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中華技能大獎獲得者先進事蹟學習心得

欄目: 學習培訓心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.63W

目錄

中華技能大獎獲得者先進事蹟學習心得
第一篇:中華技能大獎獲得者先進事蹟學習心得第二篇:獎學金獲得者個人先進事蹟第三篇:浙江省首屆錢江技能大獎候選人事蹟材料第四篇:中華技能大獎全國技術能手和國家技能人才培育突出貢獻獎推薦申報材料要求第五篇:先進事蹟學習心得更多相關範文

正文

第一篇:中華技能大獎獲得者先進事蹟學習心得

中華技能大獎獲得者先進事蹟學習心得

王敍樂

通過製圖教研組集中學習,我的大致體會是這樣的。

一、 擁有一技之長的技術工人將成為這個時代的弄潮兒。

我是中國人。身為中國人,不可能不受中國傳統文化的影響。我一直認為,“工”人是永無出頭之日的。“工”字往上出頭就變成了“土”,變成“土”當然是我所不願意的,那隻好往下出頭了,一出頭,壞了,只剩下好好“幹”。還有,傳統的中國是一個等級社會,上至天子,下至黎民老百姓。“天子,諸侯,大夫,士”此之謂“貴族”。這些人均與皇帝老兒有血親,地位之尊貴自不在話下。接下來就是下等賤民“士,農,工,商”,你看,“工”都排在“農”下面了。看來,工人是下等賤民當中的下等。如是,又有誰願意當工人呢?通過學習,我想,是時候改改我們的觀念了。須知,傳統的中國是古代的中國,而我們當下所處的中國,是一個區別於以往任何一個時代的中國,是一個向現代化進軍的中國,是一個要實現偉大復興的中國,是一個科技進步一日千里的中國。總之,時代變了,觀念也要變了。我想,這就叫“與時俱進”吧。我們必須牢牢樹立“技能改變命運,技能成就人生”的觀念。有了此觀念,我們就要“學技術,練技能”,不斷提高自己的技能水平,從而不斷提高自己的生存能力,從而不斷提高為國家建設服務的能力。擁有一技之長的技術工人將成為這個時代的弄潮兒。

二、身為從事傳授技術的專業教師,更應有“愛崗敬業,勇於實踐,勇於創新”的精神。

作為教師,言傳固然重要,但我以為,身教更需注意。你是學生心目中的偶像、模範、楷模。他都學着你呢?學你的知識、學你的技術、學你的為人、學你的精神。我想,通過此次集中學習,我更深入的意識到,“愛崗敬業、勇於實踐、勇於創新”等素養對於一個在職場上打拼的青年有多麼的重要。我是青年教師,我必須愛教學之崗,敬教育之業;我必須將實踐與理論緊密結合,從而更好地指導學生;我必須感想,敢做,敢突破,敢創新,為更好的教好學生而努力。我所教的都是青年學生。他們畢業之後都要進入各個專業之崗,他們從事的是一線生產,他們也將成為技術突破的主力軍。我想,他們的職業生涯,能缺少“愛崗敬業、勇於實踐、勇於創新”的職業素養嗎?由是,我深感責任重大,可不能誤人子弟呀!

第二篇:獎學金獲得者個人先進事蹟

個人簡介:

xxx,女,漢族,1987年4月出生,中共黨員,現為中國農業大學機電與信息工程學院機械專業07-1班學生。曾獲得兩次校本科生特等獎學金、一次校本科生一等獎學金,一次國家獎學金、一次國家勵志獎學金,首都高校機械創新設計大賽二等獎、“優秀團員”榮譽,擔任學院黨支部書記一職,現已取得保送北京航空航天大學攻讀碩士研究生的資格。 個人事蹟:

勤奮求實,努力拼搏

——記機電學院機械專業國家獎學金獲得者xxx

xxx,一個活潑開朗、積極向上、從不服輸的的女生,大學期間她勤勤懇懇,腳踏實地的學習、工作、生活,學業上她刻苦努力,工作中她熱情負責,生活上她樂於助人,待人誠懇。自2014年9月就讀於中國礦業大學(北京)以來,她始終嚴格要求自己,始終以提高自身綜合素質為目標,以全面發展為努力方向,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

