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議論文(精品多篇)

欄目: 論文精選 / 發佈於: / 人氣:2.7W

議論文(精品多篇)

高中議論文 篇一

獨立寒秋,共看層林盡染,漫江碧透。

仔細回想一下,時間過得還真是挺快,不知不覺中高中生涯即將走到盡頭,現在還真是有點割捨不下啊。回首過往的點點滴滴,真是酸甜苦辣鹹,五味雜陳。有感動,有傷心;有成功,又有失敗。一切的一切都已化作今生最難割捨的回憶,它是我們人生路上的一筆財富,必將永存於我們心間。

鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。

這是一個充滿競爭的年代,這是一個張揚個性與展現自我的年代。今天,我們充滿自信與激情,敢於迎接任何困難與挑戰。依稀記得那個飄着細雨的運動場上,汗水與雨水匯成一股順着臉頰流下,瘋狂的擂鼓吶喊之聲充斥着整個耳膜。我們在逆風中竭力吶喊:這是我們的時代。

悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?

一腔熱血,遊走於我們年輕的軀體中。今天,我們是戰士,即將走向六月的戰場。滿懷熱忱,我們向着遠方齊頭並進。艱難險阻,擋不住我們年輕的腳步;繼往開來,我們能夠肩負起歷史的使命。我們,要向世界證明我們這一代年輕的力量。

今天,我們,風華正茂。

高中議論文 篇二

一個夜深人靜的夜晚,兒子正坐在書桌前奮筆疾書。你們猜?兒子的母親此時此刻在幹什麼?睡覺?不是。看電視?不是。織毛衣?也不是。她現在坐在兒子腳下給兒子搓腳。這是一副多麼發人深省的漫畫呀!母親望子成龍,只讓孩子學習,不讓孩子自己料理自己的生活,不讓孩子學習生活的技能。這樣的學習方法不可取!!!

父母都想給孩子最大的幸福。因此,常常把孩子整個地保護起來,滿足他的每一個要求,替他做每一件事情。但是,被寵壞的孩子並不就是個快樂的孩子。溺愛如同漩渦,讓孩子和父母都越陷越深。趕快從中擺脱出來吧!

作為只有一個孩子的家庭僅存的一顆碩果,自然人人疼愛,“放出門去怕丟了,捧在手裏怕碎了,含在口裏怕化了”,溺愛就成了不可避免的社會問題。溺愛的目的,自然是想讓兒子成龍,女兒成鳳,這樣家庭環境造就出來的孩子,一般來説,有其共同的性格弱點:在家裏唯我獨尊,自以為是,以我為核心;自私自利,不懂得關心和體貼別人;追求享受,不能吃苦。在外面不會謙虛忍讓,不善交際;碰到困難,遇到挫折,束手無策;適應環境的能力差,獨立生活的技能低。而作為一個承受了太多厚望的後繼者,他自小就喪失了太多的友誼、童趣、天真,被各種包裹着愛的壓力弄得少年老成,身心疲憊。

過去人們總愛把溺愛的根源全部歸究於資源稀少,其實家長的心態也是一個不容忽視的問題。自己不能實現的願望,又豈是一副稚嫩的肩膀就能挑起的?現代社會的分工越來越細,條條大路通羅馬,成才的路多得是,為什麼就要硬逼着孩子往自己願望的道上擠?

對孩子的溺愛往往以剝奪孩子的天真和童趣為代價,對孩子的溺愛往往弱化了孩子未來處世和做人的能力。我記得有一文章,説的就是列寧學走路的時候摔到在地,無論他怎麼哭,家裏人就沒人理他,一定要讓他哭累了,自己爬起來。在我們今天的家長看起來,簡直就是不可思議!但正是這種不牽、不抱、不哄,使列寧成為了一個不屈不撓,性格剛強的一代偉人。

聰明的家長們,請你們趕快把孩子從蜜罐裏撈出來,從温室裏放出來,從卵翼下趕出來。給他一塊天空,給他一片陽光,他必定能在生活的磨鍊和摔打中,為你驕傲地成長!

