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水質檢測員畢業實習日記

欄目: 實習報告 / 發佈於: / 人氣:8.46K

第一篇:2014水質檢測員畢業實習日記

水質檢測員畢業實習日記

實習第一天:2014年x月x日

對於大學的生活與學習,是到了該應用的時候,這是一個厚積薄發的過程,學以致用的古訓一直襬在心中,理論遲早需要化為實踐,這才是知識的最終用途。和所有人一樣我開始了畢業前實習階段的思索,既有迷茫,又有期待,迷茫是即將步入社會,那將是一個嶄新的舞台,期待是那裏充滿挑戰,需要勇敢地去面對,而我即將成為自己人生的主宰者,這是一個開始,即使不像想象中的那麼容易,但我已經在路上,勇往直前將是我不變的風格。

實習第二天:2014年x月x日

按部就班地要開始進行實踐活動了,雖然有些緊張,但是心中也沒來由地有一絲欣喜,這是對於挑戰來臨的一種本能反應吧!理論在學校已經充分地掌握學習了,現在師傅的幫助與教導下,重新在腦海迴流了一遍這些知識,算是進行了一番徹底性的激活,畢竟課本再如何的言之鑿鑿那也只是死板的方塊字,實踐出真知,是騾子是馬就該拉出來溜溜了,所以我會把在課堂上學到的這些知識全部毫無保留的與之完美融合。

實習第三天:2014年x月x日

從今天我就要開始自主地進行水質監測工作了,獨立操作這些剛剛過目的實踐內容,從這一刻開始我就將成為一名水質檢測員,責任上必須肩負起人民飲水安全健康的重任,尤其是通過這次西南大幹旱,我更是深深地明白了在缺水的情況下,我們更需要保證羣眾喝上乾淨飲用水的重要性任務,水是生命之源,人不可缺少了水而存活過72小時,通過歷次的災難洗禮,我深知水質監測對於我來説會是一個神聖的使命,而我將為此而不懈地努力,為使命的常青藤茁壯成長貢獻自己的力量。

實習第四天:2014年x月x日

看似簡單實則需要時刻警醒的活計,腦中飛速運轉着這些知識,通過oto測試,檢測水裏是否含有氯氣;根據ph試紙呈現的顏色對照ph試紙的説明檢測水是酸性還是鹼性,而呈弱鹼性的水質最適宜人體飲用等,看似簡單,缺都馬虎不得。更重要的是要熟練掌握那些儀器的使用,諸如便攜式智能水質分析儀,環境污染水質分析測量儀器,便攜式水質分析設備,水質檢測儀器,水質分析儀表,便攜式水質測試儀,智能水質監測儀,鹽度計等等,這些是工作的根本。

實習第五天:2014年x月x日

實習的過程總是短暫而匆忙的,但這幾天嶄新而難忘的經驗對我來説卻是受益無窮,這將是我未來開啟社會之門的第一把鑰匙,即使不是萬能鑰匙,但至少是一把不會生鏽的不鏽鋼鑰匙。在這裏我收穫的不僅是入世的經驗,更是對未來前景的自信,未來的征程就在腳下延伸,我走在路上,信念將走到底,那裏一定會有屬於我的朝陽,我的未來不是夢,我會是一名合格兼且出色的水質檢測員。(夠扯淡吧,幫人捉刀的東西)

第二篇:2014水質檢測員畢業實習日記

2014水質檢測員畢業實習日記

實習第一天:2014年x月x日

對於大學的生活與學習,是到了該應用的時候,這是一個厚積薄發的過程,學以致用的古訓一直襬在心中,理論遲早需要化為實踐,這才是知識的最終用途。和所有人一樣我開始了畢業前實習階段的思索,既有迷茫,又有期待,迷茫是即將步入社會,那將是一個嶄新的舞台,期待是那裏充滿挑戰,需要勇敢地去面對,而我即將成為自己人生的主宰者,這是一個開始,即使不像想象中的那麼容易,但我已經在路上,勇往直前將是我不變的風格。實習第二天:2014年x月x日

按部就班地要開始進行實踐活動了,雖然有些緊張,但是心中也沒來由地有一絲欣喜,這是對於挑戰來臨的一種本能反應吧!理論在學校已經充分地掌握學習了,現在師傅的幫助與教導下,重新在腦海迴流了一遍這些知識,算是進行了一番徹底性的激活,畢竟課本再如何的言之鑿鑿那也只是死板的方塊字,實踐出真知,是騾子是馬就該拉出來溜溜了,所以我會把在課堂上學到的這些知識全部毫無保留的與之完美融合。

