畫楊桃的精品教案教學設計精品的精選

《畫楊桃》教案設計篇一老師看了看這幅畫，到我的座位上坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然後活到了講台前，舉起我的畫問大家：“這幅畫畫得像不像？”為了讓孩子們更好的理解“審視”，我這樣組織...

本站小編為你精心整理了58篇《畫楊桃教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《畫楊桃教學反思》相關的範文。篇1：《畫楊桃》教學反思...

本站小編為你精心整理了38篇《畫楊桃教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《畫楊桃教案》相關的範文。篇1：畫楊桃教案原文我讀國小四年...

《畫楊桃》公開課教案篇一【教學目標】1、學習本課生字新詞，練習用“不像……而像……”、“不要……要……”説話。2、通過理解教師説的一段話中句與句的聯繫，培養同學怎樣把一段話寫清...

畫楊桃教學設計篇一【學習目標】１、認識６個生字，會寫１２個生字。正確讀寫１５個詞。２、有感情的朗讀課文。背誦課文中老師説的那段話。３、抓住重點詞句，理解課文內容，懂得無論做什麼事或看問題，都應該...

三年級語文《畫楊桃》教案篇一教學內容：11.畫楊桃（第二課時）教學目標：1．認識6個生字，會寫12個生字。正確讀寫“叮囑、想當然、前排、靠邊、一幅畫、審視、半晌、和顏悦色、熟悉、教誨”等詞...

畫楊桃教案篇一學生視角：《畫楊桃》中小主人公的爸爸和老師，在畫畫時教會他怎樣遭到同學們的嘲笑。這樣的經歷，孩子們在成長的過程中，也能遇到類似的。問題。應怎樣面對他人的誤解，這是很值...

《畫楊桃》教案篇一一、朗讀訓練。1、聽課文錄音。2、分段朗讀指導。3、分角色朗讀第二段。二、背誦最後兩個自然段。自由背誦、指名背誦、集體背誦。三、完成課後練習第二題。1、學生...

《畫楊桃》教學反思篇一一妙用反覆質疑。在我畫出了一張像五角星的楊桃後，先是有幾個同學看見了，卻哈哈大笑起來。老師問同學們：畫楊桃畫成了五角星，好笑麼？好笑！有幾個同學搶着答道，同時發出...

《畫楊桃》教案篇一《畫楊桃》教學反思在課堂上，教師是知識的指導者、引導者。在教學中教師要善於把握教材，機智地發現學生在學習中存在的問題，靈活地加以引導，課堂上教師能夠機智的處理問...

《白楊》教學設計篇一1、學會本課6個生字，正確讀寫“戈壁、清晰、渾黃一體、高大挺秀、大傘、撫摸、介紹、邊疆、陷入”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦爸爸介紹白楊樹的那段話。3、抓...

《畫楊桃》教學設計篇一教學目標：1學會本課8個生字，能正確讀寫“叮囑、哈哈大笑、審視、嚴肅、半晌、和顏悦色、熟悉、相似、受用”等詞語。練習用“不像……而像……”、“不要……要…...

《畫楊桃》教案篇一教學目標1、初讀課文，瞭解課文大意。2、自學生字、詞，指導規範書寫。教學工具：多媒體教學教學過程一、導入新課1、（課件出示楊桃圖片）同學們，你們知道這是什麼果實嗎？（同學...

《畫楊桃》教案篇一畫楊桃教學目標 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能用不同的語氣表現角色的不同性格，學會本課生字詞語。2、體會出無論做什麼事或看問題，應該實事求是，堅持科學的思...

畫楊桃教學設計篇一教學目標1、認識6個生字，會寫12個生字。正確讀寫“叮囑、想當然、前排、靠邊、一幅畫、審視、嚴肅、半晌、和顏悦色、熟悉、教誨”等詞語。2、有感情地朗讀課文。背...

畫楊桃教學設計篇一［教學目標］1、會寫本課9個生字，會認本課14個生字。2、能夠有感情地朗讀課文，讀出對話的語氣。3、理解課文內容，知道同一個事物從不同角度看會有不同的結果的道理。［教學重...

畫楊桃教學設計篇一教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用“不像……而像……”、“不要……要……”説話。2、通過理解教師説的一段話中句與句的聯繫，培養學生怎樣把一段話寫清楚的能力。...

《畫楊桃》教案篇一教學目標：1、理解課文內容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育。2、繼續練習複述課文。3、學會本課5個生字，理解叮囑、審視、和顏悦色...

畫楊桃教學反思篇一《畫楊桃》這篇課文的大概內容是這樣的：在一節圖畫課上，老師讓大家畫擺在講台的楊桃。我把楊桃畫成了五角星的樣子，引來了大家的笑。後來，老師走到我的座位，審視了一下講...

畫楊桃説課稿篇一《畫楊桃》是國小語文人教版第六冊第二組的一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上，對楊桃進行寫生練習，我根據自己的看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師通過...

《畫楊桃》教案篇一【課時目標】1、知道同一個事物從不同的角度看會有不同的樣子，從中受到科學思想方法的教育。2、學會本課7個生字，理解叮囑教誨等詞語的意思。3、學會有感情地朗讀課文...

《畫》教學設計篇一教學目標1、通過偏旁歸類、反義詞識字等方法，認識“遠、色”等10個生字走之、斜到頭2個偏旁：會寫“水、去”等4個字。2、正確朗讀、背誦古詩。圖文結合，感受詩中描繪的...

語文《畫楊桃》的優秀教案篇一教學目標：1、學會本課8個生字，能正確讀寫叮囑、哈哈大笑、審視、嚴肅、半晌、和顏悦色、熟悉、相似、受用等詞語。練習用不像而像、不要要造句。2、有感情...

教學過程篇一一、明確目標作者在畫楊桃時發生了什麼事，其中包含着一個道理，究竟是什麼呢？今天我們繼續學習課文。二、逐段深入理解課文1．學習第一自然段，指名讀。提問：（1）這個自然段告訴了我們...

畫楊桃教學設計1第一課時一創設情景，提出問題1、欣賞楊桃圖片，介紹楊桃資料，實物展示，交流楊桃的知識。2、板書課題11《畫楊桃》齊讀3、看到題目，你們想知道什麼？圍繞課題質疑4、輕聲朗讀課...