畢業生財務管理實習日記

第一篇：畢業生財務管理實習日記

摘要：會計實習是一個真正接觸賬目的時間，對於很多大學生來講，在校期間可以也接觸過賬目，但是賬目多是別人整理過的，用來練習的，出錯也無關緊要。如果踏入到社會的工作中，會計是不允許出現差錯的。

實習日記1

首先是總會計師-接待的我們，我們通過實習瞭解到，中--集團有限公司太原分公司，是從事固定電信服務，國有及國有控股企業。執行新企業會計制度，採用的核算方法是成本法，報表類型是單户表，經營形式是國有獨資，新報因素是連續上報，屬於大型經營規模的公司。

--依託--各類固定電信網絡與設施，主要經營國內、國際語音、數據、圖象及多媒體通信與信息服務，以及相關的系統集成、技術開發等業務。根據《中華人民共和國電信條例》及信息產業部有關文件，-----目前所採用的資費標準與同行業其它運營商相比，享受10%-15%的優惠，我們還可以根據客户集團的規模和接入量進一步靈活地進行優惠，最大限度地滿足用户的需求。

-------自面向社會經營以來，始終以為客户提供質優價廉的服務為宗旨，忠實地服務於用户。山西鐵通願與社會各界精誠合作，團結奮進，用實際行動為各界客户提供長期優質的電信服務，為推進山西省信息化建設、促進山西電信事業協調發展以及山西省經濟發展做出積極的貢獻。

我們今天實習任務還算輕鬆，按時完成了。

實習日記2

我們今天主要任務瞭解了所實習的單位的基本情況，和人員分配情況，我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序，填制憑證，和審核憑證。從事會計工作四人，分別接到不同的營業廳的帳，然後核算無誤後，錄入電腦。然後又由會計機構負責人審核。我們也試着做了做公司的業務。

財務部門崗位設置是，總管會計負責人一名，總會計師一名，會計機構負責人一名，會計人員三名。總是發現了一個規律，無論是哪裏的財務部都會是防盜門。

這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學生，就是因為他們的動手能力很強。而我們大學生卻很難在畢業後就找到合適的工作，因為我們根本不知道工作的流程。而企業也會拒絕説道，我們花錢不是讓你們學習的而是要你們幹活的。

我們今天的任務完成了，明天我們會根據報表研究我悶的專題，還要請總會計師給我們講解如何分析財務報表，進行具體的財務管理信息。

實習日記3

現在正值月初，有些營業廳做完本月彙總項目，就來這裏交賬，每個營業廳都有自己的一套經營核算項目。而在財務部的賬務系統裏也有各個營業廳的記錄和子科目。我們在旁學習師傅們是如何對這些各營業廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證後編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證後,錄入記帳憑證,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最後在檢查各個要素準確無誤後,按下保存並打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起.剛開始我製作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。

還有各個部門來找安師傅報賬和報銷的，安師傅是出納，也是這個財務部唯一的男士，他很嚴謹的對待每一筆賬，有時還要打電話想領導反映屬實報銷。一些銀行帳單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象.別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

這些對我們瞭解他們企業償債能力分析是很有幫助的，安師傅還給我們講了出納報銷時應注意的一些問題。

實習日記4

今天是最忙的一天了，不斷的有人來報賬，我們會計部門忙的四腳朝天，那麼多營業廳的人都來做結賬。他們拿來的都是做好的，裝訂好的，根據要求粘貼了繳費憑據的本營業廳核算了本月收入的賬本。

我們給師傅們打下手，好多活我們也的做，師傅們教了我們如何核算他們報的帳，然後我們人手一個計算器開始算看和他們自己報的一致否。我們算的很慢但是很仔細。如果我們算的不一致，來報賬的人就很緊張的又算一遍，看是南里出錯了，而且我們要嚴格把關，不能讓他們把錯帳假賬交上來。雖然我們不專業但有很專業的師傅們教我們，我們也很感謝能給我們如此好的機會去真正的實踐作具體的帳。以前有的實習單位只是敷衍了事，而現在我們可以學到這麼多，還可以親手做。真的感覺不一樣.