她執着追求,堅定信念,勤奮求實,努力拼搏。一路走來,xxx更加成熟,更加理智。

努力學習,刻苦鑽研

大學伊始,xxx同學就深刻地認識到大學期間學習基礎課程和專業知識的重要性;來自農村的她深知學習機會的來之不易,學生應以學習為己任,她嚴格要求自己,勤奮、刻苦,認真仔細地學習每一門課程,每一個知識點,始終保持高中時期的學習熱情和堅持。責任心很強的她帶着汲取知識的渴望,認真負責的履行學習的重任,良好的學習習慣讓她總會提前做好課前預習,做到心中有數,課中認真聽講,認真思考,及時向同學、老師請教,及時解決學習中遇到的問題,並在課後抽出大量時間温習功課,獨立認真的完成作業,以鞏固課堂所學的知識。空閒時間,她也是圖書館裏的常客,受圖書館文化氣氛的薰陶,她不僅學習了知識,也開闊了視界,奠定了紮實的基礎。

她堅信機遇只會給那些有準備的人,每一份成功的背後都要付出辛勤的汗水。她堅信知識來源於勤奮,勤奮鑄就天才。她堅持每天自習,保證充足的學習時間和良好的學習效率。她堅信博學至精----功既在多,也在精。她總能在最短的時間內完成預期任務,取得良好的效果。

努力付出就會有收穫,xxx同學通過自己的不懈努力,取得了優異的成績。三年來,她學習成績優秀,前兩年一直名列專業第二,大三學年取得專業第一的好成績,獲得一次校一等獎學金、兩次校本科生特等獎學金,一次國家獎學金、一次國家勵志獎學金、“優秀團員”榮譽稱號。除此之外,課餘時間她還學習掌握多種專業技能,如對常用辦公軟件和autocad製圖軟件、caxa電子圖版、ug三維設計軟件等的掌握;一次性通過大學生英語四、六級考試,參加了大學生創新性實驗計劃,參與設計的“膠帶輸送機差動式斷帶傳感裝置”成功參加了首都高校機械創新設計大賽,並榮獲二等獎,2014年10月她又以優秀的成績順利被保送到北京航空航天大學大學攻讀碩士研究生。

認真工作,努力提高綜合素質

xxx同學深知現在科學技術迅速發展的社會需要的是全面發展、具有協作意識和團隊精神、綜合素質高的的知識青年,因此她積極主動地鍛鍊自己的組織協調能力和社會實踐能力。

大一時,她在院學生會學習部擔任幹事,並擔任班級學習委員,工作期間認真負責,熱愛班集體,為班級營造良好的學習氣氛貢獻了一份力量;大三時和同學一起參加“蘇寧電器首屆校園精英營銷實戰大賽”活動並獲優秀獎,鍛鍊了團隊協作能力和溝通交際能力;從大三開始,她開始擔任學院黨支部書記,作為中共黨員,她注重思想道德和人文素質的提高,嚴格地按照黨員的標準去要求自己,不斷加強政治理論學習,提高自身的政治理論修養,作

為學院黨支部書記,她充分發揮中共黨員的模範帶頭作用,對工作和學習精益求精,認真負責發展新黨員、帶領支部黨員學習黨的理論知識文件、方針、時事政策,工作期間成功發展了30多名優秀學生黨員。受到同學及老師的一致好評;生活上,作為宿舍的宿舍長,她像一位知心大姐,主動關心每一位宿舍成員,努力為營造良好的休息、學習的宿舍環境做貢獻。她的樂觀、開朗和樂於助人深深的感染了周圍的同學。宿舍六位同學均成績優異,期中四位成員均獲得保送研究生的資格。

通過這些工作上的努力,她鍛鍊了協調、溝通能力、獨立思考、解決問題的能力,並且有很強的責任心和使命感。

大學三年的生活讓她明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累,而是一個人的成長。成長的集中體現便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想,並同時培養、取得把這種理想轉換為現實的素質和能力。三年的時間她不僅僅學會了怎樣學習,還學會了怎樣做人、怎樣處事。她堅信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人,認真負責的做事,孜孜不倦的學習是她一直堅信的大道理。

堅定信念,正確的做好人生選擇,踏踏實實,走好腳下的路,在未知面前,相信自己,你就是最棒的!

