為期一週的第x屆房車文化節展覽會在寧夏國際展覽中心圓滿落下帷幕。持續七天的汽車狂歡讓我們看到xxx汽車產業的蒸蒸日上，xxx汽車在這次車展中大放異彩，成了整個車展場外最火爆的展廳。火爆的背後是我們所有xx同事們共同努力的結果。
本次車展廣告宣傳面廣，宣傳量大，期間參與車輛眾多。最強陣容，參展品牌多達40餘個，10餘款暢銷車型齊上陣。最全服務，二手車免費評估、優惠置換、公平收購；到場的車輛即可享受售後免費檢測，以及各項諮詢服務。購車即可參加抽獎，幸運百分百。最精彩，精彩文藝演出不間斷，香車美女近距離接觸。這些無一不全然抓住了觀眾的眼眸。最終完成了2個亮點：R4政策120xx元精品和3個之最：銷售台次最多、顧客來店量最多、訪的目標。
對於這次車展活動的成功舉辦，我感觸良多。整個車展過程井然有序，各項工作開展得完滿得體。毋庸置疑，在國際會展中心這一得天獨厚的地方舉行展銷活動，必將為我們xx汽車xx區域xx片區xxxx店走出中國、邁向世界開拓出廣闊的市場注入新的生機。
車展中各色名車玲琅滿目，與藍天白雲相得益彰，形態均異而不失尊貴典雅。我們xxxxx汽車本身的實用價值與觀賞價值深深將觀眾打動，鮮豔的紅與神祕的黑，純淨的白與優雅的灰，風姿靈巧中透着靚麗光澤，別緻的風韻對顧客的吸引更是不容置疑。不用説我們滿足了顧客的各種需求，更不用説我們為顧客提供了各種質優價廉、快速便捷的服務。僅xx的口碑便high翻全場。不難發現，車展參觀者們對我們xxxx周到細緻的服務和深得顧客信賴的信譽，讚不絕口。車展為我們xxxx的發展錦上又添了新花，上了一層更高的台階。xxxx過去已經名揚四方，而今更將享譽海外。
這次的市場宣傳也達到了比預期更好的效果，尤其是活動中專門請的三位靚麗的車模，為我們xxxx展區吸引了大量的客户；同時，精彩的車展的活動現場也給交易市場贏得了大量的客户，來店洽談的客户更是絡繹不絕。總的來説，這次的車展我們做的的確很成功。回首往昔，xx的成績凝聚着諸位同事的心血與汗水；展望未來，xx在大家的拼搏之中定將再展宏圖。
總的來説，本次車展活動已完成前期制定的目標，而且超出預期計劃訂單數。活動期間，上前詢價顧客數量較多，與工作人員的互動非常完美。誠然，消費者欣喜的反應便是對我們大家最好的饋贈。最後，我謹代表我部門全體工作人員祝願xxxx的明天飛黃騰達，再創佳績！
3月20日午時我們紅崗總園領導帶領職工參觀了鐵人紀念館，參觀後大家都覺得這是一次心靈的洗禮，一次靈魂的震撼。整個參觀過程大家都被鐵人“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的愛國、無畏的精神、英雄的事蹟所感動。我們無不由衷地説：在今後的工作中，以鐵人為榜樣，勤奮、刻苦、敬業、創新、求實！
“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。”是的，鐵人精神曾激勵了整整一代中國人。如今，飛速發展的中國處於一個與鐵人生前完全不一樣的時代環境，產生於特殊年代的鐵人精神到底離我們這一代有多遠？對於我們80年代出生的青年人它又藴育着怎樣的？
大慶在創業之初曾提出，“人就是要有一股氣，對一個國家來講，就要有民氣；對一個羣眾來講，就要有士氣；對一個人來講，就要有志氣。”細細品位這段話的含義，對我觸動很大。是呀，人總得有一種精神，為什麼説一些人死了可他們還活着，而另一些人雖然活着可在人們的心中已經死了，這其中的原委就是有的人有一種精神，他雖死猶生，而有的人確如同行屍走肉，雖生猶死。能夠説，鐵人精神就是這種令人雖死猶生的精神，它體現了一個民族、一個國家、一個羣眾實現自我崇高夢想和奮鬥目標的勢不可擋的意志。這種精神在任何時代、任何地方，都是一種奮發進取的力量：有了它就會前進；失去了它，也就失去了提高的動力。
