為了進一步提高我校學生幹事的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在我係領導的關心和指導下開展了幹事培訓大會，作為其中之一的我深感受益匪淺。當今的校園中，學生幹事的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生幹事應該具備以下的素質：
一、紮實的專業知識。
萬丈高樓平地起，知識就是平地，具有紮實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有紮實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生幹事從一定程度上説是同學們學習的榜樣，成績一塌糊塗能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學生幹事中存在有一些人，只是顧着學習，把工作晾在一邊，到最後一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹事是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。
服務意識是學生幹事所要具備的最基本素質。學生幹事就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負着一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生幹事，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生幹事做了一段時間後就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛鍊能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？當然，我們更應該培養學生幹事收集處理信息的能力，作為學生幹事，應及時瞭解、掌握並反饋各種信息，及時做到信息的上傳下達。通過收集信息，分析信息，從中發現問題，並儘快解決。因此，學生幹事應與普通學生建立良好的溝通關係，深入同學當中，廣泛聽取同學意見。可以收取同學的建議、意見表的形式瞭解他們的心聲。
三、有較好的責任心。
具體來説，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善於思考。學生幹事是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹事要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的幹事絕對不會高效率、高質量的完成工作。
四、加強各部門之間溝通與合作：一個團隊是否能運作好，
不僅僅是每個人把自己的工作做好，而是自己主動思考的結果。不能造成平行關係的斷線，每一個部門都對領導負責但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會導致工作效率低下，這是個很嚴峻的問題。我們應該要重新思考一個組織、一個團隊的運作動力何在，如何才能優化內部整體結構使之發揮最大功用。
這次的幹事培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習，讓我受益匪淺，為我以後的工作指導好方向。
轉眼間大學生活已經過了半年了，在這半年的時間裏，我一直擔任着班上的學習委員這一職務。透視過去的半學年，身為班級的學習委員，這半年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入財院，自從進入財税金融系，自從進入20XX級税務一班，和老師、同學們相處下來，我學到了很多，也感受到了很多。現在的我，進入了財税金融系團總支學生會，並且擔任了學生會幹部。
在這一次的幹部培訓中，我感到受益頗多。
第一，對於工作性質我明確了一個問題。
那就是，幹部是什麼？。要想説明什麼是幹部，我們先要弄清楚幹部的概念和它的本質屬性。幹部就是所謂的“官”。幹部的定義明確了，它所包含的基本屬性就很清楚了。就我個人而言，我認為幹部是一種責任，幹部是一種形象，幹部是一面旗幟。説到什麼是幹部，那麼幹部應該具備些什麼呢？在這次的幹部培訓中，我聽了各位學長學姐的培訓，在自己的理解基礎上，做了些總結。我覺得幹部首先應該有德有才，要有仁愛之心。“老吾老以及人之老，有無有以及人之幼”。其次，幹部應有得有失，要有律己之心。只有處理好得失，常懷律己之心，才能更好的反省自己，修正自己。活到老，學到老，以嚴格自律的行動落實到自己的工作上，才能進一步提升自己。再者，幹部應有進有退，要有進取之心。
