【引言】文明美德伴我成長讀後感共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：文明美德伴我成長讀後感
這篇文明美德伴我成長讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。
寒假中，我仔細閲讀了《文明美德伴我成長》，從中瞭解到：靠着團結一致、萬眾一心，我們建立了自己的國家；靠着艱苦奮鬥、自力更生，我們度過了建國初期的艱苦歲月；靠着解放思想、改革開放，我們實現了國富民強的新勝利。
我國領土遼闊廣大，總面積約960萬平方公里。在這片廣袤的土地上，勤勞智慧的中華兒女創造了輝煌燦爛的文化和高尚的道德準則和禮儀規範，被人們稱為“文明古國禮儀之邦”。古代，有寬厚待人的舜，有盡忠守節、不辱使命的蘇武，有四歲讓梨的孔融......他們都是中華民族的脊樑，他們是中華民族文明美德的代表，他們的高尚品德千古傳頌，推動着中華民族歷史的車輪滾滾向前，屹立於世界民族之林。
我們國小生要繼承和發揚各種文明美德，愛這片沃野千里，愛這片神州大地。那麼，我們應該如何做呢？其實，文明美德無處不在。大到精忠報國、捨己救人、捨生取義，小到在公交車上讓座、見面主動向老師長輩問好、日常生活中節約一滴水......記得小時候有一次我把垃圾袋扔到了垃圾桶旁邊，媽媽看到了，一邊撿起垃圾放回垃圾桶一邊對我説：“文明只差一步，進一步可以做到文明，退一步只能給他人帶來麻煩”。從此以後，每次見到“流浪”的垃圾，我都會主動上前幫它送回“家”。
作為一個現代社會的國小生，我們應該主動倡導文明禮儀、尊長愛幼，從我做起，不斷加強自身的修養，認真做好生活中每一件事，真誠對待身邊的每一個人，盡力去幫助每一個有困難的人。好好學習，天天向上。盡到一名國小生應盡的責任與義務。
文明禮儀就如同一棵小樹，只要我們愛護它，從點點滴滴的事去表現它、珍惜它，它就會在我們的心中紮根成長。願文明美德永遠伴我們成長！
第2篇：文明美德伴我成長讀後感
希望你能喜歡這篇文明美德伴我成長讀後感範文。
書，是人類進步的階梯，這是高爾基的名言。的確是這樣的，書，可以讓人得到知識，讓人受到啟發。最近，我讀了一本書，這本書是《文明美德伴我成長》。從中學到了許多使我終身受益的知識。
這本書中的，第一課是文明古國禮國之邦，裏面講述了古代世界四大地區，和中華古老文化，到書法藝術《蘭亭集序》，繪畫藝術。又到倉頡造字，倉頡竟有四隻眼睛，讓我大吃一驚。讓我深深體會到正是中華民族勤勞勇敢，寬厚待人，講可禮儀等品格，才創造出了燦爛的中華文化。第二課是我的祖國真偉大，裏面介紹了我國古代四大發明，二十四節氣，和霍志剛叔叔出艙的那一刻的情景描述。第三課是做祖國的好孩子有描寫錢學森的，有聞一多寫的一句話中華民族的傳統美德，還有很多很多。
不過，在這本書中，讓我感觸最深的是第十課——《老師，您好。》在這一篇文章中有這樣一個真實的故事。講述了2008年5月12日汶川地震時，把生命留給孩子們的四川省北川中學的教師把生存的機會留給他的學生們，有張家春老師為孩子們撐起自己的肩膀，還有讓30多名同學逃出去，最後和幾名和幾名同學同甘共苦，最終失去生命的李佳萍老師。我讀了這篇文章後，心底裏，哦——應該是打心眼兒裏佩服這些捨己救人的老師們。他們在平凡的生活，平凡的崗位上默默地奉獻着不平凡的精神。
本書告訴我們什麼是禮儀？什麼是文明？什麼是美德？雖然，我們從幼兒園就開始受到教育，也可以滔滔不絕大談禮儀，但許多細節視而不見，在校園裏隨處丟棄的飲料瓶，廢紙團都視而不見；還有我們還會經常聽到一些同學隨口而出的髒話。如果你失去了金錢，沒關係，任何東西都不能用金錢來衡量，如果你失去了個人道德，和公眾利益，那你就是一個廢人。所以我們要實踐社會文明從自己的言行上下功夫，就要告別不文明的行為。讓我們的社會走向文明。讓我們，讓文明和美德，手拉手。
第3篇：文明美德伴我成長讀後感
給大家帶來文明美德伴我成長讀後感範文，供大家參考!