作為教育工作者，我認為我們就應在以下幾方面多下功夫、多動腦筋:一是要加強學習，要利用一切能夠利用的'時刻和機遇去和書本學，和老職工學，和實踐學。當然學習是件苦差事，這對於從小一步一步走過“獨木橋”的我們來説，是太有體會了，用“往事不堪回首”來形容我覺得並不是言過其辭，可是為什麼我們最終能以勝利者的身份從那個“艱難”時期走過來呢？一句話，就是有一種壓力在敦促我們，它猶如"懸在樑上的繩索"，"刺在身上的尖刀"。這天在社會就業壓力如此之大的環境下，我們走上了如願以償、另人羨慕的崗位，仍然不好忘記給自我施壓，要拿出我們在學生時代學習的那種韌勁、那種不怕吃苦的精神，踏踏實實、認認真真沉下來，學進去。正因“人不讀書，不能成才；人不學習，不能生存”。正因僅有學習，才能啟迪心智，淨化思想，陶冶情操，昇華境界；僅有學習才能總結完善自我，提高自我的修養水平；更是正因僅有學習我們才不會被快速發展的時代所遺棄，才能永遠做時代的寵兒。二是要慎獨慎行，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀。要把全心全意為人民服務作為自我的終身追求和義不容辭的職責，實實在在為學生做實事、辦好事。對待幼兒要拿出真心、真情。要吃苦在前、享受在後，始終做到“淡薄以明志，寧
靜而致遠”，“不以物喜，不以己悲”，超然灑脱、泰然處之。三是要經常自我反省。一個人如果不經常的自我反省，就很難有很大的提高。要經常在工作中從人格上、從道德上、從靈魂深處反省檢討自我，發現不足，及時修正，發奮做到時刻持續清醒的頭腦。四是要求真務實，紮實工作。要立足本職工作，埋頭苦幹，奮發進取，做業務上的尖子，實踐中的實幹家，工作中要講究細、講究實、講究準，講究嚴，講究精，講究新，講究快，僅有這樣才能創造一流的工作業績。鐵人這個神奇的人物，他為我們的前輩、為我們的民族精神渲染上了濃墨重彩的一筆，讓我們在鐵人精神的感召和激勵下，自強、自信、自尊、自律，為實現自我的人生價值，為托幼中心事業完美的明天，儲備學識，儲備能量，抓住機遇，笑迎挑戰，用我們這一代人特有的風采去描繪更加光彩奪目的畫卷。
上午第三節課後，我們年級四個班級的同學有條不紊地隨着老師去南校區參觀校史室。等待片刻後，我們便進入了這個不大但明亮乾淨的地方。映入眼簾的是一幅幅圖文並茂的校史歷史。大略瀏覽一遍後，戈老師為我們做了精彩的講解，他為我們介紹了儲能中學的建校、師資、獲獎情況等許多豐富的內容。儲能中學的'前身是x效實中學x分校，由x錢業領袖秦潤卿創建於1942年，曾以“民主革命堡壘，愛國志士搖籃”享譽x，培養了一批革命烈士和愛國人士。
1946年6月，儲能與新建中學合併，1956年又與新民、新聯兩校合併，易名為x中學，1983年恢復“儲能”校名，儲能的名字是怎麼來的呢？原來當年著名思想家嚴復把達爾文著作《天演論》翻譯為中文。其中有一句話叫“物競天擇，效實儲能”，儲能中學由此而來。此外還有許多名人在儲能教書，段力佩是儲能的第一任校長，周建人——魯迅的弟弟和葉聖陶先生也曾在儲能當教師。1997年，龍門中學併入直至今日。
短短1節課的時間，讓我們瞭解了許多關於儲能的歷史信息，儲能是一所具有光榮革命傳統的學校，真是受益匪淺啊！作為儲能學子，我們要繼承光榮傳統，努力學習，為學校爭光！
5月24日下午，省安監局組織全局和直屬單位黨員幹部，在局黨組成員、副局長舒永健的帶領下，來到湖北省反腐倡廉警示教育基地——洪山監獄接受警示教育。這是我局以“以人為本，執政為民”為主題開展第 2個黨風廉政宣傳教育月活動以來，深化反腐倡廉教育又一次實際行動。
警示教育活動中，大家參觀了監獄服刑人員的宿舍、車間，瞭解了服刑犯人的生活、生產情況，參觀了警示宣傳教育展示廳，並聽取了兩名服刑人員因職務犯罪被判刑的現身説法。這兩名服刑人員講述了犯罪前曾有過美好的工作和幸福美滿的家庭，因放鬆思想改造走上犯罪後給社會、單位、家庭帶來的危害以及失去自由的痛苦，他們以自己的親身經歷，剖析了犯罪的思想根源，對自己的犯罪行為進行了深刻懺悔，發出了“手莫伸，伸手必被捉”的痛切悔恨的感歎，告誡大家一定要保持清醒的頭腦，約束好自己，珍惜眼前自由幸福的生活，切莫以身試法，重蹈覆轍。
身臨其境，黨員幹部們真切地體會到了監獄高牆與現實的反差，觸目驚心，發人深思。大家深有感觸地説，面對監獄裏那高高的圍牆，才能體會自由的可貴；面對職務犯罪人員悔不該當初的心聲，才能在心靈敲響長鳴的警鐘。紛紛表示，作為一名黨員幹部，要自覺建設好精神家園，構築反腐倡廉的精神堡壘。不斷追求精神財富的積累，追求精神境界的昇華。隨時都要牢記為人民服務的宗旨，堅持“自重、自省、自警、自勵”，抗住誘惑，經起考驗，把握好人生航向，珍惜崗位，珍愛生活，做到廉潔從政。刻刻慎獨慎微，時時刻刻嚴格要求，以德修身，廉潔自律。失去自由，其精神是很痛苦的，身心是疲憊的，只有失去自由才知道自由的珍貴！因此在我們進入安監局的第一天起就要求我們走好每一步，認真抓好崗位廉政建設，警鐘長鳴，潔身自好！為了走好自己的人生道路，就必須做好以下幾個方面：
