第1篇：美悄然綻放會考作文
美悄然綻放會考作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的美悄然綻放會考作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在一串串火紅的冰糖葫蘆中，我看到了童年時期孩子綻放的笑靨。
天空灰暗，路上的行人聳起肩，急匆匆地向前走去，彷彿成了黑色的剪影。寒涼的風襲來，店鋪昏黃的燈光黯淡了不少，心情有些沉悶。
路邊，有一個賣冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個個紅得耀眼，像是過年時高掛的紅燈籠。這一抹鮮豔的亮色總算為大街上添了點暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒人注意到它的存在，沒人停步買上一串。攤主也在翻閲一本書，想必她也知道不會有什麼好生意吧。
隔着一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶。可這妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃着，傲然衝擊着暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉着耀眼的金色光輝，驅開一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴寒對抗，彷彿一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風雪。
不知是誰説過，冰糖葫蘆是童年專屬的記憶。小時候的我們，也許是被它的美打動，才想擁有的吧。不遠處傳來一陣嘻笑聲，是一羣放學的孩童，蹦跳着走了過來。
“呀，冰糖葫蘆!”不知是誰叫了一聲，緊接着所有的`孩童都圍了過去，爭先恐後地叫着：“我要一根!我要一根!”每個人都期待着去握住那根竹籤，彷彿握住了它就握住了幸福。他們手中攥着葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢着天真爛漫，驅走了死沉沉的陰暗。我心中忽然一動，説：“糖葫蘆串兒開花了。”
一樣的鮮紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬於小孩子的麼?小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發出生機和温暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅散陰翳和寒意。
孩子們綻放出的笑容美到了極致，冰糖葫蘆的美也一併綻放開來，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓温暖和美好彌散開來。
在冰糖葫蘆綻放之際，我看到了只屬於孩子的美，也悄然綻開
第2篇：美悄然綻放會考作文
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美，悄然綻放
美，在我們身邊悄然綻放，在我們不知道的地方悄然綻放。 美，其實無處不在。在我們的身邊是不缺少美的。但是，缺少的是發現美的眼睛。只要你擁有一雙慧眼，就會發現你身邊的美。
在2014年度，感動中國十大人物頒獎典禮上，有一位年輕的女教師，不想讓鄉親的夢，跌落於懸崖。門巴的女兒執意要回到家鄉，堅守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一羣人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。她的名字是“格桑德吉”。
2000年，格桑德吉畢業於河北師範大學，畢業之後她並沒有像其他同學一樣選擇留在大城市工作，而是毅然回到西藏。為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學上，格桑德吉放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉國小教學。
墨脱縣幫辛鄉，因常年泥石流、山體滑坡，是墨脱最後一個通公路的鄉。為了勸學，格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返；為了孩子們不停課，別村缺老師時她不顧六個月身孕、背起糌粑上路為了把學生平安送到家，每年道路艱險、大雪封山時，格桑德吉過冰河、溜鐵索，把四個月才能回一次家的學生們平安送到父母的身邊。
這些年來，為了教好孩子們，格桑德吉將自己的女兒央珍從兩歲時一直寄養在拉薩的爺爺家，當一年之後格桑德吉再到拉薩的時候，女兒已經不認識她了。2013年，時逢格桑德吉榮獲"最美鄉村教師"，節目組特地邀請了格桑德吉的丈夫和女兒來到北京。那時，是格桑德吉與女兒的第五次見面。
十三年來，在格桑德吉的努力下，門巴族孩子從最初失學率30%，變成到今天入學率95%。她教的孩子有6名考上大學、20多名考上大專、中專，而她自己的女兒卻留在了拉薩，一年才能見一次。村民們親切地稱她為門巴族的"護夢人"。
不是遠大的抱負，只是廣闊的胸襟；不是華麗的説辭，只是純淨的靈魂。她是無私的邊疆少數民族教師。是她讓西藏山區孩子們的求學夢照進現實。
美，悄然綻放。就像“格桑德吉”幾十年如一日的默默奉獻着，默默綻放在喜馬拉雅山腳下。她是喜馬拉雅山腳下的辛勤園丁，她是懸崖邊的護夢人，她是愛的奉獻、美的體現。
世界上並不缺少美，只不過是缺少發現美的眼睛。讓我們擁有一雙慧眼，去發現身邊的美吧！
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