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心靈成長作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.15W

心靈成長作文

心靈成長作文1

滴答滴答……雨打着窗,我不耐煩的把那道解了許久也沒解出的數學題丟在一旁,支着腦袋,專心的看起窗外的風景來。

離我窗台的不遠處長着一棵大樹,鬱鬱葱葱、枝繁葉茂,無一不顯現出這棵樹的生機。也許是這棵樹安寧的綠色渲染了我,這幾天的煩悶竟有點消逝。

咦,似乎有什麼動靜。

我定盯一看,是一隻蛹,一隻將要破繭而出的小生物。我並不知道它的名字。

它掙扎着,連帶着樹葉也在跟着顫抖,碧綠的葉子上的水珠也被晃了下來。一滴、兩滴,如同打在我窗上的聲音一樣好聽,我想。

幾分鐘過去了,樹葉還在顫抖,只是沒有水珠的滴落了,只剩它一個,像是一個冬夜晚回家的孩子,害怕捱打,抱住自己的雙臂在瑟瑟發抖。它心裏一定是焦急的,我想。

二十多分鐘,它終於探出了小半的身子,然而樹葉卻停止了顫抖。它,是要放棄嗎?它不能放棄!

我直直的望着它,思緒卻飄回那個雨天。

那天,是和這會一樣的天氣,陰雨綿綿,煙霧朦朧,竟讓人徒生幾分詩意。就是這樣的一個陰雨天氣,我卻經歷了一個心靈變化的過程。

可能是因為在家裏是最小的那一個,所以很多事處理都欠妥當,比如,人情世故。於是,上週我便和小A發生了爭執,本來是一件小事,但發展到後來連同學之間的友誼都有了裂縫。

事情是這樣的,小A向我請教一道數學題,當時我正在解,便很不耐煩的説:“吵什麼吵!不看見我正在解嗎!”也許是我語氣太過惡劣,小A再沒有多説什麼,拿着習題就走了。神色也有些愠怒。

神經大條的我並沒有認識到這一點,我醒悟過來時,便是小A不搭理我時了。我一向好面子,自認為拉不下臉來去跟小A道歉,明明就是一件小事,至於這麼在乎嗎?

“啪”,一滴雨點滴落在我的頭上,我猛地回過神來,卻發現那隻生物——蝶,故且算做蝶吧,已經快要掙脱了。“嘩啦”樹葉猛烈搖動,再看,已是蝶飛起來了!

它沒有放棄,真好;它掙脱了束縛,真好;它終於重生,真好!

看着它留在樹葉上的蛹殼,我心生感慨:我們都要奮力掙脱那些束縛的東西,就比如説,我們自認為很重要的面子。

很多東西,只有捨棄它,才能獲得新生。

那一刻我懂了;先要伸出言和之手,放下所謂的面子,才能在成長的道路上,長得更高、飛得更遠!

心靈成長作文2

今年,我剛滿七歲。平時去哪兒都是爸爸媽媽接送,幾乎不離我寸步,就算乘出租車也小心萬分。

剛好今天星期六,爸爸連加班兩天,正在公司睡覺。媽媽今天也有課要上,無法脱身。我無人接送,媽媽要我自己去乘公交車。我死也不肯去,還氣憤地説:“不去學不行嗎?”媽媽堅持己見:“要珍惜機會和時間呀!”我雖被説服了,但依然拉着媽媽衣服不放。我只得極不情願地走往公交車站……

我一邊走,一邊哽咽地説“我要媽媽送,我要媽媽送……”

就在站頭前,我害怕不已:“車上會不會有怪獸?”我從小就極愛動畫,動畫形象仍歷歷在目。

此時,公交車開了過來,我心中嘀咕:奧特曼,來救我!我緊張地握着兩個一元硬幣,每走一步,就左望望,右瞧瞧,終於快“爬”上了最後一接,硬幣被我拽得更緊了。踏上了最後一台階,我剛剛還揪着的心一下子放了下來:只見車上一些位置上坐了大哥哥、大姐姐們,一些位置上坐了中年婦女……哪裏有什麼妖魔鬼怪!

我剛才還緊張不已,一下子,好奇心灌遍了我的全身上下。我一下子被好奇衝昏了頭腦,仔細打量着旁邊這位大哥哥:雖然坐着,但一看也有一米八高,手上肌肉鼓鼓的,看着有點怪可怕的。

一位好心的叔叔説:“這位小朋友,你在幹什麼?”見這位叔叔挑起了話子,我忙説:“叔叔,這兩塊錢有什麼用?”叔叔欲笑又止,一本正經地説:“當然是投錢乘車用的啦!”