一、不斷加強政治學習，注重思想道德培養。我們作為一名軍隊轉業幹部，雖在部隊受過良好的教育，有大部分還在部隊都當過單位不同層次的主官，有一定的業務特長和工作經驗，但回到地方工作後一切都要從頭來過，是一個新的起點，這就需要我們不斷的學習新的知識和新的技能，特別是要不斷的提高自己的政治思想覺悟和道德修養。通過這次參觀學習使我深知任務艱鉅、責任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好本職工作，才能更好地做好反腐倡廉工作。因此自己將堅持經常性的深入學習和鑽研，進一步提高自身的政治思想覺悟和理論水平。結合自身的工作特點，深入理解“科學發展觀”的理論精髓，用“科學發展觀”的思想武裝頭腦、指導言行；在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨風廉政建設的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。堅持各項規章制度和法律法規的規定，築起一道牢固的防腐牆。
二、不斷校正人身座標，正確對待名利得失。如果對名利過於追求，就會陷入慾望的泥潭，不能自拔。正如一位哲人講過：“人的慾望是座火山，如不控制，就會害人傷己”。正如二名服刑人員講的那樣，慾望過度，失去理智，心理失衡，最終成為人民的罪人。所以説，要不斷的效正人身座標，要樹立正確的名利意識，特別是對於我們軍轉幹部更要保持健康的心態和旺盛的工作熱情。我們省局機關目前已有34人是從部隊轉業的，有些同志在部隊裏還是主要領導，到地方工作後因編制和政策等問題而不能落實相應的職務、發揮相應的特長而長期成為一般的工作人員，有一定的心理落差，如果因此而不能正確對待名利得失，抵制不住誘惑，就有可能失去平穩。我們只有正確對待名利得失，見財物心不癢，見美色腦不昏。始終堅持為人民服務的宗旨，完成好上級交給的各項工作任務，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位，切實做到清正廉潔，我們就能保持一個良好的心態，做好每一項工作。
三、不斷提高服務意識，正確行使手中權力。我們要樹立正確的權力觀，正確看待和行使自己手中的權力，始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。從緒多被繩之以法的事實，再次昭告世人：法律面前人人平等。一個黨員幹部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脱黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。我們安監局是有行政執法權的行政單位，能否正確行使權力，是衡量我們每一個執法人員品德高低、作風好壞的重要標尺。權力説到底是一種責任，它只能用來全心全意為人民服務。作為一名國家公務人員必須時時刻刻銘記是黨和人民賦予我們的權力。我們只有正確行使權力，堅決杜絕不作為、亂作為，規範自己的行為，不吃、不拿、不卡、不要，廉潔自律才能正確行使好手中的權力。只有嚴格遵守廉潔自律的有關規定，要守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，頂得住壓力，抗得住打擊，經得住考驗，才能做一個清清白白的人。
四、不為金錢所縛，保持健康的心身。現在流行的一句話是：錢不是萬能的，但是離了錢是萬萬不行的！但是我們不能把金錢放在第一位，更不能被金錢所縛，比金錢更珍貴的還有許多許多，比如自由、愛心、感情、尊嚴、健康等。我們應該自尊、自立、自強地做金錢的主人，而絕不能淪為金錢的奴隸。人們獲取金錢的方式方法必須符合法律法規和倫理道德，決不能攫取違法之財、不義之財、昧心之財。人們依靠自己的智慧和勞動創造財富，為社會做貢獻，同時獲取應有的報酬和金錢，這是很光榮的事情。那種靠貪贓枉法、權錢交易腐敗致富，就會像鋃鐺入獄成為階下囚那樣，還遭世人唾罵和鄙夷。因此我們只有自覺把好金錢關，耐得住清貧，律身以儉，才能保持健康的身體和心態。
