網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

讓我們的生命更加完美髮言稿(共2篇)

欄目: 代表發言 / 發佈於: / 人氣:3W

第1篇:讓我們的生命更加完美發言稿

讓我們的生命更加完美髮言稿(共2篇)

讓我們的生命更加完美髮言稿

在現在社會,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎?下面是小編為大家整理的讓我們的生命更加完美髮言稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

人生的價值就是讓自己的生命變得更加完美,雖然我們是學生,但是我們也要充分認識教育的本質,認識自己的潛能,認識社會的需要,在此基礎上選擇你的方向,付出你的努力,創造完美的人生。

一、認識教育的本質

教育不是為大學聯考,不能為大學聯考而學,考後就不學,不能覺得考不上大學就懈怠、就放棄,要認識到學習是為了讓生命變得更完美,因此,學習是對自己的生命負責。

當然,不為大學聯考不表示就可以忽視大學聯考。大學聯考是我們生命成長十分重要的路徑,現代社會,沒有參加過大學聯考的人生是不完整的人生。大學聯考是選拔人才,也磨練人才,大學聯考讓我們在克服重重困難的歷練中更加自信地成長。

因此,大學聯考是教育的一部分而不是教育的全部。教育影響生命,沒有教育的生命是不完整的。教育的意義是成全每個人,讓我們的生命更加完美。

二、認識自己的`潛能

洪中的每個人都應該能夠考上大學。你們都是640分以上進入洪中的,會考總分780分,説明你們至少掌握了80%的知識。照這樣計算,大學聯考總分480,如果能掌握80%,就是384分,考到這個成績都能上985、211高校。如果掌握65%,都能上二本,因此,每個洪中人都不應該妄自菲薄。

我們還要認識到自己學習中的強項和不足。你最擅長哪些學科,哪些學科還有困難,大學聯考不是揚長避短,而要揚長補短。高二年級要備戰“小大學聯考”,但要十根手指彈鋼琴,“小大學聯考”科目與語數外要時刻兼顧,不能偏廢。

同時,還要認識到,在文化科以外我們還有其他優勢。比如音樂、美術、舞蹈、體育、影視編導等等。上帝給你關上一扇門,一定為你留了一扇窗。社會上,藝術大師、體壇健將創造的價值和社會地位都很高。因此,要充分認識到體育與藝術的重要性,不能輕視體藝學科。要選擇自己最擅長的學科,不要從眾,將來從事一生喜歡的職業才能創造完美的人生。

三、認識社會的需求

在選擇自己方向的同時,我們還要考慮社會的需求,特別是未來社會的需求。高中生不能兩耳不聞窗外事,要有開闊的視野和前瞻性的思維。要關注社會發展各個領域的成果和趨勢,要辨析未來社會對人才的需求,要善於創新,要有國際視野,要勇於成為各個領域制定規則的人。

比如説文化藝術領域,未來社會,文化事業將是人們最大的需要。特別是我們國家,在努力實現“兩個一百年”的目標中,文化建設是一項重要工程。人們的精神需求在日益提高,文化消費將成為最高雅的消費,看畫展、參加音樂會等文化消費將成為更多人的精神需求。同時文化藝術本身也有其傳承和引領的需要,這些都需要未來在文化領域湧現更多的專業人才。文化的發展已經成為國家的戰略,文化強國,文化興國的戰略需要越來越多的人去實踐、去創造,去實現歌詞裏所唱的“讓全世界都説中國話”的夢想。

四、認識發展的空間

認識改變的是我們對生命的期許,要讓生命變得更加完美還需要不懈地努力。都説成功等於99%的勤奮加1%的靈感,那我們首先要問自己,你做到99%的勤奮了嗎?你的時間都充分利用了嗎?我覺得,這方面我們做得還很不夠。

首先,課前要充分自學。學會比教會更有意義。研究表明,聽只能掌握知識的30%,看可以掌握50%,做可以掌握70%。我還想告訴大家,更高效的是同學互教互學,可以掌握90%,甚至更多。古人云,“學然後知不足,教然後知困”,自主學習,互教互學有利於發現問題,取長補短,共同提高。

第二,課上要認真聽講,積極思考。不僅認真聽老師講,還要認真聽同學講,要與“別人思維”對話。不只是與同學對話,還要與老師、與文本對話,要邊聽邊思考。

第三,課間要多問多記。為此,學校要求教師要提前到班“侯課”,下課後要在教師停留幾分鐘“侯問”,等學生問問題。同時,學校還開發了多項微課程:“鈴聲課程”,在上下課鈴聲裏融入高中古詩文的誦讀;“屏幕課程”,利用校園電子顯示屏,依次顯示英語900句;“口袋課程”,梳理各科基礎知識,製成“口袋書”,讓大家隨身攜帶,充分利用零散時間,隨時記憶應知應會知識點;“報刊課程”,創辦更豐富的校園報刊,設置樓層閲讀點,裝配閲讀設備,供大家隨時閲讀。總之,學校將為大家打造全方位的學習平台,營造全天候的學習環境。

