基層班站長提升培訓總結

8月27日，我有幸參加了為期4天的2019年第六期基層班站長培訓班。作為一名新時期的班站長，在學習中我感到受益匪淺，認識到自己以往工作中的不足之處，對管理工作有了一個全新的認識，並通過學習總結以下幾個方面的收穫。

首先，x老師的《油田改革發展形勢分析》讓我清楚瞭解日趨嚴峻的新形勢，打消了油田油公司改革中產生的諸多誤會，填補了了油田公司發展中的我缺失的政策信息，指出有大鍋飯思想是要被淘汰，只有增強自我競爭意識去面對大形勢到來所要面對的困難。並明確的將今後新型採油管理區建設的目標和發展進行詳細解讀。結合“人力資源政策進基層”活動內容宣講課，更讓我認識到油田的健康發展才能讓我們有優越的薪資，完善的福利機制，員工的成長。

其次，隨着時代的發展，我們已經進入到信息智能化時代，我們已經不能像十幾年前那樣的工作模式運行，諸多的新要求隨之而來，而我們的定位在哪需要具備什麼能力，都在翟麗老師的《班站長角色認知及崗位能力分析》中找到。翟老師通過團隊研討的方式，引導各組按照各自的風格剖析彙總，一一展示給大家，並給予相應的指導意見。讓我對優秀的班站長這一管理崗位有全新的認識。更加細化主副站長的工作職能，增強績效經營管理的認知，家文化的產生和發展，讓我對自己、對團隊意識有了深刻的認知與瞭解，也感受到了團隊合作的重要性。

再次，通過學習xx老師《溝通與協調技巧》、《壓力管理與心理疏導》，xx老師《創新思維》，x老師《以案例説安全》加深了班站長是整個團隊工作的組織者和指揮者，也是直接參與工作的角色，在工作中承擔承上啟下的橋樑作用，對於上級，尊重他，理解上級，及時將工作的進展情況反饋給上級，要敢於説出你的想法。對員工，要善於傾聽聲，積極迴應，要會排除個人情緒，要站在別人的角度想問題，善於發現別人的優點，平等的交流，關心他們的生活，我們要確保員工思想的穩定，要充分調工作的積極性，更要發現自己的不足，主動積極地學習創新創效，掌握更好更新的管理手段，努力去做一個合格的班站。

最後，班主任x老師四天以來的相處，看到了作為一個團隊管理者所具備的寬廣的胸懷、開放的心態、強大的溝通能力，嚴謹的工作態度，尤其培訓間隙，老師還組織大家進行了許多互動項目，大夥兒娛樂的同時明白了創新、溝通以及團隊執行力的重要性！　　

通過這次學習培訓，在老師的講解下和其他各單位班站長的交流中，使我受益菲淺，回到班站一定將所學融會貫通，結合實際地運用到班站組管理工作中去，為今後發展做出應有的貢獻！