總而言之，我們在工作中既要注重“能”的培養，更要在“德”上加深修煉。特別是要有重點地修煉好自身的政治、作風、情操和職業道德，要能把自己的人格力量統一到黨和人民的要求上來，真正使自己走好腳下的每一步，等到我們回首往事之時，可以毫無愧疚地看到自己身後留下的那一串串踏踏實實、坦坦蕩蕩的腳印，那會是我們一生最好的見證。
省博物館始建於1929年，原名x省立西湖博物館，是x省內最大的集收藏、陳列、研究於一體的綜合性人文科學博物館，館藏文物達十萬餘件，參觀省博物館觀後感。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙製品，良渚文化的玉器和絲織品；越國的青銅器，越窯、龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷，會稽古銅鏡和古銅鏡；明清浙籍書畫家的作品等，均為聞名遐邇的文化瑰寶。
省博物館舊館址的一部分為江南著名藏書樓文瀾閣。11003年，x省博物館改擴建工程竣工，新館佔地面積20400平方米，博物館裏有幾個場館，分別是歷史文物館、青瓷館、書畫館、錢幣館、工藝館、禮品館、呂霞光藝術館、常書鴻美術館、明清傢俱館、精品館等十個展館。館舍建築以富有江南地域特色的單體建築和連廊組合而成，形成了園中館，館中園的獨特格局，樓閣亭榭，以長廊逶迤相連，掩映於湖光山色間，成為天堂x一處耀眼的文化新景點。省博物館舊名西湖博物館，1931年更名為x省立西湖博物館，中華人民共和國建立後，改稱x省博物館。該館原設歷史文化和自然科學兩大業務部門，11000年分出歷史部文物組，成立x省文物考古研究所；11004年分出自然科學部，成立x省自然博物館。
省博物館是省內最大的集收藏、陳列、研究於一體的綜合性人文科學博物館。有關數據顯示，該館館藏文物十萬餘件，其中一級品158件。藏品有新石器時代河姆渡文化的人工栽培稻和漆碗；良渚文化的綢片和麻布；春秋戰國時期越國的各種青銅兵器、青銅農具、印紋陶和原始瓷；從東漢至明代各個青瓷窯系的一批標本；還有大量的古今書畫。不久我們參觀完了，便回家了。
在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果説在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那麼當你身臨企業，直接接觸到企業的生產與銷售的話，就理性得多。因為，在市場的競爭受市場競爭規則的約束，從採購、生產到銷售都與市場有着千絲萬縷的聯繫，如何規避風險，如何開拓市場，如何保證企業的生存發展，這一切的一切都是那麼的現實。於是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。
下面是本人對工作過程的一些總結及心得體會：
在這一個多月的時間裏，下到生產車間後，先了解整個生產的流程，從採購入庫，到領料生產，到最後的成品入罐，對整個車間的生產活動有了基本認識，這對我們熟悉企業，進行實務操作打下良好基礎。
其中，先前我們對生產幾乎一無所知，但下到車間之後，我們不僅瞭解了生產流程，還進一步瞭解了生產工藝流程和用途，由於脂肪酸生產完後是直接用於公司後面的揚子石化生產，所以每個月的生產有一定的額度。而且由於季節和温度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相關的規定，另外，對一些流水線的參觀，也激發了我對如何通過新流水線的建設，對降低生產成本的思考，於是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎的作業環節是要了解的，否則，很容易讓理論脱離實踐。
在熟悉了車間的生產流程後，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指導下，我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。
