我鎮環保工作以黨的“ 大”精神為指針，深入實踐科學發展觀，以環境保護優化經濟發展，按照“黨委政府領導、人大監督、各部門分工協作、社會公眾參與”的環保運作機制，立足我鎮實際情況，緊緊圍繞區委、區政府的工作部署，堅持落實黨政一把手環保目標責任制，以改善環境質量為目標，以創建綠色家園為重點，以推進“五大工程”建設為載體，以環境保護“四大行動”改善環境質量，努力為 鎮經濟、社會與環境科學發展服務，為助推“500億 ”，建設“4億 ”提供強有力的環境支撐。
一、工作目標
（一）環保技術指標控制：飲用水源達標率﹥96%；空氣污染指數api﹤100,達二級水平；煙塵控制區100%；規劃區達汽化率﹥90%。環境燥聲平均值﹤55.5分貝；燥場達標區覆蓋率﹥95%。工業固廢物綜合利用率﹥70%，無危險廢水排放；污染物排放總量控制在區政府下達的指標內；建設項目“三同時”執行率100%；工業廢水達標率100%。中國小環境教育普及率﹥80%；銷售中使用可降解塑製品﹥90%；環境綜合整治考核在區前十名之內。
（二）完成環保重點工作：做好污水處理廠、擴建垃圾填埋場項目前期準備工作。修建集鎮公廁一所，完成 集鎮街道路面整治500米。強化鎮集鎮環境秩序衞生整治，徹底改變集鎮環境衞生現狀。大力開發農村新能源，實施農村沼氣工程，推廣“一池三改”農户500户；大力宣傳引導農民使用生物有機肥，推廣配方施肥3.1萬畝，杜絕禁用高毒農藥的使用。加大森林工程建設，完成綠化植樹任務，管理好1.2萬畝退耕還林林地。
二、工作思路與措施
（一）加強組織領導，建立完善環保工作機制
對 環保目標責任書完成情況進行考核督查，及早制定 年一把手環保目標責任制工作計劃並將計劃任務分解到各村（社區）和有關部門；延伸環保工作深度，建立鎮環保領導小組、明確分管領導、鎮兼職環保員和各村（居）支書為責任人的環保工作網絡；參照創衞工作體系，健全完善環保長效管理監督體系，實行業務管理和監督管理相分離，部門和村（社區）依各自職責開展工作，相互配合，切實完成環保目標責任書各項工任務。
（二）大力開展環境宣傳教育，提高公民環保意識
加強環境宣傳能力建設，按照面向各級幹部、面向企業法人及管理人員、面向青少年、面向社會的要求，與區環保局配合，搞好環保法律法規、環保知識宣傳教育和環保警示教育活動；與村（社區）配合，開展“4.22”地球日、“六.五”環境日宣傳活動，聯合區教委，高質量地創建“綠色校園”。
（三）嚴格環境執法，努力改善我鎮環境質量，促進經濟社會可持續發展
對新建、擴建、改建的項目，按照《環境影響評價法》和《建設項目環境保護管理條例》的規定，根據區環評分類標準搞好環評審批，做好“三同時”驗收；調查摸底我鎮環境質量家底；落實污染物排放總量控制計劃；繼續開展“清理整頓違法排污企業，保障羣眾健康環保行動”，按照行動的重點開展工作，做到每個季度一次對轄區規劃區內檢查建築工地。督促排污單位加快污染治理；加強環境監測能力建設，充分發揮環境監測對環境管理的技術支持作用；積極妥善地解決環境投訴的建築施工噪聲、餐飲業油煙污染等熱難點問題，確保羣眾環境投訴辦結率達95%以上。
（四）發揮職能部門作用，積極參與環境建設
在學校繼續以創建“綠色學校”為載體，在中國小生中，開展環保法律法規、環保常識及環境警示教育活動，提高青少年的環保意識，豐富中國小生素質教育的內涵。在醫院建設、管理中，確保醫療達標排放，並監督醫院執行 區醫療廢棄物統一處置的規定，將醫療廢棄物統一集中焚燒，杜絕醫源污染。在各企業建設方面，積極應對世界“綠色潮流”，引導企業開展iso014000環境管理體系認證，取得國際綠色通行證；加強對松香廠、層扳廠、農炙建材有限公司的環保工作引導，促使企業對生產廢水、有機廢氣、粉塵等污染進行有效治理，樹立我鎮樹脂工藝行業綠色環保新形象；探索“循環經濟”方式，促進企業開展廢物綜合利用，做到增產不增污、增產減污。在市場建設方面，與商委、工商等部門聯合，抓好“禁白”“禁磷”餐桌污染治理工作。
