新的不來，拋開所有的不情願，擦乾眼淚，對國中生涯的新夥伴滿懷期望。“長路漫漫，唯友作伴”，他們或許就是我們一生的摯友，可能他們絲毫不會助我脱離困境，也可能他們並不擁有一副好脾氣，但這種種都是在培養我們堅強的意志和持久的耐心。青春，需要磨礪！
當我們依依離別童年，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子裏需要鎮靜。相信吧，快樂的青春將會來臨！
到那時，我會展開雙臂，去擁抱青春！
如果説生命是絢麗多彩的，那麼青春是其中最靚麗的一抹；如果説人生是動靜結合的，那麼青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天，在這裏，我們會感受到春陽的温暖，花兒的芬芳，樹木的茂盛；在這裏，我們更能體會到一種年輕人應該擁有的力量，一種奮鬥的力量。我們應該在這裏耕作，在這裏灑下勤勞的汗水，讓青春的田野裏瀰漫着稻穗的清香。
古代多少文人雅士擁抱着青春，寫下了千古不朽的詩篇，“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”岳飛在向我們訴説青春時光的重要；“少壯不努力，老大徒傷悲，”這是詩人在向人們警示着：青春需要奮鬥，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”這是人們在比擬着青春時光的可貴。在人生的春天，我們需要開拓，需要創新。“一年之計在於春，”在這最美好的春光中，我們應計劃好事情，用我們的行動去擁抱它，那麼它會給你意想不到的饋贈。
齊白石，這位因繪畫而聞名於世的人物，是一位擁抱青春之士的典範。年輕之時，他酷愛繪畫，於是在這人生的春季，他的天空中出現了一輪朝陽，那便是他的夢想，他的追求，他用他的行動去追隨理想。於是他從不浪費一點時間，用飽蘸墨水的畫筆在畫紙上描繪出了那一個個活潑的生靈，每日一疊紙，從不剩下一張。即使在休息時間，也會在家中的院子裏留心觀察着那一花一草，一鳥一獸，在心中留下那些生靈們活潑的形態，再用手中的筆將其一一展現。正是他在青春的田野上灑下了“日日繪畫，絕不停止”的汗水，因此，他的青春給了他一個熱情的擁抱，為他戴上了中國國畫大師之最的桂冠。
朋友們，青春的陽光正沐浴着我們，可否想過要去擁抱陽光，擁抱青春？記住：擁抱青春，你的生命將會更加燦爛輝煌！讓我們在青春的田野上播種希望，最終去擁抱那金黃的麥！
如今，青春在我們手裏，正是風華正茂，書生意氣的時候，只有奮發才能有為。想要成為像雄鷹一樣能搏擊於風雨，翱翔於藍天，我們就要有拼搏的勇氣，更要有持之以恆的耐力，還要不忘初衷。青春是短暫而美好的，因為我們一生僅僅只有五分之一的時間叫做青春所以我們的青春是短暫的。處於青春時期的我們往往不是很容易把握青春縹緲的，正是它的縹緲和短暫，常常讓我們只能抓住青春的尾巴，然後眼睜睜的看着青春從我們的指尖滑走。
在不同的事物身上卻展現出來它不同的人生軌跡。一片花落下，順着我的頭髮落下，我被這一點蒼涼挑動了心絃。我不禁為它悲哀，曾經的美麗稍縱即逝，曾經的生趣盎然，在這花期完結的時候只能化為生命的碎片。霎時間，我瞟見一株小小的花樹，哦，那繁華的盛開和凋零是為了孕育這小小的果實，真正的精髓是在經歷了喧鬧跟靜寂後才顯現出來，這喧譁是用勤奮灌溉出的。花固然美麗但它的花落更具意義。連花朵都知道不辜負自己的年華，更何況我們人類？
青春如同坐公交公車一樣，我們知道起點與終點，卻始終無法預料中途會發生什麼，有的人會在中途下站，有的人會坐到終點。有的人運氣好上車就有位置坐，有的人倒黴點就得一直站到下車。有的人會因為身邊的乘客而得到一個座位；有的人會發現周圍人常常更換，身邊的這位卻毫無動靜。所以在有了機會就要抓住就像有了座位就要把握機會迎難而上。要時刻保持清醒，不要因為站着就悲傷，不要因為坐着就得意忘形。下車後不要感慨萬千，因為路還很長，我們還要繼續。
青春的時間裏，不需要固結你的思想，只要追求美好的夢想，用青春譜寫最美的音符，留下我最珍貴的足跡。
青春時代是一個短暫的美夢，就如同光陰轉瞬即逝。抓住它，你就抓住了機會；描繪它，就描繪出美好的未來。
青春，正是我們富有活力之時，也是我們把握大好時光、努力學習的時候。尤其是在這新冠病毒肆虐，人們居家隔離的特殊時期，大家的差距也就越加明顯。有人努力拼搏，把握每分每秒；也有人虛度光陰，使書本上落滿時間的塵埃。相信，大多數人都會選擇前者。青春，正是人生中風景如畫的春天，在春天不去欣賞風景，到了秋天，也就不再有這樣的機會了。一年這計在於春，人生之計則在於青春。我們要珍惜好青春的一分一秒，才能收穫最優美的風景。
青春，奮鬥是必不可少的，挫折與困難也是無法避免的。就算失敗了1000次，也只是在為第1001次的成功打下基礎。司馬遷堅持奮鬥努力，寫出了舉世聞名的《史記》。即使我們不去學習別人寫書，可也要為自己的未來而奮鬥，為自己的人生而拼搏。更要學會舉一反三。與其一知半解，不如真才實學。“大概”“差不多”不是嚴謹的青春，愛因斯坦允許將手錶放在鍋裏煮，可不允許在科學的天平上放一粒沙子。
青春，要有夢想。面對人生漫漫長路，沒有夢想怎能前進？夢想指引我們前行，正所謂心中有夢、肩上有責、腳下有路。夢想，是青春不可或缺的調味料。
海到天邊天作岸，山登絕頂我為峯。讓我們奏響青春的壯歌，珍惜時光、不懈逐夢，一起擁抱五彩的明天，迎接更加美好的未來！
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