我丟下包,放在座位上,看到叔叔,我問道:“投幣口是怎麼樣的呢?”他笑了,説是大大的,我急忙依靠蛛絲馬跡去尋找“投幣口”。

我看到一個胖東西,又有個大“口”,於是把錢放了進去,可錢又滾了出來,又試了幾次,結果絲毫沒有改變。“哦!原來不是投幣口呀,是人的口袋”我嘟起小嘴,走了回去。好不容易才將兩個硬幣放進投幣口中,我想:坐錯站就好笑哩!

我注意力百分之百集中,看一眼站牌,又聽廣播:徐家橋到了,下一站前網。我敏思苦想,“哦,到了!媽媽説得就是前網!”

我對司機叔叔説:“司機叔叔,”前網’記得停,大家再見了!”我將“大家”兩字説得很重,乘客們也好奇地回答:“再見了,小朋友。”説完,看到我一下子笑得前仰後合。

下車後,我自言自語:“一個人坐乘公交車也沒這麼難嘛!”

第一次乘公交車的經歷令我受益匪淺。我不僅明白了人要學會獨立,學會面對,但更重要的是:我從一個頑皮、膽怯的小孩成長為一個膽大、獨立的小孩。

心靈成長作文3

我們的心靈像一隻弱小的鳥兒,在兒童時代經不起一點的挫折,而隨着我們的漸漸長大,這隻弱小的鳥兒也已經漸漸長大,它變得更加堅強了,使它在飛行遙遠的路途中不會受到危險。

在我們哇哇大哭來到這個世界上時,那隻鳥兒就從那時起一直守護着你。

記得在我小的時候,我非常的高,在幼兒園裏是最高的一個,沒有人敢欺負我,老師對我也很好,我每天都過着快樂的日子。可是,過了不久我就上了學前班,當時我覺得學前班的老師非常的恐怖。因為在幼兒園的時候,老師會慢慢的給我們講,讓我們慢慢地理解。可來到了這,是一個新的環境,難免有些生怯。做不好的的同學老師會拿着一根細長的棍子來提醒你,雖然沒提醒到我,但我還是很害怕。漸漸地,我對這裏的一切都熟悉了,我也開始膽大了。

在學前班上課時,我疊了一個紙飛機,刷——一聲,白色的紙飛機落到了老師的腳下,我也意識到——我闖禍了。老師並沒有説我,而是下課時,教育了我,在那一刻,我覺得老師,並不是那麼恐怖。

隨着年齡的成長,我來到了潘南國小。認識了這裏的老師和朋友們。記得在一年級的時候,我非常膽怯這裏的學校生活。班裏有幾個同學老欺負我,但我只可以哭哭啼啼的告訴老師,我多麼希望,我可以自己解決。反過來想想,我還是非常感激當時欺負我的朋友們,正是他們每天都激勵我,我也不會到現在這樣堅強。如果沒有他們,説不定我現在還是以前那個只會紅鼻子的告訴老師別人欺負我的小孩子。正是他們磨練了現在的我。

歲月增長,時光一去不反了,轉眼間我成長到了一個四年級的國小生,我也在這四年裏找到了我最好的朋友,張曉薇。我們之間發生過許許多多的矛盾,還有好多次吵架,在我覺得,只要是經歷非常多的磨難的朋友,是最難忘的。我考試考不好,她就會安慰我。她考得不好,我也會安慰她。我們快樂,就一起快樂,我們有困難,就一去度過,真正的朋友,大概就是這個意義。

在這幾年的學校生活裏,我深深的記住了這裏的領導,老師,同學,還有一句話:今天我們以潘南國小為驕傲,明天潘南國小將以我們為自豪!

心靈成長作文4

“呱呱呱……”在20xx年9月12日那一天,一個聰明可愛的小女孩來到了這個世界,那就是我——楊丹黎。

1歲的時候,我開始學走路、説話。每次都是母親用雙手扶着我的腰,一步步地邁出去。一天一天過去了,我終於可以自己走路了!父親一般都教我最基本的語言:“丹黎,叫父親!”又一天天過去了,我的語言量越來越豐富,説話也越來越流利了。

4歲時我開始學習輪滑,剛開始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔個四腳朝天。我想別人都那麼厲害,我也要努力,我一定要成為輪滑高手。父親總是鼓勵我説:“做任何事情都不要氣餒,加油!”我終於學會了滑輪滑,滑得就像疾風一樣快。

6歲時,我開始學習滑板,這可比輪滑難得多。可我覺得不用怕,因為只要有毅力,就可以成功,這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑,有的時候我還沒站穩就掉下去了,雖然很痛,但我學會了很高超的技巧,我很自豪!