實習第三天:2014年x月x日

從今天我就要開始自主地進行水質監測工作了,獨立操作這些剛剛過目的實踐內容,從這一刻開始我就將成為一名水質檢測員,責任上必須肩負起人民飲水安全健康的重任,尤其是通過這次西南大幹旱,我更是深深地明白了在缺水的情況下,我們更需要保證羣眾喝上乾淨飲用水的重要性任務,水是生命之源,人不可缺少了水而存活過72小時,通過歷次的災難洗禮,我深知水質監測對於我來説會是一個神聖的使命,而我將為此而不懈地努力,為使命的常青藤茁壯成長貢獻自己的力量。

實習第四天:2014年x月x日

看似簡單實則需要時刻警醒的活計,腦中飛速運轉着這些知識,通過oto測試,檢測水裏是否含有氯氣;根據ph試紙呈現的顏色對照ph試紙的説明檢測水是酸性還是鹼性,而呈弱鹼性的水質最適宜人體飲用等,看似簡單,缺都馬虎不得。更重要的是要熟練掌握那些儀器的使用,諸如便攜式智能水質分析儀,環境污染水質分析測量儀器,便攜式水質分析設備,水質檢測儀器,水質分析儀表,便攜式水質測試儀,智能水質監測儀,鹽度計等等,這些是工作的根本。

實習第五天:2014年x月x日

實習的過程總是短暫而匆忙的,但這幾天嶄新而難忘的經驗對我來説卻是受益無窮,這將是我未來開啟社會之門的第一把鑰匙,即使不是萬能鑰匙,但至少是一把不會生鏽的不鏽鋼鑰匙。在這裏我收穫的不僅是入世的經驗,更是對未來前景的自信,未來的征程就在腳下延伸,我走在路上,信念將走到底,那裏一定會有屬於我的朝陽,我的未來不是夢,我會是一名合格兼且出色的水質檢測員。(夠扯淡吧,幫人捉刀的東西)

第三篇:水質監測中心實習日記

2014.3.1晴

今天 就是先做準備工作,將solaaraa原子吸收儀的軟件中設定好參數,然後看了下國家最近下達的新的水功能區劃檢測,把石墨爐法要測的器皿按順序擺放到位。

2014.3.2 晴

今天主任他們上午去江津,李家沱等等地方分頭採樣去啦,我上午呢就是跟着小王一起去看看那個水樣處理前的那些儀器,先熟悉下,然後把濾給先放在蒸餾水裏浸泡起,這裏的長江水在監測前也要先分成三份不同清度的水樣,分別是清樣,澄清樣以及渾樣。清樣就是用特定的那個過濾系統裏面過濾,要用到前面説的濾紙,而澄清樣就是用實驗的專門的桶先放置一段時間等沉澱好啦再倒出上半部分去掉下面的泥沙,同樣的步驟反覆進行,最後得到澄清樣,而渾樣則就是水樣取來的水啦。

然後就是消解,即就是去除一些對測量重金屬有干擾的有機物,氮類化合物等,以達到實驗所需要的特定的狀態。消解步驟就是先加入硝酸然後放在電爐上面加熱一定時間,最後冷卻至室温就行了。

2014.3.3 晴

今天水取樣回來了,我們將已經處理了的澄清樣分別裝入已事先擺放的燒杯中過2/3處,然後用solaar aa 原子吸收儀測定其中水

的重金屬含量,以確定其中的重金屬是是否超標和檢測各個地區的水是屬於國家標準的哪一類水,這個標準已經學過的,先用移液管配好需要用到測標準曲線的fe,zn,mn,cu,cd,pb標準溶液,這個需要精確,關係到後面的數據測定以及曲線的擬定程度。對於fe,zn,mn,由於它們在水中的含量大,所以用火焰法測定比較容易,而cu,cd,pb則在水中的含量很小,且均容易被沉積物吸附和生成配合物等等測定的精確度很高故選用石磨爐法測定,主標準溶液用純度為1%的稀硝酸,因為在酸性條件下不容易受有機物的干擾。

