朗讀者觀後感中學生多篇

《朗讀者》是中央電視台推出的大型文化情感類節目，由節目主持人董卿首次擔當製作人，邀請各個領域具有影響力的嘉賓來到現場，分享自己的人生故事並傾情演繹來自朗讀者文學顧問團的國家文學家、出版人、專家、學者精心挑選的經典美文。這裏給大家分享一些關於朗讀者觀後感中學生範文，供大家參考。

朗讀者觀後感中學生範文1

對於滿眼的娛樂與喧囂，《朗讀者》節目就像慢慢地翻開一本書，沒有驚心動魄的畫面，更無跌宕起伏的情節，隨着董卿那親切温和的語速，觀眾情不自禁地投入、並靜靜欣賞着傾聽着。此時，每個朗讀者面帶表情，所朗讀的篇章段落、或唱首歌，都是根據自己親身經歷感受所選，或輕淡細膩如和煦的春風、或如涓涓流淌的溪水，撥動並滋潤着每個人的心絃。

這是繼詩詞大會後，央視又一次在一套黃金時段，推出的一檔由董卿主持的又一個好節目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分，沒看全，又在二月十九日即週日晚央視三套、於7點半進行的重播，感悟頗深。

首期節目以“遇見”為主題，邀請了“詩譯英法唯一人”許淵衝先生、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領域的嘉賓，還有無國界醫生、為妻子許下一個鮮花山谷的丈夫、聯想集團有限公司董事局名譽主席柳傳志等人。他們所處不同行業，有截然不同的生活和夢想。

節目中，有董卿對嘉賓的採訪，有嘉賓帶着不同口音的朗讀，紮紮實實地呈現出、如她給節目的定位“大型文化情感類節目”。這檔節目跟《中國詩詞大會》，還有之前爆紅的《見字如面》氣質相仿，豆瓣的`評分高達9.3。“才女董卿”再次發力，請來演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經典作品中，温文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。

董卿站定在舞台中央，由衷感慨：“我當了21年主持人，而今彷彿回到了起點。《朗讀者》中的朗讀二字重文字，者字重人。我們要展現有血有肉的真實人物情感，並感動於他們讓我們遇見了大千世界。我對於一檔有着人文精神的電視節目的追求，終於要實現了。”説的多好啊，喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風格，我在心裏默默地由衷讚歎!

其實這些大多是非專業朗讀者，隨着音樂舒緩起伏、情緒的逐漸醖釀，抑揚頓挫，聲情並茂，加之觀眾用心傾聽，聚精會神的眼神交匯、甚至很多人眼裏閃着激動的淚花，致使掌聲不時響起，收到台上台下互動和鳴的效果。

朗讀者觀後感中學生範文2

《朗讀者》中的眼淚不少，但細細想來，這些眼淚，與文章本身，有多大關係呢?

濮存昕和醫生的故事感人，卻多多少少和老舍與宗月大師的故事隔着層皮;姚晨作為一個媽媽感激月嫂，和魯迅感激自己的保姆阿長又存在着些許出入。人設和情感與文章最恰切的一段，恰恰不是來自本土，而是我早先並不看好、香港的羅家英、汪明荃夫婦。他們的幽默、淡然、豁達、開朗，才正應了馮驥才的《老夫老妻》，既沒有搶戲，又很合適。

當我看到羅家英和汪明荃拌嘴，突然感到比眼淚更加深刻的力量，那是兩個經歷了幾十年風雨的人，看透世事的平靜。

雖然他們的故事是喜劇收場，但相信許多的悲情故事，也能被演繹得哀而不傷。因為，我們要向孩子傳達的是，比感動更遠的領悟，是即使面對苦難，也能平靜處之，淡然微笑的風度。

學會節制，比只會哭泣更重要。

學會內心深藏悲愁卻不顯露，而不是滔滔不絕去訴苦抱怨。

《朗讀者》好，但它更像藝術人生，講的是嘉賓的故事;但如果它更專注文章，學會控制情緒，我會給更多掌聲。

有人會説，讀書的境界本來就分為兩層，一是我注六經，二是六經注我，也就是説一種是用自己的話解釋好文章，一種是用文章的觀點來説自己的故事，《朗讀者》顯然屬於後一種，它的境界更高呀!