今天請教了總會計師__,給我們講解了報表分析償債能力這方面。還講解了用報表進行財務分析。理論和實際的學習有很多不同，有很多學過的理論在不同行業就不能等同適用，對於專做通信行業的--公司來説運用的理論並不是那麼多，而又處於分公司，決策權並不都在此，只有一些跟分公司掛鈎業務的才能決策，因此總會計師幫助我們選擇了企業償債能力分析這個專題。

第二篇：財務管理專業實習日記

財務管理專業實習日記

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今天是我實習的第一天，來到學校的財務管理辦公室剛開始我只能在旁邊看，會計師做各種會計報表，原始憑證，財務報告，編制財務報告，核對現金日記賬、銀行存款，日記賬與總帳餘額是否相符等等。我看的眼花繚亂，第一天就這樣慢慢的過去了。第二天，我開始學如何填制原始憑證，會計師跟我講“1、記錄真實，必須事實求是地填寫經濟業務。原始憑證上填制的日期，業務內容數量，金額等必須與實情情況安全符合。確保憑證內容真實可靠。2、內容完整，原始憑證必須按規定的格式和內容簽字蓋章。對憑證的真實性和正確性負完全的責任了，填制、及時。應當根據經紀業務的執行和完成情況及時填制原始憑證。4、書寫清楚，原始憑證上的文字和數字都要認真填好要求字跡清楚，易於辨於，不得任意塗改，刮擦或挖補。如果填寫錯誤的不能在憑證上更正應加蓋“作廢”戳記。重新填寫，以免錯付。第三天，會計師教我如何審核原始憑證。他説“審核原始憑證是會計核算工作中必不可少的環節。是國家賦予對財務人員監督權限。只有經審核無誤後的原始憑證的原始憑證開行審核：1，審核原始憑證的合法性、合理性是根據國家的有關方針、政策、法令、制度和計劃、合同等為依據，審核原始憑證所放映的經濟業務是否合法有吳違法反財經制度，是否按計劃預算等等。還有審查原始憑證的完整性、正確性等等。第四天，教我如何根據經濟業務的內容，確定應借應袋的賬户。第五天，教我如何對記賬憑證填制完畢。應按所使用的記賬方法。加計合計數以檢驗對應賬户的平衡關係。第六天，教我如何對記賬進行編號。第七天，教我如何審核記賬憑證他説：“

1）記賬憑證是否有原始憑證，記賬憑證的內容相同。

2）應借應的會計賬户對應關係是否清晰金額是否正確。

3）記賬憑證中的項目是否齊全填制完整摘要是否清楚，有關人員的簽章是否齊全。第八天，開始我就一個人開始寫原始憑證、計算、填制、記賬憑證。第九天，會計師對説你的記賬憑證阿拉伯數字怎麼沒有人民幣的符號啊？我問要麼？會計師説：“幣種符號與金額數字之間不能留有空白，凡在阿拉伯數字金額前面寫有幣種符號的，數字後面不再寫貨幣單位，還有漢字大寫金額數字一律用正楷或行書書寫。大寫金額數字到元或角為止等。第十天，我就開始慢慢熟悉不管是原始憑證，還是記賬憑證都有一定的熟悉了。接下來半個多用時間就不段去學原始憑證和記賬憑證還有一些時間只能在打雜咯。

xxxx大學本部位於國家歷史文化名城金華市，地處浙江中部，北依滬杭，南聯閩粵，交通便捷。學校佔地面積3300餘畝，建築面積100餘萬平方米。校園環境清幽，綠樹成蔭，芳草似錦，與國家級風景名勝雙龍洞交相輝映、相得益彰，是求知成才的理想之地。

xxxx大學前身為杭州師範專科學校，創建於1956年。實習報告網1958年升格為杭州師範學院。1962年，杭州師範學院與浙江教育學院、浙江體育學院合併，更名為xxxx學院。1965年，xxxx學院從杭州搬遷至金華現校址。1980年被列為省屬重點高校。1985年更名為xxxx大學。2014年、2014年、2014年浙江財政學校、浙江幼兒師範學校和金華鐵路司機學校相繼併入。