現在我9歲了,我會幫助別人了,會自己做家事替父親母親分憂了,我還會關心國家大事……現在的我越來越懂事、成熟了!

我還會長大,還會有更多的成長日記,一起來期待吧!

生龍活虎的運動健將

傻小丫漸漸長大了,越來越迷戀體育活動。運動會上,我的表現最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒有多大把握進前三名,畢竟這裏高手如雲啊!我做好了準備,身體後仰,右手託着球儘量往後拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒想到手卻抽筋了,當時我好難受啊!我正打算放棄,彷彿看見老師充滿希望的眼神,聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持着我,我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強健的身體,更給了我堅韌的性格。

虎虎生威的“三好學生標兵”

到了四年級上學期期末,全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因:一、我的成績在班裏一直名列前茅。二、上課時經常有我精彩的發言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時,只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發明了一些好玩的遊戲,比如鬥青蛙,比誰的青蛙跳得遠,許多同學下課找我幫忙折青蛙,我成了班裏的“青蛙王”!以後,我要繼續努力,譜寫更加美妙的成長之歌!

心靈成長作文5

一個寒冬將至的晚上,一棵孤單凋零的白楊,一片滿身枯黃的落葉,一個孤單的我,在一條寂靜的街道上發現了自己的成長。我嘴裏嚼着零食,漫無目的的走在寂靜的小道。手中的零食一邊吃一邊扔,心中湧起淡淡的憂傷,本以為這麼晚了不會有人和我一樣孤獨地走在大街上,可看見遠處有一團黑影,我走近一看,原來是一個清潔工。只見他那佈滿老繭的手握着那把掃帚仔細地打掃着大街,經他打掃過的大街竟然一塵不染。可我走過的路被我扔滿了垃圾。

我仔細的觀察着他,那張臉被時光留下了痕跡,皺紋悄然無息的爬上了臉,卻盪漾着幸福的笑容。我怔住了,每天這麼辛苦的打掃着,為什麼還那麼高興了?但是心靈卻受到了震撼,我呆呆的站在原地,再看看自己走過的那條路,堆積着各種各樣的包裝袋,與前面的那條幹淨整潔的路顯得很不相稱。

望着自己的“傑作”,我不由得低下了頭。忽然,我的身影穿梭在街道上,飛奔起來。我把扔掉的垃圾一個一個扔進垃圾桶。當我再次拿起一個包裝袋時,我又一次的愣住了。這還是我嗎?我為什麼會那麼做?我還是以前那個嬌生慣養的小公主嗎?

我疑惑了半天,竟不知那位老人來到了我的身旁,他問我:“小朋友,這麼晚了你怎麼不回家?你在這撿什麼了?”他一連串問了我好幾個問題,看來老人很健談。我向他説明了原因,只見老人摸摸我的頭,笑着説:“你真懂事!”我的心靈再一次觸動。是呀!歲月無情,不經意間流逝了多少時光,我度過了十幾個春秋,在家裏每天做着我的公主夢,而今日我的舉動是否意味着我長大了?

我笑了,享受着長大的樂趣,這種感覺,甜甜的。我和清潔老人一起打掃,一起挑起保衞城市的“重擔”,臉上依然洋溢着幸福的笑容……

春天到了,百花盛開,那小巧玲瓏的桃花全開了,遮住了那盤虯卧龍般的枝幹,留下了嫵媚的身姿。看着自己,發現我早已不是那乳臭未乾的小女孩了,我真的長大了嗎?擁有着這個季節的美好,帶着一點多愁善感的性格,哦,原來我長大了!

年復一年,看過多少花開花落,卻在不經意間,發現了自己的成長!

