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發表於:2023-11-17
雙減政策內容總結篇一雙減政策對學校和老師提出了更高的要求,學校和老師必須努力適應新的要求。就語文來説,只有加強教師培訓,更新教育觀念、方法、評價方式,提高課堂教學質量、課後作業的...
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發表於:2021-02-23
“雙減”活動實施方案根據國家《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和市縣相關文件精神,結合我校實際,制定落實“雙減”工作實施方案。一、指導思想1、全面...
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發表於:2023-10-31
國小生雙減徵文篇一關於雙減的思考寫作業寫到很晚,我想誰都有過。不久前的一天晚上11點半,班級羣裏一位家長突然問:“有沒有人還沒寫完作業?”言語中透着不滿。另一位家長迴應説他們家的孩...
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發表於:2023-10-31
雙減政策心得體會篇一“應該從制度層面去保障教師的權益和促進教師與家長之間的良性溝通”,浙江大學社會學系副教授李昂然提出了自己的看法。雙減政策無疑會給原本就工作繁忙的中國小教...
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發表於:2023-12-12
雙減政策教學工作總結篇1當你業餘泡在電視機旁的時候,你教會了孩子消磨時間;當你在下屬面前趾高氣揚的時候,你教會了孩子欺負蠻橫;當你和愛人吵得昏天黑地的時候,你教會了孩子爭吵講理;當你...
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發表於:2023-12-14
雙減政策心得體會篇一“雙減”政策是黨中央從“兩個大計”的高度做出的重大決策部署,事關學生健康成長,事關教育高質量發展,事關國家和民族的未來。為確保“雙減”工作紮實推進,我校特制定...
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發表於:2023-11-10
“雙減”政策的出台,讓作為教師的我看到了國家對教育改革的決心和力度。政策的出台,要求老師們更有使命感,更具責任心,有更強的教學能力。因此,老師們要做到給自己“增負",才能給學生“減負",投...
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發表於:2023-12-02
雙減政策歸納總結篇一作為一線教師,為了更好貫徹雙減政策,老師怎樣保證學生在學校學有所得、學有所成呢?要知道,一個班50多個學生,他們的學習需求可是多樣化的,這就要求老師更加有使命感,更具...
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發表於:2022-04-14
“雙減”政策下的減負不減效的策略摘要:隨着國家“雙減”政策的落實,中國小生減負成為社會普遍關注的問題。作為一名國小語文教師,我們更應該從語文課堂教學做起,提高每一堂語文課的課堂效...
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發表於:2022-11-30
——一年級語文作業設計展示設計背景:作業是學校教育教學管理工作的重要環節,是課堂教學活動的必要補充,是學生進一步鞏固、拓展和提升學業的必要途徑,也是學生學習活動的重要組成部分。但...
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發表於:2021-11-15
笪橋鎮沙田國小:靈動“雙減”讓教育有擔當有温度笪橋鎮沙田國小積極推進育人方式改革,優化課堂教學,創新課後服務,讓“雙減”工作擲地有聲,讓教育理性迴歸校園。一、凝心聚力理念先行我校迅...
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發表於:2021-11-03
XX市XX國小“雙減”實施方案為了全面貫徹落實市、區雙減的會議精神,紮實做好雙減工作,規範辦學行為,增強教學效益,促進學校內涵發展,根據市、區教育主管部門有關文件精神,結合我校實際情況,特...
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發表於:2023-11-09
雙減政策的心得體會篇1雙減政策對於學生減負和推動教育公平,都起着非常重要的作用。“校內提升”+“校外減負”這兩個中心思想無疑對教育提出了更高、更全面的要求,也要求家長乃至社會將...
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發表於:2023-12-14
實施雙減的心得體會篇111月18日下午,在xxx市教科院的前瞻性的引領下,在縣教體局的精心組織下,我參加了《雙減背景下作業設計的設計與實施》培訓,上海市教委研究室的xxx主任從正確理解作業...
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發表於:2023-11-10
落實雙減政策心得體會篇1“雙減”政策自落地以來,已經成為社會關注的焦點。我們知道“雙減”指的是有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。那麼,“雙減”的實質就是提高...
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發表於:2023-12-11
雙減政策學生心得篇1“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。為響應國家“雙減政策”的出台,10月26日xx國小英語組全體教師進行了有關教研,老師一致認為“雙減”政策應堅持學生為本,遵循教育...
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發表於:2023-11-21
落實雙減政策的總結篇一20xx秋季學期開始,飛雲鎮中學積極響應“雙減”政策,成立“雙減”工作領導小組,多次組織召開行政會議,分析解讀政策文件、凝聚思想共識、制定落實工作方案,全方位、多...
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發表於:2021-04-07
雙減落地生根,催開素質教育之花雙減政策的落地,受到學生、家長和老師的熱烈歡迎,但也引起了一些家長的焦慮和擔憂,激起教師的教學理念和教學策略的改革。道託鎮各中國小抓住雙減機遇,因勢利...
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發表於:2023-11-27
國家雙減政策心得體會最新篇一關於“雙減”政策的認識和理解近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,主要指導思想是...
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發表於:2021-11-30
落實“雙減”政策推進“五項管理”自2021年秋季開學以來,我校以“雙減”任務落地落實為着力點,深入推進“五項管理”,在提高作業管理水平、提高課後服務水平、提高教育教學質量、加強“五...
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發表於:2023-11-27
雙減政策心得體會篇一“雙減”政策的落地,對於孩子們的發展,對於校內的學習、校外的培訓,都有了更加明確、更加規範化的要求,這對於我們的教育工作來説,無疑是有着重要的意義的。作為教師,我...
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發表於:2023-11-19
近年來,我國義務教育階段學生繁重的課業負擔與循序漸進的教育規律背道而馳,嚴重影響了學生的身心健康發展。20X年X月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學...
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發表於:2023-11-08
對雙減政策的心得體會篇1雙減政策對學校和老師提出了更高的要求,學校和老師必須努力適應新的要求。就語文來説,只有加強教師培訓,更新教育觀念、方法、評價方式,提高課堂教學質量、課後作...
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發表於:2023-11-09
雙減政策的心得體會篇1國小校長關於雙減政策的心得體會雙減政策與五項管理均是以小切口撬動大改革。實驗國小積極貫徹黨的教育方針,堅持以學生髮展為本,落實立德樹人根本任務,把雙減作為...
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發表於:2023-11-10
“雙減”政策正在推行,給學校、家庭、社會帶來不小的衝擊。作為學校和教師,直接受到“雙減”政策影響,要參與延時課服,要接受學生家長更多的期望。作為學校教學的管理者,為了讓國家推行的“...