在我想明白了幹部是什麼，幹部應具備的條件，就會有很多人思考作為一名學生幹部到底是為了什麼？在我看來，作為一名學生幹部，最主要的是會讓我們學會更好的擔當責任，責任是系在我們心頭的一個標尺，讓我們明白工作的重心。周恩來總理説過一句話：當幹部，不是做官，是做事，是為人民服務。雖然我們是一名在校的大學生，但是作為學生會的一員，我們都該明確責任的重要性。再次，作為一名學生幹部，我們能更好地展示才華，提高自己的能力。
第二，在學習方面，作為學生幹部，要學會處理好學習和工作的關係。
作為一名學生幹部，它不同於行政幹部，本身不具備行使國家權力，不享受國家給予的待遇，學生幹部歸根到底還是一名學生，應該以學業為重。在學生幹部中，常會出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般；有些人成績很好，但工作卻不能做的出色。那麼作為一名學生幹部究竟應該如何處理好工作和學習的關係呢？我想這個問題是身為一個學生幹部都會考慮的問題。作為一個在學生會的新干部來説，對於如何處理工作和學習的關係，我少了很多經驗。在聽了黃夢婷學姐的培訓後，結合她的學習生涯，我領悟出了一些道理，作為一名優秀的學生幹部學習和工作都會做得同樣優秀的。
作為學生幹部，在面對工作和學習究竟二者取誰的問題上，我認為我們可以從以下幾點來思考：
一、統一籌劃學習和工作，做到統籌兼備。
作為學生幹部既要搞好學習，有要搞好工作，一天24小時的時間是很緊張的。在這種情況下，作為學生的我們就應該學會統籌兼備，合理安排時間。在做每一件事情之前，我們都該做好周全的計劃，讓自己的時間能得到更好的利用，讓我們能更好的支配時間。做到工作的時候努力工作，學習的時候認真的學習。
二、提高做事效率，合理安排時間。
時間的安排越是合理，我們的工作就會越有條理。一個學生幹部就是要在工作和學習的關係中游刃有餘，做到工作和學習兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率，珍惜時間。作為一名學生幹部，我們常常會在其他同學的學習時間去為了組織我們的學生活動奔波。擔任學生幹部，我們的學習時間會比其他同學少，因此就需要我們善於擠時間，爭分奪秒，儘可能的擠時間來學習。
第三，作為一名學生幹部，要注意提升學生幹部的素質能力與修養。
一名合格的學生幹部，需要做到以下幾點：
一、領導力：
又分為個體領導力和組織領導力。我們需要有一定的文化基礎，人文素質和個人修養；我們要提高自己的管理水平，同時也不能放鬆學習；個人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創新意識；做事要踏實，不浮躁，有責任心；注重培養團隊的作用，爭取能領導4-8人的小團隊。
二、決策力：
做出決策前必須慎重，要學會全面思考，儘可能多的去考慮不定因素，並預計可能出現的困難或者問題；決策之後必須認真執行，不能有馬虎；在執行的過程中一定要重於決策，如有不同意見可以提出自己的意見，但是不能只是否定，否定之後要有改進的建議；要學會全面思考，正確看待問題，做出正確的決策，才能高效的去完成工作。
三、執行力：
就是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力，是競爭力的核心，即把戰略轉化為效益，是一個成果誕生的關鍵；需要有明確的目標，有創造性和韌性。
四、正確處理好學習與工作的關係：
作為一名合格的學生幹部，工作的績效十分重要，但是這並不就是意味着我們可以去放鬆自己的學習，畢竟我們的本質是一名在校大學生，學習對於我們來説才是最重要的，我們要合理的處理好學習與工作之間的關係，爭取學習工作兩不誤，在兩者上都能取得優異的成績。
五、團隊意識：
作為學生幹部，我們在日常工作中要以學生為主體，我們是為他們服務的，所以我們要有團隊意識，我們是一個為大家服務的團體，而不是單獨的一個領導者，這樣我們才能更好的為周圍人服務。
最後，我要感謝為我們培訓的學長學姐們，通過他們的課，我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今後的工作和學習中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛鍊自己，希望自己今後能更好的去幫助各位老師去為系裏做出貢獻，並努力幫助周圍需要幫助的同學，履行一名合格的學生幹部應有的責任。