（五）加大投入，切實解決1-2件民生問題
今年鎮黨委、政府下大力氣，擠出財政資金30萬元，實施集鎮街道整治工程，修復兩座公共廁所。
工作管理考核組成立至今已有一個多月的時間，在這一個月的時間裏，考核組通過領會公司發展精神，抓住工作管理重點，建立考核測評體系，緊鑼密鼓地完成各項工作要求，現將已完成工作進行彙報。
一、考核組已實現如下目標：
1、節約管理成本。考核組可以使被考核方明確自己的工作目標、完成既定目標的方式與完成程度。避免了考核方重複向被考核方敍述工作內容、規定工作期限了過程，從而減少了管理成本。
2、初步建立績效考核體系。
1、考核組通過每週工作例會中確定安排的任務，給各部門派出工作聯繫單。
2、派發的單子通過甘特圖的形式實現工作的記錄、追蹤、反饋等狀況。
3、每週末彙總本週實際完成的工作數量，統計被考核方的工作飽和度。
3、提升公司內部有效溝通。考核組依靠工作聯繫單建立有效地工作流向架構，這樣將可以通過單子，直通到被考核方。同時，方便考核方與工作聯繫單中各節點的被考核方的溝通。
4、促進員工自我發展。通過完成工作聯繫單，實現績效薪酬，使被考核方明確了工作目標，瞭解了目標達成後可能獲得的報酬，維繫了與考核方不斷溝通的機制，這些都有助於員工不斷審視自己，學習新的知識和技能以獲得更好的發展。
二、考核組存在的問題及不足
1、考核體系現處在起步階段。考核目標及測評指標尚未精細化，不能更好地區分高效率員工與低效率員工，從而在引導改進工作上受阻。
2、績效考核週期缺乏長效機制。目前考核任務只限於“周”，對於季度和年度的考評、測評有待建立相應的制度和規範。
3、考核測評與工作內容銜接不足。雖然目前通過工作聯繫單實現了自上而下的工作分派流程，但考核組需要通過自下而上的形式，由被考核方將工作內容反饋給考核組，由考核組組織相關人員對工作內容進行考核測評，反饋通道不建立，會導致測評結果的偏離。
工作管理考核組在20xx年的工作計劃主要分三個階段：第一階段是績效考核的起步階段（現已基本完成），第二階段是績效考核的指標改良、穩步推進、擴大考核範圍的階段，第三階段是績效考核的鞏固階段。
一、進一步建全完善績效考核制度。
1、嚴格執行考核組工作制度中的相關規定。
2、明確考核方式，使考核有依有據。考核組每週須彙總工作聯繫單，並形成《工作管理考核週報》，上報公司分管領導；每月須出具《工作績效考評表》，作為月績效工資的重要依據；每季形成《工作管理考核季報》，其中應包括工作業績、工作能力和工作態度三方面；每年進行工作總結，並出具《工作管理考核組年度工作報告》。
3、考核由被動變主動。根據工作聯繫單安排的工作，如有需要考核測評的，須由被考核方向工作管理考核組申領《工作任務考評申請表》，考核組在接到《申請表》2個工作日內，安排相關人員組織考評，考評結果作為該工作任務最終得分。
二、增強績效考核理念，使考核成為工作的推進劑。
考核組以“實現目標而不是評價結果”作為績效考核的重要理念，將工作管理與績效考核視為公司具有戰略性系統整合能力的閉環管理過程，這個過程從績效計劃開始，到績效實施、績效考評、績效反饋與改進，再回到績效計劃一個不斷循環的過程。
在績效計劃階段，考核組應組織和指導各職能部門內部如何將工作與績效緊密聯繫起來，主要通過完成一系列的問題，例如“員工的工作內容是什麼？應該達到何種效果？”、“這些工作將從哪些方面衡量，標準是什麼？”、“如何分階段的完成整個績效期間的工作目標？”等。
在績效實施階段，部門主任與本部門員工、考核組與部門主任應形成“8”字型雙向溝通，及時將員工的工作表現和工作結果反饋給考核組。
在績效考評階段，只要前兩個階段打好基礎，在整個績效閉環系統中，績效考評結果一般不會出乎意料。
在績效反饋與改進階段，考核組各成員應根據工作情況，及時向考核組反饋，達成共識的意見納入績效考核辦法中。
三、將工作管理與績效考核同步進行。
1、做好以周、月、季、年四個週期的考核工作。其中：
