第1篇：讓生命之花綻放心得體會
讓生命之花綻放心得體會
中華上下五千年的文明，揮灑着迷人的色彩。師者，一個神聖的名字傳承着人類對進步的嚮往與追求。那田園中的一朵朵初綻的芬芳，清新、淡雅。温暖的陽光普照着每一粒種子，生根、發芽、成長。園丁們辛勤勞作，讓生命之花燦爛的綻放。
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路
王國維之三重境界中第一重境界提到：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。可以解釋成做學問成大事業者，首先要有執着的追求。登高望遠，瞰察路徑，明確自己的目標與方向。羅曼·羅蘭也曾説過，人生最可怕的敵人就是沒有堅強的信念。因為有了信念，才可以使你撥開雲霧見到光明，才可以使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。
作為教師，首先必須樹立崇高的.理想信念。國外有實驗專門研究過人的抱負層次和成就的關係，結論是人的抱負層次越高，成就也越大。作為教師來説，走上教育崗位，必須為自己設置一個一生為之奮鬥的目標，只有這樣才能不斷地增強自我意識和使命感，才能進行自我挑戰，才能為每一個呵護成長的小苗傳遞出先進性，純潔性，才能讓每一名學生提高思想，淨化心靈，樹立遠大理想，立志報效祖國。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
沒有恬淡寡欲的修養，就不能使志向清白，沒有寧靜的心胸，不排除外界干擾，就無法達到遠大的目標。
教育家朱永新先生這樣定義教師：教師是一個冒險，甚至是危險的職業。偉人與罪人都可能在他的手中形成。因此教師必須如履薄冰，盡最大的努力讓自己和學生擁有崇高的道德情操。子曰：“人能弘道。”教師通過積極有為地弘道，讓求真、向善、愛美的種子，在受教育者的心靈深處生根、發芽、成長。
“師也者，教之以事而喻諸德者也。”教師對學生的影響，離不開教師的為人處世、於國於民、於公於私所持的價值觀。學高為師，德高為範，做一個高尚、純粹的人是一名教師的不懈追求和行為常態，自覺堅守精神家園，堅守良好的道德情操，弘揚中華民族傳統美德，用自己行動影響着每一位學生。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
正所謂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。紮實學識是一名教師必不可少的基礎課。追求一生，忙碌一場，教師旅途目標未見成效，最終抱恨終生。我們應重新思考審視教師生涯的生命力量，在追逐的道路上，求之不得後的無怨無悔，便是我們揮灑汗水追求的過程。
紮實的知識功底，過硬的教學能力，勤勉的教學態度與方法是我們持之以恆，努力為目標奮鬥的法寶。堅持力量的核心是教師獲取亮光的海洋。刻苦鑽研，嚴謹督學，不斷提高自己。荀子《勸學》一文中的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”這大概應是一種堅毅性格和執着態度的最好體現吧，而為之努力奮鬥的目標，就是我們教師追求的目標。
眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
教育愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。冰心老人説過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”尋尋覓覓卻見一絲永不熄滅的火光，指引我們前行，生命的力量在召喚花朵的綻放。多少教師的先進事蹟，感人至深、催人淚下，這就是人間大愛！驀然回首，便知生命力量的深邃。儘教書育人之責，澆灌心靈花朵，讓學生感受教育的温暖，走進屬於他們的精彩人生！
平靜的節操、人生的三重境界是對”四有“好老師最好的詮釋。登高遠望，唯伊消瘦的努力，終會贏得全場的喝彩；用大愛鋪設的教育之路，定會讓生命之花永遠綻放！
爭做“四有”好老師是新時代教師前行的動力！
第2篇：
讓生命之花綻放
大同市一中
初（309）班馮月暘
其實，我們每個人心中都有一片戈壁灘，而我們一生的努力，就是為了讓那裏長滿鮮花。
——題記
我們的人生就好像一朵開不敗的花，而其中的挫折、困苦，就好像花中的養料，令這朵生命之花更加豔麗、、、、、、冰心曾經説過：“人們只在意花兒現時的的美麗，卻忽略了它的芽兒，浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨”。的確，是啊！如果一個人面對挫折與苦難，仍不放棄拼搏，那麼，他的人生是美麗的，是成功的，是輝煌的！ 回首歷史，它給了我們許多這樣的例子。
漢朝的蘇武，流放至北海時，北海的羊羣咩咩地叫着，似乎在歡迎這位堅貞不屈的漢子。如果把在北海的十幾年生活看作是一次挫折的話，那麼給蘇武帶來的，必將是巨大的痛苦。但是，蘇武沒有被困難嚇倒，從容自若，淡然處之，用自己的行動抒寫了不屈的民族氣節。十幾年後，蘇武回朝，它的精神永留史冊，生命之花也至此常開不敗！
王昭君出塞，為絲綢之路增添了幾串駝鈴的叮咚聲。“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”，應該是她內心的真實寫
照吧！如果把親人分離、遠離故鄉、出至塞外看作是一次挫折的話，那必將是撕心裂肺的痛。然而，王昭君沒有忘記她的使命，用柔弱的身軀為漢匈兩地人民撐起了幾十年的安寧生活，她的生命之花也為此常開不敗！
人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。現今，我們身邊也湧現無數這樣的例子！
張海迪，下肢高度癱瘓。面對這種天大的痛苦，張海迪沒有選擇等待奇蹟的發生，而是靠自己的努力，創下了一個個輝煌，她在醫院治療時，曾自己自學完成了整個大學課程，並學會多種外國語言，寫了一篇篇優美的文章，被世人敬仰。正因為張海迪面對的痛苦勇於拼搏，她的生命之花才至此常開不敗！
沒有必要因葉落而悲秋也沒有必要因為一次挫折而放棄拼搏。因為一花凋零荒不了整個春天，一次困苦也荒不了整個人生！
生命因經受磨練、打擊而更加美麗。讓我們化解痛苦，成為人生的動力，向新的目標攀登。只有這樣，我們生命的存在，才會更加美麗，更加富有意義！
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