珍惜，這是一個人人都聽過的詞。人世間可以珍昔的有很多如：珍惜親人，珍惜朋友，珍惜時間，珍惜現在……知道珍惜的人有很多，但真正做到珍惜的人只有零零碎碎那麼幾個。
我是從爺爺去世的那段時間才開始真正懂得珍惜的。爺爺是一個閒不下來的人，總是做這個做那個，永遠也停不下似的。但爺爺的身體並不是特別好，於是有一天爺爺突發腦溢血，住院了。在爺爺住院有大半個月左右開始媽媽便常對我説，爺爺身體越來越不好了，讓我多去看看他，陪陪他，多跟他説説話，因為指不定哪一天他就永遠的離開了。大那時的我不以為然，總覺得爺爺不會這麼快就走的，覺得他一定會陪我到長大的。但這種不以為意僅僅只持續到我五年級期末考前的星期六為止，因為就在那一天，爺爺病逝。爺爺去的突然也理所當然，突然是因為爺爺在前一天晚上還拉着母親費力的説着扽病好了後便不再幹活了，以後要好好休息，説是理所當然是因為在前一天晚上爺爺的親戚朋友都一個接一個地來，甚至有一些過年都不一定來的人都來了，來得十分齊全，令人驚訝的齊！爺爺走得十分安詳，也十分乾脆。爺爺是在睡夢中過世的，沒有留下一句話，留下的僅有一屋子傷心的人。
爺爺火葬那天，我因考試沒能去送他，現在想想真後悔沒能去送送他，沒能見他最後一面。爺爺去後不久便是寒假，是春節。這一年春節過得格外冷清，我幾乎一直待在家裏，大人常出去，經常只有我一個人待在家中，只有一個人的家更顯冷清了。每日都整整一天的待在房裏，懶得出去。也不知為何，每天早上六七點時便似聽到爺爺喚我一般，出去看時，門外空無一人。
現在想想爺爺身體好時，我常常與其拌嘴，他身體差時也僅僅只是陪着，也不言語。帶他去後才覺得後悔，覺得悲傷，重複着毫無意義的思念。人要學會珍惜，別等失去後再去後悔，那樣只會帶來悲傷。
記得在《西遊記》的末尾，唐僧師徒取經回唐途中掉入河裏而使得經文破損。
面對此意外，玄奘在一旁不停惋惜時，而孫悟空卻打趣道：“世上萬物尚有殘缺，經文豈有完整之理。”
每每讀到此處，禁不住感歎弼馬温的樂觀。他的這種善待意外、挫折的心態，不正是我們在人生路上要學習，借鑑的嗎？
意外是人生的常態，面對意外而讓它充塞心靈，圍繞在身邊的只是不斷擴張的痛苦。
賈宜屈於長沙，日日咳血，最後鬱鬱而終；項羽面對四面楚歌，含淚自刎；周瑜因經不住幾句毒語吐血身亡。
泰戈爾説過，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。是啊！人生短暫，為何因一時太陽的遮蔽而從此拒絕陽光的照射，以至陰影整日籠罩在你本應“雄姿英發”的臉上？
面對意外和挫折，以曠達的心去調適，想必人生路上將是另一番景象。
善待意外，是貝多芬依靠他失聰的耳朵彈奏出的《命運交響曲》；善待意外，是霍金用他惟一能動的幾根手指敲打出的無窮無盡的智慧；善待意外，是蘇軾被貶後心平氣和的吟出的那句“一蓑煙雨任平生”，是他們讓如草芥一般的生命種子在挫折與痛苦中生長得如此堅強而美麗。
善待正經受的嚴寒，會發現春意已經不遠。
善待每一座山峯，會發現腳下並非眼前的至高點。
善待一時冰封的土壤，收穫的會是一個奼紫嫣紅、陽光絢爛的春天。
人生中挫折與意外時常有之，只有調整好心態，以正確的方式對待意外與挫折，才能快意人生，取回真經。
寒冬臘月，千里冰封。一陣冷風吹過，我不禁縮了縮脖子。恍惚間，一縷陽光穿過雲層，温暖了我的身體，我回憶那些值得是珍惜的時光。