經典議論文 篇三

今天上課,老師告訴我們要玩遊戲,還沒等老師話説完,大家都已經迫不及待了。頓時,教室裏發出了興奮的嘈雜聲。老師高聲喊一聲“安靜”,大家才都安靜下來了。這下老師才告訴我們,這個遊戲的名字是“我失明瞭”,遊戲的規則是,兩人一組,其中一個人帶着眼罩扮成盲人,另一個人負責帶路和保護。

遊戲開始了,我和張宇晨一組,先是張宇晨帶着眼罩當盲人,看着他小心翼翼行走的樣子,我樂壞了,心想:“這有什麼難的,看把他嚇得!”

後來,輪到我當盲人了,老師給我帶上了眼罩。頓時,四周漆黑一片,什麼也看不見了,我的心裏只有恐慌,都不知道該怎麼辦了,我這是的樣子肯定比張宇晨還要狼狽!我只好雙手平伸,好似殭屍一般,搖搖晃晃,一腳深一腳淺地走到了門口。

這時,一雙手向我伸過來,我嚇了一大跳,接着,就聽見一個聲音:“別怕,我拉着你走。”我抓住他的手,心裏一下子有了依靠,緊張恐懼感頓時消失了。張宇晨扶着我走出了老師家的門,到了樓梯口,他説:“開始下樓梯了,你慢點!”我嚇得連大步都不敢走,更別説像平時那樣飛快的下樓了。後來,張宇晨給我想了一個辦法,就是扶着欄杆走。就這樣,我一手扶着欄杆,一手扶着張宇晨,慢慢走下了樓梯。

這樣還比較輕鬆,但是走到樓梯拐彎處的平地上還是好緊張呀!不知道過了多長時間,總之覺得時間過得好慢呀,好像已經過了幾個世紀一樣。我的心情已經從最初的興奮變成了煩躁,甚至絕望!我是多麼的渴望光明啊!

最後,雖然我們順利地完成了遊戲,但我的心情依然很沉重,黑暗太可怕了!當眼罩摘下的那一剎那,我感覺陽光是那麼的美好,世界是那麼的美麗!我僅僅只是幾分鐘看不見就這麼難受,這麼痛苦,以至於無法忍受,那些盲人永遠也看不見該是多麼痛苦啊!

這個遊戲,讓我明白了一個道理:要珍惜眼前的一切,不要等失去了再後悔!

國中議論文 篇四

好看的糖紙能吸引人的眼球,但那糖紙裏包的滋味好卻能抓住人們的心;漂亮的封面能引人注意,但封面背後的真知灼見,卻更能令人愛不釋手。同樣的,美麗的外貌能給人留下好印象,但內在的美更令人肅然起敬,這便是本色的魅力,再美的包裝也無法企及的!

可有一些人並不這樣認為,在他們年輕稚嫩的臉蛋上抹上了一層厚厚的粉,三天兩頭地折磨自己那頂“秀髮”,從衣服、揹包到鞋子,癢癢有講究;閒聊時“流行”二字不離口,一有空便往商場裏鑽。更有甚者,為了改造自己,冒着風險進行整容,成功便罷,失敗只能自食惡果。有這麼多的追求包裝的人,也難怪美髮店、飾品店、美容院等會遍地開花,通常是人滿為患的盛況,而書店就顯得遜色多了。

外在的包裝真的有這麼重要嗎?並非如此,一句不經意的髒話,一次不經意的粗魯的舉動都能使苦心經營的包裝在片刻瓦解,他人的讚許蕩然無存。商品的包裝是為了銷路更廣,盈利更多,人不像商品,唯有保持本色,以真實的自己展現出來,才會收穫精彩的人生。

歷史是公平的,隨着歷史長河的緩緩前進,帶走了浮華虛輕的東西,而那些厚實的卻沉澱下來。

托爾斯泰雖有一副平庸甚至醜陋的外表,但這恐怕已為人們所忽略或遺忘了,他所留下來的代表作《安娜。卡列尼娜》、《戰爭與和平》等卻在長達幾世紀後成為經典著作。

今有周杰倫,其貌不揚成了其歌手生涯的劣勢,而他卻憑着滿腹才華成為了歌壇上一顆不會轉瞬即逝反而持續閃着光芒的明星。當然,他也要經過一番包裝才可進軍歌壇,但決定他成功的因素無疑是他的本色。