最後,課後要精心練習。獨立完成作業,做到堂堂清,天天清。

我們要勤奮學習,更要學會學習,很多時候,我們不是知識的差距,而是習慣的差距。因此,補習慣比補知識更重要,改變學習方式比改變學習內容更重要。

當然,要讓生命更加完美,除了勤奮學習,還需要1%的靈感。靈感源於我們每個人的“天性”,也就是要讓每個人天賦得到更好的發展。對此,學校將啟動校本課程建設、社團活動建設以及校節文化建設,構建更多的個性和拓展課程,搭建更多的發展和展示平台,充分激發每個人的潛能。同時,我們將開設各科競賽輔導班,讓學有餘力的學生得到更好的發展。廣大同學也要積極參與各項競賽,很多競賽,既能讓我們更好的發展自我,也能讓我們在大學聯考中獲得加分。如數、理、化、生、信息技術的奧賽,如多項全國作文大賽,以及高水平的藝術表演,都能為你在大學聯考中贏得加分。特別是藝術學習是一條捷徑,學藝術可以避開學習上的強手。我們要學習田忌賽馬的智慧,避其鋒芒,揚己所長。

因此,每個人,不論基礎如何,只要有正確的認識和定位,做自己最擅長、最喜歡的事,積極改進學習方法,再加上勤奮努力,就一定能讓自己的生命更加完美,人生更加精彩!

第2篇:

讓我們的事業更加輝煌

紛飛的雪花為歲末的大地披上了銀裝,

微微的清風透出了一絲新春的芳香。

伴着跳動的樂章,舉起醇香的美酒,

感懷昨天的往事,放飛明天的暢想。

釋懷過往的惆悵,

我們曾經有過痛,曾經有過傷。

但值得慶幸的是:

振興航建的信念,我們從未放棄;

無論雪雨風霜,我們始終堅強。

堅持求實,我們穩紮穩打。

不斷創新,我們敢幹敢想。

搞好協同,我們齊心合力。

無私奉獻,我們拼搏向上。

這種信念使我們意志堅定。

這種勇氣使我們不懼憂傷。

這種力量使我們克敵制勝。

這種堅持使我們百鍊成鋼。

回首2008,搞調研我們解放了思想。

回首2009,抓改革我們迎來了曙光。

回首2010,增產值我們刷新了歷史。

回首2011,創效益我們挺起了胸膛。

不管是荊棘叢生,還是起伏跌宕,

跨越的步伐無人可擋。

無論是雷霆萬鈞,還是變幻的風雲,

展翅的雄鷹必將翱翔。

60年,20000多個日夜,

在坎坷的征途中,我們實現了自己的理想。 60年,20000多個日夜,

我們收穫了許多的感動,更多的難忘。

上級領導的關懷,是我們奮鬥的動力。 集團領導的決策,是我們前進的方向。

當我們手捧獎盃,看着優質工程竣工剪綵,激動的心情,久久盪漾。

感謝您,我尊敬的客户,

您的工程給了我們生存的食糧,

您的諒解給了我們精益求精的良方, 您的認可是對我們最好的褒獎。

感謝您,協作單位的戰友,

榮辱與共,我們情深意長。

感謝您,我質樸的同事們。

您夏頂烈日,冬耐寒霜,

用勤勞的雙手托起了航建的大業,

用心血和汗水鑄造了航建的銅壁鐵牆。

感謝您,我親愛的家人。

您的支持給了我拼搏的力量,

您的關愛讓我忘記了苦累憂傷,

家和萬事興,有了您才有我們今天的陽光。

徙途崎嶇,伴隨我們成長。

風雨同舟,彰顯團結的力量。

釋懷惆悵,迎接燦爛的明天。

縱橫馳騁,揮戈又上戰場。

2012,我們來了。

在這片正值復甦的原野上,

我們將奮力揮筆,

迎着春風,抒寫嶄新的篇章!

衝吧,勇士們,

航建人從不畏懼疆場。

創先爭優,我們一起努力。

奮發拼搏,我們鬥志昂揚。

我們有信心、有勇氣、有力量。

勝利將永遠屬於我們一方!

憶往昔,看今朝,我們心情激盪。 望未來,展宏圖,我們揚帆起航。

帶着信仰,向着明天,我們一起振臂高呼: 讓我們的事業更加輝煌!

Tags:發言稿 生命