《朗讀者》節目就像慢慢地翻開一本書，沒有驚心動魄的畫面，更無跌宕起伏的情節，隨着董卿那親切温和的語速，觀眾情不自禁地投入、並靜靜欣賞着傾聽着。這裏給大家分享一些關於朗讀者觀後感，供大家參考。
朗讀者觀後感1
選擇，是人生中必不可少的一部分，在哪裏都有選擇，在哪裏都有小小大大的選擇。而面對選擇，最後的就是大膽的面對，這將是一種磨練。
下午馮老師給我們看了《朗讀者》這個節目，主題是“選擇”，我不禁展開了會想。
我自我認為，從我出生至今，最大的選擇，是三年級時的那個——略有叛逆的選擇。
當時，是一節普普通通的數學課，因為兩名同學沒有認真聽講導致10多分鐘的課間轉瞬即逝，當時我就心想：怎麼老師沉默了半天開不讓下課啊!最後想了想只得一氣之下衝出了教室。
在教學樓外，我根本不知道能做什麼，上了廁所就愣生生地坐在學校南半部的台階上(我們當時的教學樓在北半部)。我不敢回教室，怕老師説我，更不敢去別的地方，更何況現在是上課時間。過了一會兒隱隱約約的看見幾個同伴的同學出來似是在尋找我，我正在氣頭上便又轉移到了文藝廣場前。
坐了一會兒，我看見了一個有些陌生但略顯威嚴的“老師”恰好走過我面前。“不對啊!老師現在要不都在上課要不都在備課，這個人好像是……王校長。”我心裏不禁咯噔了一下，現在真後悔沒有回教室。
“你是哪個年級的啊?”“三……年級。”因為當時正當氣頭再加上校長突然出現不由得緊張起來，“怎麼不去上課啊?”“……”“那先去我那兒吧，外邊怪凍得。”
我隨着王校長到了她的辦公室，她問我：“你是哪個班的啊?”“三…三(9)班。”我還是顯得有些膽顫，腿哆哆嗦嗦的晃個不停。
最後我又被陳老師領會了班級，此次“冒險”恐是在學校最大的一次罷，也算是哮喘的前兆。
以後要改掉叛逆選擇這種習慣，控制情緒、調整情緒，不禁讚歎道：選擇，我正式向你發出挑戰!
朗讀者觀後感2
最近電視節目《朗讀者》人氣十分火熱，我們一起看了第一期節目，它的主題詞是“遇見”。
一些人， 一些事，一些不經意中的遇見，可能會改變我們的人生道路。古往今來，有太多太多的文人墨客，用筆，描繪了一場又一場遇見。
這一期中，使我感觸最深的一句話是：只要你是一個正直的人，不管你做什麼行業。你都是我的好孩子。
就是這句話，激勵着聯想的老闆柳傳志。他原來可以成為飛行員的，但因為他的一個舅舅是右派，因此，他當飛行員的夢想破滅了。就在這個時候，他爸爸對他説了這句話，他豁然開朗，最終成為了聯想的總裁。
是啊，我們為什麼在遇見挫折時不樂觀面對呢?人最重要的就是品行好。只要品行好，不管你身居何位，是老闆，是平民，是乞丐，只要懷有一顆正直的心，努力奮鬥，一定會成功的。
在生活中，我們時刻要注意自已的品行，要做一個正直的人，並且堅持下去。長大以後才會成功。我們在生活中時時刻刻要抱着一顆正直的心，看見負能量要及時制止，這樣下去，我們的心就永遠是正的，就一定會成就一番事業。
朗讀者觀後感3
在老師的強烈要求下，我迫於無奈地觀看了一檔我毫無興趣的節目——《朗讀者》。
作為一個寧可躺着無所事事，也絕不願意在課外手沾書籍的“厭學者”，我本實在不懂得，一檔只有朗讀的節目，會有什麼精彩的看點，哪些地方，會惹人眼球。而當我真正走入它的時候，毫不誇張的説，我徹底被它吸引了。
正是朗讀者，將書籍的底藴與魅力放在了一個聚光點上，讓那些書籍中難以言會的一切都像蠟燭般在驟時間明亮起來。本期朗讀者來請來了一位我十分喜愛的明星嘉賓。TFBOYS-王源。作為一個年少成名的高一學生，年紀輕輕便走出了世界，享受舞台的燈光和無數粉絲的追捧。這又是多少少男少女夢寐以求而不能及的呢。然而節目中的他卻表明，一切的一切，都絕不是這樣。一個人的能力與名聲越大，他所承受光鮮的同時，也決然少不了質疑和否定。一個16歲正值意氣風發的少年，卻承受着同齡人絕不能及的關注，也許從嚴格意義上來説，這並非是一件十全十美的好事。那些不堪入目的文字和那些刺人入骨的言語，無異於是一座山的壓力。然而他，16歲的王源，並沒有泄氣或停滯不前。面對那些糟心的種種，他選擇了坦然。正如他的朗讀裏：這世上大多數人都清楚別人該怎麼過活，而對自己卻一無所知。在他去聯合國發言時，他看見自己座位前的名牌上豎立着“China”，臉上露出陽光般的笑容。那種真實，燦爛，灑在了每個人的心裏。在這個和我同齡的人氣偶像身上，在他的朗讀裏，在他温柔靈動的聲音中，我看到了他一顆紅彤彤，赤裸裸的心。那種能讓冰雪融化的力量。
