新時代背景下高校女工工作的思考

新時代背景下高校女工工作的思考

摘要：女教職工是我國教育事業發展中一支不可缺少的生力軍，女工工作有其特殊性，也有其特殊重要性。本文通過分析研究高校女工工作的重要性及其特徵，高校女工工作存在的問題，並有針對性地提出完善高校女教職工工作的幾點思考。

關鍵詞：高校、女工工作、服務女工

中國工會是中國共產黨領導的職工自願結合的工人階級羣眾組織，是黨聯繫職工羣眾的橋樑和紐帶，是國家政權的重要社會支柱，是會員和職工權益的代表。習總書記説，工會要忠誠黨的事業，通過紮實有效的工作把堅持黨的領導和我國社會主義制度落實到廣大職工羣眾中去；要堅持以社會主義核心價值觀引領職工工會，要堅持以職工為中心的工作導向；引導職工羣眾聽黨話、跟黨走，鞏固黨執政的階級基礎和羣眾基礎，是工會組織的政治責任。

一、高校女工工作的重要性及其特徵

女職工是學校各項工作的重要貢獻者，特別是文化校園，文明校園、和諧校園建設方面發揮着更為突出的作用。作為知識女性的高校女教職工者，在得天獨厚的教育領域裏，接受並傳播着先進的文化思想，宣傳着男女平等的意願，追求和實現女性全面發展的目的，廣泛參與社會和學校改革發展，構建了先進的性別文化，為中國女性的發展夯實了基礎。女教職工因其特殊的生理特徵，需要進行特定的保護；女教職工因受“男主外女主內”等傳統觀念影響，部分女教職工仍存在心理承受能力較弱的問題。

黨的十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央始終心繫廣大婦女羣眾，重視和關懷婦女事業和女工工作。國民經濟和社會發展“十三五”規劃綱要專列章節對“促進婦女全面發展”作出部署，內容更加豐富，目標更加明確，措施更加有效。

二、高校女工工作存在的問題

目前，多數高校中工會仍然扮演着事務性部門的角色，被認為是單純的福利機構或僅是教職工開展各種文化娛樂活動的服務機構，高校工會的地位在不斷削弱，在教職工中的影響力和凝聚力逐漸下降。

三、完善高校女工工作的幾點思考

做好高校工會女教職工工作，對於維護女教職工的合法權益和特殊利益，更好地調動廣大女教職工參與教育系統深化改革的積極性、主動性和創造性，推動我國教育事業的發展具有十分重要的意義。要完成這個重要的任務，首先要加強女教職工組織的建設，努力增強其凝聚力，使其在保護女教職工權益方面發揮更即時、更重要的作用；第二要注重工會女教職工工作的創新與發展，只有不斷地提高思想認識，才能夠保證工會女教職工工作與時俱進。不斷髮揮應有的作用，具體措施有：

1) 依法充分維護女教工羣體利益

我國的《工會法》、《工會女職工委員會工作條例》等有關法律和規定，從制度上建立健全女教職工組織，讓女工工作具有法律依據和法律保障，從而能更全面、有效地代表和維護女教職工的合法權益和特殊利益。工會要貫徹落實好《勞動法》、《婦女權益保障法》和女教職工勞動保護有關規定，為其提供良好的工作和勞動環境。維護職能是工會的基本職能，維護女教職工的合法權益和特殊利益更是女教職工組織的根本任務。

高校工會要從代表女教職工根本利益着手，關心和提高廣大女教職工的政治、文化和生活水平，尤其是要根據女教職工的生理特點，保障她們的勞動權利，從而調動起她們的積極性和創造性，為高校發展獻計獻策，做出更大貢獻。高校工會要根據有關法律、法規和政策的規定，認真落實好女教職工勞動保護政策和有關規定，盡心盡力地為女教職工辦實事、辦好事，真正代表女教職工説話，切實維護女職工合法權益和特殊利益，保障她們身心健康，為高校發展做出積極的貢獻。

2) 提升職業素養，引導女教職工愛崗敬業

為激勵女教師敬業愛崗、奮發進取，我們要把加強女教職工聯誼會組織建設和青年女教師隊伍建設作為女工工作的重要任務，通過以下幾方面有計劃、有重點地開展學習，努力使女教職工整體素質不斷提高，建設一支勇挑重擔、勇創新高的兢兢業業的女工隊伍。

第一方面，組織大家認真學習《中華人民共和國教師法》等文件，增強個人的法律意識，在教學、管理工作中依法辦事。第二方面，通過組織開展業務能力培訓講座、女教師家庭與工作關係座談會、教師禮儀培訓等學習活動提高女教職工自身素質，引導女教職工在教育、教學改革中勇於實踐，大膽創新，通過行之有效的師德教育方式提高教師的師德水平。第三方面，女工委員會發揮榜樣帶頭作用，組織勞動模範、三八紅旗手、崗位能手與青年女教師結對子，採用集體座談、單獨輔導等形式組織女教職工交流教育、教學經驗、崗位工作經驗，傳遞樹人先立德，為師先為表。

3) 積極組織活動，營造和諧集體、和諧校園

組織多種形式的活動，提高女教職工的教學技能水平，開展青年教師教學競賽、課件比賽等活動，促進女教職工教學、科研能力的提高；通過主題教育，樹立正確的價值核心觀，用崇高的精神塑造女教職工，培養她們高尚的道德情操和職業操守，營造健康文明的校園氛圍。

4) 注重日常服務、關愛女工健康

高校女工大部分從事教學、科研、管理等腦力工作，加之生育、教育子女、贍養老人及職稱晉升等因素，這導致她們經常處於忙碌、精神緊張的狀態。這樣的狀況本身就影響女工的身心健康，同時由於自由時間的不多，也使大部分女工、尤其是青年女工無暇關注自己的身心健康。因此關心女工身心健康既是聚民心、暖人心的工作，還是穩定教師隊伍、創建大學的需要。

學校工會應結合學校實際，通過組織女工體檢、開展團體安康保險等方式，盡最大能力為女教職工排憂解難，充分體現了組織的關懷；請醫院對特殊體檢情況及時反饋給學校，與醫院溝通掌握全校女工的健康狀況，對少部分女工進行重點關注、提醒、督促；對生病住院和生育的女同志及時到家中或醫院裏去慰問，將組織的温暖送到每個人的心中；對女教工進行有效的心理諮詢，及時解除工作上、生活上的煩惱，以旺盛的精力投入到日常的工作中去。

四、結束語

高校工會是學校教學、科研、管理工作中一支不可或缺的重要力量，是學校和教職工之間的紐帶和橋樑，尤其是在團結、服務、聯繫女職工方面起着其它職能部門無法替代的作用，應當根據高校女教職工的特點，加強宣傳思想工作，積極建立和健全維護女教職工權益的工作機制，調動女教職工的工作熱情，使她們真正發揮作用，促進學校和諧發展，為實現中國夢而努力。