20xx年x月，我們來自中央企業和省、市大中型國有企業的213名總會計師和財務、審計負責人，來到了xxxx城市和風景如畫的xx國家會計學院，參加了由國資委和xx國家會計學院聯合舉辦的第五十二期國有企業總會計師崗位培訓班。此次培訓學習時間飛快，一個月的培訓學習就要結束了。報到、拓展訓練、學習、考察歷歷在目。從整個培訓過程來看，無論是課程設置，還是師資選配；無論是豐富的學習討論，還是優美的生活環境，學院領導都給予了高度的重視，以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們取得最佳學習效果提供了保障。在此，我對國資委領導、學院的領導、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝！對學院後勤服務的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝！感謝xx公司領導給我們提供了寶貴的學習時間。
此次培訓日程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，極具系統性、理論性和趣味性，理論和實踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發了深深的思索，獲益匪淺，體會良多。
財政部要求20xx年x月x日起執行的新《企業會計準則》內容變化較大，要求執行的時間之緊，作為新《企業會計準則》的操作者和執行者，系統地學習很有必要。從改革開放以來，我們國家會計改革一直伴隨着改革的成果和市場經濟的開展，也在不斷的豐富自己的內涵。近幾年，國家會計核算體系和管理制度受國際會計要求的影響，使得我國會計制度及準則不斷的完善，以其達到與國際會計準則的趨同和等效。這對我們財務、審計工作者來説，系統地業務培訓就顯得很有必要，也很及時。
在近一個月的培訓學習中，國家會計學院為我們精心組織並設置了“基於戰略的報表分析及哈佛財務分析框架”、“投資決策新視角”、“企業會計準則（xx重點準則講解）”、“集團公司資金管理”、“基於戰略的業績評價”、“次貸危機、資本市場與公允價值難點熱點問題”、“集團公司財務控制”、“納税籌劃與企業税收風險管理”、“新企業所得税法及實施細則介紹及新舊銜接”、“會計信息披露相關問題”、“溝通交流技巧”、“財務舞弊與防範”、“對新時期財税發展的幾個基本看法”等課程。在師資安排上，可謂是陣容強大，財政部會計司、税政司、知名高校、單位和企業的專家和領導親臨授課。
培訓的時間雖然不長，但培訓的內容豐富多彩，既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索；既為學員提供了大量的新信息、新知識，同時又對學員今後的工作提供新經驗、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結合，通過採用現代教育手段，精心製作課件，儘可能為學員提供的信息、的知識。專題講座突出系統性、全性；財會知識強調理論性、規範性；案例分析注重啟發性、互動性。
通過學習，使學員對報表分析、公允價值、新會計準則、業績評價、資金管理、財務控制、內部審計、財務舞弊、投資決策、國際金融、戰略財務管理、納税籌劃與企業税務風險管理、新所得税法、會計信息披露、溝通交流技巧等會計知識及企業相關管理知識有了更深刻的認識，提高了學員對企業內部的管理、控制、評價和分析方法以及財務管理和總會計師在企業公司管理中的地位和作用的認識。其中，財政部會計司司長xxx博士為學員詳細介紹了新企業會計準則的建設歷程，闡述了當前會計改革的三大主要問題：會計準則、內部控制、信息化建設。財政部税政司史耀斌司長回顧了我國税收制度的現狀，從税種、税收歸屬等方面描述了我國税收收入的主要構成及其特點，幫助學員理解我國税收制度背景變遷，討論了目前税收制度中存在的問題，並介紹了未來我國税收改革的思路。
為期天十的團學組織學生幹部培訓圓滿結束了，作為一名學生幹部並且有機會參加這個培訓班真的是非常榮幸。經過這幾天的學習培訓，我更深刻的明確了學生幹部的工作職責，作為學生幹部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
首先書記就如何做好一名學生幹部這一話題給我們做了詳細的解答。告誡我們説：“學生幹部首先是學生，然後是幹部，最後才是學生幹部。所以，學生幹部應該會學習”；他還給了我們要加強自身修養的建議。引導我們要從主觀思想上把工作做好，從小事做起，勿以善小而不為、勿以惡小而為之。更指出不應為了增加就業時的砝碼，或為了滿足自己的權利慾，更不能盲目的加入學生會！