測定中還需要選取測定數量的4%的地區水作為平行樣,以檢測儀器的精確度。測定的數據選了同一個地區靠河岸邊分別100 m和50m的地方取水測,數據一般相差不大,不過離岸近的地方一般由於外來的因素和風向氣温等因素會造成一些偏差,只要不超過3%就視為正常。而對於一些不正常的數據,則在測定完成之後需要重新的測定或者一直不符合標準的就需要換掉溶液重新測定,因為可能是由於溶液中的一些不穩定因素造成數據相差過大或者異常。

2014.3.4 晴

今天繼續測定昨天的水樣,然後整理數據,打印,並繪製成表,做出水評價的相關資料並審核。

2014. 3.8晴

今天又是一次取水樣測定,分別是派人去了南效,渝長風,指

路溪和紅巖村四個水功能區取水,以及另外的十幾個地區取水,例如銅罐驛,清溪河,武隆,豐都等地,各自按規定取4到9個點,主要是按河寬河深決定,一般取的是水上三個點,水中三個點,水下三個點。而且為了校準儀器和檢驗是否會有測量誤差,一般取水上第二點即2-2點來取平行樣,多測試一次。

下午水樣是陸續取回,我們就開始消解水樣,以便於去除干擾物質帶來的誤差和對儀器的損害負荷。這次的任務與上面的有所不同,主要是本次監測多了對渾樣和清樣的測定,因此消解的數量大大增加。清樣直接抽濾即可,而渾樣就是取來的水樣,澄清樣的分離靜置每隔30分才能倒出上清液,故費時較久,今天一直忙到下班還仍有2 個水樣沒能處理,只有明天早來咯。

2014.3.9 陰

今天早上來就是處理昨天送來的水樣,有向家壩,銅罐驛兩處9個樣。全部消解後要冷卻到室温,不然會有測定誤差和其它影響。開始就用火焰法分別測起全部的水樣,主要是.因為水中這三種重金屬的含量較大用火焰法測的較迅速和準確,用石磨爐法測就多此一舉,主要是時間較長,一般石磨爐法測每個樣就是用時大概3分鐘,而且它的吸取量很小,是自己吸取主標準液配標準然後出曲線圖,用於測定水中含量很微量的cu,cd,pb.

下午主要是測了火焰法的部分,並打印了數據,進行對比和記錄。

2014.3.23 陰

今天上午來了,主要是讓小王教了一下怎麼做水功能區的水質評價,其實也挺簡單,開始聽起覺得挺難的,還以為要做很久,結果沒有幾句就解決啦。

水功能區水質評價主要是把每一個水功能區的取水點所測的數據取平均值,有的水功能有兩個點,有的有3個,6 個,9個不等,有幾個點就相加取平均,然後填入事先已經規定和設定好公式的excel中,就可以直接由公式得出該水屬於幾類水啦,這個水質評價不僅是隻記錄重金屬的監測情況,還有bod5,cod,揮發酚,總n,p,toc,石油類以及細菌總數等等,不過一般前面幾項一般都達標,屬於ⅰ類水,否則就麻煩啦。

第四篇:水質檢測

農村環保項目需求表

一 農村集中式水處理器:出口檢測水質指標(國標)

1、 共 37個檢測點

2、 檢測參數無線上傳到後台軟件

3、 集中式水處理器發動機温度上傳到後台軟件

4、 檢測到的實際水質參數與檢測參數相比較超指標報警(軟件)

5、 發動機温度超標在軟件報警(88度)

6、 輸出檢測參數表格

二 養豬廠污水排出口水質檢測(國標)

1、共 10個點

2、 檢測參數無線上傳到後台軟件

3、 不合格指標報警(軟件)

4、 輸出檢測指標表格

第五篇:檢測員實習總結

實習工作總結

通過為期一個月的實習,本人明確了作為一名檢測人員所必須具備的素質,並且重點學習了常用設備的操作方法以及部分參數的檢測。現做學習彙報如下:

一、對檢測工作以及檢測人員職責的認識

1,我認為作為一名有組織有紀律的檢測人員必須服從上級領導及負責人安排,堅守崗位。此外,還必須有團隊精神,與同事合作進取。在學術的探討上,應該互相切磋學習,取長補短。