在一個細雨綿綿的下午，只感覺有一絲絲的涼意。我便拿出那本《文明美德，伴我成長》細細地品讀起來。這本書寫出了中華民族以自己的勞動，勇敢和智慧創造了獨具特色的中華文明，為人類進步做出了不可磨滅的貢獻。從而為提升全民族的文明素質，增強國家的文化軟實力貢獻我們的一份力量。
中華民族的傳統美德就是“勤儉節約，艱苦創業”。在這方面諸葛亮的“儉以養德”很好地説明了勤儉節約，不僅能積累財富，還能培養艱苦創業的精神和分發向上的品質。
温總理一件棉衣穿了10年，從95年冬天到06年春節，温總理穿的是同一件棉衣。在一般人看來是做不到的，但我們的温總理做到了。温總理作為榜樣的力量固然是強大的，然而我們更應該看到，温總理在守候着的是一種優秀的傳統與品質。
再比如身為新中國第一代的勞動模範孟泰，遼寧鞍鋼鍊鐵總廠是孟泰工作過的地方。1948年底，當時工廠設備奇缺，孟泰領着工人刨開厚厚的冰雪，把埋在地下河廢鐵堆裏的各類器材一件件收集起來大大小小收集了上千種，上萬件。後來中央要求鞍鋼迅速恢復生產，孟泰收集的配件很快修復了三座高爐，沒花國家一分錢，孟泰的這種節約艱苦的精神很值得大家學習，勤儉節約，艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，也是我黨的優良作風，在孟泰身上我們可以充分的體會到。我們可以用明朝薛瑄的話告誡大家“節儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡”。
讓我們從身邊的一點一滴做起，在生活中傳承文明，踐行美德，必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息的壯麗華章。
第4篇：文明美德伴我成長讀後感
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《文明美德伴我成長》這本書這一學期一直陪伴着我。書中告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那麼即使你的成績再好，你也將是一個“醜陋”的，不受歡迎的人。
這本書一共講了15種關於文明美德的表現。如瞭解中國的歷史，讓我們知道中國許許多多的偉大事例；我要為祖國做出貢獻，從小養成良好的習慣，用微笑面對每一天，更要努力學習，奮發圖強；我瞭解一個人要有良好的品德，要尊重每個，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤；我們要知道爸爸他*的辛苦，要幫家長分擔家務，還要知道報答老師，要誠實守信，要做到一言既出，駟馬難追和勤儉節約不浪費。。。。。。
文明美德最重要，他像一盞盞燈，照亮我們前行的路，如果沒有他們做伴，那我們的人生將會變得十分無聊、孤單。
我認為，誠信是最大的美德。誠信這詞語對人們既陌生有熟悉。早在很多年以前，我們的老師和家長就教導我們要學會誠信，隨着時間的流逝，越來越多的不誠信商家的出現，假煙、假酒、假藥，各式各樣。在這裏，我呼籲：我們不要忘了“誠信乃立人之本”。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家的聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被國外記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明、沒有文明美德的歷史教訓。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。事在人為，我們首先就是要具備國小生的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行吧！
第5篇：文明美德伴我成長讀後感
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今天我讀了《文明美德伴我成長》這本書讓我懂得了很多道理。裏面有一個小女孩，她叫邰麗華，她在兩歲的時候失去了聽力，她從此陷入了一個無聲的世界。可是老天不負有心人，在她15歲時上律動課時，老師踏響地板的震動，啟蒙了邰麗華對音樂與舞蹈的痴迷，被她稱作“看得見的音樂”的舞蹈從此成為她生命的亮點。從此成了她賴以表達內心世界的語言。
在以後的日子裏，每當大幕拉開，舞台燈光亮起，舒緩的音樂聲徐徐飄渺，輕柔舞動的邰麗華彷彿就是一隻美麗而充滿靈性的孔雀，在寂靜的山村，在如茵的草坪，在潺潺的溪畔，倘往，曼舞…她在舞台上的一顰一笑，一舉一動，都那樣出神入化都那樣恰到好處。可是人們欣賞到的並不是美麗動人的雀之形，而是充滿神魄和魅力的“雀之靈”。正是因為她的堅持不懈的精神讓她在20xx年3月，在波蘭的舞台上，一隻美麗的舞蹈《雀之靈》讓很多的人認識了她，可是當觀眾知道邰麗華聽不見他們的掌聲時，都流下了感動的眼淚。後來，邰麗華先後出訪過20多個國家。在國內外演出數百場，以“孔雀般的美麗高潔與輕靈”，征服了不同膚色的觀眾。邰麗華雖然有缺陷，可是她並沒有放棄，而在現在的社會中很少有人能有像她這樣堅持不懈的精神。她通過她的努力，最終完成了她的夢想，她甚至比正常人的毅力更多，比正常人更強。
