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正文
第一篇：國小教師黨員 羣眾路線四風問題個人整改方案及措施
羣眾路線四風問題個人整改方案及措施
作為一名黨員教師，肩負着教書育人的重要責任，我堅決擁護黨中央深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動。通過學習、查擺、對照，雖然為學校的師生和學校的發展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真考慮整改步驟和有效措施。
通過系統學習理論，認真對照檢查，深入進行黨性分析，在分析評議階段工作的基礎上，對照黨性分析材料，結合黨組織的評議意見，認真學習理論，深刻剖析根源，確保達到自我教育，自(轉載請註明來源：)我提高的目的。按照建工院黨委要求，制定個人整改方案，做到整改有任務、目標有要求、推進有措施、完成有時限。
一、指導思想
按照《黨章》，對照黨員先進典型，結合本職工作，明確個人奮鬥目標，針對個人存在的問題和不足，採取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，開拓創新，以個人實際行動體現共產黨員先進性。
二、工作中存在的主要問題
1.日常管理工作中表現出浮躁，調查研究不夠細緻，缺乏深度思考，對基礎工作重視不夠，也缺乏有效的措施。在困境面前，缺乏調查，重視教師積極性的鼓動，輕視工作的全面紮實推進。有時借鑑兄弟單位先進工作經驗，缺乏針對性的思考，出現工作標準高於工作成效。由於崗位工作時 1
間短，苦難面前，有時還一定程度地表現出依賴性，依賴學院黨政一把手，魄力不夠，底氣不足。
2.繁重教學任務和繁雜的管理工作交雜起來，存在以會議貫徹會議，有重佈置，輕督促，忽視檢查的情況。在教學管理中，有時對教師和員工所提問題不夠細緻全面解決，存在一些疏漏，工作方式有待進一步紮實細緻。重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，特別是跟專任教師；參加學生第二課堂活動比較多，學生的思想問題或與學生的溝通主要在某些問題出現之後，有點被動。
3.服務意識較強，服務方式缺乏創新。有時在處理緊急而又糾結的情況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。
4. 面對學校發展滯後的現狀，缺乏攻堅克難的勇氣；面對部分老師的渙散，怯於管理，抓管不嚴。
三、整改措施
通過調研、訪談、座談和自己找、同事幫等活動形式，查擺了工作中的主要問題，對這些問題，組織和同志都本着治病救人的方針給與了我極大的幫助，通過對問題的分析，本人認為有些問題平時自己基本沒有意識到。反映的和分析查擺的主要問題，對我提高個人黨性修養和業務工作能力是大有裨益。作為一名黨員幹部，問題面前決不退縮，將認真分析問題及其產生原因，明確了今後的努力方向，按照黨委要求，切實做到“整改有任務、目標有要求、推進有措施、完成有時限”。
（一）針對理論學習不深入，業務學習上不繫統，缺乏自覺性、主動性
整改目標：理論學習不斷深入，自身政治理論水平和業務水平不斷提高，理想信念更加堅定。
整改措施：制定可行的學習計劃，堅持學習經常化、系統化。認真《黨章》和黨建理論，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。堅持理論聯繫實踐的優良學風，用實踐來檢驗學習的效果。
整改時限：按照支部要求按時完成，並長期將學習堅持下去。
（二）針對調查研究工作不深入和工作浮躁問題
整改目標：調查研究工作不斷深入，各項工作的科學性、針對性不斷提高，深入研究，避免工作急躁和浮躁。
整改措施：認真執行調查研究工作制度，加強具體任務前的調查研究工作，多聽師生員工的意見和建議，爭取每年寫出1-2篇高質量的專項調研文章。
整改時限：按照支部要求按時完成，制定1-2個研究題，擬定調研範圍，確立研究方向和調研範圍，年底前完成1-2高質量大型活動，並將研究工作常抓不懈。
（三）針對與學生的溝通不足和不具體的問題
整改目標：經常深入學生，進教室、進食堂，探求與學生有效的溝通方式，認真聽取他們的意見和建議，為教風、學風、校風建設獲取第一手資料和信息。
整改措施：每學期至少參與兩次學生座談會，深入課堂聽課不少於5次，關心學生的學習問題、生活問題和心理問題，傾聽他們的意見、建議和批
評，並及時整改。
整改時限：2014年全年，並將“進教室、進食堂、進宿舍”，長期堅持下去。
（四）針對服務意識較強，服務方式缺乏創新；針對缺乏攻堅克難的勇氣；針對怯於管理，抓管不嚴
整改目標：提高服務意識，創新工作思路和方法，開創工作新局面。