心靈成長作文6

我是一隻小小鳥,短短的腿,短短的翅膀,想飛又飛不高,守着我的巢與夢,靜靜哭泣。

十二歲的我,心仍像孩童般稚嫩,我害怕等待,因為我討厭無盡的黑夜所給予我的無限幻想。一次又一次拉緊父母的手,乞求父母不要離開,可他們一次又一次輕輕抱了抱我,安撫道:“心怡,不要怕。”便離去了。害怕,抽泣,哭泣,每一次的等待對我來説,都是那般漫長與無助,眼淚總是那般不爭氣地流了下來。可十二歲的那個夏天的那場等待,對於剛步入青春期的我來説,有那麼一點特別。

又是一次不負責任地甩門離去,“咔嚓”的鎖門聲把我囚禁在了這個黑暗的角落裏。我趴在門上,借貓眼窺探着那個熟悉的背影冷漠地離去。害怕,在不經意間襲來,我不願開燈,我不願看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落裏,緊緊地擁抱着自己,渴望給予自己那麼一絲微弱的力量。環顧四周,黑,屋子的黑與窗外的黑彷彿連接在了一起,無止境的黑,我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎裏,輕輕啜泣,窗外風聲依舊,屋裏卻靜得出奇,只有那害怕的眼淚和傷心的聲音。天,也在哭泣,彷彿在訴説着我的惆悵與不安。睜開早已淚眼婆娑的雙眼,坐在沙發上,世界太靜了,沒有汽車的警鳴,也沒有兒童的嬉鬧,遠處的路燈剎那發出支離破碎的光芒。“滴答”鍾也是那般孤獨,無止境的“滴答”聲,又有何人應和過?遠處,響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的温暖,你總能平復我不安的夜晚,”誰又是我的港灣?誰又來平復我的不安。爸爸,還是媽媽?“叮鈴”清脆的電話聲打破了我的幻想,是熟悉的聲音——媽媽。“欣怡,你不要怕,你已經十二歲,你應該長大。”我沒有迴應,捂着嘴,不讓媽媽聽見自己的哭聲,快速掛了電話,毫無理由地大哭了一場。

哭到累了,疲了,心情也放鬆了很多,“媽媽”“十二歲”,好像有些事情想明白了,看着鋼琴上的全家福,我笑了,世界從未改變,這還是你的家,何必害怕?在那一瞬間,我似乎長大。

長長短短的等待,使我人生充滿着希望,才有勇氣走過我接下來的人生。那一刻,我跳出了巢,豐滿的羽翼,健壯的雙腳,我,展翅飛翔。

心靈成長作文7

還記得剛剛懂事的時候,彷彿感覺世界上的每一樣東西都是神奇而神祕的,想去嘗試一下,但是又害怕這個東西會有什麼危險,所以總是搖擺不定,只能用淚水來發泄。那時,心靈是幼稚的。

後來,年齡稍微大了一點了。有些以前不敢做的事情也敢了,因為做到了以前不能做的事情,所以非常的快樂,每天總是洋溢着笑臉。那時,心靈是快樂的。

都説“人比人,氣死人”,上了幼兒園之後,每天接觸的人一下子就多了起來,自己也不是掌上明珠了。況且還有很多小朋友的能力在自己之上,所以微微有一點沮喪。那時,心靈是失望的。

大約五六歲的'時候,記得我那時一下子就從全班跑步倒數第一成了數一數二的高手,小朋友們都很“崇拜”我,自己小小的虛榮心毛病也就犯了,而且那時思想也成熟一些了,所以那時的心靈是交錯在想高興又高興不起來裏。

入學了,當時感覺突然從幼兒園的老大變成了國小的老小,誤差太大,再加上一開始同學們都不熟悉,所以話不多,只是跟幾個比較要好的朋友一起玩,那時,心靈有一點點的不高興。

一年級第一次的期會考試,考得不錯,爸爸獎勵個陀螺,非常快樂。覺得上學還不錯,嘻嘻。心靈是暗暗竊喜的。

二年級了,同學們也都熟悉了。感覺自己在班裏個方面還是不錯的。不過有一些家裏富有的同學買了一些我沒有的東西,想要,又怕父母不同意,所以一直憋着沒説,那時,心靈是沮喪的。

三年級是中年級了,可以叫兩個年級的學弟學妹“小屁孩”,感覺很好。呵呵,雖然可以叫,潛意識告訴我不要叫,如果是年齡小一點,不會聽的,但是畢竟成熟了很多,對潛意識也有了解,所以就沒叫。那時,心靈是成熟的。

五年級,升入高年級之後又有許許多多的困擾。功課間艱難了起來,作業漸漸多了起來,老師漸漸嚴了起來。這讓在一二三四年級管的比較鬆的我們很不適應。但是一想到要升入六年級,要考國中,有非常快樂和期盼,所以,現在,我們的心,都是充滿着憧憬的。