11月13日，在學院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領下，學院財務、審計、教務及各系實驗室負責人一行，奔赴開封黃河水利職業技術學院，就實踐教學、實驗室建設、財務管理等方面的先進經驗進行交流學習。
此次參觀學習的黃河水利職業技術學院為國家示範性高等職業院校，辦學特色鮮明，人才培養聚焦應用型、複合型，實驗實訓條件完備，緊密貼合行業企業需求。機電工程系是學院重點建設系部之一，共開設機電一體化技術、工程機械運用與維修、機械設計與製造、汽車檢測與維修技術、數控技術、模具設計與製造等六個專業。在校生1944餘人，計60個教學班級。教學設備先進，實驗實訓條件優越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、CAD/CAM、PLC、電機與拖動等近十個專業實驗室，有可編程控制室、模具設計與工藝編程演練室、機加工中心和數控加工中心等專業實訓中心。通過與黃河水院機電系胡修池主任的交流學習，收穫頗豐，現將本次學習的心得體會總結如下：
一、實訓室建設方面
實訓室建設包括基礎的設備設施硬件建設和實訓室人員隊伍的軟件建設。硬件建設方面，要根據學校發展的現狀，制定中長期分階段的建設計劃，突出重點專業和特色專業，在學生人才培養規劃的基礎上制定實訓室建設計劃。軟件建設方面，管理實訓室需要一支懂管理、精業務的人員隊伍，實訓人員不但是儀器設備的維護和管理人員，同時也要努力成為實訓的指導者和教學者。
根據日常教學運行情況、教師教學反饋意見，結合本次黃河水利職業技術學院的參觀學習，我係實驗室建設尚處在初級階段，仍有較大改善空間，主要體現在以下幾個方面:
1、機電實訓中心整體規劃及設計方案在長遠性、宏觀性方面有待提升
該中心由於成立時間較晚，受建設場地、資金投入、師資力量等因素的制約，實驗室的整體建設規劃，各個實驗室的設計佈局等不夠宏觀，不夠合理，隨着招生人數的不斷擴大及社會化服務的加強，不能滿足日常教學及對外服務等項目需求。
2、設備購置需要全面論證
根據我係目前的狀況，存在部分設備在購置時論證不夠全面，使得部分實訓室（如：
數控加工中心、金屬金相實驗室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”，沒有根本服務日常教學，減輕我係實踐環節設備缺乏的巨大壓力。
3、現有設備不能滿足需求
我係現有設備存在陳舊老化、數量不足、配套設施不齊全等問題，儀器設備沒有合理的運行週期，部分設備已過使用壽命仍帶“病”堅持運轉，造成了惡性循環。
4、重點專業實訓規模較小、設備投入相對不足
我係機電一體化專業學生人數相對較多，但實訓設備種類和數量少，場地小，急需改善實訓條件，否則將嚴重影響實訓效果，使得學生學生動手能力及與企業接軌能力較弱，導致學生整體培養質量跟不上，勢必會影響學校口碑。
針對現有問題，結合其他學校在實驗室建設方面的經驗，提出以下對策及建議：
第一，實訓室建設立項時要有所傾斜，應優先安排投資少、見效快、準備充分的項目，對教學實訓項目改革有推動、能提高綜合實訓比例、學生反映實訓效果好的實訓項目。
第二、完善設備更換、報廢等手續。對所有儀器設備定期檢查，出現自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時備案並進行處理。
第三、對於現有實訓室的擴建，力求開拓創新，在傳統的實訓室中注入活力。如建議學習黃河水院機電系建立機械仿真加工實驗室，營造仿真模擬教學環境的現場氛圍，使學生感受到在真實的環境中工作，同時又可以降低耗材的使用成本。
二、實訓室管理
實訓室日常管理內容繁瑣，包括實訓課程安排、儀器設備管理維護、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監督等多方面工作。目前，我係在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現如下：
1、實驗室管理員人數少且整體業務素質低
目前，我校對實驗管理人員的定位低，給予的薪金待遇低，使得管理人員的整體業務素質低且對實訓室的規範管理輕視。另外，我係存在管理員缺失問題，現僅有1名實驗管理員，負責我係全部實驗室。，