xxxx大學是一所以教師教育為主的多科性省屬重點大學，現有初陽學院、經濟與管理學院、法政學院、教師教育學院、杭州幼兒師範學院、體育與健康科學學院、人文學院、外國語學院、音樂學院、美術學院、文化創意與傳播學院、數理與信息工程學院、化學與生命科學學院、地理與環境科學學院、工學院、職業技術教育學院、國際文化與教育學院、行知學院（獨立學院）等18個學院61個專業，全日制本專科在校生25480餘人，研究生（含專業學位研究生）4300餘人，各類成人高等學歷教育學生15000餘人。在職教職員工2640餘人，專任教師1460餘人，具有正高職稱教師300餘人，副高職稱教師680餘人，具有博士學位教師470餘人，其中中國科學院院士1名、共享中國科學院院士4名、中國工程院院士1名，國家“千人計劃”入選者1人，長江學者特聘教授2人，國家突出貢獻專家1人，享受國務院特殊津貼26人，“國家新世紀百千萬人才工程”入選者1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者4人，教育部高校教學指導委員會成員4人；省特級專家1人，省有突出貢獻專家2人，省“百人計劃”入選者1人，省“錢江高級人才”特聘教授5人，省“新世紀151人才工程”第一、二層次入選者38人，省高校中青年學科帶頭人53人。學校為首批國家級語言文字規範化示範校之一，並擁有教育部確定的全國重點建設職教師資培訓基地、鐵道部確定的鐵路機車司機培訓基地、浙江省高校師資培訓中心、浙江省幼兒師資培訓中心、浙江省幼兒園園長培訓中心等人才培養培訓基地。

本人如第一部分所講，實習主要內容寫原始憑證和記賬憑證。雖然在前天幾天主要是會計師對我的指導。不過在後面半個月都是由我來寫原始憑證和記賬憑證。第十一天，開始根據會計師對我所講的我開始注意那些事項。比如：記錄經濟業務的發生。如：借銀行存款，貸：應收賬款。一般來説都是一借多貸的，字跡不能亂編亂造。這樣的話就少了真實性，不過在此期間，我也有不少麻煩比如：我不時的把收款憑證和付款和轉賬憑證弄錯，還有記賬憑證的編號忘記寫。還有一級科目的名稱比如現金，銀行存款、應收付款等。二級科目填一些填寫二級科目的。我常常弄錯，幸好有會計師的提醒。還有一次，我對摘要經濟業務沒有簡要説明。在這次的實習過程中，這只是鳳毛麟角的部分。還有好幾次，所附原始憑證的張數兩者沒有附和，空行至合計數用空行處畫線註銷也沒有弄等等錯誤不知一次，我也被會計師説了好就此。原始憑證和記賬憑證看起來簡單。其實，記賬憑證的日期。收付憑證應按貨幣資金的日期來填寫。這一些方面我都會出現錯誤的。還有，原始憑證跟記賬憑證的日期我有時候也會弄錯。不過，還好的是我做記賬憑證從前面幾天的粗心，給我後面幾天的幫助。從前面幾天的粗心，給我後面幾天都有很大的幫助。記得有一次，我把一級科目跟二級科目寫反了，結果我沒有寫“作廢”就直接仍了，還會出現忘記寫上自己的名字，還有後面幾天會計是教我原始憑證的核籤，記賬憑的編制、會計薄計的登記，會計報告的編制、分析與解釋內部的審核。會計檔案的整理保管等等。還有出納、預算、決算、成本及其他各種會計業務，在電子商務的時代，基於網絡技現自動化、網絡化、運用會計電算化專業等。會計師最後請教我總賬操作和流程，首先設置常用摘要，以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制，出納的簽字‘審核、修改、作廢、紅字沖銷、刪除記賬業務處理，應用總賬系統對憑證進行記賬、錄入銀行賬單、查詢日記賬，進行銀行對帳。在期末業務中，調整税金，結轉損益、定義轉賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬、最後結賬。

在總賬系統的基礎上進行固定資產的設置，啟用並初始固定資產，在選項中進行設置，部門檔案、部門對應折舊科目資產固定折舊，進行固定資產減少處理，批量制單，進行對帳和結賬。

薪資管理中，首先進行薪資系統的出示設置，在選項下錄入工資項目及工資計算方法，錄入部門和職員檔案，輸入工資數據值班資料，其次進行結轉工資費用，生成憑證，進行審核和簽字及對帳最後結轉。和在單位負責計算和審核記賬憑證跟原始憑證，因為到目前都要結算一次的還有就是幫助會計師審核。

