盼望已久的六一兒童節終於到了，我們班搞的活動項目是“心有靈犀一點通”，這是一個考驗朋友間是否有心心相通的一個遊戲，可好玩啦。
我愉快地玩了許多項目，還到教室裏當了一回小小工作人員，你瞧，我還真有工作人員的氣派呢。我將工作人員的牌子往脖子上一掛，坐在凳子上，文件夾朝胳膊彎一靠，變成了一位工作人員。這個遊戲的規則是，兩個好朋友面對面站着，一個人靠牆一個人看工作人員指的詞語，只能做動作，不能發出聲音，讓另一個人猜，猜到了再兩人換位子，繼續猜，通過即可蓋兩個章。
剛開始以為他們會像我和翁欣琳一樣，沒過幾分鐘就ok，沒有想到，他們把我搞的快out了。剛開始，我給他們出了幾個簡單的詞語，就來“饅頭”吧，那位同學頓時呆若木雞，一個動作也做不起來，轉過頭來，愁眉苦臉的望着我，這可如何是好啊？豆大的`汗珠從他的額頭上滾落下來，我有些替他着急，就脱口而出：你早餐吃的，軟軟的，白白的圓狀物體是什麼？我幾乎都快把答案告訴他了，他還是一臉木納地回答：“發糕”。媽呀，才這麼幾個快把我累暈了，接下來肯定還有很多難關呀，老天爺，你救救我吧。
還有一位男同學，簡直笑掉牙，我腳，華帝，摺紙舞蹈，那男孩瞬間蒙了，慢慢的伸出五根手指頭，然後跳了一下，對面的男孩，競猜成了“跳”，我又忍不住了道，那個“五”字的諧音，他才吞吞吐吐的道：“老虎？”大家都笑了。
這個遊戲真是太有趣了，意猶未盡的我們久久不願離去。
今天，作業課上，我學到了一句李商隱寫的詩句，“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”
老師教了我們一種遊戲，叫“心有靈犀”。遊戲規則是這樣的：幾個同學組成一隊，商量好誰來描述誰來猜。描述者可以用上語言，動作，神態等方式進行描述，但不能説出詞語中含有的任何一個字或諧音，否則算錯。
我們先選好了隊名：小太陽隊，挑戰口號：小太陽隊，我最棒！
先是周天辰和老師一組。我是出詞者，周天辰是表演者，老師是猜詞者。
我印象最深刻的就是老師出的“洗面奶”。周天辰表演“洗衣服”。
他一邊表演一邊説：“什麼衣服？”
我脱口而出：“穿衣服？脱衣服……洗衣服！”
“對！”
老師説：“這是什麼？一根一根的，可以吃的。”
我靈機一動，説：“面！”
“嗯，喝牛什麼？”周天辰説。
我毫不猶豫地説：“牛奶！”
我説：“是洗面奶！”
“答對了！”周天辰激動地説。我想，他之前肯定心急火燎，恨不得把答案告訴我。
我們玩得非常開心。班上有的同學猶豫不決，有的同學冥思苦想，還有的同學滿懷信心……教室裏留下了陣陣歡笑聲。
快下課了，我們依依不捨地和遊戲告別了，真希望能多玩一會兒啊！
今天作文課上傳來了陣陣歡聲笑語，很多小朋友被吸引過來，趴在窗户上偷看。你們猜我們在玩什麼呢？我們在玩心有靈犀的遊戲。
遊戲規則是：幾個同學組成一隊，商量好誰來描述誰來猜。可以用上語言、動作、神態等方式進行詞語的描述，但不能説出諧音，否則算錯。
該我和鄭老師上場了。我是猜詞者，老師是表演者。我們的隊名是小太陽隊。我們配合得十分默契。我最深刻的是“西天取經”。老師先提示我四()個字，第一個字是東南什麼北？我脱口而出：“西”，然後老師指着上面，我毫不猶豫地説：“天”。老師表演的第三個字的動作讓我左思右想都想不出來。老師靈機一動説：“唐僧它們去西天干嗎？我説：“去取經”。連起來答案就是西天取經。
該我出題了，我先出了一個“打枱球”。高欣怡的動作讓老師冥思苦想得想不出來。我頓時心急火燎，恨不得衝上去表演。過了一會兒，老師終於猜出了……
快下課了，我們只好告別了這個遊戲。三年級周天辰
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