如果她在2歲的時候放棄了她生存的希望也許在現在我們也不可能知道這個人，不可能知道還有這麼美的舞蹈。我相信只要努力沒有什麼事情做不到，而且你會成功到達勝利的彼岸。我從她的身上學到了不放棄，堅持不懈的精神，她也更好的詮釋了人性的高潔，生命的尊嚴和偉大的人類精神。
第6篇：文明美德伴我成長讀後感
以下是本站小編整理的文明美德伴我成長讀後感範文，希望能幫助到你。
道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規範，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西。 記得有一次， 坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日， 剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色， 心理想： 該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會説 出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔着怎麼辦。 心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使説：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔説：“別聽她的，萬一讓了座，別人説你出風頭怎麼辦？再説了，坐這兒多舒服呀。”小天使説：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常説要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時， 突然想起了一件事情：那是 上一年級的時候， 在校園裏拾到了5元錢， 便交給了老師，老師誇 是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在 心裏留下了很深很深的印記……想到這兒， 便鼓起勇氣對老奶奶説：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對 説：“真是個好孩子。” 的心裏像吃了蜜一樣甜。 決定以後做一個有道德的人。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬於 們，所以 們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。
第7篇：文明美德伴我成長讀後感
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《文明美德伴我成長》這本書讓我懂得了很多道理。
裏面有一個小女孩，她叫邰麗華，她在兩歲的時候失去了聽力，她從此陷入了一個無聲的世 界。可是老天不負有心人，在她15歲時上律動課時，老師踏響地板的'震動，啟蒙了邰麗華對音樂與舞蹈的痴迷，被她稱作“看得見的音樂”的舞蹈從此成為她生命 的亮點。從此無倒成了他賴以表達你內心世界的語言。在以後的日子裏，每當大幕拉開，舞台燈光亮起，舒緩的音樂聲徐徐飄渺，輕柔舞動的邰麗華彷彿就是一隻美 麗而充滿靈性的孔雀，在寂靜的山村，在如茵的草坪，在潺潺的溪畔，倘往，曼舞…她在舞台上的一顰一笑，一舉一動，都那樣出神入化都那樣恰到好處。可是人們 欣賞到的並不是美麗動人的雀之形，而是充滿神魄和魅力的“雀之靈”。正是因為她的堅持不懈的精神讓她在20xx年3月，在波蘭的舞台上，一隻美麗的舞蹈 《雀之靈》讓很多的人認識了她，可是當觀眾知道邰麗華聽不見他們的掌聲時，都流下了感動的眼淚。後來，邰麗華先後出訪過20多個國家。在國內外演出數百 場，以“孔雀般的美麗高潔與輕靈”，征服了不同膚色的觀眾。
邰麗華雖然有缺陷，可是她並沒有放棄，而在現在的社會中很少有人能有像她這樣堅持不懈的 精神。她通過她的努力，最終完成了她的夢想，她甚至比正常人的毅力更多，比正常人更強。如果她在2歲的時候放棄了她在家的希望也許在現在我們也不可能知道 這個人，不可能知道還有這麼美的舞蹈。
我相信只要努力沒有什麼事情做不到，而且你會成功到達勝利的彼岸。
第8篇：文明美德伴我成長讀後感
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在文明的進程中，人類創造了日益發達的物質文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞，勇敢和智慧創造了獨具特色的中華文明，為人類進步作出了不可磨滅的貢獻。中華五千年的文明長河源運流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多改變世界的發明創造，在天文、數學、農學、醫學和人文科學等的許多領域，都參引領世界，推動着歷史的車輪滾滾向前。