其實，後面這些我只能聽會計師説，我沒有實踐做過的。

現在才體會到工作的辛苦，每天要過着風餐露宿的生活，實習報告網當自己汗流浹背的時候只有自己體會到，小時候向家裏要錢好像是天經地義一樣，長大了，我懂了。錢是來之不益的，當自己經歷過這個過程，知道那麼“苦”。而且每天都要面帶笑容的跟每位同事問候，還讓我懂得了團隊合作我感覺我和粗心大意，自以為是，結果到自己做的什麼都錯根本沒有什麼地方是對的，覺得自己應該不是學這個的材料，不過每行都出狀元。其實，想起現在只是在實習。想，實習目的是什麼？不就是社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓。就是讓學生接觸社會以及分析解決問題的能力提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作中麼，只是我不合適這份工作，我粗心大意。錯誤總是難免的，會計人員來講，我們只是剛剛起步，錯誤總是難免的，往後學到更多東西，那裏錯了，我們應該記住不能讓同樣的錯誤總是連續的發生。還有很多東西都要自己挖掘的，由於財務會計行業的我只能參加財務部門較為簡單的工作如：出納及幫助會計進行賬目的核對等工作。雖然工作不難時間也不長。但是我仍十分珍惜我的第一次真正意義，會計又是煩瑣的工作。實習期間，我天天對着數字和賬目看的眼前都花了，而心生煩悶、厭倦以致登帳登錯漏百出，只會|“雪上加霜”。如果用心去做的話，反而左右逢源。我這也是隻是道聽途説，不知道是真是假。不過，做會計的話我的感覺女生比較合適這個職業。因為會計跟銀行跑交道的。還有一點女生心思縝密而男生就不同咯。不過作為學習會計的我們。不能放棄，既然選擇了。我們應該認真的去完成。回想這個月內心不禁感慨萬千，時間飛逝。迎接新學期的到來。回頭望去，雖然沒有説明大不了的收穫，但也算經歷過一點考驗把！作為學習了這麼長時間的專業會計的我們對會計基礎上能耳熟能聞吧。有關會計的專業基礎知道是，基本理論，基本方法和結構體系，我們都基於掌握。通過一次的實習，我們可以不在想趙括那樣紙上談兵了。其實，我們也不能這樣説。因為，有些東西到了實際中讓我們無處可用，一竅不通。這樣應該算是正常的吧！掌握了規律，那麼當一名出色的會計人員，應該是沒什麼問題吧？現在才知道會計這門更講究是實際操作，離開世界什麼都不是。我剛開始學會，對它這門的含義就做帳。在時間中我發現，會計有很強的連通性，邏輯性，規範性。第一，每一筆業務的發生。都要根據期原始依據都要按時間的發生記賬的。這個＜會計法＞裏規定很清楚的所以有很強的規範性在登帳的過程。首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將原始憑證記入記賬憑證期末填寫科目彙總表以式試算平衡最後登於等等。

此次的實習位我深入社會體驗生活有句話説的好，“人多的地方就是江湖，人在江湖走總要小心點”身為會計人員應該注意約束自己的＜會計準側＞還有了解在社會中生存應具備各種能力，利用此次難道得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心請教財務人員，認真學習為以後自己真正跨入社會施展我的才華，走上工作崗位打下基礎。