再美的包裝,再誘人的外表,終會隨着時間的推移褪去其光亮,但本色才是決定一個人的人生路能否走得越遠,飛得更高的必要條件。

議論文 篇五

將心比心這個成語在字典中的意思是:拿自己的'心去衡量別人的心,形容做事情時為別人着想。生活當中,會有許多將心比心的事情。下面就請大家聽我説一個將心比心的小故事。

又一次,姥姥給媽媽打電話説:“今天中午好吃的了,到我家吃飯吧。”媽媽就帶着我去姥姥家,剛進門我就聞到一股誘人的香味。我三步並作兩步竄到廚房,原來姥姥做的是我最愛的牛肉麪。顧不得和姥姥多説什麼,拿起筷子,狼吞虎嚥地吃起來。還沒吃兩口,就有一個乞丐在姥姥家門口唱歌、唱戲。姥姥和我急忙從廚房裏跑出來,只見乞丐是個叔叔,他衣衫破爛、臉色蒼白、姥姥趕緊端來一碗香噴噴的牛肉麪,讓乞丐吃,乞丐一見有了食物,就對姥姥説一聲謝謝,就狼吞虎嚥地吃起來。我問姥姥,為什麼讓他吃牛肉麪?姥姥説:“他不吃會餓死的。”我聽了這句話,心理温暖了許久。

在日常生活中,我們要將心比心,多一些寬容,多一些理解,才能使社會更加和諧!

議論文 篇六

人生的成功或許就是勇敢抵制誘惑、果斷抓住機遇的過程。

劉翔在雅典運動會上打破世界紀錄,成為了當之無愧的“飛人”。成名之後,他依然如同普普通通的運動員一樣繼續堅持訓練。有人曾説劉翔具備了成為一個娛樂明星的全部條件,一米八五的身高、俊美的外表以及不錯的歌喉,因此有人曾問過劉翔”是否會加入娛樂圈“,劉翔回答:“不,我只能把精力集中在一件事上,那就是跨欄。”劉翔抵制住了金錢與榮譽的誘惑,耐心等待他人生的下一次機遇。他的等待沒有白費,年劉翔又成功奪得世錦賽冠軍,成為世界上第一個跨欄大滿貫得主。劉翔用他的行動為我們詮釋了對待機遇與誘惑的正確態度。機遇如流星,總是稍縱即逝;誘惑卻如浮塵,無時不在,無孔不入。誘惑往往伴隨機遇而生,並且披着絢麗的外衣,粗心的人、貪婪的人常常被他的包裝所迷惑,成為它的俘虜。只有抵擋住誘惑的人才能等到機遇,才能把握住機遇,鑄就成功。

首都國際機場有着“第一國門”之稱,時代給了李培英擔當第一國門掌門人的機遇,李培英本可以利用這一機遇,施展才華,大展宏圖,將自己人生推至輝煌的頂點,而作為一個國有大型企業的董事長,一個受黨教育多年的領導幹部的李培英卻沒有抵制住權與利的誘惑,豪賭揮霍,受賄索賄,最終走上一條自我毀滅的不歸之路。

可見,把握機遇能助人一臂之力乃至成就功業,而誘惑只會使人迷失方向甚至墮落。要想把握機遇必須有清醒的頭腦和敏鋭的洞察力,抵制誘惑則需要遠大的理想和堅定的毅力。

當然,誘惑並不總是有害的。可以説,機遇也是一種誘惑,只不過它是一種健康的誘惑。這種誘惑能激發你的雄心,激發你的潛能,讓你如同駕駛一艘快艇,讓你比那些駕駛木船的人更快地到達成功的彼岸。

生命中機遇與誘惑總是相伴而生的,我們只有把握住心中的信念,經得住現實的考驗,才能領略到人生旅途中那份最美的風景。