有人説過這樣的一句話：“老師不經意的一句話、一個眼神，可能會創造一個奇蹟也可能會扼殺一個人才。”雖然不知道這句話出自誰口，但這句話對我意義頗深。
這學期我帶四年級語文兼班主任，班級管理工作對於一個年輕教師來説，任務非常艱鉅。我每天最頭疼的事情就是不斷有學生向我打小報告，老師誰誰怎麼了，老師誰誰又怎麼了。一次班會課上，我剛走進教室，準備開始上課，這時就有同學站起來跟我打小報告：“老師，我們班鮑思澤哭了”“張老師，楊波把嚼過的口香糖放在了鮑思澤的頭髮上，拿不下來了”。“什麼？”嗡”的一聲，我的頭猛得漲起來。我知道，最棘手、最頭疼的事又一次出現了，這已經是楊波本週第三次出現調皮搗蛋的事情了。
我一邊先讓學生安靜下來一邊便在心裏暗暗盤算怎麼給這個小傢伙一個教訓，讓他長長記性。我環顧四周只見班裏的那個女生依舊趴在課桌上小聲地哭泣。而罪魁禍首卻還一副不以為然的樣子，看到這一幕，我心中的無名怒火立刻燃燒起來，“楊波，站到講台上！”我大聲地喊道。楊波站到講台上，頭低低地垂下，我對班裏的同學説道：“今天楊波用口香糖捉弄其他同學，正好我這裏也有一盒口香糖，就讓我們班裏的同學都把嚼過的口香糖也放在他的頭上，讓他也感受一下。”我的話音剛落，班裏的同學都哈哈大笑起來，只見楊波的頭低的更低了，臉更紅了。突然我心裏一顫：難道我真的要這樣做嗎？也許他只是想搞個惡作劇，開個玩笑；也許這個孩子的品質並不是我想的那麼壞；如果我真的這樣做了，他那小小的尊心會不會因此而受到傷害？無數個疑問在我腦海裏飛速地閃現。突然我想起韓校長曾經講過的一句話：“教師要學會容忍原諒學生範錯，因為我們都是在不斷犯錯誤中吸取教訓併成長的。”經過反覆考慮，我意識到：不！我不能這麼做！
我決定用我的愛和寬容去喚醒他內心深處的心靈之花。許久，我開口説道：“同學們，楊波同學今天雖然捉弄了其他同學，可是我卻選擇給楊波一次改過的機會，因為我相信他內心是善良的。你們願意給他一次改錯的機會嗎？”“願意！”同學們大聲地喊道。我轉頭望向楊波，只見他用驚訝的眼神望着我，眼裏噙滿了淚水。“老師，我錯了，我以後再也不捉弄同學了，謝謝您給我一次機會！”只見他又走到那位女同學的面前，向她誠懇地道了歉。看到他認錯的態度，我如釋重負的鬆了口氣，我慶幸我沒有堅持自己原先的做法，因為如果那樣做了的話，不僅沒有喚醒他內心深處的那朵心靈之花，而且那朵花也將永遠不會開放！
老師們，當我們在面對充滿好奇和天真的孩子們時，我們要珍惜，更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子內心深處的心靈之花在陽光下盡情地綻放！
我們都有一朵屬於自己的花，每一朵都是獨一無二的。但有時候，我們也有屬於我們自己的花朵。
題記
有人説，自花亦有自己的獨特。有的人認為自己是不一樣的，因為他們都是獨特的，沒有人能説得那麼美麗。而我説，自己的那朵花，就要開放了。
那是一個春暖花開的季節，我們穿着厚重的羽絨服，戴着美麗的帽子，在陽光的照耀下，走在大街上。街道上，人們的談笑聲、腳步聲，都在為過往的人演奏着一支交響樂。