接下來，何老師就自立自強，團結向上這一話題也給我們做了詳細的講解。犀利的指出作為一名學生幹部要加強思想素質培養。做到自律、有責任心、寬容、能吃苦耐勞，敢於對自己所説的'話所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。要甘為人梯，甘於奉獻；要“捧着一顆心來，不帶半根草去。”，這一點我沒有做到，甚至我還會經常抱怨工作累，煩瑣！通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養成一絲不苟的工作作風，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，追求完美。
另外，張老師提出作為一名學生幹部要有心勁，我所理解的心勁就是工作中要用心思考，工作要有創新意識！而創新是當今談得最多的一個話題，策劃活動更是應該自主創新，在開展學生活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動作精、做好，更好的為廣大同學們服務。張健老師還提醒我們學生幹部，活動在選題上可以小題大做，大題小做，不能再老題目、老做法，而要老題目、新做法，甚至是新題目、新做法。並且在創新中要注意方法，不能搞一刀切，更不能大鍋飯，應體現想得好與做得好的重要性，因為態度決定一切。
最後，吳老師指出，作為一名學生幹部，應注意行政辦公能力，因為細緻決定成功。當然作為學生幹部更要盡心盡力做好本職工作。一個班級甚至一個學院的正常運行都離不開學生幹部的默默工作。學生幹部在做好自己的本職工作時需要有耐心和細心，當工作繁多時，我們學生幹部要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當工作比較煩瑣時，我們學生幹部就要十分細心；打好工作提前量，每一次都作到會前作好充分準備，會議有記錄，會後有總結；每一項活動都要做到事先有策劃，事後有總結。同時，還要正確處理與輔導員老師的師生關係，與同學溝通工作，正確的對待自己的位置。
以上五位老師都不約而同的強調了學習的重要性，指出作為一名學生幹部不僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，掌握些非技能知識以提高科學人文素質和人文修養，才不會“有知識沒文化，有學識沒修養”。更可以通過學生幹部自主的學習帶動身邊的同學共同學習進步。
俗話説“天道酬勤”，做好學生工作一定會有所收穫，收穫的不一定是果實，但一定可以收穫這個過程中所獨有的快樂。學生會是不能為我們提供實質性的物質回報，卻能為我們提供展示自我的舞台，當從舞台上走下時會有什麼樣的收穫完全取決於我們自己當前的行為。
學生幹部是最鍛鍊人、培養人的職務，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了做學生幹部，就會全身心的投入，本着為學生服務，挑戰自我、鍛鍊自我的目的切實踏實的做好本職工作。我會繼續輔助部長的工作，協助部長管理好本部，發揮部內各成員的力量一起建設好我們部，使學習部有一個更好的發展，學生會有一個更好的未來。學生會是一方熱土，只要我們辛勤勞動，定會在這一方熱土上培育出美麗的花朵。
通過這次培訓，讓我對自己有了一個更為明確的分析和定位，受益匪淺，也讓我對以後的大學生活有了明確的規劃，讓自己能夠在以後的日子裏能力有所提高，鍛鍊自己，磨練意志，在能為大家更好服務的同時，也讓自己的大學生活過的更加充實！
在接受了兩天的助幹培訓後，我感覺收穫頗多。
首先，很高興能成為院文娛部的一員助幹。因為加入文娛部，既可以培養興趣，充分發揮自己的特長，更能鍛鍊自己的辦事能力。在文娛部這個大家庭中，我希望我們每一個成員都能團結友愛，不僅要做工作上的同事，也要做在學習、生活上相互幫助的朋友。
學生幹部是學校、老師和學生之間的紐帶，是學生教育管理工作得以落實的具體組織者，實施者和指導者。學生幹部的管理水平、能力、風格如何，將直接影響和制約學校學生教育工作能否上台階、上水平。因此，作為一名校學生會助幹，我們應當也必須嚴格要求自己，盡心盡力地完成自己的工作，輔助部長、副部長將部門管理好。在工作中，我們要主動，謙虛地向部長、副部長學習工作經驗，與其他助幹多多交流，相互提高，相互促進。在未來的四年中，抓住機會，積累經驗，不斷鍛鍊，提高自己的組織能力、管理能力，為將來能在工作中有更好的表現打下基礎。文娛部是豐富大家校園生活，營造學校良好文化氛圍的重要部門，這就要求我們要將絕對的熱情投入到工作中去。由於學校的大型活動較多，我們在晚會策劃，舞台佈置等方面都要進行組織安排，所以我們必須培養自己吃苦耐勞、甘心奉獻的品質。雖然會很忙很累，不過我相信，付出總會有回報。我認為，在工作過程中還有一點要注意，就是在學習方面也不能鬆懈，再忙也要擠出時間學習，做一個真正全方位發展的大學生。