第三篇:浙江省首屆錢江技能大獎候選人事蹟材料

浙江省首屆錢江技能大獎候選人事蹟材料

本人自1990年8月參加工作以來至今一直從事機械行業的教育、研究工作。現將這21年中的所取得的成績和個人事蹟彙報如下:

一、虛心好學、勤學苦練

1990年8月我剛參加工作是在湖州技師學院(原德清技校)擔任鉗工生產實習指導教師。為了更好的教育學生。工作2年後學校送我到杭州鑽探機械廠進行了為期半年的鉗工技能訓練,這半年中,在工廠師傅的指導下,我虛心好學,勤學苦練,將鉗工中的銼削、鋸削、鑿削等基本技能,提高到一個新的階層。特別是對工具鉗工中的銼配技術有了很大幅的提高。半年後回到學校,單位裏又送我進入當地的德清機械廠(現稱為德清飛雲機械有限公司)進行了半年的生產實踐,將所學的技能融入到實際的生產中去,使我的實際操作技能又有了大幅的提高。當年參加縣裏的職工大比武獲得鉗工操作第三名。

二.教學工作初見成效

在湖州技師學院任職的十幾年中,我也培養出了一批優秀的學生,在湖州市技能節的比賽中連續4年指導學生參加鉗工工種的比賽裏獲得團體、個人第一名。特別是學生符學武在參加浙江省奧林匹克技能競賽浙江賽區鉗工比賽中獲得個人第一名。

本人也在2014年因參加《鉗工工藝與生產實習》教材的教研獲得國家勞動部頒發的“優秀教材實驗員”稱號。同年參加省“吉利”杯工具鉗工比賽中獲得“浙江省技術能手”稱號。

三.創新技能服務企業

2014年我參加了浙江省職工技能運動會的開幕式。在開幕式的鉗工操作演示區有幸見到了省長呂祖善(湖州市總組宣部有報道)。省長握着我的手親切的對我説:“社會需要像你這樣的雙知性教師,經濟建設少不了技工。希望你繼續努力,為我省培養更多的技工人才。省長的叮囑和激勵也指引了我今後的發展道路。2014年我調入到德清職業中專任教。除了正常的教學工作以外還擔任了機械教改實驗工作,在這幾年內通過努力,為我校校辦廠(德清職興教育實驗廠)承接生產業務,進行新產品開發,現年產值已達100萬以上(之前的年產值不到50萬)。同時也為本縣內外企業提供技術服務和生產指導。先後為湖州德馬鈴木工業設備有限公司,德清經緯氟塑料科技有限公司等企業進行工藝改進,提供技術幫助。特別是幫助德清精誠製藥有限公司進行設備改造。解決了他們長期困擾的模具變形的生產難題。 我認為,黨和國家培養了我,領導的叮囑激勵着我,我一定會盡我所能,為社會培養更多優秀的技術人才。為國家的經濟發展,為企業提供更多的幫助。

第四篇:中華技能大獎全國技術能手和國家技能人才培育突出貢獻獎推薦申報材料要求

附件1

中華技能大獎全國技術能手和國家技能人才培育

突出貢獻獎推薦申報材料要求

一、中華技能大獎、全國技術能手候選人和國家技能人才培育突出貢獻獎候選個人推薦申報材料要求

(一)申報材料的種類

1.中華技能大獎候選人申報表(一式2份);

2.全國技術能手候選人申報表(一式2份);

3.國家技能人才培育突出貢獻獎候選個人申報表(一式2份);

4.候選人事蹟材料(1份);

5.候選人技術技能水平、主要技術成果證明材料(2份);

