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高職大學聯考語文作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.3W

高職大學聯考語文作文

高職大學聯考語文作文1

流水不返,是一路向前的告誡;綠水青山,是環保今天的呼喚;走好腳下,是當代行人的需要。縱觀古今,時代發展的腳步永無停止,而作為肩負當代責任的我們,更應更新自我,與時代同行。

更新自我,活在當下。無論何時,一個人要施展鴻浩之志,必於當時的時代相同步。李白、杜甫等詩歌界的領袖,他們之所以在詩歌上一展壯志,正是因為站在盛唐的舞台上,他們與時代共榮。而魯迅、李大釗等,他們有的以筆為刀,有的高呼救國救民之口號。正是於當時國家陷於危難之際,時代沉淪、黑暗,他們更新自我觀點,為時代吶喊。而今,雖是和平年代,當科技日新月異,時代飛速發展,正是需要一個個善於更新的自我,活在當下,抓住當今時代的騰飛之翼。

適應時代,勇於創新。無論是改革開放的首創,還是“綠水青山”的呼喚,亦或是現如今“走好我們的路”的提出,都是時代最強音,是對時代召喚的踐行,而回看“改革開放”首次提出之時,多少人曾在反對,不敢嘗試;“綠水青山”之時,又有多少人在擔憂經濟發展會因此而遲緩。但這一切歸是發展起來了,而且越走越是陽關大道,在許多先輩們創新思維的引領下,敢於嘗試、勇於嘗試,不怕千山萬阻而走出了一條條平坦之路。創新是適應時代的思維,而勇於創新更是付諸於實踐的行動。

時代在行,我們同行。時代的前行,不是一個人孤軍奮戰。歷史長河中,我國航天技術從無到有逐步成長壯大,是一羣科學先驅,不畏孤獨,共同推動的結果。而我國從當初的落後走到如今的繁榮,不是一個人的努力,而是每一代人共同努力的結果。而今,我們的時代還在不斷前行中,它需要我們一起努力,共同肩負前行的責任,一同前行!

時代的腳步是永不停止的,而走好我們這一代人的長征路,需要我們活在當下創新,與眾不同行!時代在新,我們在行!

高職大學聯考語文作文2

“鳳翱翔於千仞兮,非梧不棲;士伏處於一方矣,非主不依。樂躬耕於南畝兮,吾愛吾廬,聊寄傲於琴書兮,以待天時。”青年一曲歌罷,遙望山路來處,似在沉思。

他彷彿在等誰,彷彿誰也不會來。

能徵一國者,伏處茅廬,待天時,候明主。

他自比管仲、樂毅,自是不能埋沒滿腔才華。鳳需棲梧,我需明主,更何況,天下也需要他。不論他怎麼想,他都是被時代需要的。

孔明掩上草廬蓮卷,和衣卧下了。

久仰卧龍大名,他探訪三次。

上一次,彤雲密佈,他頂風冒雪,未曾想又撲了空。

如今已是春光明媚,山中萬物復甦。

可是山外的世界,都是一片刀光劍影,不曾有片刻停歇。

他想要復興漢室,或説是渴望權力與威嚴。山河變色,他需要卧龍助他一臂之力。

卧龍之才,倚玄德方可示於天下。

山路蜿蜒,他第三次站在草廬前,心中一片忐忑。

他怕如前番,求而不得。如今天下大亂,冬去春來,他等得起,江山卻等不起。

童子説先生睡下了。他鬆了一口氣,當下便恭敬行禮以待孔明醒來。

劉備不知自己等了多久,天光黯淡之時,方聽得堂中孔明吟詩,“大夢誰先覺,平生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲。”