在培訓過程中，我還學到了不少人生藝術。如為人處世藝術、3Q（智商、情商、逆商）藝術、洞察預測藝術、付出奉獻藝術、細節處理藝術等。學長説：“要把學校當社會，把社會當學校。”這句話讓我很受啟發。大學是我們進入社會的跳板，可以説，大學生活是進入社會後生活的預演。在大學，我們不可避免地要跟不同的人進行交際，得體清晰的表達、真誠恰當的相處模式等都要把握好。既不能過於尖鋭，也不能過於冷漠。“小勝在智，大勝在德。”這句話告訴我們要不斷增加自身的知識儲備，拓寬視野，豐富自身內涵，培養健全人格，提高思想道德修養，努力成為一個德才兼備的人。
現在，我已經準備好了。在今後的工作中，我一定竭盡全力，為文娛部服務，為廣大一師人服務，也為自己能度過一段美好而充實的大學時光而努力。
在20xx年11月21日，我作為社聯的預備幹事參加了由社聯舉辦的素質拓展活動，它讓我永生難忘，我相信這是我人生中很難得的一課，也是可以讓我享用一生的一課。也許在很久以後我會想不起這次活動我做了什麼，它的流程是怎樣的，但我不會忘記我所學到的東西，它將深深的留在我的腦海中，永不消逝。再此，我對我的收穫進行了總結：
1．團結。
其實我們一直都知道團結就是力量，可是也正如素質拓展的主持人所説，僅僅是知道這個理論，我們怎麼可能真正的瞭解它所代表的含義？只有在一次又一次的活動中，比拼中，在我們用心做的時候，用心體驗過的的時候，我們麼才會從心裏明白什麼是團結，怎樣才能團結，才能理解團結的真諦。
2. 信任。
在一個團隊中，成員與成員之間最重要的是什麼？是信任。一個充滿猜忌的團隊不可能走的長久，不可能取得最後的勝利。在素質拓展中一個又一個的活動中我深刻的明白了，當困難橫在路前，當考驗來臨的時候，我們最應該做的是相信自己的同伴，相信他們做得到，相信曙光終將來臨。
3. 堅持。
我始終相信一句話，勝利之神眷顧倔強着堅持的人。堅持，像一個偏執狂一樣堅持，從某種意義上來説，這樣的人一定是一個成功的人。而在現實生活中，我們總是在離成功只有一步之遙的時候失去了堅持下去的勇氣，然後後悔着自己的不夠堅持。多麼可悲。既然如此，為什麼不從開始堅持到最後？
4. 責任。
每個人生而負責，西方學者是這樣説的。我們每個人生活在這個世界上，就從我們出生的那一刻起，就揹負了許多責任，隨着我們的成長，我們一點一點的學這為自己所做的，所説的，所揹負的東西負責。而我們越長大，我們揹負的也越多，於是我們承擔這更多的責任，可是在我們的心中，自己卻還是個沒有長大的孩子，他有幼稚的想法，天真而懦弱，當遇見了自己所害怕的事情，只會抱怨與逃避，
5.感恩。
感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈與。知足者長樂，知足者感謝的更多，他們感謝這個世界；不知足者長憂，他們認為自己已有的是應得的，為自己沒有得到的而抱怨，卻從來不知道自己是一個多麼富足的人。這樣的人，終究處在生活的陰影裏，一貧如洗。
6.勇氣。
如果不敢去跑，就不可能贏得競賽；如果你不敢去戰鬥，就不可能贏得勝利，敢不敢，就是有沒有一份勇氣的問題。做人，要有勇氣，才能在人世間的橫逆挫折中，愈挫愈勇。我們要學會用勇氣去面對未知的未來，用勇氣去面對生活，面對自己。是的，只有有了面對生活的勇氣，我們的生活才會變得更加美好；只有有了面對自己的勇氣，我們的人生，才會更加精彩。
7.愛。
我把它留到了最後，這個世界上最偉大的字眼。它擁有無窮的力量，它包容了世界。大愛無音，大象無形，父母對我們的愛，讓他們義無反顧為我們撐起一片藍天，讓他們在任何時候都會毫無保留的對我們敞開心扉，讓他們無論多麼辛苦都不會對我們有一句抱怨。
可是，少不更事的我們，卻一次一次傷了他們的心。我是多麼慶幸，子欲養而親不在的悲劇沒有發生在我身上，我可以從現在開始，用心感受着他們的愛並給予迴應。
當然，愛不僅僅是指親情，還有很多很多。與朋友之間的友愛，與師長之間的師生情，與鄰居之間的鄰里情，都是一種愛。我所瞭解的是一種與人建立感情的心態，接受愛，給予愛，不僅僅是生活，你會發現，世界都變得美好。
對於此次素質拓展，我的心中有很多感想，但是在此刻卻發現，語言是如此的無力，它並不一定能讓你完完全全表達出心中所想。所以，也許，我的感想並不深刻，但是這些確實是我心中所想，所悟。就像一瓶美酒，越是久遠就越香醇，我會將我在此次活動中學到的東西放在心中，在之後的生活中，學習中，讓它慢慢發酵，我會慢慢體會。