2、管理制度不完善且方法不夠合理
實驗室管理制度不夠完善，且方法不夠合理，這造成了諸多問題，如實訓場地內儀器設備在課後隨意擺放，標識不清，相關物品雜亂無章，設備使用結束後沒有及時保養，
如：機牀、設備需要定期補給潤滑，金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我係實驗室管理方面存在的問題，結合實際情況及其他院校的管理經驗，提出如下對策及建議：
第一，實驗員管理方面
實訓室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責就是保證教學工作的順利進行，實訓室管理人員在整個教學過程中都承擔着重要的責任，課前要對授課環境進行檢查和準備，課後檢查運行記錄，及時維護維修，這要求工作人員業務素養、實訓經驗要能滿足要求，且對本職工作要有很強的責任感，能全心全意服務於實訓教學。那麼，對實驗員的待遇及外出培訓、進修及考核等，學校均要有相應的政策支持。
第二、管理制度及方法方面
學校及系部均要逐步建立健全實驗室相關管理制度，引進科學化管理方法，如參照企業6S管理方法，提高實訓室內涵建設，對實訓室閒置設備進行篩選、歸類、清理；對耗材進行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環境保持清潔和注意温度濕度變化；對於存在安全隱患的實訓室擺放安全警示牌、安全操作規程等。
“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業技術學院在人才培養、校企合作、實驗實訓建設、實踐教學等方面的經驗值得我們學習借鑑，通過學習，有助於提高我校辦學水平，實現跨越式發展。
今日指導師父説十分鐘後讓我和陪他一齊去其他單位參觀學習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我説了一句，“上次的那個任務完成的很漂亮，圓滿到達了我的要求，我很滿意。”他還表揚我生物製藥技術專業相關基礎知識十分紮實，是他見過生物製藥技術專業學生中動手本事比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什麼能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。
經過這段時光的瞭解，原先師父並不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事説了很多他厲害的事蹟，如果能從他身上學到東西，對我這次實習所得和以後的職業發展之路必須有很大的幫忙。在外面的路上，師父説，這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。本週我總結出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有職責心，凡事盡力而為，並且要任勞任怨。
在工作上，永遠不要試圖去敷衍自我的老闆。有人以往訪問過許多在事業上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時光及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
200xx年6月6日我很榮幸參加了由甘肅省幼教學會組織的OMEP中國委員會第五屆西部學前教育學術報告與幼兒園活動展示。在次期間，聆聽了香港大學教育學院榮譽副教授黃惠吟教授的《幼兒情緒健康與社會性發展》的學術 報告和來自全省各地州市縣的優質觀摩課34節；同時也參觀了省城的五所幼兒園。在每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍，她們團結、進取、敬業、樂業、精業。通過各園園長的介紹，我們瞭解到每個幼兒園都是遵循幼兒身心發展規律，把幼兒健康教育擺在首位，注重幼兒身心和諧發展，培養幼兒良好的行為習慣、個性品質，促進幼兒體、智、德、美全面發展，使每個幼兒在不同水平上都得到有效提高。在短短四天的參觀學習中，真是受益匪淺。