這種觀點似乎也説得通，但對於孩子，連第一種我注六經都還沒有親自體會，直接給第二種不應該是過度拔高嗎?

所以，如果要給孩子看《朗讀者》，還是先讓他讀文章，看書，讓他理解原文的內涵，再看節目更好。

反觀也還算熱的《見字如面》，請兩位教授來解讀文章，就來務實得多。但無奈，比起一本正經地討論文本，還是煽情火得快!

在朗讀面前，每一個讀者都是平等的，他無關乎名望、地位、金錢、曲折的經歷，你可以飽經滄桑，也可以不諳世事，閲讀對每一個人都是公平的。套用簡愛那句話，我們的靈魂穿過書本，站在作家面前，我們是平等的。

唯有熱愛書本身，才會給孩子終身閲讀的習慣，並賦予他們豐富的精神、情感世界。

朗讀者觀後感中學生範文3

我對自我覺得有意義的事必須會堅持的，比如寫博，比如讀書，比如看《朗讀者》……

由董卿擔任製作人並主持的大型人文類節目《朗讀者》開播已有四期，觀眾好評如潮，這檔節目喚醒了不少人對文字的喜愛，對朗讀的喜愛。《朗讀者》每期的主題都充滿暖意，朗讀者分享的故事都令人感動。

《朗讀者》第四期的主題詞是“禮物”。禮物，多完美的一個詞，讀了都脣齒生香。在這個世界上，有多少種愛的表達，就有多少種禮物。父母愛的養育，歷經苦難之後的成長，不斷學習所積累下來的智慧，這都是最好的禮物。就像諾貝爾文學獎獲得者切·米沃什在詩歌《禮物》中所寫到的“這是幸福的一天，我漫步在花園，對於這個世界，我已一無所求。”這是詩人饋贈給自我心靈的一份禮物。

主持人董卿的開場白是那麼温馨而有詩意——“仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時間的禮物……那在我們今日的節目時間裏，就讓我們一齊去打開一個色彩各異，卻同樣充滿情感的禮物”。

在這期節目中，最讓我感動的是清華大學經濟管理學院的趙家和教授，雖然他已經在五年前離開了這個世界，可是他所播種下的一顆善的種子，是留給這個世界所有孩子的最好的一份禮物。用純淨之心，去創造，去發現，去感悟，你便擁有了屬於自我的禮物。

我想：已故的趙家和教授，你在天國必須也備受尊重，你的善良與大愛也贏得了無數人的尊重。節目現場為您虛着的座位就是最好的例證。

李亞鵬説女兒李嫣是上帝給他的最好禮物，他朗誦的朱自清的《背影》是他送給已故父親的禮物。

不喜歡看煽情的節目，不喜歡讀煽情的書，“朗讀者”的節目從一開始呼聲就很高，然而我連簡介都沒有看過，也許是因為自己厭惡這種呼聲高的東西。但是，在那次俞向陽工作室活動時，工作室領頭人俞向陽命令我們必須在這半年時間讀完一本書，而且現場發放書籍，我有幸拿到了《朗讀者》這本書，當時被董卿漂亮的封面吸引了，我去看了，而且是帶着很強的意願去看的，已經不知道當初是懷着一種什麼樣的心情開始讀這本書的，這本書在眾多書中也僅是普通的一本書，也許正是它的普通，讓我讀是很自然，也讓我真正的瞭解了“朗讀者”這一電視節目。

在讀本書之前我很好奇：書中的文章是什麼人寫的?是原作者讀的嗎?或者是什麼人替作者讀?為什麼選擇這樣一個人來朗讀?它又會給我們傳遞什麼樣的情感?讀了《朗讀者》一段時間後，這些問題逐漸有了答案，也明白了節目為何有如此大的魅力!這些都來源於董卿“別人懷寶劍，我有筆如刀。”董卿擅於挑選文，更擅於挑選最適合傳達文字情感的人物。在《選擇》這章裏，董卿説：“有人説我們時代不缺機會，所以也勢必會讓每個人面臨很多選擇。那麼是遵從自己的內心，還是隨波逐流;是直面挑戰，還是落荒而逃;是選擇喧囂一時的功力，還是選擇持久平靜的善良，都是我們要拷問自己的問題。”