從開學以來，我們填了那一張表以後，我們的大學生活就註定和其他人不會一樣。因為我們的身上擔負着他人沒有的責任，作為學生會中的一員，能夠擔負的責任。
在我們填了自我推薦表以後，我們的路，就註定不一樣了，和那些沒有參競選的人相比。我們當時就應該已經做好了思想準備，準備好好的為學生會工作，準備比別人付出更多的時間和精力來平衡我們的學業和工作，準備在學生會中發揮自己所能，更好地為學生會、為學生服務。
作為一名學生會的成員，首先就是一名志願者，志願為學生服務，為學校工作服務。
學生會新干事以來的第一次培訓。確實是本着緊張的心情而參席，尤其是有關青馬工程的新概念，從而能重新定義我現在所身處的學生會。
這次的講座裏，作為一個青雛，對學生會的機構設置，部門功能等都有了最起碼的應有的常識，也對自己所處的位置，應盡的責任都有了基本認知。我也詳知了作為學生會幹事的素質和能力，我深記一句話“人不輕狂枉少年”，我願用我的這份熱忱和覺醒，來為校團委下的組織儘自己的一份力。
老師介紹了很多即使是學生會工作也是必須具備的藝術。學習、社會、寬容、思考、大學、機遇、包裝、視野······
老師介紹了很多關於校園文化活動的概況和工作的藝術，校園文化活動的基地，等等。校園文化活動是促進學生全面發展素質提高的根本途徑，以及它的指導思想、原則······瞭解到各種主題鮮明的、精彩豐富的、蓬勃發展的、有聲有色的校園活動。特別是在看完了陽光杯五週年的DV時，各個照片，視頻，所帶給我們的視覺衝擊和震撼，不得不對文化活動有了更深刻的體會。也會對以後自己即將接受的校園文化活動有了更多的期待和堅定。
學生會幹事一職不僅是在校園裏的一種擔任，同時也是我們學會為人處世的一種途徑，便是所謂的工作的藝術。
我會在以後的工作中，努力搞好各種校園文化活動，並且在工作中“成人”。
“大學生青春故事會”活動裏有學業之星、創業之星、志願之星、文體之星等等。
時間就像海綿裏的水，擠擠就會有了。我們必須抓緊每一分每一秒，時間那麼寶貴，錯過就成了永遠，要解決當天的事，温顧一天的知識，永遠提前，永不落後！
創業，對於大學生，是一個曖昧的字眼。80後，90後誰不想盡早的擁有一片屬於自己的天地，一個炫耀我們夢想的天堂。但他對我們也言之過早，就像沙漠裏的海市蜃樓，近在咫尺，卻是須臾飄渺的···堅持自己的夢想，不忘記，一直努力的走下去！
志願之星：我很後悔自己當初怎麼沒有報青年志願者協會，我沒有抓住機會讓自己成為這個高尚的組織中光榮的一員。Volunteer，一個美麗的詞語。穿上紅馬甲，帶上微笑，懷着感恩，去幫助所有需要的人。我們自願，因為我們是志願者···在學生會裏也一樣，全心全意的為學生服務，為組織服務，為學生會服務，為學校服務。不求回報的，盡心盡力的！
聽完這次的大學生青春故事，心情跌宕起伏，青春，是一首詩。我也要，好好地握住自己的青春，編撰成一個美麗的故事，並且，在學生會的工作，也將是我青春裏絢麗的一章！
結束了所有的培訓，心裏面又是不安又是放鬆。不安是因為，在歷時差不多一學期以後，從一開始的報名到現在，這一個漫長的過程終於結束了，這就意味着，校學生會中的老師們，以及校學生會的前輩們對我們的指導算是告一段落了，以後我們就必須儘量的自己着手進行工作，獨立面對各種事件和組織活動了，這讓人不安。我們能做好嗎？我們能行嗎。？我們能保證學生正常的運行嗎？。。。。放鬆是因為，是的，經過漫長的培訓，我們終於算是學生會中正式的一員了，能夠獨當一面了，正式的接受很多學生會中的工作了。終於能夠實現我們一開始報名時的夢想，經過填表，筆試，面試，如願以償的加入了學生會。
我在學生會中的科協辦公室工作，負責文檔及外聯。雖然説起來這個工作似乎有點空的感覺，感覺沒有什麼實質性的工作性質。一開始，我也是這麼覺得的。但是，已經有了一段的工作時間，我對我的工作，以及我對我所在的機構組織，都有了很深刻的認識。我喜歡自己所在的機構，我希望我在我自己的崗位上面，踏踏實實的工作，為組織進一份自己的力量。雖然力量是薄弱的，但是，我只要做好自己的工作，做好辦公室的記錄工作和資料籌備等等，就足夠了。
我，希望自己在學生會的這段時間，能夠收穫自己想要收穫的東西。我不能夠因此落後自己的學業，相反的，我還要更努力的是自己的學業優秀，這樣才能，才有資格協助學生會的工作。與此同時，我要憑藉自己的實力和熱情，做好學生會的工作，只希望，因為自己的努力，能夠使學生會更加的豐富，更好地為學生為學校服務！
通過本次學生會幹事的培訓，我正確的認識了做人的本質，對自己的人生也有了新的定位，更深刻的認識了人與人之間的關係，只有正確的認識自我，定位自我，完善自我，善於處理人與人之間的關係，才能在平凡中做出不平凡的事！
