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樂觀議論文精品作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.51W

樂觀議論文精品作文精品多篇

以樂觀的議論文 篇一

我們可以把人生比作一輛往前開的汽車,對不同的人來説,可能夢想是發動機,金錢是燃油,但是我相信對每個人來説,樂觀就是汽車的保修卡。因為一輛車有機油,有動力還遠遠不夠,它還需要一定時間的維修。一輛車沒有維修,只有一味前進我認為這輛車最後會疲乏老去。

樂觀是我們一生都要學習的課題,樂觀能讓我們在孤苦的生活中找到樂趣,鍛鍊意志。是誰説過,活着是一場修行,在這個過程中,我們不是來享福的。樂觀能更好的幫助我們找到夢想的所在。

古代有陶淵明,一個菜園,一間破屋,如果不種地,第二天就會沒有糧食吃,沒有固定工作,也沒有兒子女兒養老,更沒有妻子。只有一個看不見希望的官途。相信這樣的日子放在現代任何一個人身上都不會説這是好日子。但是陶淵明呢,正是在這種情景之下還能自娛自樂幻想出一個桃花源的世界,並且做出偉大的詩篇。陶淵明的心裏真的存在一個如他所説的桃花源一般的精神世界,他悠然自得,找到了他人生中活着的意義。

近代樂觀的偉人的例子也有很多。美國前總統羅斯福的家中曾經被盜賊光顧過,好友寫信來問候,他卻反過來安慰朋友説道,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。我很幸運,因為:第一,賊偷走的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷走我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的事,做賊的是他,而不是我。平常人肯定也有東西被盜竊過的經歷,但是羅斯福並沒有和其他人抱有一樣罵天罵地的心態,這正是樂觀在其中起的作用。

樂觀使兩種人在同一件事上產生了兩種有趣的現象,樂觀並不會使情況好轉,但是能使你充滿向上的力量,它像一個打氣筒,依舊讓你對生活抱有滿滿的熱情,樂觀是個笑臉貼,有它在,你的心情永遠是陽光的。樂觀是夕陽將最後一道餘暉都收進,而路燈照亮的一瞬間,有它在你會安心,你會依舊有力量往人生的路上走。

人生需要樂觀,我們更需要有意識的讓自己培養起樂觀的態度。希望有一天我們都能像家徒四壁但夢想和笑容都不改的顏回一樣説“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也!”

樂觀的議論文 篇二

樂觀面對生活

生活的世界,很美好,可是,生活卻不美好。

操場上。拿着剛發的卷子,心情的平衡木打破長久以來的平衡,晃晃蕩蕩,岌岌可危。陽光透過眼睛,刺眼卻又神聖。同樣的紅色跑道襯着鮮紅的分數,點綴這紅葉。無數次的我抱怨世界,抱怨學習,抱怨考試,最後,終轉成無限的歎惋,無限的悲涼以及深深的失望。

那是一棵百年老樹,也許,什麼都不用想,沒有我們的煩惱,做一棵樹該多好。不用擔心考試,不用擔心學習,不用擔心因退步而捱罵。

所以,其實我討厭考試,無論準備的多好,卻依舊害怕考不好。所以,每次坐在寬大的教室,迴音透過房間迴盪在這個考場,寂靜的世界裏時間與分針的重合,敲響世紀的黎明,一起一落,一沉一浮,能做的,就是等待。

望着分數,曾經的自己,又能如何?如果不能改變,就去適應。永遠的真理。我知道他們説一次的失敗算不了什麼,我也知道分數並不能代表什麼,我知道很多很多?