《選擇》裏的第一篇朗讀的文章是《老人與海》，眾所周知，海明威筆下的老人，堅韌不拔，老當益壯，大海搖曳着老人的船，就猶如幼兒肆無忌憚的擺弄着自己新得的玩具。老人面對大馬哈魚，從未動搖過殺死它的信念，即使手掌被魚線劃的滿是血跡，他也未曾鬆懈，老人與魚的搏鬥，似乎是老人在於年輕氣盛的自己搏鬥，面對困難，他選擇勇往直前，奮勇拼搏，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”就是老人最好的座右銘!董卿選擇讓王千源朗讀《老人與海》，王千源是位實力派演員，《鋼的琴》、《解救吾先生》中精湛的演出，圈粉無數。王千源在出演《鋼的琴》時，常常吃了上頓沒下頓，跟隨着劇組過着櫛風沐雨的日子，即使資金匱乏，他也咬着牙關堅持了下去，董卿詢問他為何要接這部影片，他説他覺得自己活在了角色裏面。王千源的付出得到了回報，《鋼的琴》中出演的下崗的鋼廠工人陳桂林為他贏得了第二十三屆東京國際電影界最佳男演員。

王千源與海明威筆下的老人有許多相似之處，執拗，自己認準了的事情一定要堅持下去，他們的這份執拗就猶如后羿手中的弓箭，即使前方是炙熱的太陽，也要義無反顧的衝向前去。

朗讀者觀後感中學生範文5

近段時間，學校的同學都在談論着一個的節目，就是cctv4的《朗讀者》，趁着假期，我也瞄準了時間，按時坐在沙發前，打開電視，看看這很火的《朗讀者》到底是何方神聖。原來，《朗讀者》是一個綜藝節目，是以朗讀名著作為主要內容的。

我看得這一期，主題是《第一次》，這一期的嘉賓很多，有演員王學、棋手柯潔、作曲家許鏡清。這些名人嘉賓都説了他們人生中許多難忘的第一次，並且這些第一次都是他們人生中十分難忘的經歷，帶給他們許多的感悟。

在這麼多的名人第一次中，令我影響最深刻的是許鏡清的故事，他是著名電視劇《西遊記》的作曲家，也就是説電視劇裏面的主題曲、插曲都是他的作品，為此，他花了整整四年的時間去進行創作，四年裏他夜以繼日，十分艱苦。那時候，他還有一個夢想，舉辦一個自己作品的演唱會，但是，面臨的困難不是沒有好的作品，而是沒有錢，他缺錢。

他嘗試過許多頒辦法去實現願望，卻都一一失敗。就在堅持了多年後，終於在確定夢想的二十多年後，終於迎來的曙光，有人建議他進行眾籌。他接受了這個建議，終於成功在人民大會堂第一次舉行了他的兩場《西遊記》演唱會。在演唱會過後，他深有感觸，就是這樣的一個夢想，二十多年以來，自己都能夠堅持下來，真的不容易，幸好在這二十多年中沒有放棄，終於圓了自己的夢想。同時還感歎：只要還活着，這一點都不晚。

是啊!夢想只要經過自己的努力，能夠在自己活着的時候實現了，無論什麼時候都不會晚。同時，堅持也很重要，不要因為一次的失敗就放棄，更不能因為一次的失敗而自暴自棄。我們要向許鏡清一樣，二十多年的堅持換來的自己夢想實現的一刻。這不正是我們求學、求藝的堅持不懈的精神嗎?

就如我們班的刁子俊同學，他已經練習武術有五年了，在這五年期間，每天放學、節假日都回到學校進行訓練，終於，他的努力沒有白費，參加番禺區武術比賽獲得了一等獎、在學校的舞台上為我們表演，這也是堅持夢想的結果。

好吧，夢想，我堅持，我來啦……