首先，一個人無論在何時何地，他的言行舉止都會體現了他本身的內在藴含，合適的言行，恰當的舉止往往能給人一種良好的印象，然而如何才能表現出好的行為舉止這往往需要自身的洞察力和反應能力，注意當時的場景，氛圍，然後再在合適的場景下，表達自我，作出正確的言行舉止，往往能達到事半功倍的效果，而作為大學生的我們，更是需要注意自己的行為舉止才能體現出當代大學生的新形象，才能展現出大學生的朝氣。
其次，要對“魂”有深刻的認識，一個人的“魂”也就體現了自身的高尚品質，學會寬容，對身邊的事不斤斤計較，才能營造良好的氛圍，才能更好的做好自己的工作，而一個人的“魂”之所以在更為突出的展現在他的人生觀與價值觀上，能處處的轉換角度思考，站在他人的立場上思考，有更為宏大的人生觀與價值觀，才能幹出更為出色的行動。
而後就是善於溝通，溝通是人與人的橋樑，學會與自我的溝通，與他人的溝通，與公眾的溝通，你的人生才會有不一樣的精彩，而如何學會溝通呢？其本質就得對自我有一個深刻的瞭解，只有與自我的良好溝通好，才能更好的與他人溝通，溝通往往能改變一些尷尬的場面，只有處理好與他人的溝通關係，傳遞出更為準確的信息，達到與雙方的共識，事情才會更好的發展，溝通在現實生活中扮演着重要的角色，良好的溝通能力能進一步促進人與人之間的關係，因此在以後的日常生活中，我們應注意培養自我的溝通能力，更好的完善自我與他人的關係。而其後就是要注重溝通的人性化，在人性話的基礎上表達自己的觀點，雙方都能更好的接受，評論沒有對與錯之分，只是立場不同，就會產生不同的觀點，所以學會人性化的溝通，大家才能長久的和平共處。
最後，就是要對自我有良好的定位，只有對自己的人生的新的目標，才會有新的追求，為自己的目標做好一定的準備，才能更好的實現自己的目標，不做準備的人，就是準備失敗的人，做好充分的準備，為自己的新目標奮鬥，有新的人生觀，價值觀，自己的人生才會更有意義，自己的生活才會更精彩。
在漫漫的人生路上，多做些有意義的事吧！為他人服務一點點，關懷多一點點，人生就會有多一點點的感動，好好完善自己吧！
首先，我代表全校學生幹部向學校領導及各位老師對學生幹部的關心與支持表示最衷心的感謝！正式因為他們的關心與支持，我才有機會站在這裏也各位學生幹部交流我的心得體會。歷時3天的學生幹部培訓大會在今天也拉下了帷幕，作為受訓者的其中之一，我也受益匪淺。話説‘學生幹部素質好，全體學生跟着跑’，所以我們學生幹部應樹立榜樣，讓我們也成為他們學習的對象。
農村有句俗話説得好‘村看村，户看户，羣眾看幹部’，在我們學生幹部中也正是説明了這個道理，我們作為學生中帶頭人，我們就要做好表率，起到帶頭作用，要明確我們學生幹部在思想上、工作和生活等方面的態度、和行為，無時無刻都影響着大家，起着言傳身教的作用。
作為學生幹部，我們要讓先進的學生‘大人無己’，讓一般的學生迎頭趕上，讓後進的學生自覺思齊，讓正直的學生心存正氣，讓迷茫的學生看清方向，讓趨名逐利的學生豁然驚醒，讓所有的學生保持先進性和純潔性。
當然，在坐的各位，都是經歷了一層層的篩選留下來的，也經歷了辛苦的訓練，方才看見了雨後的彩虹，彩虹是美麗的，道路卻是曲折的，一位學者説得好：‘夢想、理想，不努力就是痴心妄想’，所以我們要一直努力，堅持不懈。
顯然，個人的力量是有限的，但集體的力量是無限的，所以我們全校學生幹部應團結一致，共創美好校園，此外，學生幹部這個詞，主語是學生，學生的任務也就是學習，其次是幹部，幹部的職責就是為全校師生服務，學生幹部就是應該在處理好學習的前提下，更多的為老師和同學服務，只學習不工作；只工作不學習，這些都是不可取的。
總而言之，我們應該自我約束，你離學習與工作，心懷與服務同學的心態，處理好各種關係，加強自我修養及政治素質。
最後，讓我們共同努力，為重慶市醫藥衞生學校的榮譽而增添一份自己的力量，為重慶市醫藥衞生學校創造一片更加明媚的藍天！
能有機會參加學長們組織的校學生會培訓大會，四天的培訓，聽取了四位領導老師推心置腹的交流講演，我從中學到了許多東西，我更深刻的明確了學生幹部的工作職責，作為學生幹部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。結合自己這一年半的學生會工作經歷，深有感觸。同時也發現了自己在學生會工作中存在許多不足之處。通過反思給自己重新定位，以便以後能更好的工作，寫下了以下培訓心得體會：