這一本書記載了中國是個文明古國，我們要怎樣做個文明的人。看了着本書，我覺得我們要文明，要做一個好孩子。首先我們要有禮貌，也要有好習慣，要維持祖國的良好形象就要從小事做起，也要維護自己的形象；而且我們還要好好學習，將來做一個祖國的棟樑之才，為祖國獻力；當然，還要尊重身邊每一個人，不能取笑別人，更不能驕傲，要虛心的向別人請教；最重要的是，要對爸爸媽媽好，不要讓他們操心，也要好好對待老師，有的時候家長和老師會嚴厲地要求我們，但那時為了我們好；不光要做到這些，還要誠實守信，答應別人的是就一定要做到，做不到就不要答應；還有在公共場合不能大聲喧譁，更不能隨意踐踏花草。隨地吐痰；還有一點很重要，就是勤儉節約，不要浪費每一分錢，要知道，這些錢是父母辛辛苦苦的賺來的。從小，我們就要養成保護環境的好習慣，要愛護地球，地球只有一個。要嚴格要求自己做一個文明的好孩子。
讀了這本書，我知道了文明的重要性，所以，我下定決心，一定要做個講文明的好孩子，但要做到這些確實不容易。我們一起向目標奮鬥，一起創造美好的明天吧！
第9篇：文明美德伴我成長讀後感
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如果你失去了金錢，你並不失敗，因為人生的價值不在於榮華富貴；如果你失去了今天，你也不算失敗，因為你還會擁有明天；但如果你失去了文明美德，那就徹徹底底失敗了，因為你已失去了人生的真諦。
説起文明美德，我想到了一件真實的事情：20xx年1月16日，張建順———湖北省孝感市一位彩票銷售點店主，接到明先生的電話，明先生委託張建順替他打一組複式彩票。張建順很快打出彩票，但沒有告訴明先生具體的號碼。當天晚上，那張彩票中了500萬大獎。得知中獎，張建順迅速拿起電話給明先生報喜，可多次撥打未能接通。第二天，張建順終於聯繫上明先生，把他帶到一個僻靜處，把中獎彩票交到他的手中了。
我認為，誠信，是最大的美德。誠信，這個詞語對於人們來説，是既熟悉又陌生。在我們還很小的時候，老師和家長就教育我們做人要講誠信。但隨着時間的流逝，越來越多的不誠信商家出現在市場上，假藥、假煙、假酒、仿冒名牌等各種偽劣商品應有盡有，他們忘了，誠信乃立人之本，正如季布“一諾千金”一樣。
我們從小就接受文明禮儀教育，我們都可以大談特談文明禮儀，可是校園裏丟棄的飯盒、飲料瓶、果皮紙屑卻隨處可見，聽着某些同學隨口吐出髒話，怎能不叫人心寒？難道我們是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？我們接受着文明禮儀的教育，自己卻吝於履行，這與從沒受過教育有何區別？！所以，我們要實踐社會文明，告別不文明行為。
讓我們的校園從此綻放出美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們與文明美德手牽手，共同前進！
第10篇：文明美德伴我成長讀後感
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我愛看書，因為高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”好書伴我成長！今天介紹的這本好書就是指《文明美德伴我成長》。讓我帶你到它裏面好好暢遊一番吧！
首先映入眼簾的是第一課《文明古國，禮儀之邦》，它主要描述了我們中華大地文明禮儀如此偉大！第二課《我的祖國真偉大》，它講述了我們中國的科技發展歷程，聞名世界的四大發明讓炎黃子孫感動無比自豪！第三課《做祖國的好孩子》，第四課、第五課、第六課……每一課都在告訴我們一種文明美德。我們究竟有沒有做到那些做人的基本常識呢？我們難道真正地看懂並去發揚光大了呢？這十五個故事不長，但是它們個個都包含了意味深長的大道理。在株洲，噢，不！在中華大地上，有沒有人一個人完全做到呢？所以我覺得我們應該做到以下幾點：
一．做到國小生應該遵守的十項美德。
二．不可在公共場所等地方損害公共設施、危害公共秩序。
三．必須做到誠信待人。
四．懂得愛護環境、保護生態。
五．要有節約意識，為我們生存的地球做一點小小的貢獻。
…………
同學們，讓我們一起來哼唱我自創的《文明美德伴我行》這首歌吧——
文明美德伴我行，
孝敬父母是第一。
尊老愛幼言必行，
人人為我我為人。
啦啦啦，啦啦啦，
隨地吐痰很丟臉，
亂丟垃圾可不好。
勤儉節約愛惜水，
為地球做點貢獻。
讓我們用小手兒，
保衞好自己家園。
好好學習，天天向上，
是美德之根本。
美德——像一朵鮮花，
代表我們善良勇敢的心！
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