空氣裏面主要含有氮氣、氧氣，其中氧氣是人和動植物最需要的，大約佔空氣的21%；如果空氣中的氧氣含量降到16%時，正在點燃着的蠟燭就會熄滅；如果降到7%時，人和動物很快就會被憋死。空氣中還含有水蒸氣、二氧化碳、硫氧化物、氮氧化物、灰塵等氣體和物質。如果空氣中的硫氧化物、氮氧化物、灰塵等有害氣體和灰塵含量過高，這種空氣就是被污染了，空氣中摻雜的這些有害氣體和髒東西越多，空氣被污染的也就越厲害，對人和動植物的危害也就越大。空氣污染首先是危害人們的身體健康，其次是影響動植物的生長，還會引起全球性的氣候變化。
空氣污染引起人體呼吸系統疾病，造成人羣死亡率增加。重慶市污染嚴重地區的肺癌死亡率逐年上升，超過50人/10萬，比相對清潔區高4.7倍。長沙市個別街區的肺癌死亡率高達94.36人/10萬。
環境污染是指人類活動所引起的環境質量下降而對人類及其他生物的正常生存和發展產生不良影響的現象。當各種物理、化學和生物因素進入大氣，水、土壤環境，如果其數量、濃度和持續時間超過了環境的自淨力，以致破壞了生態平衡，影響人體健康，造成經濟損失時，稱為環境污染。環境污染的產生是一個從量變到質變的過程，目前環境污染產生的原因主要是資源的浪費和不合理的使用，使有用的資源變為廢物進入環境而造成危害。
“三廢”即：廢水、廢氣、廢渣。人體自身的新陳代謝也有三廢：呼出二氧化碳、排尿、大便。“三廢”的有毒、有害物質，正在嚴重影響我們的健康，降低我們民族的體質。有不少移居國外的人，原有的哮喘不發作了，氣管炎不治而愈，原因是人家治理“三廢”有力，環境淨化度高，生活環境利於健康。人類只有一個地球作生存空間，“保護環境，救救地球”的口號實則是拯救我們自己。
近幾十年來，由於人類活動的影響，特別是所消耗能源急劇增加，以及森林遭到破壞，致使空氣中二氧化碳的含量不斷增加，使得温室效應不斷增強，全世界的氣候變暖。這就會使人們的呼吸道疾病、癌症、頭疼等發病率增高，並助長瘧疾等熱帶流行性疾病的發生和蔓延。
酸雨被稱為空中死神，它能使土壤酸化，湖酸化，從而使森林衰退和枯萎，許多水生生物無法生存。進而影響人類的生產和生活。而且，酸雨還對文物古蹟和建築物有侵蝕作用。
水環境污染的後果是嚴重的，不但使工農業生產備受損失，而且淡水魚的捕獲量也大幅度下降，許多名貴魚種如長江鰣魚和黑龍江的大馬哈魚產量急劇下降，有的甚至絕跡。全國性污染導致的死魚、人畜中毒事件頻頻發生，全國肝癌、胃癌、食道癌等消化系統癌症發病率逐年上升，我國的水環境污染已經到了非治理不可的地步。
據29個環保部門統計，在羣眾來信來訪中，反映噪聲問題的佔30%以上。一些工廠工人耳聾、高血壓、心臟病、神經衰弱的發病率高達30%——60%。據上海第一醫院耳鼻喉科統計，耳病患者中，約有1/3是因噪聲引起的。有的地區，噪聲已威脅到青少年智力發育。有關部門預測，如不採取措施，到本世紀末，我國85%的城市居民將無法正常地工作和生活。
環境對一個人的影響是不可估量的。好的環境對我們今後的生活和發展會起到一定的積極作用；而不好的環境則可以摧毀一個人的意志和方向，讓我們自我墮落。當你知道自己想要什麼，想成為什麼的時候，有一個堅定的意志，即使是不好的環境也不會對你產生多大的威脅。
但我們就怕自己沒有那種信念，容易被身邊的人影響到自己的決定，盲目的跟風行為會導致我們“一錯再錯。”國小時候我們班級上的同學都不怎麼喜歡學英語，每次上英語課不是説話聊天就是在下面偷偷摸摸的吃東西或搞小動作，老師看見了也不理睬，繼續講授自己的課堂，絲毫不關心同學們的接受能力。正是在這種環境下學習，導致我的英語成績一直都不好，沒有一個堅實的基礎，每次考試都要依靠那些萬能句子臨時抱抱佛教來“度關。”
直到國中，我幸運的遇上了很多積極努力學習的同學和德高望重的老師。老師們的教課經驗非常的豐富，能把每次課堂的氣氛都活躍起來，即使是你正在打瞌睡都能把你瞬間喚醒，參與到課堂中來。我們班的成績也是每次都名利前茅的，這離不開老師和同學們的共同努力才換來的成果。
托爾斯泰説：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人都想改變這個世界，但沒有人想改變自己。”不管是處在什麼樣的環境裏，希望我們都能做一個主動者，主動出擊，抓住機會，方可獲得主動權。
寒假我把《三字經》讀完了。我對“昔孟母，擇鄰處”的故事非常感興趣。孟母為了改善孟子的學習環境三次搬家：第一次住在屠夫家附近，孟子和夥伴們天天玩殺豬宰羊的遊戲，孟母覺得這樣孩子就會變得殘忍、粗魯，於是選擇搬家；第二次住在墳場附近，孟子天天和小夥伴們頭頂白布玩送葬的遊戲，孟母覺得這樣孩子就會看破一切、失去鬥志，孟母再次搬家；第三次住在學堂附近，孟子每天都被學堂裏的讀書聲吸引，常趴到窗台聽老師講課。孟子有了好的學習環境，從此發奮讀書成為我國曆史上偉大的思想家。
有一個好的學習環境是非常重要的，但是更重要的是有好的學習態度。就像敬愛的毛主席小時候為了鍛鍊自己的學習意志，到集市上去看書，無論外面多麼吵鬧他都沒有受到影響。這樣的鍛鍊讓毛主席在隆隆的炮聲中還能靜下心來思考。
我每天放學都是到媽媽的辦公室寫作業，那裏人來人往，非常吵雜，我依然能專心把作業寫好。我相信這樣的鍛鍊對我的學習成長會有很大幫助。
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