思想的轉折，在以前的工作中，只知道聽從老師和依靠學長，幹工作是缺少積極主動性，缺少自己的想法和思想，對待工作抱着完成任務的心態，自己有想法也不去説，只知道眉頭苦幹，沒一點創新意識，通過培訓我懂得：作為一名合格的學生幹部在幹工作時應具備強有力的責任感，無論幹什麼事一個有責任心的人沒有他幹不好的事。其次，作為一名學生幹部要有良好的協調能力，協調好與老師、學生幹部、同學的關係及自己學習工作生活之間的關係，做到幹任何事有頭有序。上學期在幹工作的時就是缺少不能很好的協調各種關係，以致在班級工作中很被動，自己的一些工作思路也沒能很好的展示出來，同時自己幹工作感覺很累，也沒能幹出成績，甚至我還會經常抱怨工作累，煩瑣！通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養成一絲不苟的工作鍾老師説的那樣“學生幹部首先是一名學生，其次是幹部，只有在做好學生的同時才去做幹部。”
一個人幹部在任何時侯首先要給自己一個好的定位，只有選定好適合自己的位置才能乾的得心應手，能很好的處理好學習、工作，之間的關係，所學的專業知識不紮實，通過培訓我意識到，要學好自己所學的專業知識，始終把學習放在首位然後去工作，只有具有紮實的專業知識才能很好的工作，也就保證工作激情的基礎所在和動力所在。真正做到德才兼備、品學兼優的學生幹部。
我深知做任何事首先要學會做人，要具有良好的個人品德。學生幹部也如此，如何作為一名優秀的學生幹部，首先學生幹部應具備做人基本素質，這主要是要有務實、公平、公正、講理、講原則，善於認識自己，提高自己意識，應當以理服人、以德服人。善於總結，勤於發現自身存在的問題，並予以及時改正，樹立良好的形象同時具備博大的胸懷和大局意識。只有以身作則，在同學心中樹立良好的形象才能有序展開管理工作，才能得到同學和老師的認可。
通過培訓，深知當學生幹部最注重的是自生能力的鍛鍊。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對於各項工作，儘量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上勇於創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
一個人的想事情，幹工作從在一定的侷限性，這就要求我們學生幹部在開展工作時要樹立相互協作，羣策羣力，聚多人的思想和力量，所以在以後的工作中要能夠很好的做到相互合作，做好每一件事，幹好每一件事。我們現在在鍛鍊的正是做事，做人的能力。通過學習我學會了如何去策劃，去承辦一件事。做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不瞭解，但一定要多接觸，一定要有責任心。
其次我學會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢於去想，去做。做之前一定要有充足的準備，一定要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不瞭解，但一定要多接觸，一定要有責任心。學會了“嚴於律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格，作為一名學生幹部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恆，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學到一些東西。然後就是不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學習。作為一名學生幹部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學會禮貌，這樣才能和同學，老師處理好關係，把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優秀的學生幹部。
另外我認為學生幹部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。來到大學，我們的任務與目標就變了。作為一名大學生，更作為一名學生幹部，我們需要多種素質。周老師告訴我們，要樹立大局意識，集體觀念，要有服務意識，有創新意識，競爭意識，更要有責任意識。雖然很多時候，學生工作與學習或者是自己的事情有衝突，但做為一名合格的學生幹部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎麼配得上“幹部”二字呢？而我自己認為，責任意識是最重要的。只有內心責任心強，才能把事情做好，成為一名合格的，優秀的學生幹部。而我也會積極的投入到工作當中去，努力做好一名學生幹部，請老師和同學們監督和提議。謝謝！
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