突然，從人羣中看見了一個人，一個女高高瘦瘦的身體站在路邊，她一隻手捧着一朵粉紅色的鮮花，一隻手戴着蝴蝶結。她的頭髮被風吹拂着，一個人站在遠處，手裏緊緊攥着一朵粉紅色的鮮花。她的眼睛被那個人緊緊盯住了，一眨一眨的。一滴滴雨珠從她頭上落了下來。雨水順着她的頭髮滴落下來，落在她的衣服上。雨水滴落在我的身上，我的心涼涼的，感覺一下子從温暖的被窩裏鑽出來。我抬起頭，看見了她，她身子濕透了。我想，我的心裏暖暖的，因為她在想着我，我想告訴她，我的那朵紅色的鮮花。
那天的那個雨，是我們一起度過的最後一次。那時我還是一個學生，不懂得去珍惜，但她仍然是我的同學。我們一起度過那個難忘的日子，也許過程並不艱難，但我們一起度過的過程，是那麼值得我們永難忘懷。
那天，她來到我家的時候，她的臉上流露出一絲不自然的神情。她説她的父親因為工作忙，來不及回來。那時她説的那句話，至今都刻在我腦海裏。那時，她的臉是那麼的青澀，那麼美麗。我們的心在那一刻被雨水擊打着。那時，我們就是那個最後一次遇見，最美麗的那朵紅色的鮮花。
後來，我們搬到了一個新的校園。
那天，雨下得很大，我們走得很艱辛，但我們都很高興。那時，我們還是一個個昂首挺胸，邁着整齊的步伐，在雨後的校園中，走在雨中的小徑上。
這是我們最後一次遇見，也是最美麗的一次。
那天的雨下的很大，我們沒有在意，但我們的腳踏實地，卻又是那麼的快。
那天的雨，是我們最後一次遇見，最美麗，最美麗的那天。
不經歷風雨怎能見彩紅。挫折是成功堅實的後盾，是促使人們前進的動力，更是給人類以競爭動力源泉。
什麼是挫折！
挫折如人生忠誠的影子，伴隨着 本站…每一個人的腳步。雖然，人們祈求一帆風順，但是，每個人的一生，卻總少不了挫折，也是離不開挫折的相伴，因為挫折我們才能吸取教訓，進取向上，這正是挫折的原則，是激勵我們終生前進的原則。
一個人的品質，修養和形象如何，經歷大大小小，各式各樣的挫折磨礪之後，就會毫不例外的現出原形。有的人經不起挫折，過早的人生的旅途上枯萎，沉淪了，哀歎“白髮三千丈，緣愁似個長？”有的人自認為看通世情，淡薄了志氣，吟詠着“對酒當歌，人生幾何。”
當然，在人世間的絕大多數人是能經受挫折的，古今中外，有許多人面對挫折，仰天長笑，“天生我材必有用，千金散盡還復來，”或者埋着勵志，做出千古流芳的事業，如落魄才子曹雪芹，在窮困潦倒中寫出鴻篇鉅作《紅樓夢》。今天也有許多面對挫折百折不撓，勇往直前，最終成就一番事業的人，堪稱典範。
赤足走在水邊，歷史的潮汐盪滌着歲月留下的痕跡。拾起一片落花，那裏存着一個絕美的世界。一典歌，一個英雄的背影，當他將沉重的利刃舉到頸邊，當他消失在滾滾東去的浪花聲中，當鮮血塗紅了半天的雲彩，英雄哀喊鳥雅悲鳴。他要完成千秋偉業，他要把“項羽”
兩個字刻在歷史的帝王冊上，然後四面楚歌用過腦海，普經拔劍巨鼎的豪邁一下子化成了無奈，一典楚歌，使他回憶回憶起一生的每一次征戰。每一次慶功。因為他知道，他是從挫折中成功。走出來的。
走在挫折這條路上，難免時起時伏，跌跌撞撞。但正是因為這樣的經歷與磨難才能取得成功。挫折是成就美好的開始，也是成就美滿的結果，心靈的花朵。
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