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第三篇：財務管理實習日記

財務管理實習日記

今天是我實習的天，來到學校的財務管理辦公室剛開始我只能在旁邊看，會計師做各種會計報表，原始憑證，財務報告，編制財務報告，核對現金日記賬、銀行存款，日記賬與總帳餘額是否相符等等。我看的眼花繚亂，天就這樣慢慢的過去了。第二天，我開始學如何填制原始憑證，會計師跟我講“1、記錄真實，必須事實求是地填寫經濟業務。原始憑證上填制的日期，業務內容數量，金額等必須與實情情況安全符合。確保憑證內容真實可靠。2、內容完整，原始憑證必須按規定的格式和內容簽字蓋章。對憑證的真實性和正確性負完全的責任了，填制、及時。應當根據經紀業務的執行和完成情況及時填制原始憑證。4、書寫清楚，原始憑證上的文字和數字都要認真填好要求字跡清楚，易於辨於，不得任意塗改，刮擦或挖補。如果填寫錯誤的不能在憑證上更正應加蓋“作廢”戳記。重新填寫，以免錯付。第三天，會計師教我如何審核原始憑證。他説“審核原始憑證是會計核算工作中必不可少的環節。是國家賦予對財務人員監督權限。只有經審核無誤後的原始憑證的原始憑證開行審核：1，審核原始憑證的合法性、合理性是根據國家的有關方針、政策、法令、制度和計劃、合同等為依據，審核原始憑證所放映的經濟業務是否合法有吳違法反財經制度，是否按計劃預算等等。還有審查原始憑證的完整性、正確性等等。第四天，教我如何根據經濟業務的內容，確定應借應袋的賬户。第五天，教我如何對記賬憑證填制完畢。應按所使用的記賬方法。加計合計數以檢驗對應賬户的平衡關係。第六天，教我如何對記賬進行編號。第七天，教我如何審核記賬憑證他説：“1）記賬憑證是否有原始憑證，記賬憑證的內容相同。2）應借應的會計賬户對應關係是否清晰金額是否正確。3）記賬憑證中的項目是否齊全填制完整摘要是否清楚，有關人員的簽章是否齊全。第八天，開始我就一個人開始寫原始憑證、計算、填制、記賬憑證。第九天，會計師對説你的記賬憑證阿拉伯數字怎麼沒有人民幣的符號啊？我問要麼？會計師説：“幣種符號與金額數字之間不能留有空白，凡在阿拉伯數字金額前面寫有幣種符號的，數字後面不再寫貨幣單位，還有漢字大寫金額數字一律用正楷或行書書寫。大寫金額數字到元或角為止等。第十天，我就開始慢慢熟悉不管是原始憑證，還是記賬憑證都有一定的熟悉了。接下來半個多用時間就不段去學原始憑證和記賬憑證還有一些時間只能在打雜咯。

xxxx大學本部位於國家歷史文化名城金華市，地處浙江中部，北依滬杭，南聯閩粵，交通便捷。學校佔地面積3300餘畝，建築面積100餘萬平方米。校園環境清幽，綠樹成蔭，芳草似錦，與國家級風景名勝雙龍洞交相輝映、相得益彰，是求知成才的理想之地。

xxxx大學前身為杭州師範專科學校，創建於1956年。1958年升格為杭州師範學院。1962年，杭州師範學院與浙江教育學院、浙江體育學院合併，更名為xxxx學院。1965年，xxxx學院從杭州搬遷至金華現校址。1980年被列為省屬重點高校。1985年更名為xxxx大學。2014年、2014年、2014年浙江財政學校、浙江幼兒師範學校和金華鐵路司機學校相繼併入。

xxxx大學是一所以教師教育為主的多科性省屬重點大學，現有初陽學院、經濟與管理學院、法政學院、教師教育學院、杭州幼兒師範學院、體育與健康科學學院、人文學院、外國語學院、音樂學院、美術學院、文化創意與傳播學院、數理與信息工程學院、化學與生命科學學院、地理與環境科學學院、工學院、職業技術教育學院、國際文化與教育學院、行知學院（獨立學院）等18個學院61個專業，全日制本專科在校生25480餘人，研究生（含專業學位研究生）4300餘人，各類成人高等學歷教育學生15000餘人。在職教職員工2640餘人，專任教師1460餘人，具有正高職稱教師300餘人，副高職稱教師680餘人，具有博士學位教師470餘人，其中中國科學院院士1名、共享中國科學院院士4名、中國工程院院士1名，國家“千人計劃”入選者1人，長江學者特聘教授2人，國家突出貢獻專家1人，享受國務院特殊津貼26人，“國家新世紀百千萬人才工程”入選者1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者4人，教育部高校教學指導委員會成員4人；省特級專家1人，省有突出貢獻專家2人，省“百人計劃”入選者1人，省“錢江高級人才”特聘教授5人，省“新世紀151人才工程”、二層次入選者38人，省高校中青年學科帶頭人53人。學校為首批國家級語言文字規範化示範校之一，並擁有教育部確定的全國重點建設職教師資培訓基地、鐵道部確定的鐵路機車司機培訓基地、浙江省高校師資培訓中心、浙江省幼兒師資培訓中心、浙江省幼兒園園長培訓中心等人才培養培訓基地。