2,檢測時必須嚴格遵守檢測標準和檢測規程,及時做好檢驗的原始數據,對檢驗數據認真複驗核對,並且嚴格按照規範分析處理數據,保證其準確、真實、可靠。

3,愛護儀器設備,定期對儀器設備進行核查校準。檢測前後確保儀器運轉正常,如有問題,應及時上報負責人及設備管理員。

4,遵守安全制度,實行文明檢驗,注意保持檢驗現場和試驗室的整潔衞生,不在實驗室中做與試驗檢測無關的事。

5,講求工作效率,按時保質完成檢驗任務。

6,操守職業道德,節約開支。

二、專業知識的學習和實驗操作技能的掌握

在實習初期階段,通過分類貼實驗儀器標籤、試劑標籤和對儀器、藥品的期間核查使我熟悉瞭解了做水環境參數時所涉及的實驗儀器和所需藥品。之後,我能熟練運用excel將藥品庫存整理成表。此外我還輔助搜索關於塗料檢測標準及其相關信息。

在常用設備的使用上,已經學會使用和設定箱式電阻爐(馬弗爐)、壓力鍋、電動離心機,並能熟練運用電熱恆温箱、水浴鍋、超聲波清洗機、電爐、真空泵、分析天平、純水機。在精密儀器的使用上,學會設置和使用氣相色譜儀及其工作站。並可以獨立進行常規的配製溶液,稱量,抽濾,離心和滴定操作。也可獨立完成氣相色譜的檢測及其數據處理。

在常用參數的測定上,學習了重量法測定懸浮物含量、重量法測定可溶性固體含量、重鉻酸鹽法測定化學需氧量、水楊酸分光光度法測定氨氮、蒸餾-中和

滴定法測定氨氮、五日生化需氧量、鉬酸銨分光光度法測定總磷和氣相色譜法測定污泥中揮發性脂肪酸。通過兩位老師的指導和標準的閲讀,已基本掌握其實驗原理和實驗方法。對於簡單參數如懸浮物,可溶性固體,cod,氨氮(蒸餾-中和)和揮發性脂肪酸可獨立操作。

三、自身素質的完善

經過這一個月來的學習實踐,除了學到很多專業技術,更重要的是培養了我對工作的責任心,交給我的任務,就應當全力以赴按時保質完成。在完成工作過程中,我秉着嚴謹的工作作風,無論是對待刷洗儀器還是烘烤藥品都認真去完成。 對於檢測任務,我保持一貫的誠實守信的態度,確保每個數據的真實性和可靠性。

在很多時候,需要大家共同完成某個項目,團隊合作精神至關重要。與同事合作默契,有利於提高工作效率,節約時間也節約人力。

此外,我還學到了作為一名工作人員,必須愛護儀器,妥當使用,以延長使用壽命。同時實驗過程中儘可能節約能源,節約成本。這也包括了對一些耗材的小心使用,儘可能在取用時輕拿輕放,避免人為造成的損失。

最後也是最重要的一點,要有防範意識,保障自身安全。在閲讀《化驗員實用手冊》時,我對於一些易燃易爆或有毒藥品有了一定了解,在接觸時做好防護措施,比如取用強酸強鹼帶好手套,在高温高壓或強電壓的設備儀器使用時定期查看是否運作正常,避免短路引起火災等。遵守安全制度,實行文明檢驗。

四、對未來工作的規劃

我的專業是應用化學,對於做實驗非常熱愛。上大學前就確定了將來要為化學事業獻身,所以填志願時填的全是化學化工類專業,經過4年的大學學習,打下了紮實的基礎。我也曾想成為一名化學老師,將我所學到化學知識傳授給下一代,可是對於愛動手的我來説這意味着將來少有機會接觸實驗室。從學院網站得知有這個機會進入上海市政檢測中心水環境所實習後非常向往,我非常榮幸我能來到這裏進行為期一個月的實習。

一個月的時間,我也大致瞭解了這裏的工作環境和工作性質,與我向往的職業非常吻合。我相信我具備作為一名檢測人員所應具備的素質。但是由於所學知

識的有限,對於很多參數的檢測還是比較陌生的,但是我會虛心好學,不斷鑽研。

檢測工作於我而言,任重而道遠,我相信通過我的努力,定能成為一名優秀的檢測員。所以還懇請領導給予我一個機會,讓我能夠繼續留在這裏工作學習,將來為檢測中心貢獻自己。