友情似光恆定温暖
我和朋友在暑假報了夏令營活動。一次野炊，我和朋友自告奮勇去尋找食材。在來的路上，我便聽到，一陣嘩嘩的流水聲，一條小溪。來到溪邊，兩岸的石頭盡都尖鋭無比，好像在宣示着自己的主權。我和朋友小心翼翼的挪到岸邊，尋找食材。尋找之後，真是“進去容易，出來難，”一不留神，“啊”我不小心被石頭絆倒，朋友聽到喊聲，扶着我來到岸邊的樹下。溪水濺濕了我的衣裳，可我感覺不到寒冷，因為有朋友的陪伴。回到營地，朋友問老師：“傷的嚴重嗎？”沒事，只是磕破了皮。朋友才長舒一口氣，放下心來。
友情似光，在我遇到困難時給我恆定温暖，讓我度過難關，讓我珍惜。
親情似水，連綿不絕
上了八年級，學習壓力驟增。每天回到家就是學習，卻少了些父母的陪伴。又是週末，我破天荒地提前寫完作業，決定和父親打乒乓球，我們拿着球拍來到體育場。你先開球，父親對我説道。小心點兒，我也是有長進的，我向上一拋將球打了出去。時光流逝，我們的球技漸漸嫻熟起來，時間的疏遠，漸漸消失。我們打着球，不時嘲笑對方，又被對方嘲笑。我彷彿又回到了小時候，賴在父母身邊的情景，竟是如此温馨。滴滴滴，原來是母親打電話催我們回家吃飯。這才意識到時間已經很晚了。回家的路上我仰望天空，黃昏未盡，星夜已來。如此鮮明的光暗對比，竟如此融洽。這樣的機會不會太多，我珍惜與親情相伴的時光。
親情似水，連綿不絕的滋潤我的心田，讓我高興快樂，讓我珍惜。
如光的友情值得珍惜。如水的親情，值得珍惜。寶貴的友情和條情。將會成為我成長路上的動力，度過路上的坎坷。
“低碳”、“環保”都是時下最流行的詞語。在電視新聞裏也常常教我們如何低碳生活，周圍的人也總是把環保和低碳掛在嘴邊。但那次，我真正明白了環保。
那天媽媽回到家，我看到媽媽拎着大包小包的東西，不禁好奇地湊過去看了看。真不敢相信，這一包包的竟然都是一些廢棄的易拉罐和廢報紙！我問拎得氣喘吁吁的媽媽，説：“媽媽這些沒有用的東西你怎麼都撿回來了？”媽媽説：“這些東西可有用了，它可以回收，可以循環再用，做再生紙。來我教你做再生紙！”我半信半疑地拿着廢紙，跟着媽媽做起來。我們一步步地做：將廢紙撕碎，攪拌成紙漿，鋪好在紗網上，壓盡紙漿裏的水分……“好了！”現在就等它們幹了。
在等待的過程中，媽媽還告訴我了一些再生紙的相關知識。
我拿着和媽媽一同創造的成果，心想：原來環保的力量是這麼強大呀，我以後一定要身體力行，保護環境。
此時有聲勝無聲
白居易在《琵琶行》中寫下了“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的千古絕句。也許，這是當時千言萬語在無言中的最好寫照。但有時，或者説更多的時候應是有聲勝無聲。
語言是人類與其它動物的重要區別，它必有其過人之處。它是溝通人與人之間的橋樑，它是化解仇恨的有用手段，它是國與國合作的基礎……
這一生最景仰的人是燭之武。不是他肯放下私人恩怨而為國挺身而出的品質，而是他竟能用一段話使秦師從邊境中退去，挽救一國家，一個即將滅亡的國家。“若鄭亡而有益於君，敢以煩執事”“越國以鄙遠，君知難也”“焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也”“且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉”這些語句句句擊中要害，簡潔而又明瞭，讓秦伯感受到亡鄭的害處而是放下攻鄭。這就是語言促進溝通的力量呀！怎能叫人不佩服？