6.省、自治區、直轄市民政廳(局)或部直屬單位推薦函(1份);

7.候選人近期正面免冠正裝2寸彩色照片(“大獎”候選人每人30張;“能手”候選人每人10張,“突出貢獻獎”候選個人每人10張)。紅色背景,平光拍攝,成像清晰,光線反差小。“大獎”候選人工作照10張,其中橫版照片8張,豎版照片2張。照片刻製成光盤申報。

9.“大獎”候選人音像資料(2份)。

(二)申報材料的主要內容和要求

1.事蹟材料主要內容和要求

(1)事蹟材料主要內容

①候選人的主要事蹟及為本企業(單位)、本行業和國家做出的突出貢獻; ②候選人取得的成績在國際同行業領域中(地區、國家或世界範圍三個層次)的重要影響和作用;

③候選人在本職工作崗位上做出的貢獻及所產生的經濟效益(要求用數字量化反映);

④候選人曾獲得的省部級以上榮譽稱號。

(2)事蹟材料的撰寫要求

①要實事求是,簡明扼要,突出重點;

②候選人所獲榮譽稱號,要求由低一級向高一級(即地區-國家-國際)依次寫

明。

(3)事蹟材料的格式

①“大獎”候選人事蹟材料要求在2000字左右;

②“能手”候選人和“突出貢獻獎”候選個人事蹟材料按兩種格式申報:一種要求字數在1500字左右;另一種要求精選提煉在500字以內;

③統一用a4紙打印,並以候選人姓名為文件名、以microsoftword格式報送電子版。

2.證明材料要求

(1)候選人職業資格證書複印件;

(2)候選人所獲各種榮譽稱號的複印件或旁證材料,並要求整潔、清晰,統一用a4紙複印或打印;

3.照片及音像材料要求

(1)“大獎”候選人工作照以體現其在本崗位的工作情況為主,要能反映出“大獎”候選人的精神風貌。

(2)“大獎”候選人錄像應真實地反映其近期工作、學習等情況,主要內容為候選人在本崗位工作的活動;企業領導對候選人的介紹和評價;企業職工代表對候選人的評價;候選人其他優秀事例等。

(3)錄像片時間為3-5分鐘,要求使用betacam攝影機,錄像片以betacam錄像帶存載報送或提供dvd盤。錄像片頭應有候選人姓名、錄製時間、錄製單位字幕,保留2秒鐘。錄像片要求成像清晰,色彩還原正確,解説無雜音;片中應有候選人同期聲(長10-20秒);片中出現人員應有字幕提示其姓名、職務;如遇口音較重者應同時配有發言的中文字幕。

二、國家技能人才培育突出貢獻獎候選單位推薦申報材料要求

(一)申報材料的種類

1.國家技能人才培育突出貢獻獎申報表(一式2份);

2.申報單位事蹟材料(1份);

3.申報單位有關證明材料(一式2份);

4.申報單位彩色照片10張,刻製成光盤申報;

5.申報單位錄像短片5-10分鐘;

6.省、自治區、直轄市民政廳(局)或部直屬事業單位的推薦函(1份)。

(二)上報材料的主要內容和要求

1.申報單位事蹟材料內容和要求

(1)事蹟材料應包括申報單位概況,重點反映在高技能人才培育、使用方面的舉措,取得的成績,及通過開展職業培訓、技能鑑定等工作對本單位產生的重要影響和作用(儘量用數字量化反映),以及申報單位在就業、培訓、職業技能鑑定等工作中曾獲得的獎項等。字數控制在3500字以內。

(2)事蹟材料要實事求是,簡明扼要,突出重點;所獲獎項,要求由低一級向高一級(即地區-國家-國際)依次寫明。

(3)事蹟材料統一用a4紙打印,並以申報單位名稱為文件名、報送microsoft word格式電子版。

2.證明材料要求

(1)企業法人營業執照(副本)複印件,培訓機構還應提供辦學培訓資質證明(辦學許可證等)複印件;

(2)申報單位在就業、培訓、職業技能鑑定等所獲各種榮譽稱號,需提供複印件或旁證材料,並要求整潔、清晰;