站在陽光下,突然想起一句話:無人看得見你隱藏在陽光下的悲哀。生活,除了學習和上課,剩下的只有考試和分數。每個人都會走過這樣的人生,才能學會如何成長。這樣的人生,究竟是什麼?我望着整個世界,它不會因為你的煩惱而停止轉動,也不會因為你眼中的黑白而黑白,更不會因為你的悲哀而消失。

就像望着這棵樹,斑駁的樹影下,粗糙的樹皮又有隱藏怎樣的祕密?每個人都有迫不得已就像種子不得已從堅硬的泥土中竄出來,即使它不願,但這才是生命的生長歸侓,無法改變,無法逆轉。這棵樹也許被人砍倒,被人劃傷,但它卻努力生長,將傷痕隱藏,只要根不斷,它不放棄的努力生長,它的過往我不知道。我只知道,一個懂得將美麗留給別人的百年老樹,才是真真正正的百年老樹,育人喻人,留在歲月流年,無法忘懷。

但他們卻從不會把自己的傷痕露出來,留給人們的,永遠是那樣的一片翠綠,永遠的銘記在心間,那樣的生機與美麗,我們往往會忽略他們的那些悲哀與痛苦,所以,他們收穫了一樹的餘暉和微笑。

我們也只有將自己的微笑展現在臉上,只有將傷痛藏起來慢慢癒合,才能有一樹的春暖花開。

格桑花只有經歷過不斷的磨練,才能收穫世界;梅花鹿只有不停的跳躍,才能炫出美麗的姿態;天空只有默默忍受白天與黑夜爭奪,才能永享藍天。它們戰勝生活的困難,收穫它們的夢。

世界的自然遠比我們更易調節自己,所以,他們將最美的自己留給我們,作為饋贈,我們也不可闢免接受。它們用自己告訴我們只有樂觀面對生活,才能有無限的回贈。

所以,我們只有勇敢戰勝挫折,樂觀面對生活,才能收穫我們的夢

以樂觀的議論文 篇三

人生在世,難免會遇到一些挫折與困苦,挫折並不可怕,只要我們有一顆積極樂觀的心,一切困難在我們眼中都會化為泡影。

眾所周知的大物理學家——愛因斯坦,也許我們會認為他是個不折不扣的天才,其實不然。還記得曾經聽過關於愛因斯坦的故事:年幼的愛因斯坦在班上是個公認的差等生,一次老師佈置學生們用紙折小船,當其他同學紛紛拿出精美的作品時,小愛因斯坦拿出的是個歪歪扭扭的“船”,同學們都嘲笑他,甚至老師都指着他的船説:“你們見過比這更差的作品嗎?”這時小愛因斯坦拿出一個更醜的紙船——他的前一個作品,説:“老師,我見過。”

什麼是樂觀?這就是樂觀。想象如果當時愛因斯坦被老師同學的嘲諷所擊敗,從此對自己沒有信心,一蹶不振,那應該就沒有後來這位偉大的物理學家和他的相對論了。是什麼支撐這個孩子不被嘲笑擊垮,那就是一顆樂觀的心。他可以無視他人的嘲笑,可以在冷眼中發現並指出自己的進步,這是樂觀的表現。事實證明,這個樂觀的孩子在未來確實取得了無與倫比的成就。

外國是如此,回放到我們中國也是如此。

著名的“詩仙”李白,我們只知道他逍遙自在、飲酒吟詩,殊不知他的一生也是坎坷的。李白雖仕途有所成就但因為他豪放輕狂的性格,使很多官員都看不慣他,甚至把皇上都得罪了,因此一再遭貶。他也曾有過“欲上青天攬明月”的抱負,但終不得實現。李白並沒有因此而滿腹愁緒,他照喝他的酒,作他的詩,他可以“今朝有酒今朝醉”,也可以滿懷信心地説:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”他這種樂觀的精神,把他推向詩的巔峯,也影響着無數後來人。

樂觀自然重要,但過分樂觀也不是什麼好事。過分樂觀會讓你認識不到自己的錯誤,沉浸在美好的想象中不能自拔,會拖累你的進步。

事實證明,樂觀的心是無比重要的,所以我們要有一顆樂觀的心,不論為人還是處世。同時要適度樂觀,不讓樂觀拖累自己的進步。

關於樂觀的議論文模板 篇四

生活需要你——樂觀

“外面的世界很精彩,外面的生活很無奈。”當每個人都在通往生存的帝國大廈的路途踽踽前行,當無邊的黑暗籠罩大地讓你看不到出口,當沮喪失敗焦慮痛苦一度讓你失去信心,拿出一個微笑吧,生活需要樂觀。