或許這就是朗讀者的魅力，在朗讀裏，温柔而又透徹的剖析每一個我們所熟識的明星，或者説是偶像。在某些靈魂清澈的池裏，他們或許和我們一樣，並不因為自己備受矚目，而忘記了生活，在他們身上，依然能透過《朗讀者》，找到人性的光輝，拾取我們都不捨得丟棄的最初的美好。
朗讀者觀後感4
越來越多的人缺少“坐冷板凳”讀書的韌勁和毅力，越來越多的文化底藴被模糊，經典背後的情感不被理解，失去了她的感染了和號召力。目前國人閲讀量少的問題引起大家的關注，越來越多的力量發出號召---多讀書、讀好書。
積學貴有恆。讀書學習是一個積累的過程，“不積跬步無以至千里”，讀書不是為了應付自己，要少一些急功近利的目的性，要在讀書中積累知識、提升自我，當你在埋怨沒時間讀書時，你的讀書時間在浪費，當你的瀏覽各種八卦新聞時，你的讀書時間在流逝。在工作和生活的空隙，要善於規劃時間，善於利用時間，哪怕一天只讀一小段，常時間的積累也是不容忽視的。要有“坐冷板凳”的毅力，魯迅説自己“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”，要善於利用零星時間，堅持學習，千里之行，始於足下。
學思結合。“學而不思則罔，思而不學則殆”。學習中要有問題意識，以“問題”作為落腳點和出發點，讀書不是為了看完一本書，而是要將讀書的過程作為一個深入思考問題的過程，古人説“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”，讀書能啟迪智慧，能使人思想厚重。
讀書過程中要勤動筆墨，善於積累，在學習的過程中留下自己的心得，培養思考的能力，善於綜合、分析、提煉，使思想厚重，提升自我的道德修養和能力水平。
理論聯繫實際。馬克思主義哲學認為：實踐是檢驗真理的唯一標準。讀萬卷書，行萬里路。書本是前人經驗的總結，後人在讀書中發散思考，總結經驗，在實踐中活用讀書時習來的智慧，將讀書與具體工作結合起來，用理論指導實踐，真正做到學以致用。空談誤國，實幹興邦。紙上談兵”的趙括，致兵敗國衰;“自幼熟讀兵法”的馬謖，信奉教條，敗於街亭。
作為“兩個一百年”建設的當代青年，要多讀書、讀好書，用智慧的、奉獻的青春書寫祖國美好的未來。
朗讀者觀後感5
董卿阿姨是我最喜歡的主持人。她主持的《朗讀者》我每期必看。
父親節前夕，我看到了這樣印象深刻的一個爺爺——魏世傑老爺爺。他是中國的核彈專家。現在退休在家。我敬仰的不僅是他的學識，更敬重的是他的為人。他是一個頂天立地的合格的丈夫，父親。
他退休以後，回到了青島。一家四口人。這是怎樣的四口人啊。妻子精神分裂，女兒精神分裂，兒子智力殘疾。70多歲的爺爺本該享受天倫之樂。他每天不辭辛苦的照顧着家人，沒一句怨言。
爺爺説：“照顧親人是應盡的責任，沒有什麼可以抱怨的。”爺爺還説：“痛苦像一個硬幣的正反面，你怎麼來看待這樣的苦難，要學會排解自己的苦悶，寫作是爺爺的最愛。”
小説中的爺爺把自己的家庭寫的很幸福，兒女都已經過上了正常人的生活。
苦難是每個人都會遇到的事情。如何戰勝苦難。這就要學會正確的調節自己的心情。有段時間，因為自己的身體的原因，我都覺得活着沒有希望。這樣的痛苦不僅給我，和我的家人都帶到了生活的深淵中，媽媽爸爸想方設法的安慰我，我沒有覺得是幸福，一直想：為什麼得病的是我?為什麼我這樣倒黴?……
現在看來，正如托爾斯泰説過的：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
我們要堅信：風雨過後，總會有彩虹出現，只要不灰心，生活一定會善待我們的。
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