（1）週考核以《工作管理考核週報》為標準；
（2）月度考核以《工作績效考評表》為標準；
（3）季度考核以《工作管理考核季報》為標準；
（4）年度考核以《工作管理考核組年度工作報告》為標準。
2、做好工作任務的監督、問詢、反饋、彙總等工作，利用目標管理理念調整各項工作的節奏。
四、引進多項考核指標，使考核更加精準。
20xx年後半年，考核組將根據各職能部門的實際工作情況，有選擇的引進5-15個工作指標，使考核形式更科學、考核內容更精準、考核結果更客觀。考核指標將分為周、月、季、年四個週期。其中：
（1）週考核以工作（方案或產品）完成率、工作飽和度、工作聯繫單狀態為標準；
（2）月度考核以工作（方案或產品）完成率與工作（方案或產品）驗收合格率的比、工作結果（代碼、文檔及音視頻等）歸檔率、團隊協作滿意度、部門規章制度執行率為標準；
（3）季度考核除第
（2）點的指標外，還須對員工的工作態度和工作能力進行考核；
（4）年度考核綜合以上三點，對員工一年的工作情況進行彙總。
注：以上指標僅供本次工作計劃，具體落實還需工作會議通過。
時光如白駒過隙，一年一度的年度考核如約而至，20xx年，是來到計劃財務部的第5個年頭，這一年，財務集中上收，財務從“會計核算”職能逐漸向“財務管理”職能過渡；這一年，個人所得税免徵額發生重大變動，減税效果初步顯現；這一年，資金頭寸的截止時點由原來的16:00點延長到16:15，大幅減少了頭寸的偏差量和流動性成本；這一年，本部大樓購置合同順利簽訂；這一年在領導的堅強領導下，在同事們一如既往的努力下，在工作上取得了一定的成績，現總結如下：
1、財務初審方面，財務審批是一個“糾錯”的過程，18年通過財務檔案會審的培訓形式，縣支行報賬員的”犯錯”概率大幅減少，同時，通過日常不斷的溝通和交流，報賬效率也大幅提高；
2、税務管理，這項工作並不複雜，做好需要以下兩點：一是要及時關注國家有關政策的變動，進而分析對全行税負的影響；二是要細心負責，税額的計算和繳納不能出現一絲差錯，20xx年全年進項税認證抵扣1496份，抵扣金額2684719.97元，專票取得率和認證抵扣
3、資金頭寸管理，18年6月末開始資金頭寸管理的工作，在大家看來，頭寸工作異常簡單，僅僅是下午16:00前修改幾個數字而已，但就是這麼一項最簡單的工作，一旦稍有疏忽便會釀成巨大的成本，18年通過頭寸培訓以及按月通報頭寸管理數據，頭寸管理整體效果明顯提升；
4、憑證整理及歸檔，18年我主動接下了憑證整理歸檔的工作，有人問我這項工作又不是核心工作，又繁瑣，為什麼做？我説，憑證歸檔沒有大家想象中那麼容易，這個崗位既需要掌握賬務處理，又需要耐心和責任心，我笑談“只有我”能勝任這項工作。一項工作要做對可能只需要一兩個月的時間，但要想做好，則需要付出持續不斷的努力和心血。
以上是我對18年所做工作的一個總結，此外，在日常工作中，非常感謝領導給予我的信任和幫助，讓我有機會嘗試不同的工作，人是需要不斷磨練的，也是需要不斷變通的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同時也感謝同事的信賴和幫助，財務是一個友好的團隊，只有大家互幫互助，我們的日常工作才能有條不紊的進行，20xx年我將繼續以認真負責的態度做好每一項工作，加油吧！
轉眼，一個學年的教育教學工作已經結束了，回顧這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在着一些問題，今後還需努力解決。現就本學期的工作做如下總結:
一、教學方面
本學期雖然沒有做過什麼高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放鬆過。
備課深入細緻。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，非常注意學生的.實際情況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。