整改措施：樹立開拓創新的精神，進一步更新觀念，與時俱進，開拓創新，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。充分發揮主觀能動性，想問題辦事情立足實際，大膽探索，創造性地開展工作。面對問題和困難，勇於擔當。
整改時限：從現在開始，長期堅持建立深入基層的工作計劃，繼續走好羣眾路線。振奮精神，加倍努力，出色完成崗位職責。
2014-9-6
第二篇：黨員個人整改措施
一、存在的主要問題和不足
（一）政治理論學習不夠，組織觀念不強。我是學電專業的，並且長期從事專業工作，對政治理論學習向來要求不嚴，政治敏感性不強，組織觀念較淡薄。主要表現在：一是不重視政治學習。總認為政治方面的東西不過是喊喊口號而已，沒有什麼實際內容，是枯燥的、空洞的、流於形式的理論，對實際工作的指導意義不大，出於這種認識在頭腦裏存在，導致不愛學習政治理論，參加組織活動不積極，進而導致政治理論水平不高，政治敏鋭性不強，政治方向不明確，達不到黨性要求：二是理論信念不夠堅定。作為一名黨員，對社會主義制度特別是對中國特色社會主義認識理解不夠深刻，對共產主義理論模糊不清，精神上缺乏在的動力和支柱，工作就缺乏衝勁和闖勁，沒有嚴格按照黨員先進性要求來指導自己的行動，在思想上有所放鬆，沒有真正樹立黨員的良好形象；三是組織觀念不強。表現在政治上不求上進，對黨組織的活動不是積極踴躍地參加，對個別黨員的不良行為持消極態度，甚至把它歸結於黨的純潔性，存在模糊認識，由此導致組織觀念不強。
（二）安於現狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。在思想上有一種不思進取、得過且過的傾向，認為自己無大樹可靠，提拔重用無望，反正工資財政保，工作過得去就行，這種不健康思想的存在，導致思想保守，不思進取，沒有危機憂患意識，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠，這實際上是有愧於人民，這就是一種對黨對人民不負責任的態度，就是虛度光陰、碌碌無為的表現。
（三）羣眾觀念淡薄，工作作風不夠紮實，平時聽彙報聽的多，下基層調研的少了，到基層單位聯繫的少了，為羣眾辦完事少了，與幹部羣眾溝通少，對其思想、工作、學習和生活了解不夠，由於深入基層，調研不夠，遇到實際問題解決的思路不實，辦法不多，有時對基層反映的問題，表現為思想上麻木不仁，行動上反應不快。
（四）明哲保身當老好人，遇事裝糊塗和浠泥。主要表現在一是在平常的工作和生活中，對經常遇到的一些歪風邪氣、不良現象還是當面提出嚴厲批評，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主動性不夠。多一事不如少一事，領導強調、親自督辦的事就認真抓一抓，沒強調的事就隨便應付一下。
二、整改措施及今後的努力方向
隨着開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查、分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進和努力：
（一）加強政治理論學習，努力提高理論水平。學習無止境，一定要給自己定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養，對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質有深刻的理解。
（二）加強黨性修養鍛鍊，牢記黨的宗旨。在今後的工作中要密切聯繫羣眾，全心全意為為人民服務，多為羣眾辦實事、辦好事，改進工作作風和工作方法，時時處處以黨員和黨員幹部標準要求自己，既要以身作則，率先垂範，更要着眼全局，切實履行好黨員義務。
（三）立足本職工作不斷開拓進取。只有探索才會前進，在今後的工作中，要敢於實踐，大膽實踐，勇於探索，積極主動，勇挑重擔，不斷創新，努力提高工作能力和工作水平。
（四）堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢於管理，關於管理，倡導浩然正氣，抵制歪風邪氣，充分發揮黨員先鋒模範作用。
（五）切實改進工作作風和工作方法。定期或不定期地深入基層開展調研，加強與基層單位、與羣眾、與同事之間的聯繫和思想溝通，與羣眾打成一片。堅持立黨為公，執政為民，艱苦奮鬥，求真務實。
對照“三個代表”重要思想要求，深刻反思問題，剖析原因，我深感自己與黨員先進性要求差距很大，我遇到要以這次先進性教育活動為契機，認真學習政治理論，努力改造世界觀、人生觀、價值觀。堅定理想信念，弘揚行業精神，勤奮學習工作，堅持依法行政，保持清正廉潔。在工作崗位上履好職盡好責，為資興電力事業做出自己應有的貢獻。
第三篇：黨員個人整改措施