作為新時代的幼兒教師，通過此次的參觀學習，使我對工作有了進一步的感悟。21世紀將是以兒童發展為本的教育的世紀，21世紀的幼兒園課程將以建構為核心，讓幼兒成為我們環境的主人。
當我們懷着別樣的心情踏進各所幼兒園時，能感受到大都市的生活氣息，老師們充分利用了空間。屋頂上垂掛，用網狀物、紗狀物垂掛東西，垂掛的東西有海洋裏的動物、垂柳樹枝、花等，或用紙卷裝飾好後，進行垂掛。在佈置環境的同時，老師還結合孩子的日常生活活動配合教育。如：老師把一幅牆佈置成一幅行為習慣的棋盤，張貼圖文並茂的棋盤內容，內容上掛好回形針或貼貼扣，並附有棋的玩法，巧妙的把平時我們做的遊戲棋放大到牆上，不僅佈置了環境，還附含了遊戲，孩子可通過貼和掛玩行為習慣棋，掌握和培養行為規則。類似的還有：《動物找家》幼兒通過提示，幫小動物找家。
《比大比小》一邊是數字房子，一邊是比多比少，根據數字房子上的數字，填上相應數字。另外，為了幼兒的發展需要，從孩子的成長出發，配有養殖園、種植園、長長的走廊、寬敞的大廳，孩子的創作室、圖書室、人工草坪。觀看了他們的幼兒園環境，感受到一股濃郁的兒童化氣息，從院內設施的擺設到孩子的班級佈置，活動室裏所有的擺設都那麼適合孩子，從各個角度考慮，為孩子設置的環境非常全面，有鍛鍊孩子自立能力的值日生工作，有培養孩子愛心的動、植物角，植物角特別豐富，體現在種植方式、及不同材料製作的種植罐子。同樣的種植豆子，就有不同的表現方式：魔豆、魔豆從哪裏鑽出來，用粗管子作成毛毛蟲狀種植罐種植；我們愛喝水、我們不愛喝水，體現喜濕、喜乾的植物；自制温室；不同種類的土壤種植同種種子的比較；不一樣的葉子的展示；誰的植物長得高，每人種同一種植物進行比較……同時，附有觀察記錄本，供幼兒自由記錄。在植物角里，滲透了科學區的遊戲，如：自動澆水工，上方掛一罐水，吊一根棉繩垂到一盆花上，花盆裏的花就永遠不會乾枯。還有發展孩子動手能力的豐富的操作材料和操作平台，有展示孩子風采的專欄，在和家長交流的平台上，我們還看到教師的成長記錄、簡介，孩子在園的表現情況，孩子的一個月保教費，伙食費的通知等等。
在蘭大幼教中心幼兒園，我更能感受到幼兒園的歷史，我就象遊玩公園一樣，在綠樹叢中，掩映着教室，當在教室的窗外看到教師在帶孩子學小鳥飛的時候，在門外看到寬敞的教室的時候，我們有的是感歎！
在聽課過程中，每一位參賽教師對教材的選擇大膽，具有創新。有音樂欣賞、美術欣賞、綜合活動、地方性課程等等。
今天，我們懷着無比興奮的心情參觀了位於北部校區的校史館，校史館佔地近400平方米，分為彩噴展板和實物展兩部分，記錄着大工65年的成長與積澱。我們一進展館就被講解員的解説和大型的展板深深地吸引住了，同校史館講解員一起回顧了大工自 1949 年建校以來的歷史、輝煌成就以及今日在教學、科研等方面所取得的成績。 踏進校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了，因為即將展現在我面前的將是一所名牌大學誕生的全程記錄。校史館裏，一頁頁的文字，一幅幅的圖片，一具具的模型，生動而形象地為我們展示了大工誕生的全過程： 是它們見證了大工的歷史與過去， 也是它們造就了今天大工的輝煌與不凡！讓我印象最深的，有兩件物品。第一件是屈老的遺書，屈老校長為大工，為中國的教育奉獻了一生，最終留下用自己的骨灰守護大工校園一草一木的願望，這是多麼深沉的愛，愛我們的大工，愛一代代大工人，愛着中國的教育事業。第二件是仿米格15戰鬥機的渦輪推進器，五十年代的新中國，無論是經濟上，還是科技上，一窮二白。第一架國產戰鬥機的成功試飛，標誌着新中國的軍事崛起，中國人真正抬起頭了。而它的推進器保存到我們大工的校史館，激勵着更多的優秀學子獻身國防，獻身科學，獻身世界的和平事業。
四十多分鐘的參觀使我受益匪淺，不僅讓我體會到了前輩們創造出光輝成果的艱辛，也感受到了作為一個大工人的自豪與驕傲，感到了肩膀上擔子的沉重。 二十一世紀是充滿挑戰和機遇的世紀，我們作為新一代的大工人，站在新的起點，面向新的未來，我們要牢記“團結，進取，求實，創新”的校訓，以嚴謹求學的治學態度，發揚“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神，為把大工建設成為國際一流研究型大學而奮鬥終身！
蒙田範文網