“笑一個吧,功成名就不是目的,自己快樂才是意義。”

歌手這麼唱,我們這麼聽,順口易懂的詞語,但卻未必人人懂得,這個世界就這麼大,它只能允許少數幾人成功,所以有一個“成功者”,那在他的腳下就是數以萬計的“失敗者”。難道所有的“失敗者”都該學項羽一樣自刎了事?當然不是,一個方面失敗了不要緊,各個方面都沒了信心才誤事。所以為了安撫無數的“失敗者”,樂觀應運而生。它並不單純指對待失敗的不放棄,它首先代表一種坦然。輸了不要緊,下次再努力,有了對下次的期待就有了勝利的機會,才不會沉浸於失敗中難以自拔。什麼樣的人不會有失落與恐慌?樂觀的人,因為困難再大也無法讓他們失落,這樣的人才會獲得快樂。

“一個人的一生就像乘飛機,飛得再高再快都不甚重要,關鍵是如何降落。”

每一個名人都有名去利散的一天,正如運動員退役一般,當初在賽場上有多麼萬眾矚目,脱了運動服,一樣要娶妻工作,一樣要為柴米油鹽愁,誰能有姚明那般“高度”?站在2米多的高度,享受着全球巨星的明信片,他退役之時也是有一種失落感。由媒體的寵兒到默默無名的普通百姓,退役之時怕也是讓這個“東方小巨人”平添幾多落寞。但他沒有就退役了事,讓自己湮沒於人海中,而是申請去交大唸書。離開校園多年,專業技能知識早就忘光了,這時候敢選擇進校唸書該有多大膽?就是人人為他擔憂學不好遭來恥笑時,他坦然一笑:沒有關係,考不好又如何,努力便是了。樂觀的心態讓他充滿自信地踏入校園,我相信那一刻他的心情與剛畢業升學的高三學子無異,滿是欣喜與憧憬。樂觀的人,就算落差再大也無法讓他放棄,這樣的人才活得充盈才有意義。

樂觀是一劑良藥,滋補你瘡痍的心靈:樂觀是一件雨衣,抵擋住瓢潑大雨。你無法逃避疾病來襲,無法躲過暴雨親熱,但笑一個吧,生活離不開樂觀。

以樂觀的'議論文 篇五

要我自我,要最像我的自我,快樂,這就是我最真實的自我。因為,無論你笑過哭過,終有一天會統統忘記。每個人都會有站在心情岔路口的時候,那你是要樂觀還是悲觀呢?如果是我,我就會選擇快樂的、真實的自己。那麼,我先給你們講訴一個故事吧。

有兩個好朋友一起去爬山,到了山的頂峯時,美景盡收眼底,可是,不料一場暴風雨來了,他們被困在了一個小洞裏,等待着救援。當他們的肚子餓得咕咕叫時,才發現:他們帶的乾糧只剩下半袋了,這時,第一個朋友悲觀地歎息道:“唉,看來我們只能活活地餓死了!”第二個朋友卻樂觀地勸道:“不會的,我們一定能堅持下去的,暴風雨過後,一定會是陽光明媚的晴天,那時,總會有人來就我們地。”第一個朋友又歎了一口氣:“就算不餓死,這麼大的雨,也會凍死的。”第二個朋友依然很樂觀:“沒事,只要心裏暖,就不冷。朋友,相信我吧。”第一個朋友説不過他,只好罷休。

