教師個人整改措施大綱

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作為一名教師，深刻的體會到我們有必要開展自我批評，在工作中對個人存在的問題進行剖析，進而提升自己業務水平。

一． 存在的問題

1.理論學習還不不夠積極，應該自覺抽出時間去學習。理論聯繫實際不夠，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去分析、解決面臨的實際問題的具體能力。

2.專業知識安於現狀，深層次學習不夠積極主動。新的業務知識和業務能力掌握的不深，工作業務能力有待進一步加強。

3.缺乏創新精神，科研能力有待進一步加強。往往因循守舊，按部就班。科研能力還有很大提升空間。教學方法創新不夠，課堂效率有待進一步提高。

4.與學生聯繫深度和廣度都不夠（特別是差生）。

二． 整改措施

1. 加強理論學習，不斷提高業務素質。增強終身學習的意識，努力提高綜合素質。

2.通過教育學習，我將要在今後的工作中努力克服自己存在的不足，要規範自己，嚴格要求自己。堅持“活到老學到老”“一切為了學生，為了學生一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

在今後的教育教學工作中，我要增強創新意識、用長遠的眼光看問題，增強競爭意識。不斷學習與尋求創新。在教育這片領域裏爭取創造一片屬於自己的藍天。