(3)統一用a4紙複印或打印。

3.照片及音像材料要求

(1)申報單位工作照片,應重點展示單位整體概貌,以及生產、培訓及有關活動場面。

(2)錄像應真實反映單位的總體情況,要求有單位主要設施、生產、經營、培訓等活動場面。

(3)錄像片時間為5-10分鐘,要求使用betacam攝影機,錄像片以betacam錄像帶存載報送或提供dvd盤。錄像片頭應有單位名稱、錄製時間、錄製單位字幕,保留2秒鐘。錄像片應成像清晰,色彩還原正確,解説無雜音;片中發言人員應有字幕提示其姓名、職務;如遇口音較重者應同時配有發言的中文字幕。

三、材料的申報要求

(一)各地、各直屬單位須將申報表、事蹟材料、必要的證明材料、照片和音像資料等推薦材料彙總快遞至部人事司。

(二)報送電子版須將本地區、本單位所有推薦材料彙總壓縮為一個壓縮文件,並以報送地區(或部直屬單位名稱)為文件名,發送至指定郵件地址。

第五篇:先進事蹟學習心得

先進事蹟學習心得

宣法科張健英

自7月14日以來,在中組部、中宣部及山東省委的號召下,要求在學習實踐活動中深入學習吳大觀、窨井蓋崔學選兩位同志的先進事蹟,充分先進典型的示範引導作用,切實提高貫徹落實科學發展觀的堅定性、自覺性,推動學習實踐科學發展觀活動深入開展,深刻體會到他們的高尚品德和崇高精神境界是自己學習的榜樣。

學習崔學選同志,就要像他那樣,視事業重於山,愛崗敬業、恪盡職守,不怕困難、奮勇向前,創新實幹、追求卓越,在各自崗位上爭創一流業績,實現人生價值。學習崔學選同志,就要學習他牢記黨的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,關心羣眾疾苦,維護羣眾利益,做到情為民所繫、權為民所用、利為民所謀,做人民羣眾的貼心人。學習崔學選同志,就要學習他視事業重於山,愛崗敬業、窨井蓋恪盡職守,不怕困難、奮勇向前,創新實幹、追求卓越,在各自崗位上爭創一流業績,實現人生價值。學習崔學選同志,就要學習他,牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀,不計名利得失,不計榮辱進退,做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員、好機關幹部。學習崔學選同志,就要學習他政治堅定、對黨忠誠,忠實履行共產黨員的職責,在黨和人民需要的時候挺身而出、勇挑重擔,堅韌不拔、自強不息,為黨的事業甘於奉獻自己的一切的精神。

吳大觀同志熱愛黨、熱愛祖國和人民的一生,是致力於建設航空強國的一生,是無私奉獻的一生。吳老的事蹟告訴我們,成才必須有

頑強的意志,窨井蓋必須只爭朝夕,從點滴做起,不能好高騖遠。必須立足崗位,腳踏實地,端正心態,勤勉敬業。在工作崗位上大膽探索、創新。通過學習他的先進事蹟,我覺得在以後的工作中應該要養成努力學習,刻苦鑽研的好習慣。吳大觀同志最突出的一個特點和長處就是刻苦學習,善於思考,做好本職工作。我要學習他努力學習刻苦鑽研的精神,因為如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,難以適應新形勢、新任務的需要,這就需要我們增強學習的責任感、窨井蓋使命感和緊迫感,像吳大觀那樣,利用一切空閒時間抓緊學習。我們還要養成勤奮敬業,踏實肯幹的好作風。吳大觀同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,以忘我的境界去工作。