之後,他們每天只吃一點東西,飽受着艱辛,可是暴風雨依然沒有停。終於在第三天,第一個朋友帶着他悲觀地心情離開了這個美麗的世界。第二個朋友雖然很傷心,可是他依然相信:暴風雨總會停的,上帝不會忘記他這個可憐的人兒的。果然,在第五天,雨停了,救援隊發現了他,並將他救了出來。當記者問他是怎麼活下來的,他説:“是一顆樂觀快樂的心。”

的確,每個人都應該有一顆樂觀的心,快樂是生活的必需品,沒有了快樂,就等於沒有了生命友情、親情……哪一個不會讓我們快樂?強者是赫赫出眾的,但在與此同時,卻是孤獨的,所以,強者沒那麼快樂,應為他是一個人,一個孤獨地站着的人。當他打敗所有人的時候,他也累了,這就是快樂嗎?不,不是!快樂就是在你哭的時候,不一定有一個人安慰你,但有人願意陪你一起哭;快樂就是當節日的時候,有人能夠給你説一聲節日快樂;快樂就是,在你站在心情的岔路口時,選擇快樂的那一條路。

你快樂嗎?問問自己,你會發現,你有一顆樂觀的心,讓這顆心保持下去,告訴自己:我很快樂!

關於人生樂觀議論文作文 篇六

盧梭曾説:“感謝生活給我的一切不幸。”擁有一顆積極樂觀的生活態度,你的人生就是甜的。

莫言,在看到他輝煌的一刻,有沒有想過他自己也曾被批為得獎賠 率最高者,雖然在無盡的否認下,他也沒有放棄自己,“閉關淡然寫作”,現在我們才得以通曉他,我想如果用橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常不如意,沒有十全十美的事物,而生活本身也如此,但我們可以用一顆完美無瑕的心態也就是樂觀的生活態度完成它,當拿到甜的會慶幸它是甜的。

相比之下,劉偉,獨臂鋼琴師,在他的彈奏下,我又體驗到另一番的“甜”,或許是上帝對他的偏愛,讓這個個飽滿的蘋果被上帝多咬了一口,他深知這一點,也感恩生活。困難只是暫時的,知道那麼一天,在金色大教堂下的歷史性一刻,他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下,樂觀便是他成功的催化劑。

樂觀是一件感恩萬物的生活態度,我們雙眼是平行的,你在看見缺點下憑什麼忽略優點。對待生活,你又憑什麼只帶着悲觀?讓我們來樂觀對待生活吧!

或許我們不是舉足輕重的大人物,不會如咖啡那般濃的,從色澤到給中樞神經的興奮作用,但我們可以是一杯簡單的茶,茶是淡的,一杯在手,上下沉浮,近乎透明,那種感覺的愉悦,也並非筆墨可以形容的。喝上這麼口茶吧,它不僅是樂觀的代詞,更是無盡的快樂。

或許我們周圍環境不那麼優美寧靜,但是試想在沙漠裏,兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一説:“只有半杯水了,死定了。”其二説:“真幸運,居然還有半杯水。”我們應該明白,適應環境,不抱怨,從自身着手來改變,若本着一顆積極的心,那你的世界會不美?

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落餘暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;漫漫人生,我要採擷那人世間最美的生活態度——樂觀。

以樂觀的議論文 篇七

常常能聽到類似“好煩吶”“生活好苦啊”甚至是“我不想活了”的話傳入我的耳中。抱怨聲,歎息聲,絕望聲,不絕於耳。整個世界都籠罩了一層灰紗。為什麼總是抱怨連天呢?在這物慾橫流的世界,在這光怪陸離的城市,工作不順,學習不順,家庭不順……煩惱讓我們越來越力不從心。可真有這麼煩嗎?不,不是的。樂觀前行,其實很簡單。