這是我心靈成長錄的一部分,要是按一本書來算,這隻能算是個前言。以後,人生的路還很長……

心靈成長作文8

古人云:“心有激石而面如平湖者,可拜上為將軍。”成長,也許就是由浮躁到淡然的過程,即使內心再澎湃,成長後的我們也會淡然處之。

仍然記得幼年時,有很多很好的玩伴,天天都綁在一塊,形影不離。曾在無數個開心的飾釦對對方説:“我們要當一輩子的朋友。”然而每個人心中都明白,天下沒有不散的宴席。分別娥時候緊緊擁抱、祝福,指導對方走了之後才敢淚流滿面。心裏想着“一定會再見”,而長大後才知道有的人一旦分立,可能就是再也不見。我不可能一輩子與你在一起玩,可能以後的漫長歲月裏再也沒有你的陪伴,但你仍然是我一輩子的朋友。這是成長之後的領悟。若不是成長,我心中就依然失落南國;慶幸我成長,記憶裏滿是童真與美好。成長之後,即使遇到共同話題再多、觀點再相同的朋友,卻不會再多言語,內心相知就好。

也記得剛開始上學的時候,很不習慣。第一次佩戴紅領巾,第一次宣誓,第一次去小賣部買田字拼音本,第一次和這麼多同學一起開完會……一切都新鮮。回家總是跟父母説今天又發生了什麼。但成長之後,或許內心覺得新奇,但表面已經波瀾不驚了。

小時候成績並不好,被人都在拿着奧數書絞盡腦汁時我還在拿着普通考卷發愁;上英語課別人都會看音標讀課本我卻還要用中文拼出來念,異國的語言是那麼的難;別人寫字那麼好看,我寫的卻那麼的醜……即便如此,我也不曾煩惱,也不恐慌於未來。而不知從何時開始,一切都開始改變。慢慢習慣,漸漸前進,最終與別人並肩。

國中時剛看到文言文,英語語法,還有那麼多陌生學科時,不習慣於學習它們,覺得並不重要,再一次落後於他人。那段時期裏有沮喪,有迷茫,有傷心難過,但這就是開始成長的預兆。成長是暫時拋開一切情緒,全心投入進一件事情。這個過程中,我努力克服我的缺陷,漸漸成長……最珍貴的記憶與最深刻的體會都是不能用文字完全表達的,那像一個珍藏品,而且只藏於我的心中。到了現在,這個珍藏品也一直是促使我成長的動力。

也許一切的開頭並不美好,可在成長之中,淡然面對,用於面對這些不美好,用心成長,結果可能總是意想不到。最重要的是我成長了。

佛説:“種如是因,收如是果,一切惟心造。”只要心裏開始成長,會成為更好的自己。

心靈成長作文9

愛如陽光,讓心靈的種子萌發、成長。

夜沉沉,人寂寂,只有星星眨着慵懶的睡眼注視着燈光下寫題的我,筆尖與紙張的沙沙聲中,門開了,媽媽走進來,“媽媽居然還沒睡。”心底湧上一絲感動。一杯水已靜靜的放在桌上。抬頭與媽媽柔和的目光相接,“早點睡吧,已經很晚了。”燈光下媽媽兩鬢那刺眼的白髮灼得我心疼,“嗯,您先回去睡吧,我還差一點就寫完了,馬上就睡。”清凌凌的水滑過舌尖,流入心田,思緒飄向遠方:清晨有您細心地叮囑;夜晚有您無言的陪伴;夢中驚醒,有您温柔的撫慰;遭遇挫折,有您深情的鼓勵……媽媽,叫我如何回報您呢!

媽媽,您的愛,温暖、細膩,伴我成長。

風細細,雲依依,那年秋天,我邁入了這所百年老校的大門。怯生生的我走進教室裏,便與您結下了一輩子的師生緣。如今,兩年已過去了,您對我們的愛,我們會永遠記住。還記那天驕陽似火,塑膠跑道上瀰漫着炙熱的氣息,三圈下來,大家都是汗流浹背,滿臉通紅,平日體質較弱的我一下子蹲在地上,您便快步朝我走來,目光裏滿是關心和焦急,“你怎麼了,沒事吧?”“老師,我沒事……”看着您昔日光滑的臉頰如今卻有細紋叢生,不禁眼眶微微濕潤了:忘不了,烈日炎炎,軍訓時您為我們五十個孩子把水瓶一一倒滿;忘不了,為了豐富我們的課餘生活,您自己掏錢為我們買《讀者》;更忘不了,寒風凜冽,您和我們一起在操場跑步……