通過近一段時間黨員先進性教育活動的學習，按照中共石龍中學支部的實施方案，我係統學習了先進性教育讀本、輔導材料，寫下讀書筆記9100字，完成心得體會2篇。對照黨員標準，自我感覺，雖然通過先進性教育的學習我的許多方面思想境界有所提升，但在許多方面還存在明顯不足。
為解決工作和學習中的問題，提高黨性水平，我以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，對照《新時期共產黨員先進性標準要求》，按照中共石龍中學支部保持共產黨員先進性教育活動的整改佈署，本着修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，充分發揮表率作用，創新發展的目的，針對個人存在的問題和不足，制定本整改方案。
一、存在的問題
1、個人對黨的基本知識的學習不夠經常、細緻。形式主義、實用主義的思想、形式主義方法存在，缺乏主動性，連貫性，對黨的知識學的不深、不透、不精，造成理論知識的潰乏，導致行動上沒有開拓性，缺乏創新精神，有時造成工作被動。
2、學習抓的不緊不夠。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。學習的內容不繫統、不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。現代化知識、技能有所欠缺，還不能完全適應當前教育改革和工作的需要。
3、思想有所鬆懈，宗旨觀念有所淡化。工作有時不夠深入，滿足於完成固定的教學任務，滿足於教學上不出問題，責任意識和服務意識不強，服務標準有所降低。平時聯繫羣眾少，對同志關心照顧不夠。
4、講正氣有時不夠。對不符合黨性和不利於人民工羣眾利益的言行不敢大膽批評，堅持原則，而是視而不見，明知不對也不敢站出來講，責任意識不強。
5、創新意識淡化，思想沒有完全解放，還不能很好地做到與時俱進。由於自己的思想解放程度還不夠高，與新課程改革的要求還不很適應，不能大膽突破，教育的新理念、新方法仍需探索。
6、自身建設還需進一步加強。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，忽視了自我約束、自我監督、自我提高，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。
二、整改目標
1、牢固樹立共產主義理想信念，個人的黨性觀念再度提高，樹立良好的個人黨性形象，永葆共產黨人的先進本色。
2、學習黨建基本知識，提高自己的黨性覺悟水平，根據本工作實際，制定工作目標，樹立良好的個人黨性形象，發揮黨員先鋒模範作用。
3、執行黨的政策，與時俱進地創造性工作，政治上、思想上、行動上與各級黨組織保持高度一致。
4、努力實踐“xxxx”重要思想，強化組織觀念和責任意識，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評。
5、固樹立宗旨觀念，責任意識、服務意識、奉獻意識進一步增強。
6、形成自覺、科學、全面、系統學習的良好習慣，全面提高自身素質，實現工作和服務再上新水平。
7、紀律觀念，提高道德水平，自覺遵規守紀。
8、強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感。
9、增強宗旨觀念，提高服務意識。
三、整改措施
1、加強思想改造，樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，深刻領會精神實質，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念。
2、牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。
3、加強學習，提高整體素質。加強對政治理論、黨的路線、方針政策以及教育管理、信息技術等先進科學文化知識的學習。注意學習的方式、方法，進行科學、系統、全面地學習，全面提高自身整體素質，不斷適應時代發展的要求，更好地為羣眾提供服務。
4、工作中，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執行黨的決定。充分發揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致，確實在工作中做榜樣、當表率。
5、持正義正氣，堅持原則立場。在平時的學習和工作中努力做到講學習、講政治、講正氣，支持正義和黨性原則。
6、增強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡樹和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘於奉獻。