這一生最崇拜的人是曹植。試想當時曹植受到親兄長故意刁難時，語言的威力又是何其大。曹丕要曹植七步成詩，難道此時能無聲勝有聲嗎？曹植以驚人的智慧吟出了“煮豆燃豆，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”的七步詩。這就是語言的魅力，這短短的四句詩使曹丕給曹植留下了一條命。同時，這下是他倆的一種溝通。這般厲害的人，怎樣會不讓人崇拜呢？
這一生最佩服的人是觸龍。一個小小的人臣，竟能用語言的溝通來説服趙太后送自我最心安的兒子長安君去當人質。觸龍的那句“父母之愛子，則為之計深遠”常常在我耳邊迴響，提醒着我語言在溝通中的力量。
……
這些例子向我們展示了語言在溝通中的魅力。同樣，當你不善於駕馭語言溝通時也許會引發嚴重的後果，古時晉國的馮婦被火活活燒死不是説明了這一點嗎？在現代，父母與子女間的缺乏溝通，不正是在減弱着語言的力量？也許只要父母與子女抽出一點時光聊天，很多杯具就能夠避免。
是的，我們沒鄒忌諷齊王納諫的潛力，我們也沒有周恩來總理巧答記者的智慧。但我們都有會用語言表達的潛力，為何不物盡其用呢？
在知識經濟的這天，我們應不斷提高我們語言的溝通潛力，這樣，才能立足於社會。
請記住，這是一個有聲勝無聲的社會。
爺爺，我，茶，小院。
忘了是哪年夏天遇到的爺爺，忘了是如何溜進這個花香寂靜的小院。只記得那天天氣酷熱；只記得我滿臉泥巴地站在他面前；只記得，他笑着對我説：“哪家的丫頭？這麼調皮！”
他叫我丫頭，我叫他爺爺，我們之間沒有任何血緣關係，卻有着一層比親人更親的情感。
每次我推開小院的門，看到的總是這樣一幅景象——他手拿一把草扇，靠在一張破舊的老爺椅上閉着眼睛曬太陽。我蹦着跳着搬了個凳子坐在他旁邊，爺爺也不看我，只説了一句：“放學了？”我嘻嘻哈哈地應着，手中拿着他的茶壺裝模作樣地倒茶。我不愛喝茶，可爺爺説茶是要細品的。每次聽到這樣的話，我就會輕輕拿起一小杯茶，放在嘴邊輕抿一口，然後苦着臉跟爺爺鬧着，説：“苦！爺爺快給糖！”爺爺這時才睜開眼睛，搖了搖他那寶貝般的草扇，笑罵我又騙糖吃。説完還不忘掏出一顆奶糖遞給我。我喜滋滋地吃着糖，爺爺這才意味深長地説：“先苦後甜，要先經歷風風雨雨，才能看到美麗的彩虹。”説完道理後，爺爺總是滿臉淡然的笑容，好像看破了世間萬物。我似懂非懂，卻還是點了點頭。畢竟爺爺老了，他飽經風霜的臉也總有他的人生經驗。吃完了糖，我又開心地跑回了家。日復一日，我聽了很多的道理，喝爺爺的茶也漸漸喝出了甜味。
直到有一天，我為了學業離開了那個裝滿我童年回憶的小鄉村，離開院子，離開爺爺，到城裏去求學。我孤身一人，遠離了父母的呵護，遠離了父母的扶持，遠離了親朋的相伴，這其中的冷暖酸楚只有自己知道……幾年後，我長大了，在異鄉的那所市裏的重點中學，我的成績始終位列年級前五名。終於有機會回去看一看，當我推開小院的門，看到的只是一院的淒涼。
只剩下了我，茶，小院。
爺爺已經不在了，但他教會了我太多太多的東西，我永遠也不會忘記，無比地愛惜。
我走進院子，撿起一片落葉，彷彿撿起了我和爺爺的記憶，爺爺的話語，爺爺的笑容，懷揣在心，珍惜着。
蒙田範文網