老師,您的愛,如甘泉清澈,伴我成長。

雪綿綿,野茫茫,今年冬天好大雪,一天時間,整個校園成了粉粧玉砌的世界。然而,晚自習時坐在門口的我,便不再有閒情逸致欣賞這美麗的雪景了:冷風嗖嗖的從門縫硬擠進來,手凍得有些僵硬,字跡開始變形,我不停的把手放在嘴上呵氣,希望能暖和過來。一隻毛茸茸的手套伸到面前,“給,帶上吧。”同桌的眼裏閃爍着真誠,“嗯,謝了。”凍僵的手鑽進厚厚的帶着體温的手套,心中是滿滿的感動,記憶的小舟開始在青春的河面上穿行:課堂上,我們熱烈討論,面紅耳赤;宿舍裏,我們嬉笑打鬧,盡情放鬆。偶爾的摩擦,會因為一句笑話和解;一個人的美食,會成為全宿舍的共享……

同學,你的愛,真誠,親切,是我青春之路的見證。

停在每一個成長的心靈驛站,我佇立、凝望、思考、感悟,媽媽的愛讓我懂得了感恩,老師的愛讓我明白了奉獻,同學的愛教會了我珍惜。心與心在愛的河流中交匯,我的心靈,在愛的澆灌下成長,無論前路滿載鮮花或蜿蜒崎嶇,成長的腳步永不停歇。

心靈成長作文10

一個人面對一片未知的領域,總是會遇到一些煩惱,繼而陷入迷茫,只有經受住考驗,去領悟去探索,才能消除心中的煩惱,得到成長。

此刻我遇到了煩惱,陷入迷惘了……

自從母親又生下了弟弟後,她似乎收回了對我這個已經“長大”了的兒子的全部的愛,我們倆似乎成了冤家沒有一日是和睦相處的。

“你就管好弟弟去吧!我不礙你的眼了,再見!”我因一些瑣事又與母親發生了口角,一怒之下甩手出門。

母親也未阻攔我,看來她還是更疼弟弟些。我一路狂奔,想發泄心中的不快,解開心靈的束縛。飛奔在大街上,車聲嘈雜,市人叫賣聲不斷,直吵得我心煩,亂上添亂,我加快了速度,卻不知去向何方,只想找到能使心靈平靜的彼岸。

不知不覺來到了田野間,此時我也無力再跑了,這兒有着集市所沒有的寧靜,即便是有聲音,那也是偶然的鳥啼聲。田野間廣闊無垠,視野開闊,空氣中散發着的油菜花的味道與泥土的清香丶青草的氣息混為一體,由鼻孔順着血管流遍全身,最後匯聚於心,心情頓時好了很多。

這時,一陣鐘聲打破了寧靜,我循聲望去,原來是一座寺廟,廟前還有兩棵參天銀杏,走近些可以看到滿地的銀杏葉兒,這兩棵銀杏樹均有四丶五人合抱那麼粗,主幹呈古銅色,表皮粗糙,不時頭頂還會掉下杏葉兒與杏果兒。

“小夥子你肯定想不到這兩株銀杏樹還有來歷吧?”寺廟中的廟祝見我對它們很感興趣,問道。“這兩株古銀杏樹啊,距今已經有六百年的歷史了,相傳是有一對母子不和,兒子一氣之下便離家出走,最後於這座廟中皈依佛門,做母親的着急啊,便追到了兒子出家的這座廟,但是兒子説什麼也不肯再回去了,母親無奈之下,最後只好在廟前種下這兩顆杏樹,以此來代替她照看兒子成長。”

聽完這個故事,我若有所思,這不正是我今天所經歷的映照嗎?作為這個故事的局外人,我覺得那個兒子做得太無孝道了,天下的母親丶子女都是一樣的,所以反過來再想想自己的所做所為,真是太對不起自己的母親了,我解開了心靈的煩惱,決定僅以一顆真誠丶孝順的心回到家中去,去向母親認錯……

是的,我經住了考驗,成功地使自己的心靈成長了,從而避免了使母親在家望斷秋水丶盼子歸家的大錯。

感謝銀杏丶感謝那個故事,我的心靈從此不再稚嫩。

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