國家勵志獎學金獲得者個人事蹟申報材料

【概述】

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【正文】

國家勵志獎學金獲得者個人事蹟申報材料

我叫徐秋月，是海峽理工學院環境設計專業的一名普通的大四學生，2017年很榮幸的成為三明學院的一名新生，在激動與奮鬥中，懷着自信和對未來的期望開始了我的大學生活。在過去的三年中，我一向用心主動的學習，敢於探索，始終持續着用心，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自我，妥善處理好學習，生活二者之間的關係，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫忙下向着自我的理想一步步邁進。以下是我的個人事蹟。

一、思想狀況

在思想上，我一向都是用心向上，跟着黨的路線走。在入學之初我一向期望加入中國共產黨，於是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入了入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質和潛力以及思想境界，在參加黨的主題黨日活動中得到鍛鍊，並順利的透過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之後我更加嚴格要求自我工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠持續與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化，並將保持對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，不斷的批評與自我批評。

二、學習狀況

在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經常與同學交流，用心思考，認真的向老師請教，在課堂上持續端正，謙虛的態度，用心配合老師教學，認真預習並完成老師預留的作業，努力提高自我的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，並在老師和同學的幫忙下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一向名列前茅。在過去兩年裏，我獲得三明學院“三好學生”稱號，三明學院一等獎學金、二等獎學金等，同時在空餘時光裏經常在圖書館或透過上網查去資料來充實自我，及時補充課堂知識的不足，透過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足，我明白自我跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一向認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現自我的理想。

三、實踐狀況

在大學的時光中，我連續三年利用暑假時間去參加小海豚“情繫畲鄉 愛心支教”夏令營活動，使我受益匪淺，大一時候，我利用課餘時光去做兼職，家教等活動來豐富自我的經驗，加強自身的潛力。其中，大三暑期讓我記憶猶新，是我作為小海豚隊長去畲鄉支教的一年，從策劃、組織到實施，就舉一個小小例子來説，我們在畲鄉製作的視頻，片尾是同學們問我們：老師你們明年還會在回來嗎，在我們團隊裏有很多個像我一樣的“回頭客”去了又去的，而畲鄉與我就是第二個故鄉，每每踏上畲鄉的土地更像是與孩子們的約定，一次又一個的動力不是任務驅使，而是責任使然，是與小朋友們共同成長的過程，當我們年老的時候，回望過去的點點滴滴，我們可以驕傲地對自己的這一段經歷而感動自豪！團隊連續三年獲得“省級優秀實踐團隊”稱號，同時我也連續三年獲得三明學院“暑期社會實踐積極分子”稱號”，十分感謝領導和老師的栽培。

四、生活狀況

在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，用心與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫忙同學，建立了比較好的人際關係。雖然有過評選助學金的機會並獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想透過自我的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，十分感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫忙。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家裏的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，透過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的潛力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後，我就應要更加努力。

五、家庭狀況

我來自福建省長泰縣的城鎮家庭，我的家人都是務工，父母親都已經年過半百，勞動能力大不如從前，近80歲高齡的奶奶更是讓家人操碎了心，需承擔部分醫療費，再加上我每年高額的學費是家裏人的心頭病，雖然家庭經濟狀況不好，但我從來都不曾放下過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的經濟負擔和能夠順利的進行下去的學業，也為了將來能夠更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫忙的同學，此刻，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自已，以求有更優異的表現！

我期望能夠得到學校和學院的批准，因為這不僅僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以後的學習和生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力，更加執着和充滿激情及奮鬥的力量。