本人如部分所講，實習主要內容寫原始憑證和記賬憑證。雖然在前天幾天主要是會計師對我的指導。不過在後面半個月都是由我來寫原始憑證和記賬憑證。第十一天，開始根據會計師對我所講的我開始注意那些事項。比如：記錄經濟業務的發生。如：借銀行存款，貸：應收賬款。一般來説都是一借多貸的，字跡不能亂編亂造。這樣的話就少了真實性，不過在此期間，我也有不少麻煩比如：我不時的把收款憑證和付款和轉賬憑證弄錯，還有記賬憑證的編號忘記寫。還有一級科目的名稱比如現金，銀行存款、應收付款等。二級科目填一些填寫二級科目的。我常常弄錯，幸好有會計師的提醒。還有一次，我對摘要經濟業務沒有簡要説明。在這次的實習過程中，這只是鳳毛麟角的部分。還有好幾次，所附原始憑證的張數兩者沒有附和，空行至合計數用空行處畫線註銷也沒有弄等等錯誤不知一次，我也被會計師説了好就此。原始憑證和記賬憑證看起來簡單。其實，記賬憑證的日期。收付憑證應按貨幣資金的日期來填寫。這一些方面我都會出現錯誤的。還有，原始憑證跟記賬憑證的日期我有時候也會弄錯。不過，還好的是我做記賬憑證從前面幾天的粗心，給我後面幾天的幫助。從前面幾天的粗心，給我後面幾天都有很大的幫助。記得有一次，我把一級科目跟二級科目寫反了，結果我沒有寫“作廢”就直接仍了，還會出現忘記寫上自己的名字，還有後面幾天會計是教我原始憑證的核籤，記賬憑的編制、會計薄計的登記，會計報告的編制、分析與解釋內部的審核。會計檔案的整理保管等等。還有出納、預算、決算、成本及其他各種會計業務，在電子商務的時代，基於網絡技現自動化、網絡化、運用會計電算化專業等。會計師最後請教我總賬操作和流程，首先設置常用摘要，以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制，出納的簽字‘審核、修改、作廢、紅字沖銷、刪除記賬業務處理，應用總賬系統對憑證進行記賬、錄入銀行賬單、查詢日記賬，進行銀行對帳。在期末業務中，調整税金，結轉損益、定義轉賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬、最後結賬。

在總賬系統的基礎上進行固定資產的設置，啟用並初始固定資產，在選項中進行設置，部門檔案、部門對應折舊科目資產固定折舊，進行固定資產減少處理，批量制單，進行對帳和結賬。

薪資管理中，首先進行薪資系統的出示設置，在選項下錄入工資項目及工資計算方法，錄入部門和職員檔案，輸入工資數據值班資料，其次進行結轉工資費用，生成憑證，進行審核和簽字及對帳最後結轉。和在單位負責計算和審核記賬憑證跟原始憑證，因為到目前都要結算一次的還有就是幫助會計師審核。

其實，後面這些我只能聽會計師説，我沒有實踐做過的。

第四篇：財務管理實習日記

1、今天是實習的第一天,上午從學校一行6人坐車來到位於尖草坪區的太原恆通裝備製造有限公司 ,開始進行為期一個星期的實習 ,心情很忐忑,。找到了總經理和財務管理主管之後，他們細心專心的給於我們專業方面的指導，叮囑我們一些注意事項，不時的提醒我們在實際工作中應用的重要性，主管阿姨帶領我們參觀了辦公室和機械設備區域，給我們講解了公司實體和財務狀況給予我們誠懇的提醒。大家更是興致勃勃，細心專心的和專家合作，互相幫助，相互協作彙總信息。

我們共同在公司合影，瞭解了企業的基本情況知道了本企業規模雖小但是發展潛力很大，人員不完善但是有很多有專業技術的人才願意加入其中。隨後經過調研，對後幾天的實習打下了堅實的基礎。

2、今天天氣很好 , 下午來到公司由財務經理指定會計帶我和另一個成員開始看以前的一個完整的會計期間的憑證是一個月的轉賬憑證 ,瞭解大概的會計科目有哪些.這幾天財務部在做報表,就只能我們自己看,也回憶了一下會計基礎知識。

隨後專家帶領我們看憑證,但根據以前學習的很多理論來考慮借貸方向很容易使人思路不清,帶我們的會計就給我們講了一些比較實用的考慮借貸的方法,然後還出了一道題對我們進行了測試,還學習了使用辦公室的一些辦公工具如:傳真機,打印機. 。我們詢問了專家本公司近三年來的利潤表、資產負債表和公司一些財務信息的利率，我還配合專家根據所學知識做出了近三年主要財務報表，進行了償債、營運、盈利、發展能力分析，這些工作對我影響很大，完善了我的專業知識。 後來我們共同分析了一些數據，雖然計算很是辛苦但我們快樂着