“先生。”劉備再次行禮。四目交匯,一邊是一統天下之之,一邊是經天緯地之才。電光火石間,已有了最深的契合。

孔明出山,有龍驤虎視,囊括四海之志。賞罰分明,眾人皆畏而愛之。

孔明才得其用,有功於社稷,便也名垂青史,流芳百世,不負一世英才。

劉備善用其才,擇人而任勢,便也與眾想得,三分天下,留下千古賢名。

孔明將適東吳,劉備送行。

“先生……”劉備方欲啟口,孔明早已瞭然他的顧慮——只怕是孔明有閃失之患。

只念明主知遇之恩,亂世之中,予他運籌帷幄、立功建德之良機,名實相生之美譽,孔明定當鞠躬盡瘁,披肝瀝膽以報之。

今日不過是深入東吳周旋於羣儒之間而已矣。

孔明笑言:“只待東風起,亮必歸矣。”

國需治世之才,賢倚聖明之主,英雄彼此成全,大業漸成。

高職大學聯考語文作文3

黎明驅走了黑暗,日出帶來了光芒,祖國的光輝好似陽光,照亮了我們的前程,指明瞭我們前進的方向,帶領全國各族人民從貧窮走向富裕,從勝利走向輝煌。

中華人民共和國國旗旗面為紅色象徵革命。旗上的五顆五角星及其相互關係象徵共產黨領導下的革命人民大團結。星用黃色是為着在紅地上顯出光明,四顆小五角星各有一角正對着大星的中心點,表示圍繞着一箇中心而團結。每逢國慶,去天安門廣場看升國旗是無數人心中的夢想。因此,利用國慶長假去北京遊玩的人們,通常會趕早來到天安門廣場看國旗班的軍人升旗,以表達對祖國的無比熱愛,看着五星紅旗徐徐升起,心中的激動無以言表。每年10月1日是我國的國慶節,我國於1999年修訂發佈《全國年節及紀念日放假辦法》,將國慶節與相鄰的週六、日組合為7天的國慶長假,被稱之為“國慶黃金週”,用放假的形式,讓老百姓共同感受國慶的歡樂。

回首這70年,中華人民走得每一步都是步履蹣跚,每一步都付出了巨大犧牲。這70年,中華人民永遠忘不了,抗美援朝戰場上精神與鋼鐵的較量;忘不了,我駐南斯拉夫大使館的悲憤與恥辱;忘不了,南沙羣島護我主權時對手的無恥與卑劣;這犧牲包含了所有的付出,既有先烈的浴血、也有我輩的拼搏,所有的一切,都離不開大家的團結奮進,離不開大家不懼犧牲,勇往直前的精神。

但是如今中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展:《輝煌中國》之《圓夢工程》透過港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬鐵路、復興號、上海洋山港自動化碼頭、中國移動互聯網等一個個超級工程,領略五年來一張張中國基礎建設的大網,如何編織起人民走向幸福、美好的希望版圖,託舉起中華民族偉大復興的中國夢。

無論你的家鄉在哪裏?無論你最想去到哪個地方?祖國到處都是“詩和遠方”。我們牢記着祖國的風風雨雨,也奮力創造更美好的生活!

高職大學聯考語文作文4

沉沉的夜,圓圓的月。一切的記憶都被月光照耀得萬般洗練,所有的往事都被月光淘洗得分外明顯:花開時候的嬌豔,花落之際的決絕,都在剎那間如同月上樹梢頭一般浮上了我心頭。

花依然在飄。是啊,既然到了飄零的季節,又何必要沉吟“不如桃杏,猶解嫁東風”?既然失去了一段機緣,又何必一定要呆在原地慨歎“屈指西風幾時來,不道流年暗中換”?

歎不盡流年無數,望不斷芳草歸路。就算真的只能“桃源望斷無尋處”,又何需再去理會“錦瑟年華誰與度”?在心中存着“一川煙草,滿城飛絮,梅子黃時雨”,曾經的痛苦,又何嘗不是一種幸福?

時空終會寂寞着萬古,花月縱然爛漫也只能綺靡一途。

只要努力付出,失去一枝獨秀,你會得到花團錦簇。

人,不怕糊塗,就怕執迷不悟。

既然錯過了月亮,又何必要錯過羣星呢?

重要的是趕緊上路。

落花人獨立,立一紙憑證證明落紅不是無情物,化作春泥更護花的寫照;微雨燕雙飛,飛一種理想想念隨風潛入夜,潤物細無聲的美好。

落花是個好,微雨是個好,好的質地在於能夠獨立思考:得又何喜,失又何悲?人生最最重要的是要有所作為!