7、堅持解放思想，與時俱進，創造性地開展工作。在今後工作中，勤于思考，敢於突破，凡是有利於發展，凡是符合羣眾利益，凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去做。
8、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的各項要求紀律
四、整改時限
堅持長期不懈努力，中短期結合，力爭早日見到成效，從現在開始，大約利用一個人左右的時間來完成上述的整改目標，希望組織監督我。
第四篇：普通黨員個人整改措施
普通黨員個人整改措施
（2014年1月4日）
導語：自從我加入中國共產黨這個神聖的組織起，我就一直以黨員標準嚴格要求自己，時時進行自身的思想道德修養的昇華。這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設。查擺問題、開展批評，是黨的羣眾路線教育實踐活動承上啟下的關鍵環節。根據學校活動要求，本人深入開展了自查、互查和徵求意見，讓我進一步樹立了信心，查準了自身存在的問題，明確今後努力的方向，本人特制訂此整改方案。
一、整改思路
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以及此次黨的羣眾路線教育實踐活動的對照學習，結合自身具體情況，明確個人奮鬥目標，針對個人存在的問題和不足，採取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，勇挑重擔，不斷創新，努力提高自身能力和工作水平，始終做到全心全意為人民服務。
二、整改內容
（一）形式主義問題
作為學生黨員，對學習、對生活，在工作方面缺乏熱情，工作不紮實，不細緻不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。對生活滿足於現狀，不思進取，缺乏開拓創新精神，只滿足於本專業學習的要求，不求其他方向與學科的探索與瞭解；對待作業也是應付差事，能過就好的態度。
（二）官僚主義問題
做事情沒有自己的想法與主意，不能辨別是非，目光短淺，只會機械重複。對於自己身邊有的人對待領導是溜鬚拍馬、阿諛奉承，而對待同學或者同事則是冷言冷語、諷刺挖苦的行為視而不見。
（三）享樂主義問題
作為學生不能始終謹記艱苦奮鬥的優良傳統，懶惰思想嚴重，碰到比較難的事情，容易打退堂鼓，不能吃苦，有時候會貪圖享樂。
（四）奢靡之風問題
自身攀比心理嚴重，虛榮心強，沒有做到始終把勤儉節約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費。吃飯的時候有時不能做到“光盤”，造成部分糧食的浪費。
三、具體措施
1、加強政治理論學習，努力提高理論水平。學習無止境，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學法律法規，學會管理自己，學會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業素養，對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質有深刻的理解。
2、立足根本不斷開拓進取。敢於實踐，大膽實踐，勇於探索，積極主動，勇挑重擔，不斷創新，努力提高學習能力和工作水平，進一步改進，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，全心全意人民服務。
3、堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢於管理，慣於管理，倡導浩然正氣，抵制歪風邪氣，充分發揮黨員先鋒模範作用。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚。
4、要進一步務實創新，增強工作學習實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式和學習理念的創新，勇於創新，敢於超越自己。
四、時限要求
積極努力，從現在開始。模範執行黨的政策，充分發揮黨員模範作用。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨章黨紀和場部的各項規章制度，積極參加場黨委和本支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少説空話，多辦實事，在人民羣眾中樹立良好的黨員形象，望組織和同志們今後監督實現。
第五篇：黨員的個人整改措施
黨員的個人整改措施
從學習動員階段到分析評議階段再到分析評議階段，我們外國語學院學生二黨支部按照我校黨委保持共產黨員先進性教育活動的安排部署，開展了多次黨組織生活。在這些組織生活的基礎上，我對照自己的黨性分析材料和本人存在的問題，結合黨內同志、羣眾以及黨組織的評議意見，制定本人整改措施如下：