3、一早我們就去了公司報到,由於剛到公司, 經過前兩天的瞭解,我大概知道了公司的基本運作.今天主管拿了一些以前的文件, 叫我輸入電腦,還要打印出來,他想了解我的計算機應用能力.我今天依然打着主管給我的文件,但到了下午,主管就開始叫我記錄一些分析結果 ,由於在學校上課也比較認真,所以記錄計算結果對我來説也並不難應付,所以我很快的完成了主管交給我的任務。現在公司的會計記錄大多數都是電腦化了,主管檢查了我的計算結果,並對我進行表揚。

我在這次對這個公司三年淨資產收益率的變動進行分析的過程中，發現了一些問題，本公司財務運作並不完善，還有待提高，數額不穩定，經營狀況還算過得去，但是小企業的運作有點趨向於有利於自身的方式，所以還得符合國家的運作機制，這樣才能更好的發展。最後我根據能力分析數據製作了符合本公司的杜邦分析圖，雖然計算很是繁瑣，但結果卻令我滿意。

4、第四天了，還是一樣的繁瑣任務，近三年的籌資、投資政策變化及其問題，我從中發現本公司確實存在些問題，中小企業內源融資不足，中小企業融資目前依然是間接融資為，國內金融機構對中小企業貸款差別很大，貸款需求不能得到全部滿足，隨後對於中小企業融資難的原因分析，信貸歧視，中小企業制度更新滯後，與市場環境轉換不同步，銀行經營管理與中小企業發展需要不協調，這些原因都是經過與專家商談的結果。最後想出並結合實際得出解決辦法，要完善中小企業制度，健全治理結構，建立為中小企業服務的非國有中小金融機制，建立為中小企業服務的二板市場，金融租賃。這次對策雖然簡易，但是這是我發自內心的感覺和總結。

今天的成果非常顯著，我很自豪自己做出的貢獻。

5、 其實第一天就盼着今天的到來，但是到了今天卻有着相反的想法，我仍然想着前幾天自己的成果很是驕傲，不想離開。但是實習終究是短暫的，後來我總結了一下自己這次實習的體會，這次實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節， 我們通過實習走向社會，接觸實務，瞭解勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感；通過深入基層，瞭解經濟管理和財會管理工作現狀，可

加深理解並鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今後走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。

我們小組每個同學在實習前要把學過的知識複習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業的知識有一個比較全面、系統的瞭解；每個人實習之前對自己實習的重點有充分估計和把握。確定一個目標，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習報告寫作做準備。

5天的實習我們戀戀不捨的離開的太原恆通裝備製造有限公司，感謝專家，感謝我的老師，是他們給了我這次驗證自己實力的機會，我會繼續努力！

第五篇：財務管理實習日記

2014年2月1號星期五天氣陰

今天是實習的第一天,我早早的起牀，然後洗漱好就去公司報到了，我是和表姐約好一起去的，因為先前就是拜託表姐幫我在她所在的公司找的實習機會。表姐姓劉，是塗料有限公司的一名會計，主要是負責公司出納的工作，我就是跟着她實習的。因為是親戚的關係，表姐教了我好多。會計辦公室的人員總共有六名，他們對我都很熱情，問了我一些關於在學校裏學習的情況，同時也跟我大概的講解了一下公司的基本概況，以及會計人員應該注意的一些事項。

因為是第一天，所以他們並沒有給我安排什麼事情去做，他們忙的時候我在邊上看看，不忙的時候就告訴我後面的實習要求以及應該瞭解的東西。就這樣，一天很快就過去了。

2014年2月2號星期六天氣陰

今天是實習的第二天，我就跟着表姐做事，幫她一些簡單的事情，比如遞送票據，憑證給同事，也沒有讓我做實質性的關於會計方面的事務，我畢竟只是剛來實習的，也不可能真的讓我填制憑證或是登記賬簿這些事情，我也很能理解公司對我的安排，也不急於一時，學習的時間和機會還有很多，能學到多少我都會盡量去學。因為快要放假了，公司財務方面的事務都要整理清楚，所以這些天公司財務部門的工作並沒有想象中的那麼輕鬆，這一天下來，他們都比較的忙，我也不是很輕鬆，一直很認真的看着他們工作，表姐有空的時候會跟我講解一下他們每天的工作內容和流程。每個公司的情況都不太一樣，有屬於自己的特色，但是大致內容是不會變的。我實習的第二天就在觀察和傾聽中度過了。