讓學生在課堂上儘量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養學生獨自思考、合作探究的學習能力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢説、敢動。
積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教並在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎麼教和怎麼講。
認真及時批改學生的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
做好後進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯繫，為他們創設一個健康良好的環境。
二、班級管理
加強對學生的思想道德教育，繼續對學生進行“國小生守則”和“日常行為規範”等行為習慣的養成教育，使學生做到文明守紀，培養學生良好的品質，淨化學生的心靈。
響應學校號召，組織學生積極參加學校組織的各項活動。
加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區的值日工作，自覺遵守校規校紀。
三、自我完善
利用課餘時間看有關教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質。進一步加強現代信息技術的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，及時保質地完成其中的相關內容。
總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新台階。
一、考核指標
（一）保障指標（10分）
有領導小組、有辦公場地、有辦公人員、有制度、有信息交流平台；缺一項扣2分。
（二）人口控制指標（24分）
1.計劃生育合法率達92%（12分），下降1個百分點扣1分；
2.違法生育多項控制率3%（12分）上升1個百分點扣1分；超生1個小孩扣1分；
（三）工作質量指標（66分）
1.重視教育（6分）
計生政策法規進村入户、育齡羣眾的政策知曉率達85%以上記2分，每少一個百分點扣0.2分；村（居）委有固定宣傳欄記2分，無專欄不記分；永久性標語1—2幅記2分，缺1幅扣1分。
2.優質服務和避孕節育措施知情選擇（10分）
全年開展兩次免費生殖健康服務達80%以上，建立服務檔案記5分，每下降1個百分點扣0.1分；使用藥具在控制指標內記5分，每下降1個百分點扣0.3分。
3.計生協會和村民自治工作（6分）
村民自治達50%以上，且驗收合格記4分，每下降1個百分點扣1分；驗收不合格不記分；協會工作達標記2分，不達標不記分。
4.行政執法（15分）
依法催收計劃生育社會撫養費，按政策全額徵收上交記15分。降低比例的按比例記分。該徵收不去徵收的，不記分。
5.流動人口計劃生育管理（5分）
做到流入流出底細清、情況明，當年流出育齡婦女辦理婚育證明認輸達到80%記1分，每降1個百分點扣0.1分；流出區外的育齡婦女每半年有效等價證明達60%以上記2分，減低1個百分點扣0.1分；對流入到建卡管理、持證驗證達90%以上記1分，下降1個百分點扣0.1分；建立人口信息平台記1分，不建不記分。
6.人口出生誤差（6分）
人口出生統計誤差控制在5%以內記6分，超過0.1個百分點扣1分。
7.出生嬰兒性別比（10分）,,
當年出生嬰兒性別比控制在110以內記10分，每上升1個百分點扣0.5分。
8.人口引產與出生人口比（5分）
當年人流引產例數與當年出生人數之比控制在30%以內記5分，每上升1個百分點扣0.2分。