學習崔學選、吳大觀先進事蹟的根本目的在於弘揚正氣、唱響主旋律促進工作更好開展。典型是一面鏡子他能讓我們認清差距找出不足,我們要對照崔學選、吳大觀同志先進事蹟,自覺找差距、知不足、挖根源、明方向,深入查找個人在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、黨性修養和作風建設方面的突出問題,深入剖析存在問題的原因特別是主觀原因,明確進一步做好工作的努力方向、工作思路和主要舉措。要以崔學選、吳大觀同志先進事蹟為標尺,深入開展分析檢查,窨井蓋把問題找準、把原因查透、把思路理清、把對策定實,在改造主觀世界、解決突出問題、推動科學發展上取得實實在在的成效。我們的工作繁重,困難很多,這就意味着挑戰,迫切需要像崔學選、吳大觀同志那樣,關鍵時刻站得出來、危難關頭豁得出去、

困難時候挺得起來,不畏艱險、勇往直前,迎難克堅、奮勇爭先,努力爭創一流工作業績,做到“生命不息,奮鬥不止”,勇於挑起重擔,敢於奮勇爭先,窨井蓋只爭朝夕,敢於超越,努力創精品、出亮點、爭先進。認真按照年初確定的工作任務目標,進一步健全完善工作機制,強化苦幹實幹,做到創新在一線實現,成效在一線檢驗。要全面加快工作節奏,推進各項措施的落實。要堅持高標準、窨井蓋嚴要求,不論哪項工作,都要對照既定目標任務要求,做到工作一天不鬆,措施一着不讓,推進一步不落,把各項工作落到實處。

石河子市公安局黨委委員、副局長、兼城區分局黨委書記、局長丁全海同志,1986年進入公安隊伍以來,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,勤奮敬業,忘我工作,紮根基層,服務羣眾,做出了不平凡的業績。尤其他在擔任城區分局局長期間,出色完成了一系列公安保衞任務,鍛造出一支能打善戰的過硬隊伍,以實際行動確保了一方平安,贏得了百姓的讚譽,多次受到表彰獎勵。

2014年12月26日中午,丁全海同志因連續超負荷工作,積勞成疾,身患肝癌晚期,經搶救無效,以身殉職,年僅49歲。

丁全海同志作為新時期公安民警的傑出代表,是從基層公安機關走出來的帶有鮮明時代特徵的優秀典範,是全面落實科學發展觀、構建和諧社會的忠實實踐者。他的先進事蹟,詮釋了新時期人民警察深懷愛民之心、恪守為民之責、立足本職崗位、維護公平正義的職業情操,充分展現了一名人民警察忠誠可靠、秉公執法、無私無畏、甘於奉獻的高尚情懷,彰顯了共產黨員牢記宗旨、一心為民的公僕情懷。大力弘揚學習(本站推薦)丁全海同志的先進事蹟,對於深入踐行科學發展觀,更好地落實“人民公安為人民”的要求,全面推進公安工作和公安隊伍建設,牢固樹立人民警察核心價值觀,具有十分重要的意義。為此,石河子市公安局黨委號召在市公安機關和廣大民警中開展向丁全海同志學習的活動。

一是學習他忠於職守、鞠躬盡瘁的崇高思想境界,始終堅定正確的政治方向。二是學習他嫉惡如仇、英勇無畏、不怕犧牲的崇高品格。三是學習他心繫羣眾、親民愛民的公僕情懷,爭做人民羣眾的貼心人。四是學習他以身作則、關心愛護民警的風範,打造團結、和諧、實幹的公安隊伍。 1月29日,師市政法系統召開優秀共產黨員丁全海同志先進事蹟報告會,師市黨委常委、八師副政委、師市黨委政法委書記王新民,在會上號召政法系統深入開展學習丁全海同志先進事蹟活動,將他對黨和人民無限忠誠、無私奉獻、鞠躬盡瘁的精神傳承下去。

丁全海同志從警32年來,勇挑重擔、甘於奉獻、真心為民、清正廉潔、工作出色、羣眾信服,先後榮獲個人二等功一次、三等功四次,九次被評為優秀公務員,三次被評為優秀共產黨員,多次被評為破案能手和嚴打先進個人。他把一生的全部精力和滿腔熱忱全部奉獻在公安事業上,忠實地履行了人民警察的神聖職責,充分展示了當代共產黨員踐行科學發展觀、始終保持黨的先進性的時代特徵。

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