2014年2月3號星期天天氣小到中雨

今天是實習的第三天，我照樣早早的來到了公司，把辦公室的門打開，發現因為昨天比較忙的緣故，地面有點髒，我就開始打掃衞生了，把每個人的桌子整理一下，又把地面拖了一下。等上班時間到的時候我已經打掃完了。今天表姐説她要做一些財務報表，我還是隻能在邊上看看，雖然不太懂，但是表姐都會很細心地為我講解，也使我對會計工作有了一些瞭解。到了下午的時候，我覺得自己一直在看沒有真正的去實踐過，就希望表姐讓我自己去做一些關於財務上的事。在我的努力下，表姐答應讓我看看公司以前的一些原始憑證和賬簿。以前在學校也看到過憑證的格式以及裏面需要填寫的內容。但是具體內容還是會有一點差別。就這樣，這一天又很快的過去了。

今天是實習的第四天，我今天依舊沒有什麼特殊的事要做，依舊是觀察和學習，看着他們做着自己事情，我很羨慕他們能將自己的工作做的這麼熟練。今天一天都是看着表姐和同事們在忙忙碌碌地做各種報表和核算。各種材料堆積在一起，我就幫忙將其整理好，這項工作看起來挺簡單的，但是真的需要有耐心和細心的人才能做好，這一整天我都在一堆的憑證和賬簿、報表中度過了。

2014年2月5號星期二天氣陰

實習的第五天，有一點小期待，因為表姐説今天讓我試着去審核一下日記賬和總賬，以及公司裏的一些經濟業務狀況。一上午我都對着那些數據，看的我眼花繚亂，不過確實能學到一些東西，我看到不懂得或是有疑問的地方都會虛心去請教他們，同事們都很熱情，也很耐心的教我，讓我感到非常的親切。下午的時候，我又開始沒有什麼事做了，表姐手上的事也忙的差不多了，她決定教我會計電算化，讓我學會用電腦進行記賬，以及錄入會計憑證和審核憑證，彙總和填寫報表。以前在學校上過電算化課，也懂一些基礎知識。所以學起來並不是很吃力。一開始都是表姐在操作，我只是在看，但是有時候人就是會眼高手低，為了能真的達到實習的目的，我想自己動手去輸入，我讓表姐在旁邊指導我，我就按照她的做法又操作了一遍，發現並不是想象中的那麼容易，需要注意的問題還是挺多的。表姐鼓勵我説，這些都是單機操作，熟練了就好了，並不是我想象中的那麼難，我也相信她説的，我需要學的還有很多，工作經驗很重要。

今天是實習的第六天，時間過得真的很快，轉眼睛都快一週了，我覺得自己從這幾天的實習中成長了許多，學到了許多書本上學不到的東西。今天我的任務還是幫助表姐他們整理公司的賬務，我只是打打下手，幫他們遞遞東西和找一些資料，或者傳達一些信息，雖然不算真正意義上的會計工作，但是也接觸到了一些財務方面的東西，我已經很知足了。

2014年2月7號星期四天氣小到中雪

今天是我實習的最後一天，我並不是公司正式想要招聘實習的員工，公司也只是答應我在這裏學習一個星期，畢竟現在是年底，公司財務部很忙，並沒有提供我很多學習的時間。今天表姐不在公司，她去市裏與公司有來往的單位辦理相關財務工作了，今天我就跟着辦公室的一位快四十歲的阿姨，她人很好，知道我來學習時間短，也很想學到一些經驗，她就跟我説了好多財務方面的知識以及以後工作中的經驗，感覺受益頗多。

下午的時候，表姐回來了，因為公司要開會。我不方便參與，就留在辦公司裏，表姐讓我把她今天收回來的帳單與總賬進行核對，也就是查賬，我知道每個憑證都必須審核才會有用，再有經驗的會計人員都不敢確保不會出錯。所以做會計這一行做事一定要細心。不能太過於相信自己，也不能掉以輕心。

在這五天的實習過程中，我學到了很多。我深刻體會到會計並不是一份簡單的工作，它對專業知識要求很高，所以我在學校就要更加

認真地去學習專業知識了。同時也不能做什麼事都要照搬書本上的，要學會靈活運用書本上的知識，這樣我們才能做一個個合格的會計。