9.獎勵扶持政策（3分）
嚴格堅持政策口徑和申報程序，確認對象準確無誤，無弄虛作假，不循私舞弊記3分，如舉報有弄虛作假行為且調查屬實的，此項不記分。
二、考核方式
考核以百分制實行量化考核。一是人口出生統計誤差一年超過7%的；二是有意瞞報違法出生人口的；三是違反“七不準”規定，發生惡性的責任事故；四是年終綜合考核記分在80以下的；五是接受區上檢查不合格的，被一票否決。考核80—90為達標、90—95為良好、95—99為優秀。凡全年在90分以上，黨委政府給以必要的物質和精神獎勵。
今年隨着新教師的加入，30歲以下青年教師的隊伍已經達到了75名。隊伍的數量不斷擴大，其中不乏高學歷的教師，質量也不斷提高。這就給學校青年教師提出了新的要求，我們必須以學校實際為出發點，以青年教師的利益為服務目標，調動青年教師的積極性，促進學校良好的學風，教風建設，努力建造一支師德高尚、素質優良、結構合理的教師隊伍。
一，青年教師聯盟組織機構及負責人
組織負責人：樑峯校長
祕書長：王濤
副祕書長：李津李珊珊
組織人員：仲維超孫林劉瑜閆文碩
二，任務及目標
(一)政治素質要求：
1.青年教師要忠誠黨的教育事業，做學生良師益友，塑造教師高尚人格。
2.青年教師要積極參加學校及上級組織的政治理論、教育理論、師德規範、法律法規等方面的學習，認真做好有關紀錄。
3.青年教師要積極參加縣市和學校組織的有關評比、競賽等活動，併力爭取得好成績。
(二)專業素質要求：
(1)班主任工作：
第一階段：新任班主任的青年教師，要認真向有經驗的教師學習，逐步熟悉班主任常規工作及要求，較快掌握本班學生及其家庭狀況，瞭解本班的特點、優勢和劣勢，能組織班內常規教育活動，處理班內一般問題，開展學生思想工作。
第二階段：要了解班主任工作的一般規律並能運用其中的規律指導工作，能較順利地樹立起班風、學風，較圓滿地組織班內教育活動，自覺地開展學生思想工作，解決好班內一般問題，所帶的班集體秩序穩定。
(2)教學工作：
第一階段：新擔任教學任務的教師要逐步瞭解所教科目的教學大綱、教材，能表述本學年的教學任務及教學常規要求，熟知教學環節，能進行教材、單元(章節)的一般分析(能指出整體知識結構、重點、難點等)，初步掌握教學語言、板書設計，能寫出合格教案，做一般的公開課。
第二階段：要較熟悉所教科目的教學大綱、教材，準確表述本學年的教學任務及要求，基本掌握教學的幾個環節，熟悉課堂常規，較自然地使用教學語言、設計和運用合格板書，能較好地進行教材、單元(章節)分析，會"説課，能較順利地舉行公開課，工作計劃《本學期青年教師工作計劃及考核辦法》。
三，常規工作
(一)每週至少聽3節課，做好聽課記錄
(二)建立博客，每週至少更新一次教學反思，教育敍事等內容。
(三)每月完成一篇讀書筆記，上傳到學校相關文件夾中。
(四)每學期讀兩本好書，定期開展讀書交流活動。
四，考核
1，常規檢查：每週一查，一週一公示，根據教師完成的任務，給予相應分數。
(1)每週聽滿3節課，5分；每多聽一節，另加1分；不夠3節的，記為0
(2)博客每週更新一篇，3分；每多更新一篇，另加1分；沒有更新的，記為0
(3)每月完成一篇讀書筆記，3分；沒有完成的，記為0
2，積極參加青年教師活動，在各項比賽活動中取得佳績的教師，給予相應分數。
(1)準時參加每次青年教師活動，加1分；沒有按時參加活動的教師，需要寫好相關説明，領導簽字。
(2)參加學校內外各項比賽獲獎的教師，給予相應的分數：
校級一等獎，3分；校級二等獎，2分；校級三等獎，1分；
區級一等獎，5分；區級二等獎，4分；區級三等獎，3分；
國家級一等獎，8分；國家級二等獎，6分；國家級三等獎，5分。
3，獎勵辦法：考核每週一公示，根據考核分數，學期末評選普育學校"十佳青年教師"，"優秀青年教師"，給予獎勵。
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