總有一片天地是屬於你的。

總有一段辰光是屬於你的。

總有一顆星星是屬於你的。

高職大學聯考語文作文5

天何言哉?四時行焉,百物生焉,天何言哉?”——《論語》

你踏着微濕的土壤,淡綠色的裙襬輕拂過大地的髮梢,輕轉回眸,身後一片碧綠,碩果生機。望着自己的傑作,你展顏一笑,皓眸紅脣,晃得嬌美的櫻花在微風的渲染下,靜靜飄落在你的頭頂,在你柔順的髮絲裏,留下一抹清香。

他們説,你是自然的女兒。

你總會牽着春姐姐的手,漫步在山間田野裏,嗅着花兒的芬芳,用晶瑩的露珠滌盡塵埃;你也會跟在夏哥哥的身後,左瞧瞧又看看,用紅脣親吻嬌豔欲滴的荷,為受太陽炙烤的螞蟻遮擋陽光;你常常伏在秋姐姐的肩頭,趁她不注意掀起一羣落葉,或是在紅彤彤的果子裏擇一個吮着汁液的美好;當冬哥哥來了,你總會整個身子倒在雪地裏,享受着冰涼與純潔的雪,從指尖劃到耳畔……

自古以來,文人墨客常用文字來雕飾你的美麗。自幼酷愛書卷的你,當然是喜去採擷。感覺自然的呼吸,窺測自然的神祕,聽自然的音調,觀自然的圖畫。風聲,水聲,鬆聲,潮聲,都是詩歌的樂譜。花草的精神,水月的顏色,都是詩意的範本。

春晨,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的詞調闖入了你的夢境,你忽的醒來,輕嚼着詩的韻味。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,心隨着白居易的步伐闖入春的世界。讀多了詩,你漸漸學會了體味其中的意境。心潮隨着詩人的喜怒哀樂而跌宕起伏。高興得意時,你會吟一句孟郊的“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”;失落傷感時,你會用袖子輕拂去眼角的淚花,微微笑着誦一聲李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”,感慨着世事變遷,你呢喃出納蘭性德的“被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當時只道是尋常”。他們的詩作感染了你,讓你不自主地投入,高興他們的高興,悲痛他們的悲痛。

夏夜,你感慨着“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛世美顏,“有三秋桂子,十里荷花”的秀美畫卷,你吃吃的笑了起來。夏夜的湖水波微漾,你俯首,以湖面為鏡,目視着自己姣好的容顏。你的感情細膩,多愁善感。你常在無形中與詩人進行交流,漸漸有了心靈的聯繫,你默然蔡確的“睡起莞然成獨笑,數聲漁笛在滄浪”,嘴角又帶着酸酸的絮語“曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無人見”的悲愴。不得不説,你是個善解人意的女孩,你就是自然。

秋午後,“明月鬆間照,清泉石上流”的風景讓你頗為贊服,而秋天本是個萬物凋零的季節,睹物思人,觸景生情,使得留下的名篇更加數不勝數。“紅藕香殘玉簟秋”你靜靜的來到李清照的身旁,為她繫好外衣的扣子,説是自然贈予的禮物。“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”你為李煜挽好了髮髻,回給他一個恬淡的笑,説是自然的饋贈;“淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去”你亦來到歐陽修的身邊,攙着他,遊歷風水美景,又上一樓。

冬黃昏,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”雪景劃過你的視野,甚美。可此時的你依然注意到“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的悲涼場景,人在畫中,畫在詩裏,詩在情中……

你愛着自然,感歎着自然,是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的感性,還是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的事實,都深深震撼着你。金聖歎曾説過“名山大河、奇樹妙花者,其胸中所讀之萬卷之書之副本也。於讀書之時,如入名山,如泛大河,如對奇樹,如拈妙花焉。”有詩,有意境。正如你,走入了萬千詩人的心中。

其實,你是誰。

你是自然的女兒。

你亦是人類。