在困境之中,無能為力,但也要選擇一份好心情。記得有一年,我在學習道路上遇到了瓶頸。那一次,我的閲讀總是止步不前,每次做習題,不是沒答到點子上,就是差的十萬八千里,為此,我十分苦惱。“快點來做習題,你還想不想提高成績了”媽媽又開始催促我。我心不甘情不願地回到書房,埋頭苦幹。“唉,怎麼這麼難啊,做這做那,煩死了。”我抓耳撓腮,有些煩躁起來。然而,持續了一個星期,效果卻不顯著。一次測試,當我看到閲讀部分一個又一個鮮紅的大叉時,我對自己完全失望了,甚至有了破罐子破摔的想法。“怎麼辦吶,這樣下去不是辦法啊!”我暗自思量。

“你這幾天怎麼老愁眉苦臉的啊?發生什麼事了嗎?”閨蜜關切的提醒一下子警醒了我。“對啊,何時開始我把做閲讀題當成了一種煩躁的任務去完成,不去體會其中的含義,只想着要做好,結果適得其反。”我在心裏暗暗下了決心:“現在開始,我不要和自己過不去,我要享受學習。”這麼想着,我放鬆了緊繃的心情,每天晚上做適當的練習題,不急於求成。

對任何事都飽含着對生命的熱情去克服。當我再次埋頭於題海,我已完全沒有焦躁,反而樂在其中。好幾天下來,我發現在興趣和快樂之中,我做題的效率慢慢提高了,竟然還多出了一點業餘時間,我乾脆找回了興趣愛好——繪畫,閒暇之餘還能閲讀課外書,開拓知識面。久而久之,成績穩步上升。原來,樂觀前行,很簡單。

相信老天爺會做最好的安排,只要你做着最喜歡的事,只要你全力以赴不留遺憾,哪怕失敗了沒關係。簡簡單單,乾乾淨淨,樂觀前行,真的很簡單。有時只需要選擇一份好心情,也許困難並沒有那麼無堅不摧。

樂觀前行,很簡單。你只需銘記“如果無法選擇,也要選擇一份好心情”。僅此而已,便不負時光,不負你我

樂觀對待生活的議論文 篇八

―――讀《綠山牆的安妮》有感

在家中的書櫃裏,珍藏着一本我百看不厭的書,因為是它教會了我要樂觀向上,這本書叫做《綠山牆的安妮》。

故事內容是這樣的:愛德華王子島上住着一對兄妹,他們本想從孤兒院收養一個男孩當助手,可卻鬼使神差地收養了個女孩,名叫安妮,她天真、活潑,一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生,她那樂觀向上的精神感動了愛德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業,在家鄉當了一名老師。

讀完這本書,我覺得手中沉甸甸的。這是一個關於愛與親情的故事。主人公安妮身世淒涼,但她並沒有被那片朦朧的陰影所擊倒,而是在愛德華兄妹的幫助下重新站了起來,憑着自己的刻苦考上了大學。她樂觀地看待生活,樂觀地看待世界,使得自己的生活豐富多彩,使自己不在孤獨、憂傷。她的這種樂觀主義精神感動了許許多多的人。

記得有一對兄弟,生長在同一個家庭中,但性格卻截然相反,哥哥屬於悲觀主義者,而弟弟則是樂觀主義者。一天,媽媽帶着他們去公園玩,可倒黴的是公園關門了。哥哥痛苦地説:“唉,倒黴,今天不能玩了,討厭!”弟弟卻高興地説:“哈哈,太好啦,我可以去家裏的小花園玩了!”日子就這麼過着,兄弟倆長大了,弟弟成為了企業家,而哥哥卻一敗塗地,成了失敗者。

同樣一件事,兩個人就有兩種不同的反應,故事中的弟弟與安妮一樣,在遇到倒黴事時總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物,而悲觀主義者只能夠在一旁暗自歎氣。這就是兩種人的區別。久而久之,樂觀主義者就在生活中得取經驗,在生活中堅強,而悲觀主義者就在生活中墮落,最終會成為失敗者。

同學們,你們願意做悲觀主義者還是樂觀主義者呢?答案是肯定的。那麼,讓我們樂觀地看待周圍每一件事物。我相信,樂觀小精靈一定會帶領我們走向成功!