一、指導思想
作為新時期的大學生黨員，我在做任何事情都應該以黨的指導思想為自己的行動指南，即要始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導思想，並且在實踐中做到與時俱進。對於撰寫個人整改措施這一嚴肅的，我更應該以一個黨員的條件嚴格地要求自己，求真務實，謙虛謹慎。
二、存在的問題和不足
在經過自己認真的反省之後，結合廣大同志對我的評議意見，我總結出我個人存在的主要問題和不足有以下幾個方面：
1. 與其他同志相比，我在政治思想理論的學習方面缺乏積極性和主動性，自我的理論修養不夠。在近一段時間保持共產黨員先進性教育活動中，我雖然自學了許多黨的知識，但總的看來，我對“三個代表”等重要思想理解不夠深刻，在處理問題時還不能完全從這些指導思想出發。
2. 從我大學三年多的學業成績中可以看出我目前正處在明顯地下滑階段。我的學習成績成為了輔導員老師、廣大同學以及我自己最不滿意的一個方面。
3. 在人際交往方面，我感覺自己十分欠缺溝通交流的技巧，在很多場合畏首畏尾、不自然、不大方。同時，由於自己準備考研，時間非常緊張，所以在很多時候，當同學向我求助時，我總會感覺力不從心，能夠給予的幫助太少了。
4. 在生活的細節方面，我個人有些時候不太注意，自己的言行與預備黨員的標準不服，沒有真正地發揮出應有的先鋒模範的帶頭作用，反而在有些時候在羣眾中間造成了不好的影響，使黨的形象受到損害。
5. 自我從外國語學院團總支學生會退下來之後，參與工作和活動的熱情有所減退，雖然這對於很多同學來説是很平常的事，但我作為一名預備黨員，這樣的確不應該。
三、整改的目標
結合我校當前的三件大事以及個人的實際情況，我想我在這個階段應該達到的目標有以下幾點：
1．樹立共產主義遠大理想，牢記中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨，堅定政治立場，自覺做“三個代表”重要思想的擁護者、實踐者。
2．加強溝通，增進了解，在做好自己的本職工作——學習的同時團結同學，助人為樂，增強為同學們服務的意識，提升自己的人際交往。
3．增強學習的自覺性，時時學習、事事學習。不僅學習專業知識，而且要全面拓展自己的視野，提高自身素質，提高自我管理能力。
4．繼承和發揚我黨的光榮傳統，求真務實、開拓進取、拼搏創新，在我校上下一心共同應對“更名、迎評、申博”三件大事的時刻，發揮出黨員的先鋒模範帶頭作用，以“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識投入到學習和工作中去。
5．針對自己當前的主要任務，把考研堅持到底，同時兼顧自己的就業問題，為提升我院的畢業生就業率完成自己應該完成的事情。
四、整改的措施
針對以上我個人存在的主要問題，我仔細地用馬克思主義思想及方法論分析以上問
題，制定了以下的整改措施。
1. 作為一名預備黨員，尤其是正在接受高等教育的大學生預備黨員，如果在理論學習上拖了後腿，就不可能更好地參與到實踐中去，也就不可能做到“全心全意為人民服務”這一宗旨。為此，我必須在今後的學習、工作、生活中，更加註重政治思想理論的學習，堅定共產主義信念，用黨的指導思想武裝自己，學會用馬克思主義思想思考和解決問題。
2. 作為一名學生，學習是最最主要的任務，而我在處理這一問題上卻有些本末倒置。從現在起我要和輔導員老師及許多同學加強溝通和交流，真正地從根源上糾正自己的錯誤認識，並且立志加緊學習，爭取在一個學期內提高自己的專業知識，以期順利完成學業！
3. 藉着這次保持共產黨員先進性教育為契機，努力地和每一位同學相處，真誠地和每一位同學交往，並且在適當的時候多和社會上的人員溝通交流，擴大自己的交際面，拓展自己的社會視野，豐富自己的社會閲歷，為將來走上社會而時刻準備着。
4. 作為學生黨員，我們的一言一行都關係到黨在羣眾心中的形象。一次，在今後的生活中，我一定要從一點一滴做起，細心謹慎地對待生活中的每一件“小事”，有句話説得好“細節決定成敗”，我必須在今後的生活中注意勤儉節約、樂於助人、時時刻刻以預備黨員的標準嚴格要求自己，把每一個“決定成敗”的細節做好，做到位！
5. 外國語學院是我學習、生活和工作的大本營，她的發展對我自身的發展有着一種説不清的影響，因此我今後必須時刻關注外國語學院的團學工作動態，盡己所能為我們的學院做好我應該做的事情。
總之，此次保持共產黨員先進性教育不論對於我們黨員個人認識改正自身的不足還是對於各級黨組織的發展都有着深刻的影響。認識到以上不足並制定了自己的整改措施之後，我一定會嚴格執行，爭取在實踐中不斷成長不斷進步。
外國語學院學生二黨支部
張瑞
2014年10月19日
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